殘疾人活動方案（通用11篇）

爲了確保活動有序地進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編爲大家整理的殘疾人活動方案（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　殘疾人活動方案1

　　一、活動背景：

五月的第三個星期天是全國助殘日，爲了提高對社會殘疾羣衆的關注程度，爲他們送去一份屬於我們的關心與祝福，同時培養青少年的社會責任感。我們志願者服務隊決定於20xx年5月21日開展助殘活動，給殘疾羣衆送去我們的關懷與溫暖

　　二、活動目的：

關心社會殘疾羣衆，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福

培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大學生的精神風貌，弘揚志願者精神

　　三、活動主題：

關愛殘疾人羣，奉獻微薄之力

　　四、活動對象：

崇左市助殘中心殘疾人

　　五、主辦單位：

廣西民族師範學院院團委

　　六、協辦單位：

廣西民族師範學院志願者服務隊

　　七、活動時間：

20xx年5月20日

　　八、活動地點：

崇左市助殘中心

　　九、活動準備：

1、志願者服務隊各部門成員準備一些表演節目。

2、5月20日前在服務隊內徵集參加此次活動的志願者，明確活動人數（限定每部門4人）。

3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把。

　　十、活動過程：

1、5月21號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買。

2、組織部負責人於21號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發。

3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作。

4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、爲他們表演節目。

5、活動結束後，志願者們與殘疾人合影留念。

　　十一、活動經費預算：

水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）。

共計（48元）。

　　十二、活動注意事項：

1、各部門保持聯繫，密切協調，確保活動的順利進行。

2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作。

3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排。

4、注意維護好我們志願者服務隊的良好精神風貌。

5、注意交通、人身、財產安全。

　　殘疾人活動方案2

　　一、活動主題：

讓心靠近，將愛傳遞。

　　二、活動意圖：

爲了讓更多的孩子關注社會，擔當起社會的責任；爲了幫助更多需要幫助的人；爲了讓更多的人加入到愛心行動中來。小浯塘幼兒園將開展“愛心義賣爲主導，幫助更多需要幫助的人爲主體”的義賣活動。讓孩子們懂得積少成多的愛心，幫助需要幫助的人的未來充滿陽光，讓自己能夠也獲得更多的快樂。

　　三、活動目標：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　四、活動對象：

小浯塘幼兒園全體師生和家長。

　　五、活動時間

5月11日下午15：30

　　六、活動地點：

前操場

　　七、活動安排：

　　（一）愛心助殘前期宣傳。

各班發動愛心助殘倡議，擬定愛心義賣主題，制定愛心義賣宣傳海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新。能吸引家長和幼兒的眼球。同時要求統一風格，以增強對本次活動的印象。

　　（二）愛心義賣主題內容。

中大班以玩具爲主：

大班《DIYToyHouse》，主要分成親子泥工DIY區，玩偶區，玩具區三個區。

中班《玩具總動員》，主要以各類玩具爲主。

小班段以美食爲主：

小一班：《愛的味道》，主要以三明治和拳頭母爲主。

小二班：《愛的棉花糖》，主要以現場手工製作棉花糖爲主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點。

小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋爲主。

小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個區。

小小班：《歡樂小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤爲主。

　　（三）愛心義賣要求。

1、每班設立兩個展臺，並給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

2、每班的展臺安排3—4位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個募捐箱和一塊愛心名人榜（義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管）。

4、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

（4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

（5）所有物品統一標價，不找零。

5、經驗準備：

（1）談話活動《愛心義賣》

（2）遊戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　（四）愛心義賣過程。

1、週四下午15：00—15：30各班佈置好義賣展臺，統一時間開始活動。

2、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心，並讓顧客在“愛心名人榜”簽上名字。

3、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額。

4、各班整理自己場地。

　　殘疾人活動方案3

　　活動目的

1、引導學生走近殘疾夥伴，瞭解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關愛之情，併力所能及地幫助他們，培養學生的愛心。

2、瞭解殘疾夥伴身殘志堅的故事，激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。

　　一、活動準備

殘疾孩子的生活資料，身殘志堅的勵志故事。

　　二、活動過程

1、同在一片藍天下，同樣是花季少年，理應和我們一樣享有快樂、幸福，但命運的不公讓一些孩子過早地品嚐到了人生的艱辛與坎坷。作爲一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠，現在就聽老師給大家介紹一下。

（老師分別介紹照片）（投影照片）

照片內容：學習情景——盲生練習摸讀盲文、學習按摩。

生活情景——洗衣服、上下樓梯。

2、聽了老師的介紹，你對這些同學的學習、生活有了哪些瞭解？

（學生交流感受）

3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”，誰能說說自己當時的感受？

（指名學生講述自己體驗的經歷、感受。）

4、小結：雖然這些孩子和我們一般大，但因爲身體的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

　　三、感受頑強

1、面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運中掙脫出來，憑着頑強的毅力、不懈的努力，創造出屬於自己的精彩。

2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創造奇蹟的故事。

　　四、傳遞關愛

冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切。”的確，愛像三月的和風，能催開美麗的花朵；愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對於這些遭受不幸的同學來說，愛是心靈最好的慰藉。

　　五、談感受

這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出在今後的學習、工作中，他們會把對殘疾人“理解、尊重、關心、幫助”的行爲準則貫穿一生，並能自覺地成爲殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業發展的義務宣傳員。

　　殘疾人活動方案4

　　一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們爲生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　三、活動內容及安排

1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2、學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。

3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊爲單位，利用自己的零用錢、賣家裏的廢品錢，爲殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日（5月17日）當天，學校部分學生代表，帶着全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

　　四、活動要求：

1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2、各中隊要爲獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

　　殘疾人活動方案5

爲大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

　　一、活動宗旨

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

　　二、活動主題

牽起愛心之手同看美麗風景

　　三、活動目的

1、作爲全國文明城市，通過志願服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作爲全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

　　四、活動日程

20xx年5月17日（週日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。到現場後，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。

　　五、活動機構

主辦單位：xx市陽光志願服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨症康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志願者家園、xx陽光愛心社。

　　六、活動方式

1、由市文明辦志願服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人蔘與，每個殘疾人原則上配一名志願者，若有特別的將多加配一名志願者；

2、到達活動點後，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志願者爲殘疾

　　殘疾人活動方案6

今年5月18日是第xx個“全國助殘日”，爲推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。

　　一、活動主題

“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

１、積極組織宣傳教育活動。

各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“衆幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

　　五、活動籌備分工

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、遊繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持

4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）

活動第二項：介紹來賓。

活動第三項：請肖校長講話。

活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

活動第五項：教育局局長講話。

活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。

第七項：受捐者代表講話。

第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束。

各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動爲契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“衆幫一”募捐活動。

　　殘疾人活動方案7

　　一、活動主題

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

　　二、活動時間

5月11日全國助殘日期間。

　　三、活動地點

縣（市）區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。

　　四、活動措施

　　（一）召開專題會議。

各縣（市）區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，並圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。

　　（二）明確各部門職責。

1、各縣（市）區政府和殘工委成員單位要進一步深化羣衆路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研內容，深入瞭解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，爲殘疾人辦實事、解難題、出實效。

2、各縣（市）區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。

3、各縣（市）區民政、住房和城鄉建設部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人爲重點人羣，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。

4、各縣（市）區人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先採購試點工作，並通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。

5、各縣（市）區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，爲殘疾人接受教育創造條件、提供便利。

6、各縣（市）區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，積極開展殘疾人的義診和健康諮詢、康復諮詢、社區和家庭康復指導以及公衆的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。

7、各縣（市）區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。

8、各縣（市）區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，並幫助殘疾人解決生活中的'實際困難。

　　五、宣傳要求

（一）各縣（市）區要將第二十五次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

（二）各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府爲加快發展殘疾人事業所採取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，積極報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，積極創造友愛和諧的人文環境。

（三）各縣（市）區文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和內容，組織各級媒體在助殘日期間刊播。

（四）各縣（市）區要注重輿論引導，創新推介方式，充分發揮網絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會宣傳活動，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。

　　殘疾人活動方案8

　　一、活動意義及目的

開展志願助殘陽光活動，爲殘疾人提供幫扶服務，是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作爲當代大學生組織，我們有義務爲我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動，讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖，讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生，心繫殘疾朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

　　二、活動主題：

弘揚助殘風尚，傳遞千家愛心

　　三、主辦單位：

路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

　　四、活動時間：

5月15日——5月31日

　　五、活動地點：

唐山市路北區66號社區

　　六、活動邀請人員與單位：

路北區殘聯、街道相關領導。

社區殘疾朋友、居民。

高校志願者、社會愛心人士。

媒體記者。

　　七、活動內容：

1、成立高校志願助殘服務站

高校志願助殘服務站負責高校志願助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”爲平臺，不斷招募助殘志願者，並持續報導相關大學生助殘行動，激發在校大學生的助殘意識和社會使命感，將助殘扶殘形成一種校園風尚。

服務站將不斷強化管理體系，爲助殘志願者登記造冊，建立檔案，並進行科學分類，以滿足不同殘疾人的`需求，逐步形成大學生志願助殘長效體系。

服務站還將以“志願助殘陽光行動”爲活動統一品牌，以微信平臺爲傳播渠道，呼籲社會各界力量，共同爲殘疾人提供志願服務，努力實現志願助殘全民化、日常化，推動志願助殘服務持久深入開展。

2、成立日間照料站。

以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費爲殘疾人發放愛心卡，殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定製、免費送餐等服務。

3、結合相關企事業單位開展助殘行動

發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶，並根據企事業所處部門或行業採取針對性助殘。將大學生志願助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘，切實推動志願助殘工作持久深入健康發展。

4、大學生志願助殘陽光行動。

在路北區殘聯的指導下，高校志願助殘服務站和日間照料站，將以大學生助殘志願者爲主體，密切配合，深入殘疾人社區，全面開展大學生志願助殘陽光行動。

　　八、執行流程

1、志願者招募與管理時間：4月20日—5月15日

通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳，招募助殘志願者。根據志願者的基本情況進行登記造冊，建立檔案，並進行科學分類，以便進行服務對接。

2、活動準備階段時間：5月16日—5月17日

將志願者服裝、條幅、相關物料準備齊全，確定社區配合人員，召開活動啓動會議，確定活動執行細節及流程。

3、活動開展階段時間：5月18日—5月31日

5月18日當天所有參與活動人員到位，舉行開幕儀式，並進行媒體曝光。隨後大學生助殘志願者進行服務對接，全面開展助殘行動。

4、後期跟進時間：6月2日

對參與志願服務的大學生進行評比，對被服務的殘疾人進行回訪實地瞭解此次大學生志願助殘行動落實成果並召開閉幕儀式和總結表彰大會，樹立助殘志願者優秀典型，爲後期持續助殘行動打下堅實基礎。

　　九、需殘聯配合解決的問題

1、海報、條幅等宣傳物料的設計與製作

2、志願者服裝的製作

3、活動相關人員配合

4、邀請媒體記者進行活動報導

5、對錶現優秀的志願者頒發證書

　　殘疾人活動方案9

20xx年5月20日是我國第xx個法定“全國助殘日”，爲在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業的健康快速發展，經研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：

　　一、活動主題

主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會

　　二、活動時間及內容

　　（一）宣傳發動階段

廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進行宣傳。

2、4月28日—5月20日製作電視專題片進行愛心助殘典型事蹟宣傳。

3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一週話題》宣傳殘疾人事業。

　　（二）主題活動階段

1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會；

2、5月20日上午

（1）舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式

（2）舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式

（3）捐贈輪椅儀式

3、5月10日—30日各鎮殘聯

⑴開展助殘日宣傳一條街活動

⑵各鎮（開發區）組織有線電視標語宣傳

⑶各鎮組織1————2篇殘疾人自強不息典型事蹟或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳

⑷組織“兩保”（低保、五保）殘疾人體檢，並建立健康檔案

⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式

⑹組織篩查確定白內障患者

⑺組織爲無業重殘人募捐慰問活動

⑻爲精神病人免費服藥

⑼爲肢殘人捐贈輪椅

⑽啓動殘疾人扶貧就業基地培植工作

　　（三）督查總結階段

5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮（開發區）殘聯將助殘日的活動情況書面總結於6月5日前報市殘聯辦。

　　三、經費安排和來源

全市第xx次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。

　　殘疾人活動方案10

　　一、活動主題

桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會

　　二、活動宗旨

爲了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁牀、質檢等工作崗位，爲有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，爲社會做貢獻。

　　三、活動時間

XX年5月15日上午（提前發通知）。

　　四、活動地點

安徽旺潤製衣有限公司。

　　五、活動內容

1舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀瞭解殘疾人就業培訓基地。

2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

　　六、宣傳報道

以助殘日爲契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地爲主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

　　殘疾人活動方案11

　　一、活動主題

真實的瞭解，真摯的關愛。

　　二、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

　　三、活動時間

xxxx年5月16日下午。

　　四、活動地點

xxx市特殊教育學校

　　五、活動內容

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日爲契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生爲主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情繫殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本着自願原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在20xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢羣體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長爲我校名譽校長。