活動方案彙編九篇

活動方案彙編九篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

一、 活動目的

本次活動的目的在於慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔鍊團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，並且可以把其昇華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

二、活動的主題

團結 友誼 合作 拼搏

師生共同奮進!

三、活動的具體事宜

主辦單位：信息技術工程學院

承辦單位：09計科班、信息技術工程學院青年志願者協會

活動時間：20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

活動地點：十三教一樓

四、參加人員;

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志願者協會的志願者。

人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學採取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

五、活動流程：

活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體遊戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕鬆愉快的氛圍中度過。

1、 雷陣取水

活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑爲一米的圓爲雷區，並標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，並且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

2、 運珠過河

活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩隻乒乓球拍、玻璃珠

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上並運送到指定地點，運送成功後該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內 ，按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、 同心協力

活動器材：氣球

每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點後回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接着按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送後活動結束，用時越少分數越高!

注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆裏。

4、 盲人足球

活動器材：足球、眼罩

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛矇住，搭檔不得與蒙着眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，並進行射門，矇眼罩的.同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功爲止纔可以返回。

注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次纔算活動結束，用時最少即爲贏家。

5、 你來比劃我來猜

活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

以上活動都結束後，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體遊戲結束活動。

六、人員安排及要求

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須着運動服飾或是休閒服飾參加此次活動。

七、經費預算：

2米繩子(兩根)——————————30元

一桶水————————————————5元

紙杯兩帶———————————————20

白紙、筆————————————————10元

小禮品————————————————170元

氣球————————————————15元

賀卡————————————————120元

總計：370元

八、後勤安全

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，並且要盡力協助參與者完成各項工作。

活動方案 篇2

冬至是中國農曆中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公曆12月21日至23日之間。

一、活動主題

豐富員工業餘文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。

二、活動工作安排

總負責人：

協 作：

職 責：負責冬至活動總策劃、總組織。

具體分工：

1、活動就餐安排：

負責人：

協 作：

職 責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

2、活動節目安排：

負責人：

協 作：

職 責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度

1) xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選;

2) xx負責活動策劃、節目提供;

3) xx負責活動小禮品的採購。

3、主持人：

照 相：

三、活動時間：

活動地點：

四、出席人數：暫定65人

五、具體活動流程

1、20xx年12月17日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接;

2、20xx年12月17日中午13：30在桃溪園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供;

3、14：00活動正式開始;

4、首先是攔門酒，然後是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單爲準;

5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供);

6、20：00開始篝火晚會;

7、21：00活動結束。

活動方案 篇3

活動目標：

1、在看看講講中，發現車牌號碼的基本特徵。

2、嘗試設計車牌號碼，進一步引發幼兒對車牌號碼的關注。

活動準備：

1、每個小椅子上貼一個車頭。

2、幼兒人手一套數字卡片（1―7），糨糊。

重點：設計車牌號碼

難點：能按老師給的數字設計，車牌號碼不重複。

活動流程：

設疑解決――實踐操作――內化遷移――經驗提升

一、設疑解決問題：

1、出示兩輛被警察叔叔攔截的車：爲什麼它不能上路？有什麼辦法讓他繼續在馬路上行駛。

2、出示兩個沒有號碼的車牌：

1）車牌上寫些什麼？一個車牌上有5個字，

2）請兩個幼兒分別設計兩個車牌。

3）比較其中的兩個車牌。滬A61234、 滬A35231，引導幼兒發現出車牌前面有中文字母和英文字母

小結：我們知道了車牌上一般都有五個字，一輛車上面要有兩個一樣的車牌。但是每輛車的車牌號碼都是不一樣的。

二、實踐操作

1、引發幼兒自己設計車牌的興趣，並要求幼兒設計五個字的車牌號碼。

3、幼兒編車牌，老師巡迴指導。

4、講評，檢驗幼兒編的是否正確。

小結：剛纔我們小朋友給自己的車子設計了車牌號碼，發現了很多車牌的祕密，一樣的數字如果放在了不一樣的位置，兩個車牌號碼就不一樣了。

三、 內化遷移

1、引導幼兒把自己編的車牌號碼裝在自己的車子上。

2、遊戲：我是小司機

幼兒按規則開汽車，並聽從教師的指揮。

四、經驗提升

1、教師出示兩個號碼一樣的車牌，讓幼兒瞭解車牌還有滬A、滬C、滬F等

2、引導幼兒繼續探索車牌的祕密，回家尋找馬路上不一樣的車牌號碼。

活動方案 篇4

一、活動主題：“凝聚心感悟 放鬆好心情”

二、活動宗旨：活躍團隊氣氛，加強團隊協作；鍛鍊身體，放鬆心情；提高員工積極性，豐富企業文化。

三、活動主體：火盾公司全體員工

四、時間地點：20xx年5月14日【星期六】 水磨溝公園

五、行程安排：

時間 項目

六、注意事項備註

（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。

（二）活動整個過程，以片區爲單位，片區主管切實負責；

（三）做好通訊聯絡協調工作，有情況及時彙報。

（四）活動期間，一定要注意安全，聽從指揮。

（五）建議不要攜帶太多財務和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應妥善保管。

（六）保護環境很重要，除了笑聲什麼都別留下。

七、工作部署

項目 負責人：XXX

八、遊戲規則（遊戲環節重新策劃一下，更有意思一些）

九、道具清單

十、獎品清單

十一、活動預算

十二、活動安全領導小組

附：各小組成員名單

l 利用下面內容對上面框架進行添加調整，完畢後刪除。

1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合

2、12:00遊戲一《拔 河》

遊戲規則：每組8人，分兩組：A組爲：A、B1、B2、行政辦2人；B組爲：C、D、E、財務2人。在地上畫一條分界線，每組隊員站於分界線3米之外，每組隊員握緊繩子，用力向後拔；勝利一方分兩組，用力向後拔；勝利一方再次分兩組，繼續拔，勝利一方爲贏家。將每人獲得一份獎品。

道 具：繩子

裁 判：

遊戲二《多人跳大繩》

遊戲規則：每組10人，分3組：（1組：A、D、行政辦1人、姜副總；2組：B1、E、財務2人；3組：B2、C、行政辦1人、代總）2人掄繩。每兩人同時進繩區內，比賽時間爲兩分鐘，在兩分鐘內跳數最多的獲勝，在比賽中，隊員應該積極配合，從而達到協調一致，以“8”字形連跳，不得插隊，插隊者不記個數。 策劃之家策劃書頻道

道 具：大繩

裁 判：

3、14:00午 餐：

4、16:00遊戲三《走三步》

遊戲規則：每組8人，分三組進行（1組：A、E;2組A1、D;3組B2、C），各組圍成一個大圈，同時每人向前走三步，三組同時進行遊戲看哪一組的圈堅持最久，爲贏家。贏家將得到獎品。

裁 判：

遊戲四《傳呼啦圈》

遊戲規則：14人一組，分兩組：A組爲：A、B1、B2、行政辦2人；B組爲：C、D、E、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續進行，勝出一方將是贏家並領取獎品。 道 具：呼啦圈2個（1米寬）

裁 判

遊戲五：《綁腿行軍》

遊戲規則：4人一組，分7組：A、B1、B2、C、D、E、F（行政辦、財務各兩名）4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點，就是贏家。

17:30活動結束活動注意事項：

1、嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。

2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

活動方案 篇5

一、活動目的：

20xx年3月26日是全國中小學生第十七個安全教育日，爲進一步落實安全教育內容，確保教育效果，提高學生自護、自救、自保的能力。現結合我校實際情況，開展一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動，使學生在參與活動的過程中，增強安全意識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作，營造良好的教書育人環境，打造平安、文明校園。

二、活動時間：20xx年4-5月

三、活動主題：強化安全意識，提高避險能力

四、成立領導小組：

組長：蕭仕錚

副組長：鍾鏡全、劉秀英

成員：鄧愛明、杜見芳、潘綺萍、劉耀恆、各年級級組長、各班主任

五、具體要求：

1、教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全校學生在安全的環境中健康成長。

2、在“安全教育月”期間，學校充分利用校園電子顯示屏、班級博客、宣傳黑板報等方式大張旗鼓地向廣大學生進行安全宣傳教育。

3、宣傳報道：李穎珊、謝舒攝影：陸承霖

六、活動安排

序號

活動內容

時間

地點

具體要求

負責人

參加人員

活動一

發放致家長一封信

第八週五

學生家裏

要求家長閱後簽名，以級爲單位回收“回執”並上交德育處存檔。

鄧愛明

活動二

舉行安全教育月活動啓動儀式

第九週一升旗禮時間

籃球場

潘綺萍主任進行“國旗下講話”。

李穎珊

全校師生

活動三

組織開展“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會

第九週一上午第一節

各班教室

班主任組織學生上好主題班會。

班主任

全體學生

活動四

舉行安全知識講座

第九週三下午第一節

體育館

邀請交警、消防專家到我校舉行交通安全知識、消防安全知識講座。

劉耀恆盧少梅

四年級師生

活動五

開展一次消防安全專項大檢查

4月份

校園及周邊場所

詳見總務處具體方案

鍾鏡全

全校師生

活動六

各班出一期以“安全知識”爲主題的黑板報

5月份完成

教室

要求板報要以交通、防火、防震、防災等內容爲主。

副班主任

部分學生

活動七

結合“5.12”汶川地震紀念日開展一次防震、防火逃生演練

5月份

課室、睡室

詳見總務處具體方案

劉主任

全校師生

活動方案 篇6

一、指導思想

以豐富校園生活，促進學生全面發展爲指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

二、目的意義

興趣小組活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動，符合廣大學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習的興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、課外活動內容

根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1.以美術、腰鼓隊、硬筆書法、、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、、等組成校級興趣活動小組。具體詳見《興趣小組活動安排表》要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》，每個興趣小組一個檔案盒，以上所有的資料裝入檔案盒。

2.未參加興趣小組的學生以班級爲單位開展閱讀和練習寫字

四、課外活動興趣小組的組織

1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導老師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導老師爲班級當堂課第一責任人．按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

2.活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），輔導老師做好活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組指導老師要記錄好學生缺勤情況。

2、指導老師發現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外自己承擔責任。

3、各活動小組老師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導老師承擔責任。

4、課外活動期間，不得出現無故缺指導老師情況，更不允許在沒有老師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。

5、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分。

6、輔導老師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

活動方案 篇7

一、指導思想：

爲全面貫徹全國學校教育工作會議精神，關於開展“每天鍛鍊一小時”活動的通知，堅決響應國家教育部、體育總局、共青團中央發起的“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，切實使我校學生能朝着“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標奮進，特制定我校開展“每天鍛鍊一小時”的工作計劃。

二、工作目標：

我校率先開展“每天鍛鍊一小時”活動，使我校學生100%能做到每天鍛鍊一小時，全面實施“體育、藝術2+1項目”使我校學生在畢業前至少掌握二至三項日常體育鍛煉的技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。

三、具體工作與方案：

1、成立z市實驗小學z分校開展“每天鍛鍊一小時”活動的領導小組名單，加強管理

組長：z（校長）

副組長：z（分管副校長）、z（分管副校長）、z（副校長）

z（書記）、z（副校長）

組長：z（教務主任）、z（德育主任）、z（綜合主任）

z（體育組長）、z（體育教師）、z（體育教師）

z（體育教師）、z（體育教師）、z（體育教師）、

z（衛生老師）

2、加強學習，提高認識

定期召開領導小組工作會議，組織全校教職工學習，深刻領會活動精神，充分認識到實施素質教育和全民健身運動是全面建設小康社會，構建和諧社會，以及建設社會主義的必然要求。我校各部門要密切配合，齊抓共管，共同做好開展“每天鍛鍊一小時”活動的組織工作。

3、確保活動時間

切實保證“每天一小時活動”的落實，即確保一、二年級每班每週有4節體育課、三至六年級每班每週有3節體育課。每天上午30分鐘大課間活動，下午30分鐘大課間活動。每天做2次眼保健操。每天課間活動時間累計10分鐘。週五未來教育課兩節課，每年組織學校運動會和小型多樣竟賽，豐富學生業餘生活，磨練學生意志，養成自覺鍛鍊身體的良好習慣。

4、確保內容每天公佈，每月更換制度

學校在校園網站上公佈每天一小時活動方案和計劃，每天通過學校大屏幕公佈活動班級和具體內容，公佈監督電話，自覺接受社會、媒體和家長的監督。

5、確保活動質量

在開足開齊體育課和活動課的前提下，體育組教師要以學生髮展爲本，認真上好每一節體育課；繼續深化體育教學改革與實踐，充分調動學生學習與鍛鍊身體的積極性；教會學生基本的體育知識和技能，養成經常鍛鍊的良好習慣，爲終身鍛鍊打下紮實的基礎。班主任要配合體育教師做好每天鍛鍊一小時活動的組織和管理，並鑽研體育活動業務知識，積極擔當起業務輔導員的職責，確保我校“一小時活動”健康開展。

5、確保活動安全

加強安全教育，按原有學校安全預案制定的安全措施，應急措施和防範措施。在體育組和衛生室的共同配合下避免和防止意外事故的發生。

活動方案 篇8

爲配合人口普查宣傳動員工作，確保我市人口普查工作順利進行，北京市第六次全國人口普查領導小組辦公室、北京市教育委員會聯合下發了《關於在全市開展“人口普查一堂課”活動的通知》。根據《通知》要求，我校將對全校學生開展第六次全國“人口普查一堂課”教育活動。

一、活動目的

通過開展人口普查“一堂課”教育活動，使每一位中學生和學生家長認識、瞭解國家開展人口普查工作的重要性和必要性，增加學生的人口普查基本知識，促使學生家長積極配合人口普查工作。

二、活動時間

根據區人口普查宣傳工作總體部署，和我校實際情況，“人口普查一堂課”教育活動時間統一安排在10月15日（星期五）中午12:40讀書讀報進行。

三、活動形式

組織學生觀看“人口普查一堂課”教學片，普及人口普查的含義、意義、作用、主要內容及有關法律條例等知識。請各班提前將光盤內容拷貝到班級電腦上。

政教處

20xx年10月

活動方案 篇9

爲拓寬學生的視野，增強學生學習數學的興趣，促進學生對數學知識進行深層次的思考。提高廣大小學生學數學、愛數學、用數學的能力，根據計劃安排,經研究學校決定舉辦“金閶新城實驗小學生數學小論文比賽”活動，現將有關事項通知如下。

一、參賽對象：2-6年級學生

二、內容範圍：與現行小學數學教材、數學學習有關內容，體現學習過程，反映學習方法，交流學習心得。

三、參評方法

1、小論文可從數學學科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數學問題或從事實踐活動的簡單過程和結果，能體現一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導學生選題，幫助學生完成小論文，但不能包辦代替。

2、參評小論文的字數不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：A4紙。標題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導教師，交至教導處湯琪老師或電子稿上傳至網絡磁盤-校內盤-行政辦公室-數學小論文評比文件夾。

3、小論文形式上可以是數學童話，數學故事，調查報告，數學日記……

四、評選時間：

11月9日——11月20日