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【精品】清明節活動方案3篇

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爲了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案要怎麼制定呢?下面是小編整理的清明節活動方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】清明節活動方案3篇

清明節活動方案 篇1

一、活動目的

清明節是我國的傳統節日,晴風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節日,也是我們一個非常重要的節氣。按《歲時百問》的說法:"萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。" 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有"清明前後,點瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。

一年一度的清明節就要到了,爲了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息。

二、活動主題

清明花雨 經典隨行

三、活動形式

此次活動分爲室內活動和室外活動。均以班級爲單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約爲:60-90分鐘。

四、具體活動流程

(一)室內活動

早晨入園

活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份

適合年齡:3-6歲

活動過程:

早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。

1.小小演藝家

活動名稱:小小演藝家

音樂準備:《空山鳥語》

適合年齡:3-6歲

活動過程:

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。

《清明》編排過程:

分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程:

全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

詩歌內容:

清明

杜牧

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

2.情景劇:《清明》

活動名稱:情景劇表演《清明》

音樂準備:《悲歌》

人物準備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

道具準備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

適合年齡:3-6歲

活動過程:

一人在舞臺側面讀旁白,表演詩人和牧童的`兩名幼兒慢慢從舞臺兩邊走向中間,面對面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應動作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉着油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然後表演詩人和牧童的幼兒對臺詞(臺詞如下)。

旁白:清明節這一天,淅淅瀝瀝地下着小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色

凝重,表情悲傷。這時走來一個小牧童。

詩人:小牧童,請問哪裏有賣酒的地方呀?

牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插着酒旗的方向)。

3.插柳

活動名稱:插柳

音樂準備:《翠湖春曉》

適合年齡:3-4歲_

活動準備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本

月主題牆以"樹"爲主題。

活動過程:

教師出示準備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結構,之後,以家庭爲單位開始操作。

清明節活動方案 篇2

大班清明節主題活動方案——畫風箏

活動準備:各種類型的風箏各一個。

活動過程:

1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一隻鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕

細雨飄。——風箏)2.教師啓發提問: ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。

3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒,請幼兒發揮想象自己製作,畫風箏,畫好後進行展示。

4、遊戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。

清明節活動方案 篇3

一、活動概況

主辦單位:

活動時間:

活動地點:

活動對象:所有來訪來電客戶

策劃執行:

二、活動目的

1、通過活動製造節點,吸引客戶來了解項目,關注項目相關活動信息

2、增加老帶新,進一步積累客戶,促進成交;

3、提高項目的知名度,吸引客戶到訪;

4、藉助活動增加對客戶的關懷,提升客戶的滿意度與認可度。

三、活動主題

幸福人生,箏箏日上

四、活動形式

1、以此次活動爲節點進行邀約客戶到訪售樓處,持續關注本案

2、準備好風箏DIY的材料包,在售樓處現場動手做一個屬於自己的風箏。

五、活動流程

1、準備工作

(1)購買風箏材料包、剪刀、乳膠等工具;

(2)銷售部在確定活動以後第一時間利用短信、電話等方式通知所有客戶前來參加活動,做好工作計劃,提高到訪率;

(3)準備好活動現場氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。

(4)爲提高人氣,帶動售樓處現場氛圍,活動集中在週日上午舉行。