慶六一的活動方案（通用5篇）大綱

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的慶六一的活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

　　慶六一的活動方案1

　　一、 活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

　　二、時間安排：

20xx年5月31日

　　三、活動主題：

一個也不能少

爲了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　四、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。

　　六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：

1、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

2、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

3、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：馬利娜。

4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

5、所需物品及採購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品採購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

　　七、活動流程：

本次活動共分爲兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(後附節目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：

非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

　　慶六一的活動方案2

爲進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人爲本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動方案。

　　一、主題：人人蔘與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。

　　二、比賽時間：初定於20xx年5月31日上午，時長爲半天。

　　三、比賽組織情勢：以年級段爲比賽層次，設1－5年級五個組，各組分別比賽。

　　四、比賽項目：

1、大課間活動特點展現：以級部爲單位自由展現大課間成果。項目情勢不限；時間爲5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右； 三至五年級最低控制在50人左右。

2、跳繩比賽：由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生（3男3女）進行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規則：在規定的1分鐘內墊球，乒乓球掉了可以繼續再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。

計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

4、三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學生各10名，比賽地點：學校籃球場

比賽方法：

1、各班分成兩隊在規定的28米間隔面對面的站立進行運球接力。

2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規定的地方，不準超出起跑線。

3、運動員在比賽進程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例，都必須回到剛纔出現違例的地點重新開始比賽。

4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。

5、四年級籃球比賽：比賽規則採用標準籃球規則，賽制爲單循環。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權利。上下半場各有2次暫停，有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時候纔可以替換球員。違例後一般只有擲界外球的隊纔可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。

　　五、裁判員安排：

大課間展現組：全體校務會成員

跳繩組：

乒乓球墊球組：

籃球運球跑接力組：

籃球比賽組：

照相：

錄相：

後勤服務、安全保障：

（服務員請各裁判組老師在現場隨機抽取五年級學生擔負）

　　六、場地安排：一、二年級塑膠場地南側直道。三、四、五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側觀看。

　　七、備註：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯繫。

　　慶六一的活動方案3

廣場舞是一項集體健身運動和文化娛樂於一體、男女老少皆宜的集體活動。既能強身健體，陶冶情操，加強交流，增進友誼，又能培養集體觀念。爲了迎接六·一兒童節，促進志願者與留守兒童更多的交流機會，增強兒童節日氛圍，特決定舉辦六一安漢廣場舞。爲此呼籲廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下：

　　一、活動主題：激情共勉，歡樂同行，共築中國夢。

　　二、活動目的：爲豐富留守兒童課外生活和市民的娛樂，增強體質，陶冶情操展示xx區留守兒童和志願者的活力風采。

　　三、活動時間：XX年6月1日上午9:00—10:30

　　四、活動對象：留守兒童和廣大市民

　　五、活動地點：白塔公園廣場

　　六、活動流程：

1、各服務隊確定人員，統一學習廣場舞(兔子舞，甩蔥歌，江南style)

2、活動當天上午八點在協會辦公室集合(高xx鳴東路62號)

3、8:30到白塔下聚合

4、9點開始活動，小朋友和志願者表演手語《感恩的心》，陽光操，最後大家一起跳廣場舞

　　七、活動要求：

1、此活動本着由志願者自願積極參加的原則;

2、具有較強的安全責任意識;

3、具有團隊精神，聽從領隊安排，遵守團隊紀律;

4、具有一定的愛心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一些基本技巧。

　　慶六一的活動方案4

xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的`兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題： 快樂六一體驗成長。

　　二、活動目的：

1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例於5月20日前上報名單)。

3、藝匯演活動

每班準備1---2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上爲主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

　　四、活動時間和地點：xx年5月30日學校操場

　　五、活動準備：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝節目準備：

(1)以班爲單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下： 歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

　　六、活動人員安排及注意事項：

爲保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

1、人員安排：

(1)安全巡邏組:

xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

xxx：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

(2)場地佈置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx

(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：xxx。成員：各班班主任。

2、注意事項：

(1)各組成員要忠於職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

(2)活動結束後，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

　　慶六一的活動方案5

　　一、活動目的

爲豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養能力、展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。

　　二、活動組織機構及工作安排

1、總策劃：xx

2、導演：xx

3、活動統籌：xx

4、音響

負責人：xx

協助：xx

負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調試工作，舞臺上話筒及時收放等。

5、攝像照相

負責人：xx

協助：xx

負責演出全程錄像、拍照片等。

6、舞美設計

負責人：xx

協助：xx

負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務，方便走臺。

7、舞臺監督

負責人：xx

協助：xx

負責每個節目的進退場、催場，保證每個節目之間銜接緊湊，要做到提前三個節目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。

8、主持人：xx、學生2名

負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。

9、觀衆席佈置

負責人：xx

協助：xx

負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。

10、後勤保障及會場秩序

負責人：xx

協助：xxxx及各年級主任

負責衛生保健（學生身體不適及時處理）、學生安全保衛以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現象，保持會場安靜。

11、組織機構工作範圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。

　　三、時間安排

20xx年5月23日——20xx年5月30日

　　四、活動主題

“飛揚的旋律·歡快的六一”

　　五、活動內容

1、慶“六一”文藝演出比賽

（1）比賽地點：學校報告廳。

（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。

（3）獎項設置：按節目數量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。

（4）其他：以班級爲單位參賽，每個班級出1個節目，參賽節目由班主任和其他教師調配時間進行指導與訓練。爲了保證節目的質量，各單位要在5月20日將節目內容、參演人數報學校少先隊以便學校統一安排。

2、慶“六一”文藝匯演

（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地點：學校東操場。

（3）參與對象：全體學生。

（4）節目來源：根據舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節目參加匯演。

　　六、節目要求

1、節目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類爲主。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。

5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。