參加社區活動方案（精選6篇）

爲了確保活動取得實效，我們需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家整理的參加社區活動方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　參加社區活動方案1

　　一、活動時間：20xx年7月4日—8月31日。

具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進社區進家庭活動

7月15日—8月31日高一、高二年進社區進家庭活動

　　二、參加對象：行政領導、班主任及全體科任教師。

　　三、活動內容：

　　（一）進社區活動——責任部門：德育科、辦公室

學校領導走訪社區，走訪特殊學生（主要是指7種必訪學生，下同）家庭，協商共建特殊學生幫扶和教育轉化工作機制。

　　（二）進家庭活動——責任部門：各年級組

班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。

　　四、活動要求

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作爲提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩定的具體措施認真落實好。

2、德育科、辦公室要制定進社區活動計劃，學校領導至少走訪一個社區和一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議。

3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案（附件1），明確家訪對象。落實進社區進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行爲或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走訪一個社區（含轄區內的共建單位、相關部門）、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生幫扶和教育轉化工作協議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設。班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案（“七必訪”即班內父母離異的單親家庭。生活有困難的學生家庭。病殘學生家庭。行爲有偏差的學生家庭。思想、學業上有重大變化的學生家庭。學習困難的學生家庭。外來務工子女家庭等），重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。

4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規管理機制，建立家訪的長效機制。

一是記錄教師家訪的時間、次數及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議。

二是建立教師家訪記錄簿。學校統一印發家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環境、規範收費等情況，還要向學生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，遠離網吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內容要予以記錄。

三是積極徵求家長對學校的意見和建議等，並進行記錄。

5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。

　　參加社區活動方案2

爲進一步建設中華民族共有精神家園，根據省、市、區文明辦工作部署，__社區決定於七夕節期間，開展“我們的節日·七夕”主題活動，方案如下：

　　一、活動時間

　　二、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，充分挖掘七夕節的深厚文化內涵，結合勤勞節儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節愛情、家庭等文化內涵，廣泛開展羣衆性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂等活動，引導人們追求愛情美滿、和睦幸福的美好生活，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會形成奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。

　　三、活動內容

1、大力營造節日氛圍。

大力挖掘傳統節日豐富內涵，積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉風民俗等內容，加強民族傳統節日文化知識的普及工作;及時宣傳開展特色七夕文化主題活動，營造濃厚的七夕節日氛圍，不斷擴大傳統節日的社會影響。

2、製作七夕節日宣傳欄

製作七夕節日宣傳欄，對節日的來歷和民俗傳統進行宣傳，收集整理一批關於七夕的優美故事和傳說，編輯成電子書，上傳至互聯網供人們免費下載和閱讀。

讓大家瞭解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與嚮往幸福生活的美好情懷。激發人們對真情的追求，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情。

3、以弘揚愛情美滿、幸福和睦爲主題開展家庭文化教育。

在社區組織開展吟誦經典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經典誦讀活動，結合孝老愛親、傳承家風等主題，開展家庭文化宣傳活動，引導人們感受傳統文化魅力，培養人們愛親、愛家、愛國的良好品質。

　　參加社區活動方案3

　　一、活動背景：

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，爲了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，爲此社區開展“情繫老人”的活動。

　　二、活動目的：

1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2.提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛鍊志願服務的技能，增長服務經驗。

3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

　　三、活動名稱：“情繫老人”

　　四、活動時間：

11月22日

　　五、活動地點：__小區

　　六、活動單位：__小區

　　七、活動參與人員：小區若干成員

　　八、活動流程：

(一)活動前期：

1、組織好人羣，並取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分爲戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫，說明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯繫方式，以便幾時取得與活動人員的聯繫，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

(二)活動中期：

1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

　　九、活動注意事項：

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

　　參加社區活動方案4

　　一、活動主題：

促進和諧社區，關愛社區弱勢羣體

　　二、活動目的'與意義

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢羣體。通過組織社區冬至活動，深入瞭解居民生活，切實幫助社區弱勢羣體生活問題，使社區弱勢羣體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢羣體度過一個溫暖的冬至之夜。

　　三、活動時間地點：

1、時間：12月22日

2、地點：xx社區xx小區

　　四、送溫暖活動重點對象：

1、孤寡老人：爲老人送去冬至糰子。

2、流動困難兒童：爲其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

　　五、活動方式：

分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，彙總後，根據名單和社區黨員一起集體走訪。

1、爲孤寡老人送去冬至餃子。

2、爲流動困難兒童送去學習文具。

3、爲殘疾困難家庭送去大米、食用油。

　　結束語：

俗話說，冬至大如年。冬至社區舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發揚民間傳統文化的同時，也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。

　　參加社區活動方案5

　　一、活動主題

包餃子，連情誼。

　　二、活動意義

包餃子是家庭生活中最爲傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社區居民業餘生活，促進鄰里間溝通與交流，並藉此活動宣傳文明城創建知識。

　　三、活動時間地點

1、時間：12月22日，上午九點半。

2、地點：xx社區xx小區

　　四、活動內容

1、社區居民自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎！

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀衆三名。

4、中午社區居民聚餐，吃團圓水餃。

　　五、活動規則

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：麪糰、擀麪杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是麪皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

4、製作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個麪皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。

　　參加社區活動方案6

一、冬至的簡介

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。

《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認爲：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。

現在，一些地方還把冬至作爲一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

爲進一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。社區將充分利用這個冬至節氣到來並依託社區全力打造“溫馨家園型社區”開展此項活動充分展示社區的和諧穩定，增進思想交流，進而增進社區凝聚力。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際，邀請社區內居民一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包餃子、煮餃子，讓社區居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

四、活動時間

20xx年12月22日上午10：00-16：30

五、活動地點

xx

六、參加對象

xx社區全體工作人員、在職黨員、社區孤寡老人及xx幼兒園師生

七、活動內容

“餃子”的製作及吃餃子共慶冬至佳節

幼兒園小朋友表演節目

老人講故事給小朋友講解傳統冬至習俗

三項小比賽活動。

1、19日早8點社區工作人員開始佈置會場，聯繫轄區負責人將食材和必要用品排放入活動地點，準備現場工作，排出現場分區。

2、準備就緒後將食材等放入廚房，早9點30分開始入場，領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場，安排就坐，準備表演節目。

3、主持人安排現場工作，11整活動正式開始，由參加領導和社區主任致開幕辭，以及表達節日祝賀。

4、幼兒園小朋友表演節目，工作人員開始準備圍裙，食材，餃子皮等放到廚房備用，等小朋友的節目表演完後，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統文化冬至節的習俗和小故事。

5、表演及宣講結束後，正式進入比賽環節，選出參加比賽的居民，騰出桌子進行擀餃子皮比賽和包餃子比賽，比賽均爲1分鐘之內擀餃子皮最多的和一分鐘之內包餃子最多的獲勝，比賽結束後開始全員一起包餃子，由工作人員維持秩序，老人孩子一起包餃子，可以根據自己想象力來設計餃子的形狀，最後由參加比賽的領導選出最佳的DIY造型餃子，併發獎。

6、下鍋煮餃子的時間裏，工作人員準備碗筷，醋等調味用品，老人孩子互相講故事，分享快樂。主持人也可放音樂，調節現場氣氛，邀請孩子和老人唱歌跳舞。

7、餃子上桌，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節。

8、發放比賽獎勵，和參與紀念品。

9、活動結束，參加領導老人孩子退場，由工作人員收拾活動場地衛生。

八、活動的前期準備工作

（一）宣傳：

海報、橫幅、宣傳、電話聯繫

1、海報：3張貼在宣傳欄（其中xx1張，辦事處門口1張，xx1張，活動現場內1張）。

2、電子顯示屏：內容（在職黨員愛心敲門志願者服務隊—系列活動之--溫暖冬至）增加宣傳力度。

（二）參加方式：

組織社區工作人員和社區居民參加以及幼兒園師生

1、安排人員到各班進行通知，請居民於19日13：00到xx中心定點進行餃子的製作。

2、社區居民到指定活動地點同慶冬至，共品餃子。

（三）邀請主持人：1名。

（四）會場所需物品：照相機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

（五）佈置場地：

1、在託老站和社區單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於託老站的客廳。

3、xx社區全體工作人員。

4、全體受邀居民。

九、活動流程

1、8：00-10：00佈置會場、工作人員、各轄區負責人將食材排放入各班的活動地點。

2、10：00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場。

3、11：00由社區主任許紅豔致開幕辭。

4、有請嘉賓致節日慶賀。

5、幼兒園孩子表演節目與老人給小朋友講解冬至節的習俗。

6、進行餃子的製作（過程中主持人小遊戲）

三項活動，擀餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。

7、13：00所有居民就席，同慶冬至佳節。

8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手。

十、活動的後續工作

1、拍照留戀：各位領導嘉賓，社區工作人員，全體居民，幼兒園小朋友。

2、社區工作人員留下整理現場衛生。

3、對活動的照片進行展示（待定）。

4、社區主任及宣傳負責人做工作總結和活動簡報。