我愛我班主題班會活動方案大綱

爲了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的我愛我班主題班會活動方案，歡迎大家分享。

我愛我班主題班會活動方案1

主題：我愛我班

教育要求：樹立集體觀念，激發學生爲集體共同目標而奮鬥的熱情。

準備工作：

1、蒐集有關班級集體活動的圖片資料；

2、主持人：《我愛我班》主題班會現在開始。

（1）討論“什麼叫班級？”

（2）討論個人與班級的關係、

我們每一個人與班集體都是融爲一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行爲差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體裏較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啓發促進和大家共同創造的良好集體氛圍、學習環境。請聽故事：《驕傲的菊花》）

秋天來了，秋高氣爽，到處都可以見到豐收的景象。

花開的最茂盛、美麗的就是菊花了，每當人們看到這棵花，總是讚賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”

在一次一次的稱讚聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這裏，就數我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。”在左右的那些花勸到：“你可不要單獨行動呀！那是危險的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的讚美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花藉着風的力量，使勁掙脫了出去。

誰知，太陽馬上曬乾了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，後來她終於凋謝了。

老師小結：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不幹涸？”學生們面面相覷回答不出來。最後學者的答案是：“把它放進大海中去。”劉越同學的週記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那麼每一個同學就是其中一朵花。

3、討論班級的不足之處及其原因。並談談每個學生應怎樣揚長避短，班級建設中發揮積極的作用？

學生討論總結班級不足主要有三點：

1）有的同學學習態度不端正，有不完成作業的習慣。

2）下課有打鬧現象。

3）有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子。

老師小結：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和認識不夠有關。班級建設需要同學們共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。三、共祝願美好班級、快樂人生。

最後讓我們用優美的歌聲共同祝願我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的生活幸福無比！

我愛我班主題班會活動方案2

一、活動安排：

1、活動主題：我愛我班

2、活動對象：初二（13）班

3、活動時間：20xx年12月15日

4、活動形式：討論發言，全班分享，相關圖片展示，活動穿插其中

二、活動目的：

目的：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

三、活動過程：（5個環節，5個活動，1個主題）

第一環節：美好回憶篇（10分鐘）

——（引入）誦讀我的教育隨筆——《沙漏——成長》

（《沙》，班主任介紹《沙》的由來，由20xx級17班學習委員王稀朗讀。）

1、你還記得你剛進入初一的情景嗎？（學生髮言）

2、在這一年半的學習生活中你有哪些進步？（學生髮言，學習班長點評）

3、說說在班級這個大家庭中你和同學間最難忘的事？（學生回憶，團支書點評）

4、班級的哪些最快樂的事讓我們回味無窮？（引入下面活動，幻燈片展示）

5、幻燈片展示過去的`精彩瞬間。

——隊列素質操比賽、拔河比賽、運動會、接力賽、班級文化建設

第二環節：我行我秀篇（15分鐘）

（1）、我要朗誦！（2）、我要歌唱！（3）、我要舞蹈！（4）、我要祝福！

——全班用我們自己獨特的方式表達他們對班級的愛。

1、全班朗誦《我愛我班》詩歌。

我愛十三班，因爲我們是一家人。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數夥伴；

我愛我班，因爲她給我帶來無限的溫暖，

她是我溫馨的家園，她讓我體會到了友愛的甘甜。

我愛我班，因爲她給我帶來了成功的希望，

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嚐到了收獲背後的辛酸，

我愛我班，因爲她賦予我無窮的歡樂，

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

我愛十三班，因爲我們是一家人。

2、節目表演

民族舞蹈（獨舞）——穿插在詩歌朗誦中

第三環節：暢所欲言篇（10分鐘）

——大家談：怎樣爲班集體增添光彩？（學生髮言）

1、讓我們再次重溫——

我們班的奮鬥目標——“更高、更遠！永不言敗、衆志成城！”

我們班的班訓——“互助互愛、積極向上，睿智進取，協作奮進”

我們班的學風——“你追我趕，你優我學，不甘落後，共同進取”

——優良的傳統必須要傳承下去，由上屆常務班長袁琪祺發言。

2、學生爲今後班級的發展暢想，制定班級計劃。（學生髮言）

⑴、本期三大發展計劃；（班主任點評歸納）

⑵、我想讓我們班成爲一個什麼樣的班集體？（現任班長——羅五一發言）

⑶、讓我們努力去做（小組討論並展示——“會”、“能”、“要”、“一定”，）

當班級工作需要我時，我會——（新選禮儀班長——蘭雪梅發言）

當同學間發生矛盾時，我能——

（小組討論、展示） 當參加學校集體活動時，我要——

當學習中遭遇挫折時，我一定——

第四環節：真心祝福篇（5分鐘）

1、請大家在自己的“心”形卡紙上寫下自己的心願和對班級的祝福。

2、20xx屆7班學習班長蔣婧堯帶給十三班的祝福。

3、科任老師帶給班級的祝福。

4、歌曲改編大聯唱——《相親相愛的十三班》

第五環節：團結奮進篇（5分鐘）

1、班級榮譽展和個人榮譽展。（幻燈片展示，班主任點評本節班會課）

2、全體起立，齊呼班訓——“互助互愛、積極向上，睿智進取，協作奮進”

3、主持人宣佈《我愛我班》主題隊會到此結束。