關於幼兒園國慶節活動方案合集6篇

關於幼兒園國慶節活動方案合集6篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園國慶節活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節活動方案 篇1

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒瞭解國慶的來意，從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。

活動形式：

國慶聯歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始

活動過程：

一、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建築。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

四、觀電影。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、做紅旗。

幼兒園國慶節活動方案 篇2

活動時間：20xx年9月30日

活動目標：1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。 活動準備： 1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備) 活動流程： 一、經驗交流

1、教師提問：明天要過節，你們知道是什麼節嗎?

2、教師介紹國慶節，幼兒瞭解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國纔有。

二、操作活動彩旗飄飄

1、人們爲了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。 2、教師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，教師指導。 4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。

三、分享活動 1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什麼節日嗎?

正如我們所預料到的，由於孩子們年齡還小，腦海裏對國慶節毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節並出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環節中，我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料後不知所措，不知道怎麼下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。

孩子們在掛好自己的彩旗後顯得特別的高興，不停地互相交流着。最後是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準備的食物吃了個光光，開心時他們還互相餵食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學到了關於國慶的知識，更增進了他們之間的友誼，十分的有意義。

幼兒園國慶節活動方案 篇3

一、活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

二、活動目的：

1、通過此活動，加強幼兒的愛國主義熱度，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

三、活動準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

四、活動時間

20xx年xx月xx日五、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!“B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、分教室進行表演節目。(分教室準備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。

4、互贈節日禮物。(以教室爲單位)A、禮物內容是和祖國節日相關。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。

B、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，並互相道謝。注意禮儀培養。

5、區角遊行。

各教室準備富有特色的區角展示，邀請其他教室幼兒進行參觀。

五、活動結束

園長總結本次活動，表揚幼兒，宣佈活動結束。各班組織幼兒休息。

幼兒園國慶節活動方案 篇4

　活動名稱：祖國，我愛你

　　設計意圖：

祖國媽媽已經有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

　　活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

　　活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，瞭解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的'小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十一國慶節”。

不足之處：由於幼兒人數較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，侷限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中，爲培養幼兒良好的品德和行爲習慣而繼續努力。

幼兒園國慶節活動方案 篇5

一、活動主題：

歡慶國慶，童心飛揚

二、活動目的：

1、爲迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

三、活動時間：

XX年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

四、活動地點：

各班教室及戶外草坪

五、活動人員：

全園教職員工、全園幼兒及家長

六、活動準備：

前期準備：佈置國慶節主題牆、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

後期準備：手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置以及各遊戲的材料

七、活動過程：

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其餘家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子遊戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子遊戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子遊戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行遊戲和發國慶節的小禮物。

7、17：15統一開園放學。

八、注意事項：

1、本次活動的組織者爲各班教師，各老師必須明確活動方案內容，並提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，並且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

5、17：15活動結束後，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園國慶節活動方案 篇6

活動意圖：國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。設計此活動是爲了讓幼兒瞭解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，並且自己動手操作佈置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”

二、活動時間：20xx年9月30日

三、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩隻。

四、活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創作，並在紅心中籤名。

3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。

（四)活動結束

在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發了熱愛祖國的情感。