【精】母親節活動方案10篇

【精】母親節活動方案10篇

爲了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編精心整理的母親節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

母親節活動方案1

20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容：

1、通過下週一（5月6日）國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

託班活動目標

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動方案2

關愛偉大母親，通過義診普及基礎醫療健康知識，提升物業服務形象，拉近與業主之間的關係，活躍節日氛圍，爲社區建設創造健康衛生的生活環境。

　　一、活動時間

20xx年5月12日上午九點。

　　二、活動地點

zz學府名都南門zz廣場。

　　三、活動主題

“感恩母親節關愛零距離”

　　四、活動主辦與協辦單位

zz物業(主辦)、zz社區衛生服務站(協辦)

　　五、預計活動參與對象及規模

zz學府名都及公館適齡女性

　　六、活動內容安排及開展形式

1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康諮詢

3、65歲以上人員免費體檢

　　七、活動宣傳

zz廣場噴繪、業主短信、微信、網站信息發佈

　　八、費用預算

待定

　　九、活動步驟

準備階段：

a、服務站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區及其附近公佈義診海報，讓住戶瞭解義診時間及相關諮詢項目。

b、確定醫院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫護人員)。

c、配合醫院準備好活動的相關宣傳工作。

義診流程

1、醫院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

2、現場發放宣傳單，向業主宣講健康知識。

3、給來參加活動的女性業主進行義診。

　　十、物資準備

zz社區醫療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜誌、健康資料、宣傳冊等)

協助單位：小禮品若干

華地物業：背景噴繪

　　十一、活動安排負責人

綜合管理部(zz)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

企業管理部(zz)：活動現場當日的拍照工作。

工程部(zz)：協助醫院佈置當日的活動現場。

客服部(zzz、zzz、zzz)：管家在現場與業主的溝通交流工作。

環境部(zzz)：活動現場的衛生清掃及撤場後的清潔工作。

秩序部(zzz)：活動現場的秩序維護工作。

商辦事業部(zzz)：協調小禮品贊助商戶

　　十二、緊急情況處理

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啓動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況，以便對活動時間進行及時調整)

問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人蔘與到活動中來。

問題三：活動現場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。

母親節活動方案3

活動主題：

媽媽，我愛您！

活動時間：

5月9日—13日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事；

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

活動流程：

一、5月9日

母親節的由來

（1）幼兒瞭解母親節的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表

對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

二、5月10日

（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日

（1）親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月13日

（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒爲媽媽表演一個節目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

母親節活動方案4

一、活動目的

1﹒宏揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

2﹒通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

3﹒藉助本次活動，爲我校注入關愛家庭親情的德育內涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

二、活動時間

xx年5月4日——5月15日

三、活動內容

1﹒牢記“母親節”的由來

母親節的來歷 母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的衆神之母 赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第 四個星期天作爲母親節。在這一天裏，出門在外的年青人將回到家中， 給他們的母親帶上一些小禮物。 現代意義上的母親節起源於美國，由Amanm、Jarvis(1864-1948) 發起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。於1920xx年世紀，在母親去世時， Amanm悲痛欲絕。兩年後(1920xx年)，Amanm和她的朋友開始寫信給有 影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成爲一個法定的節 日。Amanm認爲子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人 多想一想母親爲家庭所付出的一切。 第一個母親節於1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行， 在這次節日裏，康乃磬被選中爲獻給母親的花，並以此流傳下來。 1920xx年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作爲 法定的母親節。母親節從此流傳開來!

2﹒開展一次感恩教育出一次感恩班報。在班級中開展尊重母親、感恩母親、關愛母親、回報母親主題教育活動，旨在讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。倡導以各種形式表達對母親的感恩之情，在班級中形成進一步弘揚尊重母親，回報母親的良好風尚。

要求：各班以“感恩”爲題出一次黑板報，下週四檢查，記入班級量化考覈中。 3﹒回家後要求每一位同學面對母親或其他長輩誦讀 《 感恩母親 》——(附後)，(要求下週回校後每班上交政教處不少於5幅學生向母親或其他長輩誦讀《 感恩母親 》的照片。根據質量與數量記入班級量化考覈中。)

4﹒至少爲母親或其他長輩做三件事情

“我爲母親或其他長輩洗洗腳”、“我幫母親或其他長輩洗衣服”、“我幫母親或其他長輩做頓飯”等。

(各班級要把活動的內容用手機或相機記錄下來，下週以班爲單位上交政教處至少3幅以上。)

5﹒倡導學生在母親節時間給母親一個溫馨擁抱、說一句“媽媽，我愛你!”

母親節活動方案5

一、活動背景

每年五月的第二個星期天，是傳統的“母親節”。這個節日爲天下母親所設，是一個充滿溫馨的`節日。**超市或者商場，家庭主婦經常光顧的賣場，我們可以在這一天經營“親情”，做一些有助於超市形象的公關促銷活動。

二、活動時間:5月xx日—5月xx日

三、活動主題：**超市或者商場溫馨母親節

四、促銷活動內容：

活動一：母親節特價商品

食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

日用品：紙品、衛生巾等;

化妝品：洗面奶、營養霜等。

活動二：凡在超市購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一紮。

(成本測算：一紮康乃馨(10枝)的成本在母親節當天約爲人民幣5元，相當於打讓利5%，如果數量減少爲5枝1扎的話，預計成本爲2.5元左右。

活動三：真心真語祝媽媽

內容：“母親節”到來之際，您最想對媽媽說的話是什麼?5月9日—5月13日，您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公佈。

五、注意事項：

1.上述第二項活動中，爲防止作弊，禮品送出後必須在購物小票後面做記號。

2.活動三中需準備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購物後留言;留言本上精彩的內容用電腦處理後，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

母親節活動方案6

一. 活動背景：五月份得第二個星期天，作爲一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以 什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日， 我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二. 活動主題：愛在心中，感恩更美。

三. 活動地點：成棟學院，中央廣場(待定)

四. 活動時間：5 月10號到14 號

五.活動流程:

一.校內部分：

(一).感恩母親樹

1. 5 月 10 號用彩燈綵帶裝飾好母親樹並在當晚點亮母親樹 。

3. 母親樹5 月 10號到 14號從晚上六點持續點亮到 11 點半。

二.校外部分：

(一). 感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹 有商家提供 。

(二). 美麗媽媽街頭留影 5 月 13 號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機l，爲經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照， 拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

(三). 親情電話連線 此環節旨在爲在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10 部手機，免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。

六. 活動前期準備：

1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。

4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地

5.4 月 25 號前聯繫好特校方面。

七.資金預算:

2.母親樹祝福書籤：500 張 2. 500*0.5 元=250 元

3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用於校內,一條是校外活動現場.7 張宣傳海報： 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元

4.親情小靈通由商家提供

5.貼相片的展板也由商家提供 海報：6*30=180 元 小計：360 元

6. 即影即出照相機：商家提供

7.流動資金：200 元

8. 共計：1010 元

母親節活動方案7

前言：活動主要是爲了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

1、在發出的一份公開信和小朋友給母親的：新世紀的第一個母親節到來了，作爲兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現於這份短短的寄語之中。

2、我給母親做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作爲一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解母親的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給母親送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫母親分擔力所能及的事情，讓母親從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟母親說：母親!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!

或許，這正是這個母親節給母親的最好禮物!最讓母親感到欣慰的事情!

5、設計感謝母親的5種方式：

1)請母親看一次電影

2)幫母親洗一次衣服

3)爲母親表演一段節目

4)慰問母親

5)給母親泡一杯茶

母親節 行動八部曲：

1.該給母親做一天家務,讓她放鬆一天,有一個好心情;

2.然後，再陪她玩一整天，事事順着她;

3.揹着她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

4.出去選購禮物，可以根據母親的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據母親的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚，趁着夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

6.買些彩條來，裝飾一下家裏，最好是五顏六色的;(僅限於喜歡時尚、華麗的母親，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞);

7.晚上，在家裏爲母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句 母親我愛你 。

只要照着我的 母親節 行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!

母親節活動方案8

爲弘揚中華民族的傳統美德，倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情，在母親節來臨之際，特製xx年“母親節”系列活動方案。

一、活動主題：我爲母親送祝福

二、活動時間：5月10日—13日

三、活動內容與形式：

(一)“護蛋活動”學感恩

1、活動對象：一年級全體學生

2、活動時間：5月10日—13日

3、活動形式與要求：

(1)本週五給一年級每位學生準備一個生雞蛋，用小袋子裝好。

(2)班主任指導學生如何進行“護蛋”，如：首先班主任和學生一起討論同學們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”?(我們要親自做一回“爸爸媽媽”，先把自己的“寶寶”打扮一下吧，可以給它畫上一張笑臉，也可以給它設計一身漂亮的衣服)。然後還可以討論如何照顧“蛋寶寶”(蛋寶寶非常脆弱，就像一個剛出生的嬰兒，很容易受到傷害，我們要把它隨時帶在身邊，包括吃飯和睡覺。我們可以用什麼辦法來保護它的呢?)

(3)學生回家進行裝扮“蛋寶寶”並照顧“蛋寶寶”。

(4)完成下發的德育作業，週一回校上交給班主任。

(5)下週一把“蛋寶寶”帶回學校，舉行“護蛋小標兵”的評選、頒獎並舉行“蛋寶寶”展。

(6)注意事項：

①班主任先向學生說明活動的規則與要求：學生要給自己的蛋寶寶取個名字，用彩筆給它畫上五官、服飾，然後把蛋寶寶裝進小塑料袋繫好，以防突然破碎弄髒了衣服;回家之後想辦法把它保護好，比如用棉花包起來、裝進泡沫用的小盒子等等，每天吃飯、睡覺、玩耍都要帶着它，把它當作一個有生命的小寶寶來照顧。等到下週一晚上各班把學生蛋寶寶收回來，看哪些同學的蛋寶寶仍然完好無損。

②活動過程中老師和家長的引導十分重要：有的學生可能雞蛋剛拿到手就破了，個別學生會特別傷心，這時老師要及時引導學生說一說爲什麼自己的蛋寶寶這麼快就破了，自己從中體會到了什麼，如果雞蛋是在家裏破了，班主任要提醒家長及時與孩子交流。最後把沒有破的蛋收回來之後，各班要讓學生討論一下，爲什麼有的蛋寶寶會完好無損，這些同學是怎樣照顧自己的蛋寶寶的;爲什麼有的蛋寶寶很快就破了;同學們從中體會到了什麼，把學生引導到感謝媽媽的養育之恩這個方向去。

(二)完成“母親節”德育體驗作業

1、活動對象：二年級全體學生

2、活動時間：5月10日、11日

3、活動形式與要求：

(1)根據德育處設計的親子互動作業，要求孩子與家長一起完成，在體驗話動中，讓孩子懂得當媽媽的不易，學會關愛，孝敬媽媽。

(2)下週一把德育作業帶回學校進行評選並舉行德育作業展。

(三)“濃情五月，感恩母親”插花比賽

1、活動對象：三四年級全體學生

2、活動時間：5月9日下午

3、活動形式與要求：

(1)開場白(《愛心樹》故事引入)

(2)介紹母親節和插花知識

(3)開始插花比賽(每個班級選兩個家長、兩個孩子上臺，共六組進行比賽)

(4)有關花語的知識競答，答對者獎勵一枝花(家長和學生代表在舞臺兩側插花，同時進行知識競答)

(5)參賽選手完成插花作品後，各組派一名學生代表發言拉票，隨後觀衆投票

(6)學生自由插花，邵珊老師和朱葉老師統計得票。

(7)李朋給獲勝小組頒獎(戴花環)。

(8)班主任有序帶領學生走進教室把插好的花獻給母親。

(四)“母親節”祝福語徵集

1、活動對象：五至八年級學生

2、活動時間：5月7日-12日

3、活動形式與要求：

(1)五至八年級的學生利用課餘時間，寫一寫在母親時給媽媽的祝福語，學校給每位學生髮兩張心形的卡片，一張寫好祝福語後交給班主任，收起來進行評選，一張寫好祝福後在母親節時送給媽媽。

(2)學校統一製作卡片，老師或學生自己裁成心形，然後在上面填寫，注意寫好班級、姓名。

(3)交給學校進行評選的祝福語，各班先進行初選、修改，然後上交學校10條祝福語進行展覽。

四、活動準備

1、總務處務給一年級學生每人準備一個雞蛋和一個小袋子。

2、根據德育處設計的德育作業草稿設計好給學生的德育作業。

3、下週一到一年級拍些學生“護蛋”的照片。

4、語文組在下週一下午下班前安排語文老師寫好新聞報道。

5、各班可以安排學生給自己的媽媽製作一張節目賀卡或心願卡，寫上自己想對媽媽說的話，放假時用自己的零花錢給媽媽買一件小禮物並附上這張賀卡或心願卡送給媽媽。

母親節活動方案9

今年的母親節是XX年5月x號，緊跟着五一小長假後面，一般商城都會把五一和母親節兩個連到一起來做促銷的，所以今年的母親節商城促銷方案也要和五一相結合的母親節商場促銷活動。

摯愛·母恩·禮享親情

一、市場目的：

服飾文化節的閉幕，暨母親節活動開展，時機正適繼五一小長假之後，母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天，如何喚起孝心，如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的優勢贏得銷售。

二、活動主題：

摯愛

二、活動時間：5月9日(週五)-5月11日(週日)

三、銷售指標：xxx萬元 增幅：0

促銷費用率：0.41%

四、活動內容：

文化活動：5月11日14：00·/貝爾尼斯女裝秀。

促銷活動內容：

(全場活動方案1)

1、滿額送家政服務，愛母親送節日輕鬆

活動說明：購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張，已參與活動發票餘額不累計。

自己設計或印刷卡面，作爲贈券或滿額送，覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。

活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;每天100張，送完爲止。

預算：100*40*3=1XX

(全場活動方案2)

2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福

活動說明：穿着類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1，價值約50元左右)。已參與活動發票餘額不累計。

活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;吉祥意味，更易爲人接受。(百貨部或女裝部貨品。)

預算：100*50*3=15000

3、百款愛心特價禮扮靚母親節

活動時間：5月9日—5月11日(三天)

活動部門：百貨部、女裝部、休閒部

活動說明：推出一百款母親節特價商品，形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進櫃檯尋找，通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有pop提示“母親節特價”。另外，可以由各個部門推薦一部分商品，提示“母親節推薦”，從而使母親節節日氛圍更加濃郁。

五、媒體支持：

《xx晚報》雙通19800元，網站、xx商報等各媒體新聞

六、商場促銷氛圍襯托：

各櫃檯“母親節物價禮”小標貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側，大門口廣告位告示

七、活動費用預算：

廣告費：19800元。美工佈置：1500元 活動及禮品費用：15000元 合計：36300元。

母親節活動方案10

　　【活動名稱】

感恩母親節

　　【活動目標】

1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2、體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。

　　【活動準備】

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、圖片及音樂。

3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

　　【活動過程】

開始部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道爲

什麼今天要把媽媽請到幼兒園來？

幼： 因爲媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片————世上只有媽媽好

1、師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鑽出來，睜着大眼睛看到了藍藍的天空……還有這麼多可愛的小朋友，心裏可高興了。於是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麼多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"

2、師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在幹什麼？

幼：它在餵它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂着自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口餵你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3、師：這位體積龐大的動物誰認識它？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎麼了嗎？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶着你學走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶着寶寶學學走路。（請家長合作）

師：小朋友回頭看看，媽媽扶着你學走路的時候，是什麼樣的姿勢？

幼：兩隻手扶着我們。

幼：要彎着腰。

師：對，是一直彎着腰的，那媽媽總是這樣彎着腰累不累呀？

師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因爲就是媽媽地這雙手扶着我們學會了走路。

4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏着什麼呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是灰鵝的小寶寶。小傢伙一定是遇到了什麼危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的？

師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"

5、師：小朋友知道小松鼠在做什麼嗎？這隻小松鼠的媽媽因爲要做飯不能陪着它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因爲媽媽不給你買玩具，就在地上賴着不走？有沒有過因爲貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因爲這些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼的愛你。下面讓我們緊緊的摟着媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"