2021感動中國的十大人物觀後感（通用7篇）

看完一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的2021感動中國的十大人物觀後感（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

感動中國的十大人物觀後感1

飛鳥、游魚、走獸不同路，山水不相逢。思想境界不同，所做的事蹟就不相同。其中，我最敬佩的是張桂梅。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模範事蹟，充分體現了——名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出：她沒有子女，生活節儉。

我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生。她將愛播灑進孩子們的心田。

我們要認真學習張桂梅同志牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向。上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、爲人師表的高尚品德。學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風：學習她愛崗敬業、教書育人、爲人師表的高尚品德。作爲——名奮鬥在玉溪元江山區的教師，張桂梅是我學習的楷模，我將以她爲樣，努力做到努力工作，愛生如子，把一—顆紅心貢獻給黨的教育事業。

感動中國的十大人物觀後感2

雲南一位縣級領導在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會的副理事長李副祕書長臨行前，特意遞了個信封給這位領導，說“張老師身體虛弱需要加強營養，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這裏面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜託了！”這位領導深深地感受到了李副祕書長的用心良苦，接受了這個重託。

可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領導到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副祕書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負李副祕書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑託後便離開了。

半年之後，這位領導到新福利院看望張老師，發現宿舍裏除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎麼能喝呢？”張老師說到。

後來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責，覺得辜負了李副祕書長的重託！耳邊迴響起祕書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶。”

萬般懊悔之後，這位領導陷入沉思，每天喝一袋牛奶於常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視爲奢侈，孩子們有的她纔能有，有人說張老師“捧着一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。

感動中國的十大人物觀後感3

一心執着爲學生。“我要用有限的生命、有限的力量爲孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含着張桂梅老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較爲普遍，爲了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成爲張桂梅老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，爲的是瞭解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。

理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我爲了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心裏不愧。”多麼鏗鏘有力的話語，她就是這麼一個人，用實際行動踐行着一名共產黨員的使命與擔當。

樸實純粹爲事業。常有人問她：這樣做有什麼目的?有什麼好處?什麼力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑着說：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己爲一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執着、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作爲一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今後，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。

感動中國的十大人物觀後感4

教育是國之大計，黨之大計，爲實現“兩個一百年”的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一一個國家來說教育是一件大事，對—一個家庭來講更是一件大事。由於家庭因素及其他原因，一部吩適齡)兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種窖望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，她就是人間的“天使”。

做好—件事情並不難，難得是輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在爲貧困孩子的教育操心和操勞，爲建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，爲改變貧困山區教育落後面貌，尤其是女孩受教育程度低的現實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅是一所學校，而是無數貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，好學校取得了可喜成就。

張桂梅，由—名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家份的轉變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是—份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當地組織的關心和照顧，都化作了她爲當地教育事業做努力貢獻的動力，她不爲名利，不圖回報，只爲讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。

十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創造了一個又—個教育奇蹟，她知行合——，身體力行，用行動向我們廣大黨員幹部上了——堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動上貧困女孩華麗轉身的“天使”。

感動中國的十大人物觀後感5

張桂梅作爲千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作爲自己的人生理想和奮鬥目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作爲自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作爲一名教師，她心繫困難羣衆，始終相信羣衆利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作爲立校之本。她長期拖着病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。

作爲一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖着生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。

拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫着英雄的概念。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求。我作爲教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的.優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。

感動中國的十大人物觀後感6

十二月中旬，中宣部授予雲南省麗江市華坪縣高級中學校長張桂梅“時代楷模”稱號，褒揚她是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師，號召全社會向她學習。

分公司號召全體職工進行觀看，該節目用長達一個小時的篇幅詳細報道了張桂梅校長的先進事蹟。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶，傳遍大街小巷。張桂梅故事的背後是所有基層教育工作者無怨無悔紮根教育事業，不計回報揮灑生命熱忱的精神，深深地感染着我們每一位職工，張桂梅堅守初心、紮根大山教育的先進事蹟令無數人淚目，是我們學習的榜樣。

在漫長的教學生涯中，張桂梅兢兢業業，恪盡職守，孑然一身，以愛爲教，富教於愛，每天五時起，一時眠，幫助那些大山中的少數民族孩子們真正實現了人生的夢想和價值，爲祖國的各行各業輸送人才。其中有教師、醫生、律師、人民警察……讓無數懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義，無數的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出，她們紛紛表示：要學習和繼承她身上那種堅守初心，對黨忠誠的政治品格，堅韌執着，鍥而不捨的精神品質，恪盡職守、愛崗教業的務實作風，淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，立足於各行各業，回報“張媽媽”的一片深情厚愛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話是“張媽媽”最真實的寫照，一個用自己的生命在教書育人的老師，她只是一個平凡的人，但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業，真正把職業當事業來對待，用珍愛孕育着每一位莘莘學子，永遠成爲孩子成才路上的貴人，努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”！

張桂梅的事蹟感天動地，震撼人心，看了影片後，感動的同時，也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位，做出不平凡的成績呢？這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中，不忘初心，發揚鍥而不捨的精神，愛崗敬業的作風，激發幹事創業的熱情，立足本職，從身邊的小事做起，共同攜手，創建美好的未來！

感動中國的十大人物觀後感7

我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事蹟。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表，她的事蹟平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模範事蹟，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。

張桂梅爲之苦苦追求的夢想一天天成爲現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作爲一名戰鬥在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事蹟後，我決心以張桂梅同志爲榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養一批對國家有用的人才。