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全城高考觀後感600字

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細細品味一部作品以後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家整理的全城高考觀後感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

全城高考觀後感600字

全城高考觀後感600字1

今天上午沒事兒。由於是畢業生,所以也沒有作業。在無聊到爆的情況下,想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。

由於我上次無意中看到的部分比較搞笑,所以影片的名字始終記憶猶新。對於已經中考完了的我,完全是因爲我認爲這部電影應該很搞笑,所以纔看的。但當我從頭看到尾之後,我掉下的眼淚已經停不住了。我承認,這是我五年來最能打動我,最能激勵我的電影。

電影中的主人公,秦鵬,是一個非常喜歡和老師做對的學生。但我看來,他之所以敢和老師做對,那是因爲他有才華:文學知識豐富,擅長吉他,籃球…。。。這些都爲他奇蹟般的人生做了鋪墊。

其中,最讓我難以忘記的話就是:求學不是求分數,讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經歷證明了他的觀點,懷揣着自己對文學的熱愛,大膽創作,成爲了一名專業的作家。

我想,我們每個人都一樣,都有自己擅長的,都有自己的夢想。雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能,但是,我認爲,有夢想,有行動,足矣!當然,一個學生想要自學成才是很難的,這裏就要談到他們的班主任:範義本。這個人可以說是秦鵬的天敵:文學比秦鵬知道得多,籃球比秦鵬打得好,就連在自己不擅長的音樂方面,也拼命的唱出了讓全班同學爲之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是爲了讓秦鵬知道:人外有人,天外有天。

從範老師的身上,我們可以看出教師這一職業的偉大。至此,我向全體老師敬禮!看完電影時,我就在內心發出了感嘆:如果有範老師這樣的人來當我的班主任,我沒考上重點大學,那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。

這部電影教會了我怎麼學習,求學不是求分數,讀書不是讀死書。這就是我的座右銘,我相信,它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘,從而獲得最後的勝利。還有秦鵬,範老師,雖然我不曾和你們相識,但是,你們是我的恩師!

全城高考觀後感600字2

其實一開始我是抱着主演去看的,譚傑希,吳俊餘,陸翊這些主演也足夠的養眼,但後來深深被劇情打動,一個人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。

一開始高考的倒計時牌子,彷彿我也回到了那段日子。那年,我和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師天天對着我們說着高考還有多少天。我們面對家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也有過無奈,也有過迷茫,曾經晚上在家裏大哭着不高考。但那又怎麼樣,只是一種發泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學,現在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復返,現在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。

再說說影片,也許他們只是每個班一些人的體現,秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對什麼都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那麼富有,但是我和她一樣敢和命運做鬥爭,好學生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。

也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起PK唱歌的那段,現實生活中也有許多這樣的存在。所以說來源於生活卻也高於生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學,高中的你們,如今你們還好嗎,會不會偶爾想起那段我們一起經歷的一切。

也許命運就是那麼的不公,讓賀帆遭遇了那麼多不幸。先是父親出事,然後就是自己高考那天自己出車禍,看着他在讀着自己要寫的作文,我淚如雨下。這是一個怎樣的孩子,揹負着父親和自己的願望,好在命運也是公平的讓他也上了大學。

最感動我的是最後,高考後的狂歡,有才的秦鵬揹着吉他和其他同學一起爲範老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消雲散了,歌詞也深深打動了每個人,十年後我們還是朋友嗎,相聚是會哭會笑,那就足夠了,那是我們的青春。

相聚離開都有時候,沒有人陪你看細水長流,我們要學着一個人成長。

全城高考觀後感600字3

《全城高考》是傳統的敘事,對四個具有代表性的考生進行描述,以此反映高考前的考生衆生相。班主任範一本爲線索人物,勾連起四個考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構成一個從學校到家庭、到社會的立體結構,既表達出高考對於每個學子的意義,又反映出社會複雜性對考生個人以及對高考的衝擊。

電影中選擇了四名考生的學習、家庭生活作爲展現資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親爲了替其攢足上大學的'幾萬塊錢,被人騙,因尋仇還所以鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學的道路上和父親意見發生分歧,父親一廂情願地要她就讀國外名牌大學,而她因熱愛中國文學而鐘意於考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相後,倍感生活的無助以及現實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。

電影在講述四位考生的遭遇時,在賀帆的生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,經過超大建築物與其弱小身軀的比較,立時能傳遞出學子相比較於這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的'消息後,驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。爲了給林葉心靈療傷,範教師特意搬運到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。異常值得一提的是,對四位考生遭遇的困境作了一一展示之後,對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學校高牆外複雜社會對學生的巨大影響力展露無遺。

雖然結尾的時候很是突然,風格有很大的變化,可是這一切都不重要的了,導演和演員已經到達了自我的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自我的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自我那美妙的東西,此情可待成追憶的完美,沒有什麼不好的。

全城高考觀後感600字4

《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活,過去和未來不停的閃現在我的腦海。

我們是如此雷同:一樣地倔強,一樣地自尊,一樣地喜歡和老師作對。儘管從來沒有勇氣向老師挑戰,但也從未放棄過掙扎。“秦鵬”那副吊兒郎當的樣子似乎就是我的再版,不同的是對所有的不滿,他不過是放在臉上,而我放在心裏罷了。所以老師有時就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到,作業借來抄抄,下課後在教室裏談古論今,上課時則喜歡看一些不明所以,毫無價值的小說……

我們卻又是如此的不同:他驕傲,那是他有資本,他有自己的信念;而我們,除了學習,就是逃避學習,我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師,從不考慮自己的對錯。他們在瘋狂過後會努力,而我只會在放縱過後更消沉,其實,自己又有什麼資格與他們這一羣積極向上的高三學生相提並論?

是什麼讓我們感動得唏裏嘩啦?是他們在困難時互幫互助,是他們在傷心痛苦之後依然奮發向上,是他們和老師之間深深的感情,是他們心中一直充滿了對高考的敬重……而這些我們正是不具備的,所以纔會讓我們爲之落淚。他們在高考之即遭遇那麼大的變故,相比於他們,或許我們比他們要幸運很多,是不是正是因爲這種幸運才讓我們沒有拼搏之心?我們有什麼資格一邊享受着生活,一邊對他們的六百多分的成績評頭論足?我們又憑什麼自己不努力而羨慕別人能上好大學?當他們站在講臺上念着自己的分數時,那種激動,我們能否在一年半以後體驗到?

我們也希望一年半後能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告,我們和他們一樣做得很好。那麼,從現在開始,靜下心來,爲高三打下堅固的基礎吧,讓我們的成績也能讓老師和父母們激動的嘻嘻哈哈!

全城高考觀後感600字5

看完《全城高考》,我覺得高考看似很遠,但卻近在眼前。

高考就是鯉魚躍的那個龍門,成功則成龍,失敗則會跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚,家境貧寒,讀書的錢都是東拼西湊借來的,他過的並不如他的名字一帆風順。他經歷了父親被騙,父親爲了保護他傷人入獄,他在離高考還有短短十幾天的時間裏經歷過太多太多,甚至在高考當天,他慘遭車禍,但他在打着石膏,繫着繃帶的時候也堅持高考,最終他考上名校,他躍過了龍門,默默無聞的鯉魚,終於成龍。我從他身上學到,未來掌握在自己手裏,要靠自己去拼搏。

範老師,就是學生高考路上的引路人。電影中的他似乎無所不能,他甚至會爲了讓同學好好上課讓自己出醜,他會爲了學生東奔西跑,他爲了幫學生重拾信心,把那棵桃樹種到了學生家門口,他甚至爲了保護自己的學生動手打小混混,他是學生高考之路的明燈,照亮學生前進的路,他是學生高考路上的細雨,洗走學生身邊的塵埃,他是學生高考路上的暖陽,溫暖學生疲憊的心。

我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢,早早就寫出很棒的作品成爲簽約作家,所以只能老老實實學習。但我們可以學習他樂觀積極的生活態度。我們可能不同於電影中的任雪那樣家境優越,早早就被規劃好未來,出國留學,但我們可以學習她爲了理想不屈服,勇敢追求的精神。

我看完這部電影,發現人們都很善良,不論是賀帆出車禍後幫助他的任雪爸爸,還是送任雪去考場的愛心車隊,還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參加高考,都表現出了人性的善良,體現了人與人之間的溫情。

看完這場電影后我學到了很多很多,除了學到主角們的品質,更懂得了如何面對困難,面對高考。