【必備】兒童節活動方案三篇大綱

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編整理的兒童節活動方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節活動方案 篇1

一、活動安排

1、活動時間：20xx年12月31日上午9：00

2、活動地點：幼兒園操場

3、組織人員：幼兒園全體教師

4、音響：劉健

5、攝像：吳斌

6、裁判：張首 全華

7、安全工作：各班班主任、保安

二、活動流程

(一)主持人開場白

(二)領導講話

(三)幼兒文藝匯演

1、小 班 《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿蔔》

3、中二班《愛我你就親親我》

4、大四班 朗誦

5、中三班 《兩隻老虎》

6、大一班 《我的身體最神氣》

7、大三班 詩歌

8、大二班 《新年好》

9、大三班 《你好》

10、大一班 詩歌

11、大四班 《路邊有個小娃娃》

(四)親子游戲活動

遊戲一：我是小小領路人

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，矇眼布6根

遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下爲勝。

遊戲二：搬家樂

遊戲準備：報紙 海洋球 籮筐

遊戲玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐裏，在規定的一分鐘裏搬得最多的爲勝。

遊戲三：夾球跳

遊戲準備：刺球

遊戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的'家庭優勝。

遊戲四：打保齡球

遊戲準備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個

遊戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。

遊戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

遊戲準備：筷子 盤子 豆子

遊戲準備：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裏夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者爲勝。

遊戲六：兜兜樂

遊戲準備：圍裙10根 塑料水果若干

遊戲玩法：家長繫好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽着圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。

遊戲七：快樂貼貼貼

遊戲準備：貼紙 布條

遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

遊戲八：無敵梅花樁

遊戲準備：四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁10個

遊戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內不落地得分。

遊戲九：吹吧

遊戲準備：一次性杯子 氣球

遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

遊戲十：剪羊毛

遊戲準備：夾子若干

遊戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規定的場子內來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負

兒童節活動方案 篇2

一、活動背景：

爲答謝廣大客戶的大力支持，擴大灌南農商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時爲了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實爲轄區客戶提供“優質+優惠+優良”的金融服務，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。

二、活動目的：

吸引客戶關注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現我行個性化特色服務，從而更好地維繫老客戶，發展新客戶，通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現出灌南農商銀行不一樣的風采；並以此次活動爲契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神爲第一目標，促進大家之間經驗交流與溝通爲第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩定的客戶羣體。

三、活動主題：

“歡樂童年，農商行伴我成長”

四、活動對象：

莞瀆小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。

五、活動主辦方、負責人、策劃人：

主辦方：灌南農商銀行花園支行

負責人：韓志安15150975777

策劃人：韓志安15150975777

六、活動時間和地點

時間：20xx年6月1號（具體時間段待定）

地點：新集鎮莞瀆小學

六、活動內容與要求：

1、活動內容包括：

①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。②記憶力大比拼，現場選10個小朋友，提問內容爲我行行名等

相關知識（不能過於複雜），答對者送禮品。

③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，

每人2B鉛筆1支。（該項活動儘可能收集家長姓名及聯繫方式）④現場灰太狼巡遊，吸引客戶關注。

2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。

3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。

4、遊戲環節要進行預先分組，第②項活動以組爲單位的進行遊戲。

6、服裝：參加活動員工統一穿着總行配發工作服。

7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關的準備工作。

8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸菸，亂扔垃圾，要有環保意識。

9、活動結束後，要對這次活動進行總結，並留念合影。

七、活動流程：

1、贈送太陽帽，因學生人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

3、表演與遊戲活動環節

4、給拓展學員,小朋友，家長們分發兒童節紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定爲《童年》

6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

7、主持人宣佈活動結束

8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

八、工作安排：

1、活動前一天，買好所需物品。

2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之後，立刻確定我行活動方案。

3、確定參加活動的員工，並落實駐行人員。

4、活動結束後，打掃活動區，帶走雜物。

5、物品交由固定的人員看管，活動結束後，查點物品。

6、負責人清點人數，統一返回。

九、應急方案：

1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調整，但要及時與負責人聯繫，確保活動不受影響。

3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。

灌南農商銀行花園支行 20xx年5月28日

活動時間安排表

兒童節活動方案 篇3

　　一、目的

爲了慶祝“六一”，豐富校園生活，培養學生的團結協作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶祝活動，爲全體學生生鋪設一個一展身手的平臺

　　二、活動流程

1、慶祝大會8：10---9：00

2、校園趣味運動會9：10---11：05

3、班級自主活動12：30---14：50

　　三、具體安排

1、5月14日----5月18日：宣傳準備階段

2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交

3、5月21日----5月29日：活動項目準備階段

4、5月30日：六一慶祝活動佈置會

5、6月1日：六一慶祝活動

附件1：校園趣味運動會活動具體細則

　　一、拔河比賽

參賽形式：以班爲單位參賽

要求：

（1）參賽人數：參賽名單班主任自定（不用上交）

一、六年級每班30人（男生15人，女生15人）其它學生爲啦啦隊

二、四、五年級每班26人（男生13人，女生13人）其它學生爲啦啦隊

三年級每班20人（男生10人，女生10人）其它學生爲啦啦隊

（2）參賽方法：握繩採用分組兩側、前後、混合式。

（3）獎勵方法：三局兩勝同年級兩個班比，獲勝班級贏得大包獎品，另一個班級獲小包獎品

（4）參賽順序：按年級由高到低（六年級——一年級）

（5）班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

（7）教師參賽隊伍，共分2組：二、三樓混合辦公室，一樓、行政一（1）混和辦公室，分組進行比賽，並對參賽小組進行獎勵。

　　二、乒乓球挑戰賽

1、比賽項目：男子單打女子單打原地對空託乒乓球（一、二年級）

2、比賽方式：

（1）分組比賽：低年級組（一、二年級）

中年級組（三、四年級）

高年級組（五、六年級）

（2）中、高年級組（參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發一個小獎品。

（3）低年級組能原地對空託乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規則

1、單場比賽採用一局定勝制，每局11分，2分輪次的發球。在一局比賽中

先得11分的一方爲勝方；10平後，先多得兩分的一方爲勝方。

2、攻擊次序和方位，在獲得兩分後，接發球方變爲發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分爲10平，當達到10平時應採用輪換髮球法，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

　　三、花樣跳繩

1、比賽內容：除“正一搖雙腳一跳”外均屬於花樣跳繩，如：

（1）正2搖雙腳跳（2）反搖雙腳跳（3）正搖單腳交換跳

（4）反搖單腳交換跳（5）正搖活編花跳（6）正搖固定編花跳等

2、獎勵方法：每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲一個小獎品，中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

　　四、玩轉魔方比賽

規則：

1、比賽時間限定在10分鐘內，超時視爲“未完成”。

2、打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂後，經裁判員檢查並說比賽開始後，方可進行比賽。

3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵一個小獎品；完成二層還原，獎勵2個小獎品；以此類推。

4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。

　　五、現場繪畫比賽

比賽具體內容以及要求：

1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面註明自己的姓名及班級。

3、學校將統一提供鉛畫紙一張，其他由學生自己準備。比如：水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備

4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優秀作品展示。

　　六、現場書法比賽

比賽相關要求：

1、工具準備：

硬筆：低段自帶2B鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統一下發。

2、紙張規格：低段：四尺對開（70*70），高段軟筆：四尺對開（140*35）。

3、比賽內容：現場下發。

4、軟筆硬筆書寫字體不限。

5、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得一個小獎品，學校將選取優秀作品展示。

　　七、五人六足跑比賽（預備：若時間允許就進行，否則取消。）

比賽方法：

1、每班派10人蔘加比賽（男女不限）。

2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成５人６條腿，形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離爲50米，先到終點線爲獲勝方。

注：時間允許2組都比，時間緊只比1組（由班主任自定哪組）

3、參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）

　　競賽要求：

１、比賽用繩子由學校統一提供，每組比賽完後班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。

２、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。

３、每組接力隊員起跑時超出跑道線判爲犯規並取消成績。

４、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好後重新前進。

５、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒後，下一組隊員才能起跑。

6、此項目具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發生意外。

　　八、教師排球發球賽