遊園活動方案範文（精選3篇）

遊園活動方案範文（精選3篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的遊園活動方案範文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　遊園活動方案1

一、活動意圖：

我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在着忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那麼則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的動手能力。

通過“穿套衫、背書包、扣鈕釦、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿着整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，並可創設一些遊戲，讓孩子們再也不要依賴於成人。

二、活動目標：

1、增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

2、鍛鍊動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能幹。

三、活動時間：

xx年6月1日上午

四、活動地點：

小班活動室

五、活動項目：

小一班項目：

1、《疊毛巾》

活動準備：毛巾若干。

活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。

2、《整理玩具》

活動準備：各類玩具。

活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。

小二班項目：

1、《穿襪子》

活動準備：5雙襪子。

活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

2、《疊襪子》

活動準備：5雙襪子。

活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。

小三班項目：

1、《背書包》

活動準備：書包5個。

活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。

2、《穿套衫》

活動準備：套衫5件。

活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前後正反正確，並且拉整齊。

小四班項目：

1、《穿鞋子》

活動準備：5雙魔術貼的鞋子。

活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。

2、《穿褲子》

活動準備：5條褲子。

活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。

小五班項目：

1、《扣鈕釦》

活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的鈕釦解開，然後重新把鈕釦完整打開。

2、《折衣服》

活動準備：10件幼兒衣服。

活動規則：在扣完鈕釦的基礎上，把衣服摺疊好。

　　遊園活動方案2

一、活動目的：

爲了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性爲一體的遊園活動。

二、活動主題：

快快樂樂慶“六一”

三、活動內容：

表彰活動和遊園活動

四、活動時間：

20xx年6月1日上午

五、活動地點：

學校操場和各班教室

六、參加人員：

全校師生

七、活動準備

1、各班和相關的'科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，於5月25日前上交大隊部。

2、大隊部根據學生年齡特點擬訂遊園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，並做好各項準備。

八、活動要求。

1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的佈置。具體要求：

（1）各活動點註明活動項目的名稱及遊戲的規則。

（2）活動場地內的物件的擺放及佈置要合理。

（3）各負責教師做好領取獎品和發放工作。

2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：

（1）每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，併發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

（2）活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。

（3）在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

（4）、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只准參與一次。

3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。

4、表彰項目及名額。

（1）縣優秀班集體1個。

（2）縣優秀學生幹部1名，縣三好學生2名。

（2）縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報（各獎項不能重複）。

九、活動程序

1、主持人宣佈活動開始。

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

4、高年級同學爲新隊員佩戴紅領巾。

5、新隊員入隊宣誓。

6、學校領導講話。

7、學生代表講話。

8、學校領導宣佈獲獎名單並頒獎。

9、全校師生進行遊園活動。

　　遊園活動方案3

一、活動目的：

通過活動，使學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。

二、活動時間：

20XX年5月4日（即第11週週二）下午14：00—16：30

三、活動地點：

體育館及周圍空地、籃球場等

四、遊園項目設置及說明要求：

一）說明：

1、本次遊園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委。

2、各班確定承辦項目後，可對遊戲規則重新修訂，並擬訂獲獎標準。

3、各類遊戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。

二）要求：

1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。

2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況。

3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

4、比賽場地安排：（實地分配）

五、人員分工：

1、各班班主任負責本班的遊園活動，組織班幹部管理好本班人員。

2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會幹部協助。

六、獎勵方法：

1、兌獎辦法：

1）兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會幹部若干。

2）憑兌獎券到A106室按要求兌獎。

2、兌獎方式：（暫定）

一張兌獎券可兌換1支圓珠筆。

三張兌獎券可兌換1本筆記本。

十張兌獎券可兌換1個水杯。

十五張可兌換

三十張兌獎券可兌換1GU盤一個。

四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對。

七、注意事項

1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從遊園班級老師、學生的管理。遊園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全。

2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各項目活動。

3、活動結束後，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓。

4、各班組織學生把桌椅搬回，並打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。