禮儀幼兒園活動方案範文（精選3篇）

爲確保活動高質量高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的禮儀幼兒園活動方案範文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　禮儀幼兒園活動方案1

一、指導思想：

通過開展以“爭當文明禮儀小標兵”爲主題的教育實踐活動,使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當“文明禮儀小標兵”。通過此次教育活動，力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍，提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,改進和加強幼兒園工作,營造良好的育人環境。

二、活動目標：

1、讓孩子樂於參與集體活動，並以此培養孩子的集體榮譽感和良好的競爭意識;

2、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養孩子良好道德品質和文明行爲習慣，使孩子具備文明生活的基本素養。

三、活動準備：

1、提前對孩子進行微笑、問好、及體態訓練;

2、禮儀小標兵的綬帶。

四、活動口號：

1、人人學禮儀，爭做小標兵

2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標兵

五、操作方案：

第一階段：班級教學

主題一：《文明禮貌好孩子》

活動標準： 1、不講髒話、粗話

2、學會使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。

3、能夠在日常一日生活中自如地運用

具體措施：1、設計符合幼兒年齡發展特點的教學活動，通過教學活動的開展讓孩子願意並喜歡運用禮貌用語;

2、做禮儀小講師

主題二：《衛生寶寶人人愛》

活動標準：1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等，發現地上有髒物主動撿起，放進垃圾箱中，不隨地吐痰。

2、着裝整齊，活潑大方，經常洗衣頭又洗澡，講究梳理勤更衣。養成個人衛生好習慣，符合幼兒園衛生習慣常規要求。

3、保持班級教室內外的清潔衛生。愛勞動、講衛生、做個勤勞的值日生。

具體措施：1、教學活動加常規培養

2、做小小監督員

主題三：《文明課堂我最棒》

活動標準：1、坐姿端正(兩腳併攏，腰挺直)，精神飽滿，進出專用教室要提前整隊，排隊要靜齊快，行進中做到輕聲靠右走，保持隊列整齊。

2、舉手回答問題，舉手姿勢規範(掌心朝內側，手指基本與頭頂齊，肘部不要擊桌子發出聲音)。回答問題口齒清楚、聲音響亮。回答後，老師要對學生說：“請坐”。學生聽課過程中眼睛看好老師，有疑問的地方先舉手，經老師同意後才能發言。

3、在專用教室上課，須聽從指揮，愛護儀器設備，保持室內清潔，不得在桌、椅、牆上等地方亂塗亂劃。

具體措施：1、教學活動加常規培養

2、做禮儀好寶寶

第一階段展示活動：1、禮儀主題牆，對比活動開展前後孩子的變化

2、評比本班最有禮貌的禮儀小標兵，並讓當選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標兵。

3、做家長半日開放活動，對孩子的半日生活進行展示

第二階段：全園評比

具體措施：以班爲單位，由各班推薦本班的禮儀小標兵，參加全園禮儀小標兵的評選活動。

評比標準：參照第一階段三個活動主題的活動標準。

活動展示：1、由當選爲全園的禮儀小標兵的孩子，每天早上在園門口做晨接待，向來園的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、小朋友們問好。

2、佈置園內主題櫥窗，以表彰的形式進行展示

第三階段：延伸滲透

具體措施：讓已經當選爲全園禮儀小標兵的孩子爭當“最有禮儀的小旗手”，在每週一升旗的時候做升旗手，並開展國旗下講話的活動，每週一題，師生共進。

活動展示：1、做家長觀摩活動。

2、走出去、請進來，在園內開展禮儀教育的研討交流活動。

　　禮儀幼兒園活動方案2

一、活動背景及目標：

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行爲規範與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。在這春意盎然的三月，我園以3月5日學雷鋒日、3月8日婦女節、3月12日植樹節爲契機，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認知水平，培養幼兒的文明禮貌行爲，改善禮儀風貌；讓幼兒瞭解母親爲自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關愛母親，關愛他人，幫助他人，懂得助人爲樂的道理；建立愛護樹木、保護環境的意識；學習控制自己的情緒，能夠關注他人的情緒，用微笑感染他人。

二、各年級具體活動方案：

中班年級：

1、2月28日——3月4日：各班通過講故事、看圖書等活動，瞭解雷鋒叔叔的事蹟，體會助人爲樂的精神。

2、3月5日——3月11日：

（1）結合“三八婦女節“活動開展“四個一“活動即爲獻給媽媽一首詩歌“遊子吟”；爲媽媽或奶奶畫一幅畫；並說一句祝福的話；回家爲家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個聽話、有禮貌的好孩子。

（2）結合“植樹節”，開展家庭親子種植活動：在植樹節到來前夕，在家帶領寶寶一起進行種植活動，並用相片的形式拍攝種植的過程，鼓勵寶寶每天給家裏的植物澆水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”爲中心，感受爸爸媽媽對自己的關愛，體驗與家人共處的快樂。懂得尊敬，關心父母，願意爲他們做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務”活動，幼兒通過幫助奶奶，外婆做家務，等實際行動體會長輩的辛苦，尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，並每天爲長輩做一件小事，學會關愛長輩。

5、3月28日——3月31日“請你來我家”學習一些簡單的主客禮儀，並用適當的語言向客人介紹家人、家裏的環境。學習有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。並與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。

備註：

此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區角遊戲等。

小班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結合“三八婦女節“活動開展“我的好媽媽“活動，爲媽媽唱一首歌“我的好媽媽”，爲媽媽製作一份小禮物。

（2）結合“植樹節”，開民我爲樹木澆澆水活動：爲把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我爲樹木澆澆水”活動，在園內通過孩子們親手爲樹木澆澆水，並與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節”的瞭解、熟知。

（3）3月14——3月18日以“家裏的電話”爲中心，會使用禮貌用語（您好、謝謝、再見），體驗與同伴一起遊戲的快樂氣氛。促進幼兒與人溝通能力的發展。

（4）3月21日——3月25日以““特別的電話號碼””中心體驗幫助別人的快樂。並能用簡單的語言表達自己對家人、同伴的愛。

備註：

此上活動可以滲透在幼兒的一日生活中進行教育，如晨間談話、區角遊戲等。

託班年級：

3月5日——3月11日：

（1）3月8日結合“三八婦女節“活動開展“我的'好媽媽“活動，爲媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”，學說一句話來表達自己對媽媽的愛。

（2）結合“植樹節”，開民我爲樹木澆澆水活動：爲把植樹活動切實的落實在孩子們的身上，舉行“我爲樹木澆澆水”活動，在園內通過孩子們親手爲樹木澆澆水，並與小樹合影，加深了孩子們對“植樹節”的瞭解、熟知。

3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，每天使用禮貌用語問候老師，學會關愛老師。

三、園部活動

各年級推薦，評出各班的“文明小天使”，頒發獎狀和小禮物。

四、家園共育事項：

1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學回家時拉着孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛爺爺說“再見”。

2、爲孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽菸、不亂扔菸蒂等。

3、讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成爲習慣，拉起小手，築起大愛，讓文明之花在家園盛開。

　　禮儀幼兒園活動方案3

活動目標：

1、引導幼兒正確處理同伴間的關係，學會使用“對不起”“沒關係等文明禮貌用語，體會活動主題“對不起真神奇”故事意義。

2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

3、進一步培養並使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質。

　　活動準備：

1、音樂律動《你好》。

2、《對不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。

3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個。

4、有關文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個、笑臉貼圖（大20個、小40個）

　　活動過程：

　　（一）律動表演：

1、教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂律動《你好》。

2、教師：小朋友們表現的真棒，今天呀，我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個特殊的禮物，瞧他們來了。

　　（二）欣賞故事，說說故事中動物的優點

1、教師完整講述。

2、教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的哪一個小動物呀？我們來給他們投投票吧。（請小朋友爲自己喜歡的小動物投票動手貼上一個笑臉娃娃）

3、請幼兒與教師一起統計每一個小動物的得票數量，說一說爲什麼要給**投票？ 師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎？師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發言。

　　（三）主題擴展

1、小朋友們，你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢？請小朋友積極討論表述，進一步學習學習文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行爲。

2、教師爲幼兒出示準備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什麼？請幼兒進行討論並講述自己的觀點，最後動手操作，圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個紅色的笑臉娃娃。

　　（四）遊戲活動“快樂大巴”

滴滴叭叭??快樂大巴來了，小朋友們想不想坐着快樂大巴去郊遊呀？坐我的快樂大巴可有一個條件，你們看車上寫着“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個禮貌用語或者文明行爲才能上車。（小朋友們排隊說出文明的言行有序上車）快樂大巴上路了，再見！

　　（五）延伸活動

活動一、幼兒識字活動（禮貌用語）

活動二、繪畫活動《文明禮貌從我做起》