最新早教中心活動方案（通用5篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是小編爲大家整理的最新早教中心活動方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　最新早教中心活動方案1

　　一、晨間接待：

1、熱情的接待每一個寶寶，與寶寶打招呼。

2、鼓勵寶寶自己帶上鞋套進教室，找到名字牌將其套進自己的脖子裏。

3、鼓勵寶寶進教室中自主選擇玩具進行玩，鼓勵寶寶與同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動前做好喝水、小便等

　　二、親子活動一

小手拍拍（兒歌）

活動目標：

1、初步學會兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動作。

2、能夠根據圖片提示，在老師留白處，主動說出動詞。

活動準備：

與兒歌相對應動作圖片四張，分別爲伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）。

活動過程：

老師帶領幼兒一起做模仿操“太陽笑”。邊聽音樂邊做動作兩遍。

（一）老師示兒歌兩遍。

師：寶寶，看老師的手在幹什麼？老師邊念兒歌邊做動作兩遍。

（二）邊做動作邊學習兒歌。

1、讓寶寶分句跟着老師學習。

師：寶寶們，和老師一起來說說做做。

2、完整邊做動作邊念兒歌。

師：寶寶們，你們會念了嗎？跟老師連起來念一念。

長指導：請長一起和老師一起念，讓長的行爲帶動寶寶也跟着念。

（三）看圖片完整念兒歌。

師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，唸到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然後接着念下去。

讓寶寶到前面來表演。

附：兒歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍，我的小手伸出來。

小手小手拍拍，我的小手舉起來。

小手小手拍拍，我的小手抱起來。

小手小手拍拍，我的小手藏起來。

長指導要點：

這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優美，並通過學念兒歌，鍛鍊寶寶的語言表達能力。邊念兒歌邊做動作是爲了吸引寶寶學念兒歌的興趣。回後長可以和寶寶繼續念念兒歌並做做動作。

　　三、區域活動

指導要點：

1認識不同區域，喜自主進行區域活動。

2、特別是圖書角區域，重點指導孩子看書習慣，讓幼兒喜閱讀。

3、針對喜搶玩具的寶寶老師應該及時糾正不正確的習慣。

4、鼓勵長與孩子一起玩玩。

　　四、親子活動二

拉個圓圈走走（音樂遊戲）

活動目標：

1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動作。

2、學習聽指令做動作，體驗音樂遊戲的快樂。

活動準備：

《拉個圓圈走走》磁帶、錄音機

活動過程：

1、請長、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿着順時針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時，老師用語言提示：拉個圓圈走走。

2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領寶寶們走。最後一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個動作連續做兩遍。

師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什麼？

3、聽磁帶音樂來玩遊戲。

師：我們來聽錄音機的音樂玩遊戲吧，看誰能聽懂老師在說什麼？

長指導：在句末要做動作的時候寶寶可能一時反應不過來，需要長幫助寶寶，讓寶寶完成。

長指導要點：

此音樂活動主要讓幼兒感受音樂遊戲帶個寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂遊戲。回後長可以和寶寶繼續玩一玩這個遊戲，玩的時候長要把歌曲唱出來。

　　五、結束、離園活動

1、請長填《受育寶寶檔案》，請介紹一些以後上課的事宜。

2、引導寶寶逐一和老師說“再見”，培養寶寶養成有禮貌的習慣。

　　最新早教中心活動方案2

　　設計思路：

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了多方面的瞭解和認識。

本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復甦的`季節和家長一起帶孩子出去春遊，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。爲此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

本週一（20xx.3.19）：

1、發放春遊告家長書，請家長提前安排好工作，週六準時參與孩子的春遊活動。

2、給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。

下週一（20xx.3.26）：

1、開簡短家長會，商量春遊的相關準備事宜，如：相機。

2、安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

3、環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

下週六（20xx.3.31）

地點：農耕年華

活動一、鬧春

親子游戲

（一） 對歌

目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

玩法：孩子們坐成兩排，家長對着孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）採取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

（二） 貼心親子

目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長爲勝利。

活動二、惜春

家長、孩子自由結伴活動

1、觀賞並愛護花草樹木

2、放飛自帶的風箏等

3、攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

　　最新早教中心活動方案3

“寶貝，加油！”“爸爸，我們再快點！”還記得運動場上那些熟悉的吶喊嗎？還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰成功後暢快的笑聲嗎？人間四月天，到處一片春光爛漫、生機勃勃的景象。告別冬日的嚴寒，我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動筋骨、擁抱戶外的時機，籌備一次趣味滿分的親子運動會，帶孩子們享受愜意的春光，感受濃濃的親情吧！

　　活動目標

1、激發幼兒參加體育活動的興趣。

2、增加幼兒體能，促進幼兒全面發展。

3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

4、加強家園聯繫，增加教育透明度。

　　活動流程

1、主持人宣佈親子運動會正式開始，並提出運動會的相關要求。

2、各班幼兒及家長入場。

3、園長、教師或家長代表講話。

4、小班全體幼兒基本體操展示。

5、開展親子體育遊戲活動。

【一】大腳和小腳

材料準備

體能條12根。

遊戲玩法

家長與幼兒各15名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長的雙腳上，站在起點線（體能條連接）後等待。

遊戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒在家長雙腳上站穩並配合家長的動作一起向前走。到達終點後，第二組方可出發，依次進行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達終點後遊戲結束。

　　注意事項

教師需提醒家長不能提或抱着幼兒前進，幼兒的腳必須踩在家長的腳背上。

【二】搶陣地

材料準備

大號體能環9個；音樂。

遊戲玩法

家長與幼兒各15名，平均分成三組。家長和幼兒手拉手圍成一個大圓，聽到音樂聲後，進行走圈；音樂停止時，家長抱起幼兒迅速站在體能環中間，未搶到體能環者被淘汰，搶到體能環者繼續遊戲。最後三隊爲勝利者。

注意事項

每進行一輪就減少3個體能環，直至剩下3個。在遊戲的過程中，家長與幼兒要手拉手。開始時必須圍成大圈進行走圈，音樂聲停止後才能找體能環。家長必須抱着幼兒找體能環，不是自己的孩子也沒關係。

【三】跳荷葉

材料準備

荷葉墊20片

遊戲玩法

家長與幼兒各10名，平均分成兩組。每組分成兩隊，開展迎面接力跳荷葉的遊戲。

遊戲開始，每組排頭家長將2片荷葉墊一前一後交錯排列，幼兒依次跳上荷葉墊，家長向前依次移動2片荷葉墊，直到到達對面的家長處；遊戲繼續，所有家長和幼兒都遊戲一遍。

注意事項

家長要根據幼兒的能力水平及時調整兩片荷葉墊之間的距離。

【四】揪尾巴

材料準備

追逐飄帶10套；音樂。

遊戲玩法

家長與幼兒各10名，家長將追逐飄帶的腰帶系在腰間，飄帶當作“尾巴”，幼兒則嘗試將家長背後的“尾巴”揪下來。音樂響遊戲開始，音樂停遊戲結束，看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。

注意事項

在追逐跑的過程中，家長要注意幼兒的安全。

【五】捉小魚

材料準備

彩虹傘1套

遊戲玩法

家長與幼兒各15名，平均分成三組。家長圍着彩虹傘站成一圈，拉住彩虹傘的手環，舉過頭頂。

遊戲開始，家長邊念兒歌《小魚遊》邊轉圈跑，幼兒則在彩虹傘下面學小魚遊啊遊。當唸到“快快抓住”的時候，家長停下並蹲下來，將彩虹傘拉至地面，幼兒則須儘快跑到彩虹傘的外面，不被扣在傘下，否則就是被捉到的“小魚”。

　　最新早教中心活動方案4

源自美國的感恩節，雖然和我們的傳統節日沒有太多的必然聯繫，但是我們還是牢牢記住了“感恩”二字。

天氣再冷，母親的關懷總能讓我感到溫暖。風雨再強，母親的祝福總能讓我感到快樂，在感恩節來臨之際，讓我們對母親說上一句，媽媽，辛苦了!

在這個節日裏,讓我們和媽媽一起做一個可愛的感恩禮物吧

把這份美好的愛意傳播下去,現場熱賣,所得款項贈送給福利院的小朋友們.

時間:xx月xx日(週六)下午15:00~16:30

參加對象:全市2~4歲寶寶均可報名。

活動流程:

1、 現場登記簽到。

2、 全場親子互動操。

3、 寶寶爲媽媽(家人)按摩雙手、梳頭、捶背，用各種各樣的方式感恩家人。

4、 製作感恩節禮物。

A、 製作小桔燈。

B、 製作彩蛋。

5、 愛心義賣

寶寶向路人推銷自己的作品，讓愛心延續，義賣所得款項捐至福利院。

6、由家長代表整理所得款項，捐至福利院。

　　最新早教中心活動方案5

　　一、活動主題：

感恩你我，真情成長

1班：親親一家人

2班：讓愛住我家

3班：感恩的心

感恩宣言：

1班——愛自己，愛家人

2班——愛自己，愛家人，愛同伴

3班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　三、活動時間：

十一月份

　　四：活動地點：

XXX早教中心

　　五：具體安排：

　　教師篇：

1、在大活動室，進行《學會感恩》的演講，同時也是對早教中心所有師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節的由來》

4、網站開設《感恩節主題》。主網頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、畫一幅畫，感恩父母。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。

4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。

　　家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在早教中心的愛心牆、海報上。