飄揚的紅領巾觀後感的範文（精選25篇）
當觀看完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是小編精心整理的飄揚的紅領巾觀後感的範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飄揚的紅領巾觀後感 篇1
“飄揚的紅領巾”是一部紀錄片，講述了四個非常感人的故事。每一個小故事都包含着一個深刻的道理。
在浙江一所小學裏開展了“手拉手”的活動。這所小學四年級一班的29名同學與玉樹的一所小學的29名同學結對子。浙江小學的同學寫信給玉樹小學的同學。幾天後，玉樹地區發生了地震。浙江小學的同學們聽說後，心裏都非常害怕，怕和他們結對的同學不在了。時間不長，玉樹那邊的小學有了回信，浙江小學的同學們高興極了，但他們都沒有發現這封信是在玉樹地震以前寄出的。老師含着眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下，最終結對的29名同學全部被救出。
在一座大山之中，有一羣留守兒童，他們的爸爸、媽媽都到城裏打工去了。有一個留守兒童，她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個發泄的辦法，就組織小夥伴到山頂，衝着爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小夥伴爲村子裏的老人服務，幫助那些無依無靠的孤寡老人。
有三個小朋友，他們覺得自己的父母上班很輕鬆，但是他們參加過“陪父母上一天班”活動後，就覺得父母的工作都很辛苦。回家後，他們替父母分擔很多的家務，分擔他們的辛苦。
看了這幾個故事，我的心再也無法平靜。遠在千里之外不曾見過面的同學因一次災害，使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜，使浙江小學的同學們經歷了人生的悲喜，玉樹的同學們也因千里之外的那份關愛而溫暖着。大山深處的那份呼喚，遠在他鄉的父母可曾聽見。留守兒童並不孤單，他們把對父母的思念轉換成了一份愛心奉獻給了社會。體諒父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，這不正是美德嗎？所有的故事不正是我們少先隊員應該具有的品德嗎？關心、關愛、互助、孝敬······
飄揚的紅領巾觀後感 篇2
在網上觀看了中央電視臺少兒頻道播出的大風車專題片《飄揚的紅領巾》——大山裏的呼喚，感觸頗多。
節目一開始大屏幕上放着這樣一個畫面——幾個學生站在高高的山頂上呼喊：“爸爸媽媽我們想你了”“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛您”……每位學生淚流滿面，而一個一個呼喊聲更是響徹山谷。原來她們是留守兒童，平常只有週末才能回家，只有十二、三歲的她們只能種方式來表達對遠方親人的思念之情。
而這個辦法，卻是一個名叫張玉玲的初中一年級女孩想出來的。
張玉玲從小和爺爺奶奶生活在一起，父母在她五歲時就到城裏去打工，而替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重擔就落在了小玉玲身上。就是這樣的一個小女孩在學校裏不管還是老師還是學生甚至還有校長都不禁稱讚她。
“她是個很難得尊敬老人的好同學 ”有老師這樣評價她。
確實如此，一個92歲的孤寡老人自己艱難的提着水，被小玉玲看到了，從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來，甚至到老奶奶去世的時候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢買的。
“她很孝順！”
她的奶奶腿病發作痛的直打滾，這讓年僅13歲的小玉玲不知所措。奶奶讓她用刀片劃奶奶的手，把污血放出，說這樣會好受一點，小玉玲說什麼也不肯。但她不願看着奶奶痛苦，最後艱難的劃了下去。雖然緊張的情緒在被激勵剋制，但還是不斷失誤，奶奶手上“傷痕累累”，小玉玲嚇得痛哭。這時候她是多麼思念自己的爸爸媽媽，如果他們在這，這些活不都是他們的嗎？
“她很可憐！”
張玉玲本該向我們一樣依偎在爸爸媽媽的懷裏撒嬌的；他本該像我們一樣幸福的衣來伸手飯來張口的；她本該無憂無慮，過着小公主的生活但她卻義無反顧的擔起了爲別人分憂解難的重任。
她就是這樣一個無私、善良又堅強的好孩子。
我又陷入了深思，我們的條件不知道比她們有多優越，但我們就有理由失去這麼多寶貴的精神嗎？
飄揚的紅領巾觀後感 篇3
暑假裏，我看了少兒節目《飄揚的紅領巾》。這個欄目共有《大山裏的呼喚》、《一百六十四小時的牽掛》、《今天我上班》、《在太行深處》。其中，《今天我上班》給我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一個叫張順琪，陪着媽媽去上班，他的媽媽是護士。爸爸出國了，媽媽太累了。在醫院，媽媽要工作，正好趕上來查體的老幹部很多，看到媽媽連喝水的功夫都沒有，真是太忙了。他趕忙給媽媽倒了一杯水，給媽媽端了過去，還主動幫媽媽做一些自己能做的事情，給來醫院查體的人們發放健康教育的宣傳材料。到了晚上，媽媽正好趕上一個夜班，醫院裏還有病人，沒有回家，到了晚上12點，媽媽還要給病人量體溫，打針，一直到清晨4點，媽媽總是在盡心盡力地工作。他想：自己一定要給媽媽減輕一些壓力，要學會做飯，等媽媽回來很晚了，他要給媽媽做飯。當媽媽倒下睡覺時，給媽媽捶捶背。
丁俊傑的爺爺是一名司機，是專門開校車的。一大早起來，他就和爺爺去擦車，然後去接同學們，把同學們安全地送到學校，放學後還要一如既往地把同學們接回家。丁俊傑注意到，爺爺的胳膊和手都起了皰疹了，他還是堅持帶病開車，非常負責任。每天，爺爺接送的人非常多，爺爺卻不辭辛苦。丁俊傑堅定地說：今後我放學回家後要給爺爺捶背，洗腳，讓爺爺舒服舒服，第二天好工作，幫爺爺幹活。丁俊傑變得更加陽光，認識到爸爸媽媽的辛苦。
李宛珈在家裏非常嬌氣，一撒起嬌來，爸爸都拿她沒辦法。她的爸爸是一名警察。天剛剛亮，她就背爸爸叫起來，來到馬路上，指揮車輛。今天正好是驚蟄時期，天突然下起了雨。李宛珈一邊當義務的交通員，一邊悄悄看在雨中指揮交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次轉身，一次次打手勢指揮交通，李宛珈的淚水和雨水交織在一起。看到有闖紅燈的人們，她主動上前勸告他們。
這三個同學參加的活動使我受到了教育。我要像他們一樣，孝敬父母，理解父母的辛勤勞動，主動幫爸爸媽媽幹一些力所能及的事，爲他們減輕負擔。我願意做爸爸媽媽的知心人，讓他們覺得我真的長大了。
飄揚的紅領巾觀後感 篇4
看了《飄揚的紅領巾》，讓我深有感觸，特別是最後一集。
這集演講人叫溫玉娟，她講的是關於一個留守兒童張玉玲的故事，張玉玲住在廣西一個偏遠的山區，她是個13歲的初中生。說到張玉玲，那是衆人皆碑，從小，她的父母就去了外地工作，張玉玲就是從那時候成了留守兒童。不滿十歲的她不但要擔起家庭重任，還要照顧有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的樣子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才動起了刀子。可是，小玉玲好幾次都割錯了地方。她非常自責，爲什麼總是割錯地方，讓奶奶那麼痛苦。
在抗旱時期，張玉玲帶領同學們組成了一支抗旱的送水隊，他們每天都要到山下挑水，送給每戶人家。張玉玲是一個愛老的女孩，她經常陪一個92歲的老奶奶聊天，還送她衣服呢!真是個樂於助人的好姐姐。張玉玲還有個偉大的理想，就是當一位醫生，爲奶奶治好腿病，爲大家服務。
這就是張玉玲，一個純潔善良、樂於助人、尊敬長輩的小女孩，這幾點，哪點不值得我們學習呀!
飄揚的紅領巾觀後感 篇5
暑假裏我和媽媽看了，《飄揚的紅領巾》專欄。內容有：168小時的牽掛、在太行深處、今天我“上班”和大山裏的呼喚。其中，“今天我陪父母上天班”我的感觸最深。這個故事主要講了三位同學的：媽媽、爺爺、爸爸的平凡工作。
第一個同學是：張順琪，張順琪的媽媽是護士，爸爸在國外工作，媽媽每天下班回家就躺在牀上休息，小順琪覺得很生氣，心裏想：爸爸在外地不能照顧他，媽媽一回來就躺到牀上，是不是不管他了，通過這次活動他才知道，媽媽每天上班很忙，連喝口水的時間都沒有。再以後，張順琪理解了媽媽，在家裏幫媽媽幹了一些力所能及的家務事。
第二個同學是：丁俊傑，他在班裏不大願意說話，這次學校裏組織參加“今天我陪父母上天班”，因爸爸媽媽在外地工作，只好跟着爺爺去上班，爺爺是校車司機，每天接送學生都得跑好幾趟，細心的丁俊傑發現爺爺的手上、胳膊上起了又癢又痛的皰疹，還去上班，心裏又是心疼，又是敬佩。通過這次活動，他不再沉默了，變得開朗了。
第三個同學是：李婉珈，大家給她起了個外號“嬌氣包”，她的爸爸雖是個交警，但是啊，就是弄不了他這個寶貝。這一次他跟爸爸去上班，這天正是驚蟄時節,又下起了大雨,爸爸在雨中指揮交通,高峯期轉身120次,揮手244次。一年四季堅守在崗位上.看到爸爸每天這樣辛苦,她變得懂事了,不再嬌氣了。
看了這節目，想到了我爸爸媽媽爲了養育我很辛苦，我要好好孝敬他們、理解他們，幫爸爸媽媽幹一些力所能及的事情。
飄揚的紅領巾觀後感 篇6
我懷着起伏的心情觀看了中央電視臺少兒頻道《飄揚的紅領巾》這個節目。
這個節目分爲四期。分別是《168小時的牽掛》、《在太行深處》、《今天我上班》和《大山裏的呼喚》。
《168小時的牽掛》介紹了杭州一小學少先隊員們和四川汶川地震災區小朋友的不尋常的友誼。看完後有很大的感觸，他們無論相隔千里，都互相牽掛、鼓勵對方。即使是在災情來臨後，他們也是千方百計的尋找對方的下落，並且無私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對方受災時，他們就愁眉苦臉；當得知他們都平安無恙時，他們又開開心心；多麼深厚的友誼啊！同時，也讓我們知道，祖國大家庭的力量，每當一方有難，八方支援！
《在太行深處》講述了在太行深處有一坐，那是四個人的學校是三個學生一個老師的學校，他們很堅強的生活在學校裏。那三個學生每天放學都送學習班的小朋友們回家，他們是很小的少先隊他們每天都到列士令員去看一看那些犧牲戰士的同胞們。解放時期的第一座水電站就在那，淴淴水還被評爲了新中國的第一盞明燈。
《今天我上班》這則故事介紹了三個孩子，他們分別是：張順琪、丁俊傑、李宛珈。他們都十分的淘氣，不懂事，以爲父母爲他們做事是應該的，但自從參加了今天我上班的活動，他們便變得乖巧懂事，懂得爲父母分擔家務。我覺得，這個活動非常有意義。它讓我們知道了爸爸媽媽的工作很辛苦，知道了要爲爸爸媽媽分擔。
《大山裏的呼喚》講述了一個關於留守兒童關愛別人的故事，在廣西一個隴窮村的小地方，那裏因爲貧窮很多大人都外出打工了，留下一些老人和孩子，那些孩子又特別思念自己的父母，其中有一個叫張玉玲的女孩尤爲特別，特別在她自己不光也是留守兒童，而且還幫助其他留守兒童排解心中思念，組織小小少年抗旱送水隊，爲村上的老人送水送衣，發揮自己的力量去關愛別人，一份無私和感恩的心，讓我深受感動，我天天和父母在一起，天天感受着父母的關愛，可我也不知道珍惜，動不動就和父母發脾氣，使點小性子，所以我是生在福中不知福，這個小女孩的故事感動了我，讓我知道，不管在什麼時候都要懷有一顆感恩的心去幫助別人。
一條小小的紅領巾，它含有許許多多人的鮮血、汗水和艱辛，我們應該珍惜我們的美好生活，讓我們胸前的紅領巾更加鮮紅、更加燦爛，讓紅領巾高高的飄舞在我胸前！
飄揚的紅領巾觀後感 篇7
看完勵志電影：在舊社會中，一羣流浪兒在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中漸漸地成長起來。
其中最讓我感動的情節是：歐陽姐姐爲了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住後，在監獄裏被敵人嚴刑拷打，但她經受住了敵人的折磨，始終不說出革命黨戰士有哪些人，還 對阿華和阿香進行革命教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領巾，走向光明！
生活在那個年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國家裏，是在蜜罐子裏泡大的，是家裏的“小皇帝”、“小公主”， “過着衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅強的戰士相比，我是多麼渺小啊！
是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！
飄揚的紅領巾觀後感 篇8
《飄揚的紅領巾》我全看完了，最讓我印象深刻的是7月10號看的。講述了三個孩子，都不太懂事。他們的家長工作都很辛苦，回家還要做很多家務。孩子們卻都調皮、只知道玩，他麼看着父母做家務都不會玩，甚至還不聽父母的話。他們覺得唸書很辛苦，回到家爸媽幫他們做事是理所當然的事。一天，學校組織了“我陪父母上天班”的活動，父母同學都參加了。此後，他們都有所改變。
第一個同學，叫張順琪，他的爸爸經常出差，媽媽是一名護士。這位媽媽經常工作到很晚很晚，累得疲憊不堪。回到家，有時間實在太累就睡，張順琪認爲媽媽的工作很輕鬆，只要打打針，量量體溫，有很多時間休息。怎麼可能那麼累呢？累到一回來就睡。自從那個活動開始時張順琪就陪着媽媽上班，看着媽媽不停地給病人量體溫、測血壓、掛鹽水……連喝口水的時間都沒有。那天，剛好媽媽上晚班，一直工作到晚上1點，也沒時間歇一下。張順琪一直陪着媽媽，深深體會到了媽媽的辛苦，之前認爲媽媽很清閒的念頭打消了。他決定：以後要多幫媽媽做些力所能及的事。
第二個同學，叫丁俊傑，爸爸媽媽都在外地，他的爺爺是一名校車司機。她和爺爺參加了節目，爺爺開車時，丁俊傑發現了爺爺胳膊上生了許多瘡，又疼又癢，很吃力。丁俊傑心疼不已，從此以後丁俊傑變成了懂事聽話的孩子第三個同學，叫李宛珈，很嬌氣，媽媽在外出差，爸爸在家照顧她，可她一直不懂事，一直讓爸爸擔心，這次她跟爸爸一起上班，剛好是下雨天，雨下的非常大，可她的爸爸卻毫不畏懼，冒雨堅持指揮交通只見他對工作一絲不苟。旁邊的李宛珈，悄悄落下了眼淚。
以前孩子認爲父母天天不用寫作業，多好啊!可是，父母在上班時，卻比我們辛苦。他們不像我們整天只要讀讀書做做作業，不管下雨，下雪都有教室來遮擋，他們也沒有休息的時間，更不能偷懶，他們，下班後還要回家做家務，來照顧我們，有時還要看看我們的作業情況，問問我們在學校的表現，其實父母供我們上學，我們是最幸福的，我們要多體諒父母的良苦用心，多爲自己的爸媽分擔點，做點力所能及的事！
飄揚的紅領巾觀後感 篇9
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚的紅領巾》的節目。節目是由一個主持人給一羣同學講述山區孩子的生活和學習。有一期是講述四個人的學校——三個學生和一個老師。他們升國旗唱國歌是沒有音樂的，只有他們的歌聲，而我們升國旗唱國歌是有高聲音樂的。我們的教學樓是五層的高樓，教室裏有空調，電視，飲水機，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，並不寬敞，沒有明亮的燈光，更不用說電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應該珍惜現在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學習。
還有一期講述了一個留守兒童小女孩創建一個運水小組的事蹟。他們天天走着山路到較遠的水源處，運着這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很快樂，因爲他們幫助了他們村莊的村民。
他們這種樂於助人的精神值得我學習，讓我明白幫助他人是件快樂的事情。
飄揚的紅領巾觀後感 篇10
這個故事講的是一個小山村裏有很多留守兒童，留守兒童的爸爸媽媽在他們很小的連記憶都沒有的時候就出去打工了，所以他們幾乎都不知道父母長什麼樣的。
可是這些留守兒童很善良，鬧災的時候他們給別人送水送食物。有人需要幫助，他們就馬上出現。他們喜歡爬山，因爲爬到山頂就可以把心裏話講出來，這就是“大山裏的呼喚”了。
我們大多數都不是留守兒童，有爸爸媽媽的陪伴，但你們也要有留守兒童幫助別人的精神！
飄揚的紅領巾觀後感 篇11
今天我看了一個節目，叫《飄揚的紅領巾》，講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動了我。
張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村裏，她的爸爸媽媽爲了掙錢養家去外地打工了，平時很少回來，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領村裏面的幾個留守兒童去附近的山上大喊：“爸爸，媽媽，我們好想你呀！”這羣孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來，傷心極了，失望地下了山。
有一年，張玉玲的家鄉發生了旱災，張玉玲就組織了一個“送水隊”，無條件地給人們送水，他們都要走上一段很長的山路，很辛苦。還有一次，她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提着一桶水，就想幫助老人，從此以後，這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的'時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。
張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發作了，她的爺爺正好在地裏勞動。按照這裏的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來就行了，張玉玲前兩刀都劃錯了，第三刀才切對，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來。
我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學習，在行動上孝順父母和長輩。
飄揚的紅領巾觀後感 篇12
看完了《飄揚的紅領巾》這部電影，我的內心久久不能平靜，感慨萬千，現在我們安定的生活，是無數革命先烈用鮮血換來的，紅領巾是多麼來之不易啊！
《飄揚的紅領巾》這部電影主要是講：在舊社會裏工人們發起行動,組織了一個由童工，流浪兒組成的童子團，在黨的領導下，與敵人作鬥爭，在血與火的考驗中成長的故事。
影片讓我感受到舊社會的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年，是多麼黑暗啊！她的幾個哥哥，奮不顧身地來救她，還好行動委員會及時趕到，帶回了他們。蔣介石下達命令，行動也失敗了，很多委員會的叔叔阿姨要麼被捕，要麼被殺。歐陽姐姐在被捕後，面對敵人的嚴刑拷打，也不說出組織的祕密，受盡折磨後還鼓勵兩位小少先隊員。他倆帶上了鮮豔的紅領巾，悲痛欲絕地離開監獄，讓我的眼淚脫眶而出。後來童子團成員奮勇殺敵，光榮犧牲。
他們是好樣的！是像他們一樣無數革命烈士換來我們現在美好的生活。沒有他們，就沒有現在的人人平等的祖國。而我們都身在福中不知福，連紅領巾都很少戴，我感到羞愧萬分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應該像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學習，時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥，讓五星紅旗永遠高高飄揚，讓飄揚的紅領巾永遠鮮豔，讓先烈的英靈看到一個嶄新的，美好的祖國！
飄揚的紅領巾觀後感 篇13
在暑假的7月10日，我觀看了《大風車》的專題欄目——飄揚的紅領巾，讓我深有感觸。
在這一期的節目裏，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個故事，故事的主人公都是來自湖南大學附屬小學的少先隊員，分別是張順祺、丁俊傑和李宛珈。爲了體會父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長上一天班。
張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長期在國外工作，媽媽是一名白衣天使。活潑好動的他平時很注意觀察，發現他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎麼理他，經常倒頭就睡。於是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什麼……第二天他就早早地陪媽媽去了醫院，他看見早上排隊量血壓的爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時間都沒有，他主動幫媽媽倒水，給前來就診的病人發健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終於等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以後要爲媽媽學做飯，少讓媽媽操心。
至於丁俊傑和李宛珈的故事，我就不多說了。
看到這裏，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽，他們每天早出晚歸，也非常的辛苦，我決定以後多做我力所能及的家務事，爲爸爸媽媽分擔憂愁。
飄揚的紅領巾觀後感 篇14
我看過許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實小全體同學去大豐電影院觀看的《飄揚的紅領巾》，至今都讓我歷歷在目。
這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來維持生活，後來他們到了童子團去學習。最後，大笨頭成了傑出的“神槍手”。最讓我感動的是：歐陽姐姐被敵人嚴刑拷打——把她的十個手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關也沒說出地下黨員的下落。
生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會主義國家裏，是在蜜罐子裏泡大的，是家裏的“小皇帝”、“小公主”，過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，我們更沒有體驗過拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅着嘴。今天，我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多麼渺小、多麼可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！
飄揚的紅領巾觀後感 篇15
晚上看《飄揚的紅領巾》，裏面的故事令我十分感動……
故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候，父母爲了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。於是，在小玉玲三歲時，她學會了承擔。她會幫爺爺奶奶做家務，8歲時，就能一個人去地裏幹活了，她生活在一個沒有父母關愛的環境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學時，一個不大的隴窮村已經有了60多個留守在家的兒童。於是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對父母的思念，轉化成了對學習的勤奮，對弟弟妹妹的關心。她還組織了助人爲樂的小隊伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶着同學們，哼着歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔擔水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌着的快樂的汗水。
如果我是一個留守兒童，我會怎麼做？看完這個電視，我思考着。我會向他那樣學會承擔嗎？不，我只會自暴自棄，從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關愛下去關愛同學、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會像她那樣展現出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……
玉玲啊，三個月大的時候父母便離開了她，出去打工，那個，是無數孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時，你學會了承擔，把家務做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做着美夢；8歲時，你要下地幹活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個8歲得孩子，能撐起一個家嗎？
玉玲，在你13歲時，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地撲上去，而是淡然地打了個招呼，也許吧！時間沖淡了你對父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發！默默地流淚……
玉玲姐姐，請允許我這樣稱呼你，我會以你爲榜樣，用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團聚！加油走下去，我相信你未來的道路會更加明亮！
飄揚的紅領巾觀後感 篇16
我看了《飄揚的紅領巾》，讓我十分感動。敘述的是山村小學的紅領巾，以革命前輩爲榜樣，傳承勤儉節、艱苦奮鬥的精神，刻苦學習文化知識的故事。
山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但沒有一個放棄學習。他們克服種種困難，勤儉樸素努力學文化的品格深深地感動了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短，手已抓不住了，還捨不得扔，仍堅持寫字。而城裏同學們的筆，沒用幾下，就被隨手扔掉，僅有零星幾個字的紙，嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿不在乎地說，我家有錢，幾張紙筆算不了什麼。但是，當人人都這樣隨便地扔紙筆時，累積的數量不再微小，肯定讓人大吃一驚。
想一想革命前輩艱苦奮鬥精神和山裏紅領巾勤儉求知的故事，城裏的你我不慚愧內疚嗎？讓我們以革命前輩爲榜樣，以山裏紅領巾爲楷模，從今開始，從點滴做起，不要浪費筆和紙，讓我們珍惜來之不易的學習條件和美好生活，努力學習，早日成爲國家的建設棟樑。
飄揚的紅領巾觀後感 篇17
7月10日晚19：30分，我懷着激動的心情，觀看了中央電視臺少兒頻道“大風車”欄目《飄揚的紅領巾》的第3期《今天我“上班”》。
這期節目由“知心姐姐”盧勤主講，介紹了湖南大學附屬小學組織了一千多名學生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動。
其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國不在家，家裏所有的事都是媽媽一人幹。媽媽是護士，這天又上連班，2個小時媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體溫，還給病人打針，忙前忙後，張順祺就幫媽媽做醫療知識宣傳員。丁俊傑陪爺爺上班，因爲爸爸媽媽出差。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個社區，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時節，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨裏來回指揮，他轉身120次，揮手244次，每天重複着。
這次活動，使丁俊傑由原先的“大舌頭”變的陽光快樂，李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意，學會自立。我觀看了以後，也知道並深深地瞭解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家後休息休息，我們自己要努力學習，煉好本領，不讓爸爸媽媽操心，做社會有用的人！
飄揚的紅領巾觀後感 篇18
7月17日晚上，我觀看了《飄揚的紅領巾——大山裏的呼喚》。
這是一個發生在廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村的留守兒童的故事。有個叫張玉玲的小女孩，在她出生八個月後，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來撫養。父母不在身邊，玉玲覺得很孤獨，後來，玉玲知道在幫助別人的過程中，能深深感受到樂於助人所帶來的快樂和愉悅。在玉玲十三歲的時候，村裏發生了歷史罕見的乾旱，玉玲組織同學們去看望一位九十二歲的孤寡老奶奶，並幫她送水、做家務、聊天。她還帶着同學們去爬山，爬到最高的地方，把自己的心願和思念喊出來——爸爸媽媽你們在哪裏？不用擔心，我會好好學習的！
看完這個故事以後，首先我覺得我很幸福——每天都能見到爸爸媽媽；其次我還要向玉玲姐姐學習樂於助人的精神。因爲在幫助別的人的時候，快樂了別人，也給自己帶來了快樂。
飄揚的紅領巾觀後感 篇19
暑假裏，我看了一個電視節目——《飄揚的紅領巾》，深有感觸。這個電視節目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。
張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個名副其實的窮村。因爲貧窮，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子託給老人家照顧，於是就有了留守兒童。因爲思念父母，張玉玲過得不快樂。有一次，她的一個同學告訴她，幫助別人可以讓自己快樂。於是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來，組成了愛心小隊，專門幫助大家。在乾旱的時候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家裏，幫助他們做家務，陪他們說話，給他們唱歌，給他們買新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂鬱中找回了快樂。而且張玉玲的學習成績一直很好，還當上了大隊長。
在這個故事裏，我從張玉玲身上看到了許多優點：樂觀、自信、勤奮、好學、樂於助人、懂得感恩……我一定會好好向她學習的。
飄揚的紅領巾觀後感 篇20
今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚的紅領巾》。
這部片子主要講了一位愛國華僑回憶童年的一個故事。當時是二十年代的廣州，這位愛國華僑是當時廣州警察局局長的外甥，由於父母的原因來到廣州找舅舅，他的舅舅是一個大壞蛋，抓了許多共產黨。這部片子重點是：這位愛國華僑結識了一羣沒有爸媽的小孩。他們加入到了共產童子團組織，在黨組織的領導下堅持與敵人作鬥爭。那羣小夥伴在的考驗中，堅強、獨立、勇敢，爲故事留下了光輝的一幕。
看完了《飄揚的紅領巾》這部片子，我認識到我們現在的生活是那麼的幸福，跟當時的孩子比起來，完全是一個天上一個地下，簡直有天壤之別。然而他們對紅領巾的珍惜與尊重也是我們無法比擬的。我們經常因爲爲帶紅領巾而覺得煩躁，在學校裏不敢解，可是一回到家馬上就把紅領巾給扯了下來，隨手就扔到一邊去了。看到他們對紅領巾的愛惜，相比自己過去的行爲，我覺得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣爲革命而貢獻自己的生命，但我要從現在開始，努力學習，刻苦學習，爲國家貢獻出自己的一份力量！
飄揚的紅領巾觀後感 篇21
週五下午，老師帶我們去奉化大劇院看電影《飄揚的紅領巾》。這部電影主要講述紅領巾的起源以及兒童團體的一些成員在建立兒童團體時與帝國主義者英勇戰鬥的故事。儘管最終在兒童團體中犧牲了許多英雄，但這激勵了我們這一代的孩子努力學習，珍惜現在的美好時光，併爲建設一個更加繁榮的祖國而成長。看完這部電影后，我終於明白了“紅領巾是五星紅旗鮮紅的一角”和“紅領巾被鮮血染紅”的含義。
在電影裏，我看到兒童小組很窮，所以裏面的孩子經常吃不飽，他們的衣服破破爛爛，他們的學習不如我們現在全面。他們的教室也很舊，他們的睡眠不如我們現在舒服。但是他們仍然努力學習，努力工作，從不批評。讓我們想想我們現在的生活:吃東西也是充實的、科學的和有營養的；衣服穿得很好，而且美觀大方。教室也寬敞明亮，有全新的桌椅、平臺、電視櫃和書籍，知識全方位教授。此外，他們都有一個幸福的家庭和父母爲他們服務。既然我們有這麼好的環境，我們應該更加努力學習，不辜負老師和家長給我們的希望。我們把所有的課都學得很好。
此外，在電影中，與帝國主義惡棍英勇戰鬥的兒童團體的兩個孩子和歐陽傑都被惡棍逮捕。他們忍受着被鞭打的痛苦，每天都生活在寒冷的監獄裏，並與帝國主義進行最後的鬥爭。我認爲他們在危險時刻的無畏精神值得我們的孩子學習。我們現在有點不舒服，皮膚也有點脫皮，就像天要塌下來一樣。我們一點也不勇敢。因此，值得向兩個勇敢反抗帝國主義惡棍和歐陽傑的兒童團體學習。
通過這部電影，我瞭解了一些我們祖國的悲慘歷史和文化，也讓我知道:我們現在的生活非常美好，我們應該珍惜現在的美好時光，努力學習，爲我們的祖國建設一個更加輝煌的未來！
飄揚的紅領巾觀後感 篇22
《飄揚的紅領巾》是一部電影，看上去像似在說童子團是怎樣成立的，實際上講的是戰爭時期的兒童是如何與敵人戰鬥的。
今天學校組織我們看了一部電影叫《飄揚的紅領巾》。一羣流浪兒，加入到了童子團，反抗日本人的壓制。阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。而且最震撼我的是歐陽姐姐，我一定要刻苦學習文化知識，將來成爲國家有用的人才。
生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？卻過着 “ 衣來伸手，飯來張口 ” 的生活。電影裏有句話說得對：“革命是會有犧牲的，而犧牲，是爲了更美好的生活。”我對電影裏每位英雄都感到敬佩。看完了這部電影，我想起我們學校每月一次的中隊會，我深深懂得了紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的獻血染成的，中隊會上的口號不斷在我耳邊響亮着：準備着-——時刻準備着——爲社會主義事業奮鬥終身。
我現在已經是一名少先隊員了，我要學習他們的堅強意志，努力學習，和敵人做鬥爭。
飄揚的紅領巾觀後感 篇23
《飄揚的紅領巾》這部電影講述的是香港大罷工時的事，那時帝國主義強勢，工人強烈罷工，帝國主義驅使孩子們爲他們幹活，真是可惡之極。
後來，那羣孩子再也忍不住了，都參加了童子軍，一起罷工，過着衣暖飯飽的日子。可是，好景不長，一年之後，帝國主義又捲土重來，使香港工人進入了滅頂之災，罷工的人被抓到了監獄。童子軍也散了，童子軍的老師被抓了回去，嚴刑逼供。可是，老師寧死不屈，堅決不告訴他們罷工的頭領在哪，最後被他們打死了。
帝國主義難道會給我們幸福嗎？不會，永遠不會，他們只會給我們帶來災難，帶來痛苦，帶來悲傷。
在那時，生活是那樣艱辛，人們都不能吃飽穿暖，可他們依然是那樣堅強。而如今的我們呢？吃飯挑食，衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得來的呢？
是有了像童子軍裏的那些勇敢的孩子們；
是有了像歐陽姐姐那些堅強不屈的勇士；
是有了你們團結，有勇有謀的將領。
是你們，是你們，我們纔有了這樣美好的世界；纔有了這樣美麗而平靜的學校。比起他們，我們是幸運的，我們沒有理由不珍惜眼前的幸福生活。同學們，紅領巾來之不易，我們應該好好珍惜它呀！人的一生坎坷不斷，我們要像童子軍中的孩子們，要像歐陽姐姐那些意志堅強的勇士一樣，這樣我們纔不會被困難壓倒！
飄揚的紅領巾觀後感 篇24
我觀看了中央少兒頻道7月10號“知心姐姐”盧勤主持的《飄揚的紅領巾》節目，這期節目講的是三位學生參加“陪爸爸、媽媽上一天班”的活動。
他們家長的職務分別是護士、司機、交警。家長當護士的那位同學陪媽媽上班之前感到媽媽上班總是上到凌晨1、2點不管他，他體驗了上班的“滋味”後，才知道媽媽上班多不容易，是那麼的辛苦，上班要照顧病人，下班還要幹家務。第二個同學的家長是司機，他跟他爺爺上班，他爺爺是開校車的，爺爺一直患有疾病，可爺爺每天都風雨無阻的接送上學的孩子們,回到家裏還要拖着疲憊的身體去清潔校車。最後一位同學的家長是當交警的，他爸爸帶她指揮交通，那天正好是下大雨，爸爸冒雨指揮交通,高峯期轉身120次,揮手244次,一年四季堅守在崗位上。那位同學體會到了爸爸的辛苦，變得懂事了,不再嬌氣了。
我看了7月10日的節目後，我感到爸爸媽媽工作真的很辛苦、很不容易。以後，我要自覺完成學習任務,多幫爸爸媽媽幹一些家務活, 幫爸爸媽媽減輕一些負擔，爸爸媽媽勞累時要多幫爸爸媽媽捶捶背、倒倒水，做一些自己能做的事情,不讓爸爸媽媽多操心。
飄揚的紅領巾觀後感 篇25
《飄揚的紅領巾》這部電影，講的是香港大罷工的事，那個時候帝國主義在中國大地上肆虐，廣大勞動人民生活在水深過熱之中，特別還奴役童工，殘害孩子們的生命。工人兄弟們奮起反抗，掀起了大罷工。
工人們的革命熱情感染了孩子們，領導他們成立了童子團，一同參加了罷工活動。但是，反動派，舉起了屠刀，殘忍地屠殺着參加罷工的人們。很多革命人士被投入了監獄，還有的被祕密殺害。童子軍也被迫解散，他們的老師被抓去嚴刑逼供。但是他寧死不屈，最後被反動派殺害了。
我看後心情非常沉重。在那個年代，人們的生活是那樣艱辛，衣食無法保障，可是他們卻依然那樣堅強。比較他們，我們生活在這樣和平、幸福的年代，卻吃飯挑食，穿衣挑挑揀揀。這是多麼不應該啊！看了這部電影，我明白了，我們的幸福生活是來之不易的。
是有了像童子軍那樣的堅強的孩子們，
是有了像歐陽姐姐那些堅強不屈的勇士，
是有了無數像這些爲了革命勇於流血犧牲的烈士們。
是他們
是因爲有了他們，我們纔有了現在美好的生活，
是因爲有了他們，我們纔有了這樣美麗而又平靜的校園。
比起他們，我們是多麼幸運，我們沒有理由不珍惜眼前的幸福生活。
同學們，我們胸前飄揚的紅領巾來之不易啊，我們應該好好的珍惜它！
