當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 精選兒童節活動方案3篇

精選兒童節活動方案3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.33W 次

精選兒童節活動方案3篇

精選兒童節活動方案3篇

爲了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢?以下是小編爲大家收集的兒童節活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節活動方案 篇1

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  三、活動準備:

1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。

  四、活動流程:

1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

兒童節活動方案 篇2

  一、目的

爲了慶祝“六一”,豐富校園生活,培養學生的團結協作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶祝活動,爲全體學生生鋪設一個一展身手的平臺

  二、活動流程

1、慶祝大會8:10---9:00

2、校園趣味運動會9:10---11:05

3、班級自主活動12:30---14:50

  三、具體安排

1、5月14日----5月18日:宣傳準備階段

2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交

3、5月21日----5月29日:活動項目準備階段

4、5月30日:六一慶祝活動佈置會

5、6月1日:六一慶祝活動

附件1:校園趣味運動會活動具體細則

  一、拔河比賽

參賽形式:以班爲單位參賽

要求:

(1)參賽人數:參賽名單班主任自定(不用上交)

一、六年級每班30人(男生15人,女生15人)其它學生爲啦啦隊

二、四、五年級每班26人(男生13人,女生13人)其它學生爲啦啦隊

三年級每班20人(男生10人,女生10人)其它學生爲啦啦隊

(2)參賽方法:握繩採用分組兩側、前後、混合式。

(3)獎勵方法:三局兩勝同年級兩個班比,獲勝班級贏得大包獎品,另一個班級獲小包獎品

(4)參賽順序:按年級由高到低(六年級——一年級)

(5)班主任要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,要求全班服裝整齊。

(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

(7)教師參賽隊伍,共分2組:二、三樓混合辦公室,一樓、行政一(1)混和辦公室,分組進行比賽,並對參賽小組進行獎勵。

  二、乒乓球挑戰賽

1、比賽項目:男子單打女子單打原地對空託乒乓球(一、二年級)

2、比賽方式:

(1)分組比賽:低年級組(一、二年級)

中年級組(三、四年級)

高年級組(五、六年級)

(2)中、高年級組(參賽人員按組別進行淘汰賽,贏方繼續比賽,輸方換下一位選手參加比賽,贏一場發一個小獎品。

(3)低年級組能原地對空託乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規則

1、單場比賽採用一局定勝制,每局11分,2分輪次的'發球。在一局比賽中

先得11分的一方爲勝方;10平後,先多得兩分的一方爲勝方。

2、攻擊次序和方位,在獲得兩分後,接發球方變爲發球方,依此類推,直到該局比賽結束,或直至雙方比分爲10平,當達到10平時應採用輪換髮球法,發球和接發球次序不變,但每人只輪發1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

  三、花樣跳繩

1、比賽內容:除“正一搖雙腳一跳”外均屬於花樣跳繩,如:

(1)正2搖雙腳跳(2)反搖雙腳跳(3)正搖單腳交換跳

(4)反搖單腳交換跳(5)正搖活編花跳(6)正搖固定編花跳等

2、獎勵方法:每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲一個小獎品,中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

  四、玩轉魔方比賽

規則:

1、比賽時間限定在10分鐘內,超時視爲“未完成”。

2、打亂:比賽前魔方由參賽選手互相打亂後,經裁判員檢查並說比賽開始後,方可進行比賽。

3、獎勵方法:完成一層還原,獎勵一個小獎品;完成二層還原,獎勵2個小獎品;以此類推。

4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。

  五、現場繪畫比賽

比賽具體內容以及要求:

1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品,形式不限,主題不限,繪畫當場完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面註明自己的姓名及班級。

3、學校將統一提供鉛畫紙一張,其他由學生自己準備。比如:水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備

4、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學校將選取優秀作品展示。

  六、現場書法比賽

比賽相關要求:

1、工具準備:

硬筆:低段自帶2B鉛筆,自帶自帶高段黑色鋼筆,紙張統一下發。

2、紙張規格:低段:四尺對開(70*70),高段軟筆:四尺對開(140*35)。

3、比賽內容:現場下發。

4、軟筆硬筆書寫字體不限。

5、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學校將選取優秀作品展示。

  七、五人六足跑比賽(預備:若時間允許就進行,否則取消。)

比賽方法:

1、每班派10人蔘加比賽(男女不限)。

2、每班分成2組,每組5人,同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起,變成5人6條腿,形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離爲50米,先到終點線爲獲勝方。

注:時間允許2組都比,時間緊只比1組(由班主任自定哪組)

3、參賽順序:按年級由低到高(一年級——六年級)

  競賽要求:

1、比賽用繩子由學校統一提供,每組比賽完後班主任應立刻收齊繩子,保證交給體育組負責老師,保證比賽順利進行。

2、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。

3、每組接力隊員起跑時超出跑道線判爲犯規並取消成績。

4、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好後重新前進。

5、每組有一人手持接力棒,交接完接力棒後,下一組隊員才能起跑。

6、此項目具有一定危險性,請各班熟練練習,以免發生意外。

  八、教師排球發球賽

兒童節活動方案 篇3

活動一:六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本爲1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:爭當小小書法家

活動內容爲了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期6月3日(以當地郵戳爲準),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。