慶元旦書畫展活動方案

爲確保活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的慶元旦書畫展活動方案，希望對大家有所幫助。

　　慶元旦書畫展活動方案1

　　一、指導思想：

爲了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，爲每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

　　二、活動主題：樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，爲學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，爲學生的個性化及發展注入強大的.動力。結合學生的個體情況，爲每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

　　四、參展地點：名師廳

五、參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

　　七、獎勵辦法：

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分爲依據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構：Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

20xx年12月16日

附件：Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單

主任：

副主任：

成員：各處室主任級部主任

　　慶元旦書畫展活動方案2

爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

　　一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，爲營造濃郁的文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

展出時間：

展出地點：校門口

　　三、參賽對象

全校師生

　　四、作品內容

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

　　五、作品形式及要求

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種爲四開。

(3)手工製作：製作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時間

12月26日(週五)前以班級爲單位，每班不少於5幅作品，教師作品每年段不少於2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

　　七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

　　八、工作小組

組長：陳開恩副組長：朱武新

成員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、遊齊堅

　　九、具體流程

1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品準備階段。

(1)以班級爲單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少於5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，並統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少於2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考覈。

(3)填寫作品卡，佈置展覽

3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

　　十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽佈置由美術老師負責，政教處協助完成美展。