學校感恩節的活動方案範文

爲確保活動高質量高水平開展、通常需要提前準備好一份活動方案、活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃、我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是小編整理的學校感恩節的活動方案範文、歡迎大家分享、

　　學校感恩節的活動方案1

一、目標

1、瞭解感恩節的來歷、知道感恩節是表達謝意的日子、

2、知道感恩節的特色食物與象徵物、

3、享受感恩節的慶祝活動、

4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好、

二、前期工作

1、感謝信：全園發放感恩信、告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝、

2、大廳：

a、製作大火雞、標識語：happy thanks giving day感恩節快樂；

b、擺放每班製作的小人（風格各異、幼兒參與、和幼兒一樣高、站立起來）（各班負責）

3、班級：

a、各班級製作感恩節海報貼到醒目處；

b、裝飾班級環境、如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c、感恩節的相關教育、如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；

d、製作感恩賀卡；

4、感恩周：

a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人、

B、感恩行動：週一寶貝爲您捶捶背；週二寶貝爲您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝秀一下、

當天活動前的準備：

a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊；

c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂、主持詞

d、製作“金搖籃美食部落”標誌、並準備大布蓋上（用於揭幕儀式）；準備剪綵的相關物品、

e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子、包裝拆開、切成適宜大小）、保證衛生並準備牙籤、紙杯、紙巾等、教育幼兒學會謙讓、適量品嚐、

F、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動

三、當日活動流程

A、早上開始抱抱日、擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您、感恩節快樂；孩子之間擁抱、

B、9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合、播放暖場音樂10分鐘、

C、9：10、主持人宣佈活動開始、簡單介紹感恩節相關知識、

D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians、大聲喊出Happy Thanks—giving！

E、集體表演《感恩的心》、擁抱身邊的人

F、美食小鎮鎮長（主任）上臺互動、請出後勤人員並剪綵、“金搖籃美食部落”酋長（園長）發言並進行揭幕儀式、

G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內、對暗號方可從美食部落牌子下穿過、逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐、英語老師裝扮成部落服務員、講“火雞語”對暗號、

四、活動結束

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長、並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫、

5、教育幼兒感恩節雖然結束了、但是我們要一直擁有一顆感恩的心、去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們、做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人、讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

　　學校感恩節的活動方案2

一、活動目的

通過一系列的活動、讓大家更深刻地體會“感恩”的意義、同時通過積極的方式、讓大家更樂觀地面對生活、面對人生的坎坷、當你心存感恩、生活也將賜予你燦爛的陽光、

二、活動時間

xx月xx日(11月的第四個星期四爲感恩節)、

三、活動地點

學校內

四、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識、相關故事、歌曲徵集等、

2.購買“黃絲帶”、用於徵集“感恩箴言”、

3.打印宣傳資料、評分表等、

4.校園環境佈置：橫幅、海報等、

5.幹部開會分工、深入到各個班級、保證活動的.影響力與完整性、

6.制定好活動計劃、時間、地點、負責人落實到位、

7.《感恩的心》手語版演員的到位、

8.購買獎品、

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語、綁在樹上、形成一種獨特的校園文化

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人、和感謝的原因及事件、與別人分享成長曆程

3.落實到實際、對自己想感恩的人說聲：“謝謝”、或者以其他方式感謝他們

4.唱一首《感恩的心》歌曲、並且學做手語

我來自偶然、像一顆塵土、有誰看出我的脆、

我來自何方、我情歸何處、誰在下一刻呼喚我

天地雖寬、這條路卻難走、我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛、我還有多少淚、讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己、 感恩的心、感謝命運、花開花落、我一樣會珍惜

課間時候、這首歌會不斷地迴響在我們的校園中、每一個同學都要會唱、同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版、讓同學們一邊唱一邊做手語、用心 去感受每一段旋律、每一句歌詞、我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋、教會給他們身邊的人、讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活、我們會發 現這個世界充滿了愛與希望、

5.寫一段祝福、將感激銘記心中、

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上、然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中、當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情、我想他已經理解了我們活動的全部意義、之後、我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比、從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、被選中的同學還可以獲得精美禮品一份、

六、活動意義

彷彿讓我們的心靈也接受了一次洗禮、我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴、生活的美好、都能夠向你身邊的人真誠的微笑、在水中放進一塊小小 的明礬、就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想、則可以沉澱許多的浮躁、不安、消融許多的不滿、不幸、感恩惜福、四個簡簡單單的字卻可 以爲我們帶去陽光與愛、試試吧、生活不會欺騙你!

　　學校感恩節的活動方案3

一、活動背景

近年來、我國在社會保障、尤其是在老年人保障方面、已取得許多成就、但我國的老年人形勢仍很嚴峻、老年人人口所佔比重逐年增大、多數城鎮已進入老齡化階段、尊老敬老是中華民族的傳統美德、老吾老以及人之老、“家家有老人、人人都會老、”我們每個人都要走過少年、青年、壯年、老年的人生之路、這是任何人都不能抗拒的自然規律、尊重老人、敬愛老人、說到底就是尊敬自己、敬愛自己、會懂得孝順父母的我們、更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人、給他們歡樂、給他們祝福、給他們帶來美好的回憶、陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望、祝福他們安享晚年、老有所樂、老有所愛、

二、活動目的

慰問敬老院的孤寡老人、給他們送去一份關愛和溫暖、讓他們感受社會大家庭的溫暖、同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神、

三、活動意義

弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德、共建和諧社會、展現當代志願者深厚的人文關懷、增強我們的社會責任意識與奉獻意識、以及爲了促進點點義工和理工大志願者們之間的交流、點點義工聯合會與理工大志願者協會聯合組織去探沂鎮敬老院義務爲孤寡老人服務、爲老年人獻上自己的一份愛心、爲老年人做一些力所能及的事、送上我們對老年人的一份關懷、

四、活動時間

20xx年11月27號(週六)

五、活動地點

xxxx敬老院

六、活動主題

牽手夕陽紅 溫暖老人心

七、活動機構

主辦單位：校區團委及學工部xxx縣點點義工

策劃、承辦單位：校區青年志願者協會

八、活動流程

1、前期準備：義工力所能及爲老人募集衣物(募集乾淨衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等、新舊均可、保暖爲主、)準備慰問品;

2、到達目的地後,全體志願者給老人們問好,並給老人贈送慰問品;

3、志願者與義工爲老人曬被褥、打掃房間、洗衣物、陪他們聊天,包水餃等;

4、志願者爲老人表演文藝節目、

5、飯後,志願者們與老人話別、併合影留念、活動結束、

九、活動注意事項

1、活動期間服從安排、實實在在做事、勿打鬧嬉戲、

2、和老人聊天、讓他們回憶起美好的往事、使他們心情愉快舒適、注意傾聽、不要涉及老人不 高興的往事、

3、志願者行爲舉止要大方得體、注意措辭用語、切忌在敬老院內大聲喧譁、注意活動中老人們的情緒變化、