有關活動方案範文集錦7篇大綱

爲了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

爲深入貫徹落實“627”青少年毒品預防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發的《全國青少年毒品預防教育規劃（20xx―20xx）》等文件要求，切實做好禁毒宣傳教育活動，引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀，增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協會和xx晚報集團聯合在全市範圍內開展禁毒徵文比賽活動。

　　一、徵文主題

“遠離毒品危害，健康陽光成長”。

　　二、徵文對象

全市高等院校、大專、高職、職業中專、中小學在校學生及熱心禁毒事業的社會各界人士。

　　三、徵文要求

1、主題明確。徵文應圍繞“遠離毒品危害，健康陽光成長”展開記敘或議論，表達遠離毒品，熱愛生活，抵制誘惑，防範侵害等積極健康向上的思想。

2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現對毒品危害的認識，突出毒品的危害性及禁毒的意義，觀點表達清晰，文章整體佈局合理，層次清晰，條理分明。

3、感情真摯。語言流暢，亮點突出，富有感染力。文體爲議論文或記敘文，字數在1500以內，題目自擬。

4、徵文須爲作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。

　　四、組織實施

1、宣傳發動。全市要廣泛開展宣傳發動，組織各界人士踊躍投稿，xx晚報負責刊登此次禁毒徵文比賽。

2、組織報送。各單位初評後嚴格按照下列數量要求報送優秀禁毒徵文至市教育局。市教育局將對優秀徵文比賽作品報送至市禁毒辦參評。

　　五、獎勵表彰

本次徵文比賽共分爲小學組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，另設優秀組織獎5名。徵文比賽評選結果將於20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公佈並現場頒發證書和獎金，大專高職組和社會組比賽評選結果另行公佈，獲獎作品將在xx晚報上擇優刊發。

活動方案 篇2

　　活動目的：

1、通過看、說、唱、贊奧運等活動方式，促使學生積極的去了解“團結、和平、友誼”的宗旨，感受奧林匹克精神，激發學生熱愛祖國的思想感情。

2、培養學生收集信息的能力、語言表達能力和應用的綜合能力。

3、通過活動進一步增強競爭意識，樹立民族自豪感。

　　活動準備：

學生分小組查找奧運歷史材料。

收集奧運會中的動人故事。

組織學生聽並學唱歌曲《手拉手》、《我和你》。

　　活動過程：

　　一、走近奧運

師：小朋友們,中國奧運會的聖火已經熄滅,你知道中國得到了多少塊金牌?

師：你們知道和奧運有關的物品有哪些嗎？

生1：奧運聖火、奧運吉祥物。

生2：還有奧運五環和奧運的徽章。

師：同學們知道的真多呀。想看看它們嗎？

　　二、走進奧運

師：走！和老師一起走進奧運吧！

看奧林匹克體育集錦：奧運聖火的傳遞、奧運標誌、會旗，精彩的比賽鏡頭和我國運動員奪得奧運冠軍，頒獎升旗的激動人心的場面。

聽歌曲《手拉手》

　　三、瞭解奧運

1、師：同學們，看了奧運集錦，你們的心情如何？此時此刻，你又想說些什麼呢？

生1：老師我有種熱血沸騰的感覺，特別是看到我國的運動健兒站在冠軍臺上，看着五星紅旗冉冉升旗，他們的眼睛裏閃着淚花。

生2：我很激動。

生3：我覺得每一屆奧運會的吉祥物都很可愛，很特別。

生4：老師我好羨慕那些運動員，我真希望有一天站在冠軍臺上的是我！（全班同學露出驚訝的表情）

師：說的真好，只要你朝着自己的目標努力，終有一天理想會變爲現實的，老師爲你加油。

生：要是你真有一天當了世界冠軍可要給我簽名啊！（全班鬨笑）

“奧運知識我來猜”搶答比賽

2、宣佈比賽規則：

師：同學們已經在課下查找了很多關於奧運的資料，現在分小組進行知識搶答。（學生六人一組，沒組有一個充氣錘，先錘的小組先答，每答對一題獎一朵花，最後桌上花最多的組獲勝。）

（此時，現場氣氛十分火爆，大家都精神抖擻作好(來源：文祕公文網 http://()）了充分的搶答準備。）

3、搶答開始：

①第一屆奧運會是哪一年？在哪個國家舉行？

②奧運五環分別代表着什麼？

③那一年我國哪個選手參加什麼項目打破了中國奧運金牌“零”的紀錄？

④誰被稱爲體操王子？

⑤號稱世界飛人亞洲百年唯一的是誰？他參加的是什麼比賽項目？

⑥哪一年在什麼地方誰宣佈奧運會在我國舉行？

⑦北京奧運會徽的標誌是什麼圖案？

⑧北京奧運會主題口號是什麼？

⑨我國哪一年第一次派代表參加奧運會？

⑩北京奧運會吉祥物是什麼？有什麼意義呢？

4、師小結並頒獎：

同學們，剛纔進行的“奧運知識我來猜”的比賽中，我真切地感受到大家對奧運知識瞭解的很多，這和同學們認真學習，積極蒐集、探究的結果，讓我們一起爲奧運喝彩吧！

　　四、歌頌奧運

師：在奧運會中涌現了很多十分感人的故事，令人難以忘懷。

1、我說故事你來聽

兩名學生講自己奧運人物的感人故事。

2、小小火車開起來

每位同學用一句話讚揚奧運人物或奧運精神。

3、歌唱奧運之歌《紅旗飄飄》

　　五、爲奧運喝彩

1、學生討論

我能爲奧運做些什麼？

2、寫奧運

寫下你對奧運的讚美之情。

3、祝福奧運

　　六、師總結

活動方案 篇3

一、活動目的

以“119消防日”系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

二、活動主題

“人人蔘與消防，共創平安校園”。

三 、組織領導

組? 長：李友培

副組長：鄧武州?韋國如 王會標

組 ?員：各中層班子 各班班主任 安全工作人員

四、主要活動 （1）邀請三都縣消防中隊官兵開展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進行一次學生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進行實戰操作。

（2）邀請縣教育局、鎮黨委、政府有關領導指導工作。

（3）邀請打魚衛生院醫護人員指導搶救傷員和急救措施。

（4）邀請打魚派出所民警指導災後治安管控及防護措施。

五、活動時間

20xx年11月6日下午13:30

六、活動方案

1、演練原則?

堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實細節

2、疏散方式：以寢室爲單位有序疏散

3、演練人員職責分工：?

指揮組

李友培：總 指 揮

鄧武州：副總指揮 負責現場指揮，負責整個疏散，救護的協調與指揮

信息組

白 玉：負責廣播通知全體師生，並報119火警。

羅樹義：負責整個演習現場的廣播設備（拉響警報一分鐘）

羅勝軍：負責視屏、照片收集

餘路奇：負責照片收集

後勤組

張家政：負責後勤物資保障

岑 波：負責在校門引導消防車、救護車、警車進入校園，維持好校門口秩序。

救援組

男女生各寢室責任教師（見附表）：

負責帶領學生疏散到操場指定地點，並對學生進行安撫，清點本寢室學生人數向體育老師彙報。(男生寢室：楊勝成 ； 女生寢室：彭定輝)，兩位體育老師再向副總指揮彙報。

陸治星：負責引導三樓男生到指定地點

白如冰：負責引導二樓男生到指定地點

李玉萬：負責引導一樓男生到指定地點

鄒 戀：負責引導三樓女生到指定地點

高賢瓊：負責引導二樓男生到指定地點

石學忠：負責搜尋男生一樓滯留學生

吳雙成：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學生

王穆麗：負責搜尋女生三樓滯留學生

張仁英：負責搜尋女生二樓滯留學生

王會標、王興貴、吳正軍：負責男生寢室滯留人員救援

李 莉、汪 靜、金麗娜：負責女生寢室滯留人員救援

滅火組

韋國如、餘路奇、岑澤勇、：負責撲滅初起火災

4、演練過程

演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啓動突發事件緊急疏散預案。

緊急疏散信號：學校統一發放信號，以一分鐘鈴聲爲號，並配合學校廣播統一指揮。

通過學校廣播發布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接着白玉老師在校廣播中告知（假設）學校宿舍發生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學校籃球場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

各寢室學生聽到指令後迅速有序在老師的帶領走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂着口鼻，並放低身姿儘快向樓梯移動。聽從老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離寢室，到達籃球場指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室爲單位從前往後，以方便出入爲準，室長在前，老師最後撤離。

全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，後上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓。學生到達指定疏散集合地點後，由帶隊老師整隊，迅速清點人數，向部別體育老師報告（男生寢室：楊勝成老師；女生寢室：彭定輝老師），應到人數和實到人數，以及未到學生可能出現區域。兩位老師收集好學生到位情況後分別在向副總指揮報告。副總指揮根據上報情況作如下安排（1、若發現有學生未到的（當天請假另算），下達搜救組前往搜救；2、若有學生還滯留在寢室，下達救護組實施救援。）

5、紀律要求

全體教職員工必須準時參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學生疏散時要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過。隨時待命，聽從總指揮的調遣，。

6、疏散路線

按“先到先通過；先下層，後上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠內側行走”的順序撤離宿舍樓附件：

7、消防隊官兵進行點評

活動方案 篇4

一、活動目的'：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景：我國第31個教師節即將到來

教師被人們稱爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立65週年，9月10日恰逢我國第29個教師節。作爲國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身爲師範院校的師範生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成爲一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五、活動地點：理科樓各辦公室

六、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇5

1、幼兒園集體生日會方案

一、目標：

1、讓孩子在集體中過生日，可以培養孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬鬆，快樂的心理環境與物質環境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動，培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外，更能得到來自同伴的祝福。

二、準備：

1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。

2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

3、幼兒提前準備三個節目表演（集體表演或小組表演都可以）。

4、老師準備小遊戲兩個。

5、相機、

三、活動流程：

1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）。

3、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

4、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。

5、幼兒表演節目或穿插遊戲。

6、拍大合照留念。

四、總結活動，上傳照片互幼兒園網站。

2、幼兒園幼兒集體生日活動方案

一、活動目標

1、給孩子們營造寬鬆、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、活動準備

1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導）

2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）

3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）

3、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語。

4、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。