宣傳月活動實施方案範文（通用5篇）

爲了確保活動有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編收集整理的宣傳月活動實施方案範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　宣傳月活動實施方案1

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、活動目的

深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，通過多視角、多形式宣傳活動，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、活動安排

1、準備階段。5月20日—25日，各幼兒園制定活動方案，編制宣傳材料。

2、實施階段。5月26日—6月17日，各幼兒園組織開展多種形式的宣傳活動。

3、總結階段。6月x日—20日，各幼兒園收集整理活動圖片、文字、音像資料，形成總結報告。

五、有關要求

1、高度重視，精心組織。各幼兒園要高度重視學前教育宣傳月活動，將宣傳月活動作爲宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業精神的重要機遇，結合各園實際制定切實可行的、富有特色的實施方案和系列宣傳活動計劃，認真組織實施。

2、創新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動，各幼兒園不僅要通過開放日、家長會、主題宣傳等常規活動，還要運用微信推送、qq分享等現代信息手段，引導家長關注幼兒發展需要，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，提升家園共育水平。市教育局將開展以“我是幼兒園教師”爲主題的美篇徵集活動。要求主題鮮明突出，取材真實自然，內容積極向上，照片像素不小於1920*1080，時間控制在2分鐘左右。各幼兒園積極組織，按每園2—3的篇數於5月23日前彙總上報市教育局學前教育科郵箱（xx），市教育局將擇優在丹陽教育網站學前教育科欄目展出及推送至鎮江宣傳。

3、嚴格把關，正確引領。各幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。各幼兒園要確保宣傳內容的真實性、公益性和科學性，宣傳既要有亮點、有特色，更要有實效，通過宣傳月活動在全社會營造關心、支持學前教育的良好氛圍。

請各幼兒園分別於5月23和6月20日前將宣傳月活動方案和宣傳活動總結及圖片（電子版）上報市教育局學前教育科。

　　宣傳月活動實施方案2

一、活動時間

20xx年11月1日至11月30日

二、活動主題

關注消防、生命至上

三、活動內容

（一）舉辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要緊扣“關注消防、生命至上”主題，結合物業行業實際，策劃制訂活動方案，積極部署實施，採取線上和線下結合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。

（二）開展“火焰藍大講堂”網絡直播活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要依託“火焰藍大講堂”網絡直播活動，多形式、多渠道組織物業企業員工和社區羣衆等上線收看，積極參與網絡直播中設置的互動話題及有獎問答。（網絡直播活動具體時間將另行通知）

（三）開展“志願者消防公益行”系列活動。在“中國消防志願者註冊管理程序”上線後，各鎮、街道物業站、各物業服務企業要積極發動工作人員、社會羣衆參與消防志願者招募、註冊、培訓、建隊工作。組織開展“五進”系列消防宣傳活動，宣傳普及消防知識、協助查改火災隱患，主動開展上門宣傳、入戶培訓，強化關愛服務和精準幫扶志願活動，主動對接不同羣體消防安全需求。

（四）加大火災隱患排查力度。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深入推進火災隱患排查治理活動，加強重點防火部位的'安全監管，針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗收排查出的隱患，在本單位範圍，不留死角，逐一梳理，紮實做好消防安全工作。

（五）持續深化消防安全工程。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深刻認識當前消防工作面臨的嚴峻形勢， 結合冬季風乾物燥、用火、用電、用氣增加等實際，深入推進消防安全“網絡化”管理，明確消防安全管理人員，落實消防安全責任人、管理人、樓棟長崗位職責，加強消防設施維護保養，全力提高消防安全“四個能力”建設。

四、工作要求

（一）提高認識，周密部署。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要精心策劃活動方案，認真組織實施，切實加強社區羣衆對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災隱患整治的關注程度、各行業單位對消防安全主體責任的落實程度，努力形成全民參與、內容豐富、聲勢強大的良好局面。

（二）廣搭平臺，營造氛圍。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要以深入推進消防安全宣傳教育“五進”工作爲抓手，鞏固深化行之有效的傳統手段，科學運用新興傳播方式，廣泛搭建活動載體和平臺。要突出地域特點，拓展活動形式，發動各方面力量深入開展線上線下互動，努力創新消防宣傳內容、形式、方法、手段，不斷增強消防宣傳的傳播力、引導力和影響力。

（三）發動羣衆，廣泛參與。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要最大限度的藉助媒體和各類宣傳平臺作用，發揮傳統主流媒體優勢形成宣傳聲勢，利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。

（四）狠抓落實，務求實效。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要細化活動方案，明確任務分工，迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項工作，密切結合火災特點規律和消防安全薄弱環節、區域，找準切入點，通過開展操作性、針對性強，羣衆參與度廣、互動性高的消防宣傳活動，使羣衆學到查找、消除火災隱患等消防安全常識和火災逃生自救技能，切實增強消防宣傳實效，切實提高人民羣衆消防安全意識。

各鎮、街道物業站、各物業服務企業請於11月20日前上報相關活動開展圖片、視頻、簡報等資料。

　　宣傳月活動實施方案3

一、活動主題

我是幼兒園教師。

二、活動目標

幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

三、活動時間

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

四、宣傳重點

1、多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例。

2、持續宣傳科學的學前教育理念。

五、有關要求

（一）高度重視，精心組織。各中心校幼兒園要高度重視，加強領導，把開展宣傳月活動作爲宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業精神的重要機遇，納入年度工作重點。各幼兒園結合實際，研究制定宣傳月具體實施方案，做好各項宣傳活動安排部署，精心組織實施。

（二）加強指導，突出主題。各地要把握正確宣傳導向，圍繞“我是幼兒園教師”主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

（三）整合資源，科學實施。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。要組織開展師德師風、專業素養等方面的研討活動，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。

（四）加強宣傳，注重實效。各幼兒園認真組織收看教育部製作的宣傳片、宣傳資料，充分利用網絡等大衆媒體，組織開展主題宣傳活動，營造良好氛圍。及時將反映優秀教師的文字材料、圖片和視頻等報送教育局幼管中心。

六、實施步驟

1、發動階段：5月20日至5月30日爲宣傳發動階段，教育局開展《3—6歲兒童學習與發展指南》知識競賽暨學前教育宣傳月啓動儀式，各幼兒園制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳發動。

2、實施階段：5月31日至6月20日爲宣傳實施階段。活動月期間，幼兒園圍繞宣傳重點組織開展多形式、多角度的宣傳活動，將本園優秀教師的典型事蹟（文字材料、圖片和視頻）於6月15日之前報送到教育局基教股，縣教育局將組織製作“我是幼兒園教師”專輯，通過縣電視臺、網絡等媒體廣爲宣傳，並選取典型特色材料報省教育廳。

3、總結階段：6月20日至6月25日爲活動總結階段。活動結束後，認真收集整理活動圖片、文字、音像資料，形成宣傳總結，以鄉鎮爲單位於6月26日前將學前教育宣傳月活動實施方案及總結（包括宣傳活動圖片、文字、資料等）紙質稿和電子稿報縣教育局幼管中心。

　　宣傳月活動實施方案4

一、活動主題

遊戲——點亮快樂童年

二、活動時間

xx月xx日至xx月xx日

三、宣傳重點

通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向。

四、主要內容

1、組織“遊戲—點亮快樂童年”專題報道和公益諮詢宣傳。宣傳月期間，省教育廳將利用《河南校長》《河南教師》等公衆平臺，推送教育部製作的主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目等，依託《教育時報》等省內主流媒體的《校長講校》《校長面對面》等欄目，開展系列採訪報道，並通過報紙、網絡等其他多種媒體，搭建宣傳平臺，支持各地開展宣傳活動。各地也要面向轄區幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，引導幼兒園教師和家長充分認識遊戲對兒童的獨特價值，落實幼兒園以遊戲爲基本活動的要求，營造鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲的良好氛圍。

2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間，省教育廳將選擇在發展學前教育方面有特色亮點的縣（市），圍繞擴大公益普惠資源、提高保教質量等內容，舉辦公益論壇和觀摩研討會，展示我省實施學前教育行動計劃以來取得的成果。此外，還將組織專家學者、有經驗的園長和教師，圍繞宣傳月活動主題，開展主題講座、諮詢、訪談等活動，剖析典型案例，觸動和引發老師和家長對遊戲的深度思考。

3、開展幼兒遊戲風采展示活動。結合宣傳月主題和省教育廳舉辦的全省幼兒園教師模擬教學和創造性遊戲比賽活動，徵集我省幼兒園開展的，蘊含豐富教育價值和先進教育理念、能有效促進幼兒身心發展、具有較大推廣價值的遊戲，在《教育時報》開闢專欄進行展示。

五、有關要求

1、高度重視，精心組織。各地要高度重視，將宣傳月活動納入年度重點工作內容，結合地方實際，科學設計活動方案，廣泛動員，全面部署，並認真組織實施。

2、整合資源，突出內涵。各地要圍繞主題，整合教科研機構、高校、幼兒園的專業資源優勢，組織專家學者和有經驗的園長、教師，充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。

3、多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現場諮詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

4、嚴格把關，確保規範。各地要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業活動、宣傳推銷玩教具等產品，確保宣傳活動的科學性和公益性。

　　宣傳月活動實施方案5

一、活動時間

20xx年xx月xx日-xx月xx日

二、活動目的

以媒體、《宣傳學習手冊》、《條例》讀本、戶外公益廣告等爲載體，深入開展宣傳和學習培訓工作，發動機關、企（事）業單位、學校、家庭、村組等搞好宣傳學習，進一步提升全鎮廣大幹部羣衆的認識水平，發動羣衆自覺參與，主動參與，積極參與，爲城鄉環境治理工作營造良好的輿論氛圍，再掀城鄉環境綜合治理高潮，依法推動我鎮城鄉環境綜合治理水平再上新臺階。

三、活動安排

按照《方案》安排，宣傳月活動從年4月1日起至年4月30日止，分爲前期準備、學習宣傳、檢查總結三個階段實施。

前期準備階段：4月1日-4月5日。4月1日，由鎮治理辦牽頭，舉行《條例》學習宣傳月活動啓動全鎮各村（居）、鎮屬各部門、各企事業單位參加。各村（居）、鎮屬各部門、各企事業單位要聯繫實際，在鎮治理辦領導下學習宣傳方案，細化工作任務，建立推進機制。

學習宣傳階段：4月6日-4月25日。各村、鎮屬各單位全面開展《條例》學習宣傳活動，提高黨員幹部環境綜合治理工作責任意識和法制意識。深入宣傳《條例》實施的背景、意義、內容，號召廣大羣衆積極參與環境治理，自覺遵守《條例》規定。

檢查總結階段：4月26日-4月30日。鎮治理辦，將按照總體方案要求，對全鎮學習宣傳月活動開展情況進行檢查考覈。

四、活動要求

（一）各村、鎮屬各單位要把開展《條例》宣傳月活動納入重要議事日程，成立領導小組，明確工作責任，有計劃、有步驟、有重點地組織實施。

（二）深入宣傳，全民參與。要把《條例》宣傳活動作爲近期城鄉環境綜合治理工作重點，按照治理辦制定的方案宣傳報道，創新方式，有重點、有步驟的加大宣傳力度，做到每週有重點、每月有主題，及時報道進展情況和先進典型，爲治理工作營造良好的治理氛圍。通過輿論引導，廣泛發動羣衆積極參與專項宣傳活動，不斷提高羣衆的知曉率。

（三）及時總結，有效落實。活動結束後，要對宣傳月活動開展情況進行認真總結，鄉治理辦適時對學習宣傳活動開展暗訪，編髮督查通報，對工作不力，行動遲緩，效能低下的要實施嚴格問責，並要求及時整改。