2020年小學六一兒童節活動方案5篇

爲了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的2020年小學六一兒童節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　2020年小學六一兒童節活動方案1

一、活動時間：

20xx年月日(星期)上午

二、活動地點：

青山園完小操場

三、活動主題：

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，爲了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

總策劃：

成員：

六、安全領導小組

組長：諶合榮

成員：各個班主任

七、活動時間安排

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻辭；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5、8：40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9：00文藝演出開始

7、11：30活動結束

8、12：00頒獎儀式

八、彩排時間：

5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組：劉廣州諶鳳嬌劉德珍老師

①、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

2、安全護衛組：諶合榮林世球劉德剛老師

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作（值日教師）

③、指揮台前臺後秩序維護（各班班主任）

3、後勤保障組：老師及學生代表

①、後勤開水供應

②、食品安全

4、舞臺佈置：學校全體男教師

①、牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）

②、主席臺佈置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）

5、節目組評委：

評委：（組長）：諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝

要求：現場評分、客觀公正。（林世球老師彙總並選出最佳節目和優秀節目）

6、演員化妝：各班班主任

組織並做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級爲一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的採購（鄧梅鎮、諶合榮）

②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。

③隊旗的準備和發放（李國負責）

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（諶合榮、鄧吾佳）

⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）

⑥獎狀書寫人（鄧吾佳）

⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

⑧化妝地點：多媒體會議室

　　2020年小學六一兒童節活動方案2

一、活動目的：

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的`精神風貌。

二、活動安排：

1、校園佈置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動：跳繩拔河比賽

(2)自由活動：

①投球

②捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤摸鼻子

⑥釣魚

三、時間安排：

5月31日下午2：30-4：00

四、趣味運動會安排：

(一)自由活動：

(1)投球比賽：四~六年級。(地點：南面球場)

(2)捶球比賽：一~三年級。(地點：北面球場)

(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

(6)釣魚：低年級和高年級分開。

(地點：低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動：

①跳繩：一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河比賽：以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明：自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備註說明：

1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

　　2020年小學六一兒童節活動方案3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間：

20xx.6.1

四、活動地點：

上秦小學操場

五、活動內容：

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：

策劃：

組委會成員：全校教師

七、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

（2）大隊部組織委員批准新隊員名單

（3）授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾

（4）宣誓

（5）新隊員代表發言

（6）呼號

（8）退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）、通過廣播向學生進行安全教育；

（3）、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀衆等）

（4）、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

　　2020年小學六一兒童節活動方案4

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組：

組長：王志勇校長

組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班爲單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。

（3——5年級，以感恩父母或尊重老師爲主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組爲單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：

美術作品評委：

作文評委：

3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：

（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）板凳運人：年級每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級內男女各12人；

（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領獎處：教師會議室。

發獎：

攝影報道：

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　2020年小學六一兒童節活動方案5

一、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，爲了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點：

1、時間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點：學校體育館內

3、出場順序：根據抽籤順序出場

三、活動要求及形式：

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)

中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級爲單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與，着裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

四、活動過程：

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年3月--5月，爲班級演練時間。

2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。

第二階段：比賽階段

1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。

5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。

5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。

2、地點：學校體育館內

五、評分標準及獎勵辦法：

(一)合唱評分標準：(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊着裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分爲基礎分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。

(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

2、語言表達：(30分)

普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態勢神情：(20分)

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。

5、時間要求：(5分)

時間爲5分鐘內。

6、創意：(5分)

朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

(三)閩南童謠評分標準：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行着裝。

2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

六、其他事項安排：

1、節目及其音樂報送：5月4日前

(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責彙總))

2、舞臺背景幕布設計：美術組(組長xx主負責，於5月15前完成並交於廣告公司製作。)

3、舞臺佈置

：總務處協調，全體男教師參與，於5月25號前完成。

4、主持人確定及訓練：(5月5號前確定人員並訓練，在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。)

5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及佈置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)

7、評委：

合唱評委：

經典誦讀評委：

閩南童謠評委：

8、統分：

9、攝影：

10、活動綜述報道撰寫：

七、結束工作：

1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)

4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組

5、不盡事項，另行通知!