【必備】三八婦女節活動方案三篇大綱

爲保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的三八婦女節活動方案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三八婦女節活動方案 篇1

活動目標：1、知道3月8日是婦女節 2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

意圖一：談話導入、引出主題

1、師：今天是什麼節日？（三八節）

2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物？（送花）

2、小朋友要自己動手爲老師和阿姨做一束花。願意嗎？

3、小結：今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二：製作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對摺，區分對摺線與邊線。

3、在對摺線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，並黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對摺線和邊線，都是有不同的。

意圖三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

1、 欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對摺線與邊線的好方法。

3、小結：小朋友真是很聰明的`，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？

三八婦女節活動方案 篇2

一、活動目的：

以“三八”婦女節爲載體，結合感恩教育活動，結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展，通過學習製作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，並激發隊員對摺紙藝術的興趣。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活動內容：

1、學習、製作紙鶴（時間：xx月xx日——xx月xx日）

2、向女性老師及長輩贈送紙鶴（時間：xx月xx日——xx月xx日）

四、活動過程：

1、瞭解摺紙藝術。

各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”瞭解和學習有關的摺紙技巧。

2、學習、製作紙鶴。

（1）由部分會摺紙鶴的隊員示範製作並拍攝錄象。

（2）全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習並製作紙鶴

（3）向女性老師及長輩贈送紙鶴

3、xx月xx日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們製作的紙鶴。

3、xx月xx日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達節日的祝賀。

五、活動要求：

1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起製作紙鶴。

2、一、二年級隊員可以簡化製作過程。

3、三——五年級在邊看邊製作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然後在班中進行指導。

4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區大隊部。

三八婦女節活動方案 篇3

我們快樂，是因爲我們除了快樂，還有關於個體和團隊的收穫……

我們收穫，是因爲我們除了收穫，還有關於陽光和自然的快樂……

活動目的：

1、體現公司關懷，彰顯對女性團體的尊重與凝聚;

2、增進女性交流，促進溝通，構建和諧團隊氛圍;

3、緩解壓力，釋放心情，飛揚青春，共慶節日;

參訓人員：

公司 女職工

活動時間：

贈 送：

全程攝影，並贈送電子紀念冊一份

制 作：

製作文化衫，背面印刷活動主題

活動方案：

戶外春遊—天使之行

活動地點：

xx赤馬湖激情體驗行

活動內容：

第一單元：激揚青春，放飛夢想

這是一個我們和來參加活動的廣大女性朋友互相瞭解互相振奮的過程。通過一系列的熱身和分組，不但完成了我們對今天一天活動的流程瞭解，更有巾幗風采的團隊展示。讓青春在這裏飛揚，讓笑顏在這裏綻放。

熱身，進入活動最佳狀態;

團隊組建，展示巾幗風采;

安全注意，活動流程簡述;

第二單元：天使展翼，團隊騰飛;

每個女性都是上帝的天使，溫柔含蓄，又落落大方。天生的柔情似水，本性的堅強善良。她們平時無悔無怨的把青春和智慧奉獻給了工作和家庭。隨着歲月流逝，天使們是否還保存着那雙童真的翅膀呢?就讓我們在大自然的山水之間放飛心情，去展開天使之翼，放飛自己的心靈。讓我們每位女性，都擁有快樂飛翔的翅膀;讓我們的團隊因爲女性的存在而更加的多姿多彩。

天使展翼戶外拓展體驗系列活動項目

本單元目標：體驗溝通協作、團隊配合的意識，在遊戲中完成體驗，在放飛心情中獲得感悟，在自己的旅程當中完成收穫;

第三單元：鳳凰涅盤，天使重生;

鳳凰涅盤是爲了浴火重生，天使有了體驗纔會有真情之翼。我們每一位天使都將懷着一顆感恩的心去面對這個世界。回首往事，我們以偉大的女性爲驕傲，展望未來我們更有前進的動力。願天使的笑容在這裏綻放出最美麗的花朵。

回首一路走過的歷程，心中豪情涌動

天使信札

夢想劇場

活動費用

我將以激情挑戰自己，

我將以微笑面對同伴。

我的心屬於這山、這水;

我的智慧屬於身邊的團隊;

沒有包袱、沒有抱怨;

只有真誠的交融和體驗;

我學習所以我進步;

忘卻自己所以我被記住;

朋友請握住我的手，生活中讓我們同行……