幼兒園安全教育活動方案範文(精選6篇)
爲了確保活動有序地進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園安全教育活動方案範文(精選6篇),歡迎大家分享。
幼兒園安全教育活動方案1
設計意圖:《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的發展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育,把一些簡單的安全防護知識交給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動形式:
看視頻、看圖片、認標誌、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
活動內容:
活動一:
小小安全員
活動目標:
觀察周圍生活中的標誌,並說出這些標誌的名稱和意義。
活動準備:
故事視頻、安全標誌圖片。
活動過程:
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認識常見安全標誌。
1、(禁止吸菸)在哪裏發現的,爲什麼要禁止吸菸,(防止發生火災)你還在哪裏見過禁止吸菸的標誌?(在超市,幼兒園門口)
2、(人行橫道)在哪裏有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裏?(蓋房子的地方)對,工地上,爲什麼在工地上設置這個標誌呢?(因爲危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標誌,注意安全。
5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裏呢?(有電的地方)
師:還有一個標誌,小朋友們不太熟悉,是這個安全標誌,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標誌就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。
活動二:
防火安全
活動目標:
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備:
相關圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什麼方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對着自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告訴了我們什麼?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的後果。
三、組織幼兒討論。
師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園安全教育活動方案2
幼兒園安全教育:珍愛生命,預防溺水
活動目標:
1、初步瞭解防溺水的有關知識,知道出現緊急情況時應採取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識,預防溺水事件發生。
活動準備:
1、自制課件PPT
2、情景表演用的道具
活動過程:
一、談話引出
1、夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘裏捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉着他說:“不行,不行!”咚咚爲什麼這麼說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2、你覺得可能會發生什麼危險呢?
二、瞭解令人心痛的溺水事件
1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘裏卻藏着很多的危險。每年都有不少小朋友因爲溺水而失去了生命。
2、放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子後父母的悲痛。
3、提問:你看到了什麼?
(這些孩子因爲溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)
三、怎樣預防溺水事件發生
1、那我們怎樣來預防溺水事故呢?
師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。
2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:
(1)你可以在哪些地方游泳?
A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海c:浴場、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?
A:朋友B:爸爸媽媽c:會游泳的大人
(3)爲什麼不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?
A:水裏可能有水草會纏住身體B:水裏可能有漩渦c:會把水弄髒D:不知道水的深淺,容易出現危險
(4)下列哪個行爲是正確的?
A:週末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎麼辦?
A:呼救B:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊划水。
(6)、當發現有人溺水,你該怎麼辦?
A:下水救助B:放手不管c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
1、看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那麼淺,沒關係的。”正在這時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水裏去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。
2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。
3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什麼事情、發生地點)我來做警察,誰來學一學怎麼打110?(幼兒模仿)準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都誇他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅着臉,不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
1、爲了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶着他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑眯眯的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”
2、下水前要做什麼準備工作呢?(幼兒議論)
3、讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水裏感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦、
六、小結
1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關於玩水的“四不去”的約定:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!
幼兒園安全教育活動方案3
一、指導思想
按照“安全第一、預防爲主”的指導方針,進一步加強幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發生,增強廣大師幼的安全防範意識和自救自護能力,進一步推進幼兒園安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的安全環境。幼兒園定於9月份的第二週爲安全教育周,今年的主題是“關愛生命,從我做起”,我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
二、活動時間:9月14日至9月18日
三、活動主題:關愛生命,從我做起
四、教育目標:
1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應保護自己不受傷害,提高幼兒的自我保護意識。
2、初步瞭解一些危險行爲導致的後果,知道簡單的自救方法。
3、瞭解簡單的防病知識,知道通過運動、衛生來增強體質。
五、具體內容:
1、加大力度宣傳,強化安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、突發事件及自然災害等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發揮國旗下講話,大力加強幼兒良好行爲習慣的培養,讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
2、開展一次專門的安全教育
宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害的自救。
3、召開一次有關安全教育的家長會
4、組織一次安全隱患排查整治行動
要重點對燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,讓每位幼兒參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
六、活動要求
(一)各班教師做到:
1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。
3、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,玩具定期消毒玩具。
4、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯,每天消毒。
5、加強幼兒點名工作,並做好晨檢記錄。發現流感等問題及時彙報,並及時打電話進行家訪瞭解原因,同時要求家長幼兒有事(如事假、病假)打電話來請假。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。
9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進午睡室等。
10、各年級進行開展安全方面的遊戲活動。
11、各年級進行主題《寶寶當心》等安全活動內容教育。
(二)各班幼兒做到:
1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上離園的安全。並督促家長一起遵守交通規則。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不能把異物放到嘴裏。
8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
幼兒園安全教育活動方案4
一、指導思想
爲保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進一步加強幼兒園安全管理,創建和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養幼兒學習掌握各類安全知識興趣,提高幼兒的安全行爲能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據上級文件精神,特制定"強化安全意識,提升安全素養"爲主題安全教育周活動方案。
二、活動主題
“強化安全意識,提升安全素養”
三、活動時間
20xx年3月26日——3月31日
四、活動安排
(一)成立組織,加強領導
組長:
副組長:
組員:全體教職工
(二)加強宣傳,形成氛圍
1、爲了形成良好的活動氛圍,幼兒園在門口設立安全標語,加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育日”活動前召開園務會,落實活動計劃及部署。
3、安全日主題教育活動開啓儀式,對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。
(三)多種形式,開展活動
1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標誌常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發生。
2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的`用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識,保證幼兒園師生不受傷害。
3、抓好衛生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛生進行監控,嚴格進貨渠道,特別是羣體性發熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預防,促進幼兒的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一,預防爲主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求幼兒不準無家長帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
(四)活動形式和時間安排:
1、利用幼兒園家園橋,充分發揮安全知識的宣傳教育作用。
2、各班級開展一週的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。
3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領。
4、進行一次全園安全大排查。
分管安全後勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍牆、食堂、玩具及電器等設備設施是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故。
5、開展一次家庭安全隱患排查
組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關,把安全意識融入幼兒思想行動之中。
6、在班級羣發一封溫馨提示,引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間:週三離園前負責人:各班教師)
五、活動要求
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動家長的積極性,採取各種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
幼兒園安全教育活動方案5
幼兒年齡小,缺少防範心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來新聞裏幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因此我們要引導幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來不了,讓我來接你回家,你小時候我還抱過你呢。
2、物質利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設備等爲誘餌,吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁着大人看管不嚴,將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車後座或老人懷裏將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良,採用讓他們帶路的方法進行拐騙。
孩子易走失的幾大場所
1、商場
2、公園或廣場
3、汽車站或火車站
4、遊樂場
5、超市
6、大型晚會現場
家長鬚知,防患於未然
1、除家裏人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到沒有安全措施的公共場所去。
3、兒童外出穿鮮豔的衣服,便於尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面備註父母的電話。
5、與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什麼情況下,都不能放鬆警惕,不能讓孩子脫離視線。
7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權利不與陌生人說話。
教會幼兒自救能力
1、記住城市、小區、門牌號。
2、記住父母的名字、電話,單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。
正確教育孩子防拐騙方法
1、引導幼兒注意這樣的人羣:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟着走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對指出爲什麼不對,正確的應該怎麼做。
3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識,讓他們知道遇上這樣的事可以怎麼辦。權威法和誘惑法尤其要注意防範。
家長朋友們,生命可貴,安全無價!爲了我們孩子的安全,讓我們家園聯手共同在孩子心裏築起安全的防護網。
祝願所有孩子們健康平安!
幼兒園安全教育活動方案6
活動目標:
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構成自我保護意識,適量食用生冷食品。
活動準備:1、教學掛圖。2、活動前排好情景劇。
活動過程:
1、活動導入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因爲夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是爲什麼呢?讓我們來看看發生什麼事情。
2、活動展開:觀看教學掛圖。
(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
提問:奇奇一天裏吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?
然後發生了什麼事?
媽媽帶奇奇去了哪裏?你覺得醫生會說什麼?奇奇會說什麼?
(2)幼兒觀察並逐幅圖講述。
(3)教師引導幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在牀上直打滾。媽媽帶着奇奇去醫院看醫生,醫生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說:“我以後再也不吃那麼多冷飲了。”
3、活動討論:夏天怎樣消暑?
(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃纔不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論
4、活動總結:夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規定食用生冷食品,從冰箱裏拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。