開學第一課觀後感集合15篇大綱
認真觀看完一部影視作品以後，能夠給我們不少啓示，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編精心整理的開學第一課觀後感，歡迎大家分享。
開學第一課觀後感1
又是一年開學季，收拾起激動的心情，如約與《開學第一課》在熒屏上相遇，品着知識與文化，共度良宵。
話說中華驕傲，可謂數之不盡。且看老祖宗們留下來的文化瑰寶，着實令人引以爲豪。
說文解字，以溯華夏之源。王寧教授以正直爲本，爲我們講述了漢字的演變。從甲骨文到大小篆，從象形字到方塊字，漢字在千年的風雲變幻中淵源流傳，從未間斷。它美得像書頁間飛舞的蝴蝶，一字一句，優雅地訴說着故事，記錄着歷史，使今天的我們得以見識秦漢的輝煌，唐宋的風骨。此真可謂中華第一驕傲！
聞雞而武，以振民族之魂。武術表演《少年中國說》震撼人心，恢弘地展現了中華武術之美。站如鬆，坐如鐘。南拳北腿，少林武當，一招一式，上可平天下，下可安身心，令人歎爲觀止。棍棒之間，舞的是歸隱山林的超凡脫俗，舞的是精忠報國的一腔熱血。
以棋會友，以明賢者之智。琴棋書畫，乃文人四友。琴瑟蕭蕭，筆墨丹青，斟杯醉飲，怡然詩氣在黃卷青燈下盪漾開。而棋者，最爲精妙。方寸之間，落棋無悔。手握黑白棋子，指點方格棋盤，卻也有點運籌帷幄之感，看似是場無硝煙的戰爭，其實是棋手之間最真切的交流。棋如人生，人生如棋；心如止水，方可前行。
細品詩文，以載大方之道。我一直認爲，詩詞歌賦是中華文化中最絢麗的瑰寶。平平仄仄間不知藏了多少才情，才能使文字的組成到達如此儒雅秀麗的境地。這裏面，有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志，有柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的離愁別緒。那一句句絕美的文字，每每讀到，總不能不使我爲之動容。
回首過去，憶往昔崢嶸歲月，如此多嬌。歷史大浪淘沙，留下的是民族文化的精華，留下的是民族精神的基因，這是千百年來先輩們爲我們留下的中華驕傲，這是我們的文化自信。
展望未來，數千古風流人物，還看今朝。華夏兒女沒有辜負先人們的期望，今天的中國，日新月異，天塹已成通途，登月不再遙遠；京廣鐵路朝發夕至，C919大飛機展翅翱翔，這是屬於這個時代的中華驕傲。而我們能做的，就是銘記歷史，繼承傳統，將中華驕傲帶向世界，讓世界爲之讚歎！
今宵月色如水。願四海炎黃傳人得之於心，會之於笑，共賞華夏之美，共築中華之夢，爲民族振興聚力聚智！
開學第一課觀後感2
9月1日晚上八點，我坐在電視機前，觀看已經陪伴着我們十年的《開學第一課》。今年《開學第一課》以“創造向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，鼓勵我們鍛鍊實踐能力，提升科學素養，培育創新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮鬥。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮鬥的經歷。當年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農村，邊幹農活邊繼續再考。第二次，他英語考了五十五分，離大專分數線還差五分，還是沒考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。於是，他和媽媽說：“請允許我這一年不幹農活，努力讀書，明年肯定能考上大學。”媽媽答應了他的請求。最終功夫不負有心人，他終於考上了，並且考上的是北京大學，收到錄取通知書時他正在地裏種菜。大學畢業後他留在了北大當老師，並且成爲了一名優秀的老師。到了改革開放的時候，他又從北大出來，成立了一個培訓機構，並每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區的幾萬個農村孩子進一步學習，去追求他們走向城市、走向大學、走向世界的夢想。俞老師最後告訴我們：人生就是一路奮鬥一路精彩的過程，越奮鬥越精彩。
聽到這裏，我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩，我學習、生活條件這麼優越，我還有什麼理由不努力讀書呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當時還不服氣，理直氣壯地對媽媽說：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個。”現在想起來是多麼的不應該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會，就對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽問明原因後，語重心長地對我說：“你如果現在放棄，那你這麼多年的辛苦都白費了！學習從來不是一件輕鬆的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會一事無成。”聽了媽媽的話，我堅持下來了，並通過自己的努力，今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標，明年通過七級的考試，實現自己的鋼琴夢，成爲像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽到我的琴聲。
青少年代表王源在節目最後說：“少年智則國智，少年強則國強，作爲青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢爲馬，以新爲劍，少年遠行，不畏將來。”
“中國向未來，創造向未來。”作爲一名青少年，我也要努力學習，創造一個屬於自己的未來，加油吧，陳俊昊！
開學第一課觀後感3
今天我看了以英雄不朽爲主題的《開學第一課》節目。以“英雄不朽”爲主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情，戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，爲了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰爭，不能忘記毀滅，更不能忘記戰爭中的英雄們
20xx年是極不尋常的一年，20xx年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰爭既反法西斯戰爭勝利70週年紀念日，這是一個盛大的節日，是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節日
牢記歷史，不忘過去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習爲名，突然向當地中國駐軍第29軍發動進攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國結束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面的抗戰。
經過了一年又一年的浴血奮戰，1945年8月，日本終於宣佈無條件投降。抗日戰爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成爲中華民族由衰敗走向振興的轉折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民爲自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開的!是他們向世界昭示：中國人民不可侮!中華民族不可欺!
抗日戰爭對於我們這些青少年兒童來說，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過此次參觀，使我認識到了日本軍國主義給我們中華民族帶來的沉痛災難，也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰爭的本質，也使我明白了只有國家富強、民族團結、社會穩定、國防強大才不會捱打、不會被欺辱，才能巍然屹立於世界民族之林
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發學生的愛國情懷和自強精神。作爲這一年齡段的組合TFboys，將在現場帶領同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作爲領誦者，他們將帶領現場的青少年共同發出號召，明確新一代年輕人的責任，共同傳承抗戰的精神財富。這一環節令晚會現場的氣氛推向高潮。
中國共產黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經歷了血雨腥風的考驗，還有什麼能讓這面光輝的旗幟倒下?它經歷了曲折道路的考驗，還有什麼能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會高舉着這面光輝的旗幟，引領着我們中華炎黃子孫去創造更加輝煌的勝利。
開學第一課觀後感4
山川大海是自然美；助人爲樂是心靈美；捨己爲人是品質美；蔚藍的天空、深深的大海則是天然美……所以說，美就存在於世界的角角落落裏，臨近我們的生活，只是缺少一雙發現它的慧眼。對於美，人們有成千上萬種的詮釋，而在我心底，也有着自己的感受。觀看過《開學第一課》之後，我對美的看法又進了一個層次。
在《開學第一課》上，我深深地體會到鄉村支教——鄧麗老師的美。
在偏遠的山村上，在海拔高達1800米的高山上，有着這麼一所破舊的小學校。那裏，春天還有着濃濃的冷意，冬天北風呼嘯、大雪紛飛，枝殘葉敗，冷清清的。唯一有點生機的就是那所小學校。
學校裏，有着這麼一個身影，在學校裏忙裏忙外，她，就是被譽爲“鄉村最美教師”鄧麗老師。大學畢業的她，原本有一個穩定又舒服的職業“等候”着她，可是她毅然決定要到偏遠、環境差的小山村任支教，時期爲三年。鄧麗老師在學校裏是唯一一個年輕女老師，她任教美術、音樂、英語等課程。是她，教給了孩子們自信生活；是她，教給了孩子們笑對生活；還是她，讓孩子們感受到了藝術的靈魂、文化的瑰寶，將來更好地踏入社會。這三年裏，年僅三十歲的鄧麗老師幾乎嚐遍了所有艱辛，克服了所有困難，與她親愛的孩子們共同攜手度過了美好的三年。她在青青草地上教孩子們跳舞，在窄小的教室裏教孩子們讀英語……她做得太多太多……可是，她的工資卻如此的微薄，生活如此貧困。
三年過去了，鄧麗老師要走了。可是，在老師將要走的日子裏，孩子們親自寫了一首歌，還採了一束色彩交雜的鮮花。着孩子們演唱時那稚嫩而又滿懷深情的歌聲，深深打動我的心，這就是美，一種純潔的美。這一切打動了鄧麗老師，老師帶着堅定的信念，留下了。
鄧麗老師，在高山上的小山村，遍地留下了她的身影以及她傳播的美，那是平凡人的心靈美！多麼偉大的鄉村老師啊！僻靜、冷清的山村和學校，因爲有了鄧麗老師的美，才變得生機勃勃，因爲有了鄧麗老師的美，那些走不出大山的孩子們終於露出純真、燦爛的笑臉。《開學第一課》中，精彩的講述讓我結識了各種充滿美的人。
原來，在這個世上美不缺少，那些人人事事無不折射出世間的美。用我們充滿求知慾的眼睛，去探索美；用我們靈活有力的雙手去創造美……美就在我們身邊。
這是一篇觀後感，小作者語言簡潔、明瞭，對於《開學第一課》中鄧麗老師的人物描寫比較成功，感情在文章結尾得到了昇華，突出了美在身邊的中心，前後呼應。
開學第一課觀後感5
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因爲以誠待人的人，別人也會以誠相見。
我的父親，就是一個很講誠信的人。他從小就教育我要誠實守信。做人不能有半點虛假，要腳踏實地的過日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學習的一個榜樣。
大家知道東方綠舟嗎?現在的我已經不知去那裏多少次了。可是我仍然很喜歡它。你知道爲什麼嗎?記得那時我還小。我常常聽夥伴們談起“東方綠舟”那個少兒活動基地。他們談得有滋有味。他們說：那裏時孩子的樂園，那裏有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成爲了我夢寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以後竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個雙休日，好嗎?這句話，讓我興奮的要命。於是，我天天期盼着雙休日的快點到來。可是，到了星期六晚上。我睡在牀上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對話，媽媽說：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳後跟都紅腫了，明天還怎麼開車啊?”“哎，這怎麼行，你知不知道，孩子多麼想去那裏啊，更何況我已經答應她了。”爸爸說。“那你可以下次帶她去嘛…。。”媽媽嘟囔着。爸爸又告訴媽媽：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎麼教育孩子呢?好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要塗點藥就好了。”“可…。”媽媽覺得還是不妥當。“好了，孩子睡覺呢!別吵醒她…。走吧。”爸爸拉着媽媽回房間睡覺了。此時的我，已經按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對我很好。他是一個“會”教育的人!
第二天，爸爸一點沒有受傷的樣子，仍然高高興興的。後來，我實在忍不住問爸爸爲什麼受傷還帶我去玩，因爲這明明比起爸爸的腳來說，這時微不足道的呀。爸爸笑笑對我說：“這是做人的基本原則：講誠信呀。現在你雖然還小，可是你也要學會誠信。只要你誠信待人，別人也會以誠相見的。”我似懂非懂的點點頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經知道了什麼是誠信，我們人人都應該學會誠信待人……
誠信像土，一畝心靈之土，爲無數幼苗提供營養，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤着小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學們，拾起誠信的“背囊”吧!用你的誠信戰勝風浪，以你的誠信來創造更美好的人生!
開學第一課觀後感6
每年開學第一天，都有《開學第一課》的陪伴，可以說，是《開學第一課》陪伴我們成長。
與往年不同的是，今年的開學第一課的主題是“父母教會我”。做遊戲的時候由原來的孩子們獨自完成變成了與父母一起的活動，充分體現了父母的教育對子女的重要性。
在這一講當中“童話大王”鄭淵潔現身說法，從他與自己的兒子鄭亞旗的對話中，充分的體現了言傳身教的重要性。從鄭淵潔的行爲中，鄭亞旗從小就潛移默化的體會到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我們的父母從我們出生之時就哺育 呵護着我們，是我們平安快樂的成長。是他們給予我們生命，我們所擁有的一切，都是我們的父母給的。
在第一講當中，撒老師講了一個催人淚下的故事：在公園裏，一個年輕人和一個老人一起坐在長椅上。老人問年輕人：“地上那是什麼呀？”年輕人回答道：“麻雀。”過了一會，老人又問：“地上那是什麼呀？”年輕人說“麻雀！”又過了一會，老人又問了第三遍，年輕人終於不耐煩了：“你都問了三遍了，不都告訴你了，麻雀！”老人說：“我記得你小的時候，也是這樣也是這樣不停地問我，你問了十幾遍，我都不厭其煩的回答你。你每問一遍，我的心裏就甜一分。就算你當時問我幾十遍，幾百遍，我也會告訴你‘那是麻雀’，絕沒有一絲的不耐煩。”
是啊，從我們小的時候，父母就一遍遍的教我們吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉……我們漸漸地長大，很多事情自己都能去學會，可父母卻在時光中漸漸的老去。終有一天，他們會什麼忘記，不知道怎樣吃飯 穿鞋 刷牙 洗臉。可就算你不在他們身邊，他們忘記了一切，心中永遠放不下的都是你。不管他們是否還記得你的模樣，不論他們將你當成陌生人去看待，就算有一天他們變得癡呆，他們也永遠記得：有好吃的要先給你留着，有漂亮的衣服要先給你穿，餐桌上永遠都要給你留一份多餘的碗筷，逢年過節首先都要叫你回家吃飯。
當你在與朋友開懷暢飲之時，你是否還記得有兩個人在時時刻刻牽掛着你；當你在外面徹夜不歸之時，你是否想過有兩個人在爲打不通電話而心急；當你與同學酒足飯飽之時，你是否知道有兩個人在放涼的飯菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再記得任何事，你是否會向他們對你一樣去包容 堅持，耐人的照顧他們。
不要等到最後再去捶胸頓足，恨自己分給父母的時間太少太少。不要總是失去了才懂得珍惜。
孝順不是等父母老了將他們放在養老院中，也不是在過節的時候扔下一摞錢轉身就跑。其實你並不用做很多很多，只是一句話就夠了——
“常回家看看！”
開學第一課觀後感7
今天，我用了一個多小時鐘的時間，收看了中央電視臺播出的特別節目——《開學第一課》。通收看我受到了極大地震撼和教育。我知道了“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”的真正含義。
開學第一課的第一節課講的就是“愛國”。從中我知道了國歌是怎樣誕生的，她鼓舞着我國億萬中華兒女，奮起反抗日本帝國主義的侵略，因此我對國歌更加敬重了。我還知道了趙一曼、左權等革命英烈的故事，他們給了我戰勝困難勇氣和努力工作刻苦學習的決心。我明白了在戰爭年代，抗擊侵略、保家衛國、爲祖國獻身是愛國;今天，熱愛祖國、建設祖國、爲實現偉大的中國夢而發奮工作刻苦學習就是愛國。我們每一個人要在各自的崗位，奮發圖強，勇於進取，貢獻出自己的力量。
開學第一課的第二節課講的就是“勇敢”。這一節課向我們講述了王二小的故事和南京大屠殺的事件。這一節讓我明白了，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己，不怕犧牲勇敢戰鬥是勇敢。現在，不怕困難，勇於擔當也是勇敢。南京大屠殺的事件，讓我懂得了落後就要捱打，就要被lingru。我們絕不能讓悲劇重演，我們勇於擔當，用自己的才智，把祖國建設得更加強大。
開學第一課的第三節課講的就是“團結”。她向我們講述了我新四軍爲了營救五名“飛虎隊員”，而犧牲了一百四五十戰士的故事。這就是團結協作，否則那五名飛行員就會落到敵人的手裏，就會給抗戰造成重大的損失。從中我體會到只有團結才能戰勝敵人，取得勝利。一個民族只有團結纔不會遭到外敵的欺負。團結就是力量，團結是戰勝一切困難的法寶。只要全國各族人民團結起來，偉大的中國夢就一定會早日實現!
開學第一課的第四節課講的就是“自強”。這一節講述的是，在抗戰期間的愛國學生們，走出校門奔赴抗日前線的故事。那時，無數的愛國學子，唱着畢業歌“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡!”走出校門，奔赴了抗日的戰場。他們把青春獻給了偉大的抗戰事業，把一腔的熱血，灑在了殺敵的戰場上。譜寫了一首首可歌可泣頌歌。我們是新世紀的少年，肩負着實現中夢的偉大重任，我們要自強不息，發奮學習，把我們偉大的祖國建設的更加美好富強!
愛國、勇敢、團結、自強是英雄先烈給我們留下的寶貴的精神財富，也是我們實現中國夢所必備的精神。實現中國夢的偉大重任已經落在我們的肩上，我們一定要發揚偉大的抗戰精神，爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥!
開學第一課觀後感8
“你醒來時候，問候你好”熟悉的音樂再次響起，《開學第一課》又播出啦！
在這個時代，社會、科技都在進步。從潛艇“蛟龍號”到C919大飛機,再到彩虹無人機，天宮二號空間站，復興號高鐵，移動支付，共享單車，人工智能，中國，正在向世界展現大國風範。而身爲青少年的我們，又能做些什麼呢？
在第一堂課中，成龍爲我們講述了他初當演員的經歷。他曾也是個名不見經傳的小演員，還最善長演“死屍”。可經過了他的不懈努力，最終成爲了一張“中國名片”。成龍小時就想成爲一名好演員，他爲這個夢想而努力。而我們，應心中有夢想，由許多小夢想，彙集成一個大夢想，爲中國的發展做出努力。夢想對一個人來說很重要。就像周星馳的《少林足球》中說道“人沒有夢想，跟鹹魚有什麼區別?”如果你不是鹹魚，你就要朝你的夢想努力。
第二堂課，新東方創始人俞敏洪給我們進述了他的奮鬥故事，他出身農村，一開始只想考大專。可第一次高考，他的英語打了33分。沒考上。他十分失落，到農村幹農活，種地。可他沒有放棄，空閒時間發奮讀書。第二年，他再次高考英語考了55分，還是差一點。第三年，他卻一舉考上北大。本想考大專卻考上北大，曾英語最差，卻創立英語培訓機構，他的奮鬥歷程，感動了許多人。人難免失敗，失敗不要緊，只要你奮鬥，終會迎來彩虹！俞敏洪說，奮鬥就是有個目標，併爲此而努力。奮鬥的人生才精彩！身爲初中生的我們，也應專心學習，爲目標而奮鬥，打下堅實的基礎，爲祖國的發展創造作出貢獻。
第三堂課，C919 國產大飛機總設計師吳光輝爲我們講述了他的經歷與C919的創造歷程。1977年，高考恢復，他當時作爲第一屆恢復高考的人，把握住此機會，成功考入南航飛機設計系。二十多年後，他成爲了C919的總設計師，成功研發製造了C919飛機，爲我國航空事業，增添了光輝一筆，難怪他叫“吳光輝”啊！好奇心與探索欲驅動着我們發現，發明新的事物、也是我們探索世界科學的動力。清華副校長薛其坤也是好奇心讓他有所成就。年少的我們保持一顆好奇心很重要，它是你的動力，讓你有興趣學習。
後面的無殼孵蛋實驗也讓我大開眼界。
爲什麼當時在小山村裏的“大眼睛”小光頭”“大鼻涕”會頗有成就?他們有夢，奮鬥。有好奇心。我們現在正是少年，是祖國的未來，讓我們以夢爲馬，不負韶華，發奮讀書，對祖國做出貢獻，開創一個嶄新的未來！
開學第一課觀後感9
這兩天，全國超過兩億的中小學生同上由教育部、中央電視臺等傾力打造給全國青少年的《開學第一課》，其實我早已不陌生，記憶中已看過兩屆了。可是今年的《開學第一課》很特別，是從許多同學站在八達嶺長城上朗誦“我的夢，中國夢”開始的，其課的中心思想就是談夢想，以現場課堂的形式，講述了個人與國家“大愛”的夢想。課程分“我的夢”、“夢想需要堅持”、“夢想需要探索”和“中國夢”四節班會內容對“夢想”進行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬雲、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢想成真的心路歷程;還有輔導老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、遊戲和表演與我們青少年融爲一體。
看完《開學第一課》，我想了很多，也認真重新描摹了一下自己的夢想，是的，人的一生中會有許多夢想，有的夢想會隨着人的長大或某件事而改變或升級，有的也有可能是堅定的從未改變磨滅過。總之，每個人都有自己不同的夢想，像完瑪草的夢想是登上舞臺演出，
在舞臺上展現自己的價值;才仁旦周則是希望成爲軍醫，拯救一個又一個垂危的生命;袁隆平的夢想是希望培育出雜交水稻，造福億萬人類;海寶的夢想是希望城市更加美好幸福……而我的夢想……
夢想應該可大可小，也可近可遠。但不論是什麼樣的夢想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來的。實現夢想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長，需要腳印一步一個踏出來，有努力纔有收穫，這是亙古不變的一個道理。
《開學第一課》裏文科狀元王夢恆，他的夢想就是經歷無數的失敗和絕望纔有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰。可他最終還是憑藉自己的內心的堅毅和奮鬥，數夜苦讀，成爲了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來演繹手的鋼琴。依靠着自己的'鋼琴夢想，不論前面是多麼的艱辛和困難，都執着地往前走。給劉德華寫歌、開辦自己的演唱會、參加鋼琴比賽……無數的努力成就他今天的成績。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場門口的人，我實在是希望自己擁有“點金筆”能幫助他們實現他們的夢想;看看有些災區小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個人一個更快樂溫暖有愛的家;看看廈門全城涌動的“9。8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門而美好!
是的，我的夢想是當上畫家，用色彩和線條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛鼓勵真善美，抨擊假惡醜!
我始終明白，我要想實現這樣一個畫家的夢想，還有很長很艱辛的路要走，夢想如果僅僅是說說，那就永遠是夢想，如果努力付諸行動，夢想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!
開學第一課觀後感10
涼風吹飛了八月的厚重，天空更加清澈，空中的雲愈加輕盈。匆匆趕來的九月，匆匆趕赴的莘莘學子們，九月又是一年開學季。每年的九月開學之際，教育部與中央電視臺合作打造的大型公益節目《開學第一課》，已經成了全國億萬小學生的共同的節目。
今年秋天開學第一課的主題也與往年不同。恰逢今年改革開放40週年，站在新的起點中國面臨着新的挑戰和機遇，我們青少年是祖國的希望與未來，我們承載着太多的責任與使命，因此《開學第一課》的以“創造向未來”爲主題。
首先，成龍老師爲我們講述他的夢想和實現夢想的過程，從跑龍套到電影主角再到中國名片，這樣一位愛國名士，把他的更多作品帶到國外，傳揚中華美德，在這些優秀作品，背後則是一次次的受傷，一次次的艱險，這都是他向夢想的拼搏和靠近。
而對於青少年的我們應該有屬於自己的夢想，夢想的最大意義是給我們一個目標、一個方向。有了方向、有了目標，那麼下一步便是朝着方向向夢想拼搏、進攻。那麼失敗與挫折在走向成夢想的路上是必不可失的，它們的意義是讓我們得到歷練。
在“奮鬥篇”中，俞敏洪勵帶來勵志演講，俞敏洪連考三次終於闖關成功，從一名農民變爲北大學生，由此迎來命運轉折的故事。
人生的意義在於奮鬥，不奮鬥的人生是平庸的，暗淡無光的，沒有人想過平庸的一生，都想要轟轟烈烈，有一番事爲，有輝煌的一生，那就奮鬥吧!一棵樹如果不經過奮就不可能高大挺拔、避日遮天;一粒種子，如果不經過奮鬥，就不可能破地而出，踏上新的征程;一個人如果不經過奮鬥，就不可能意氣煥發，而步入成功。
在“探索片”中，我感受到了探索的力量，探索在科學領域中，展示了它巨大的價值，發發揮了巨大的作用 。對我們，探索問題，探索生物，探索大自然……早已離不開這兩個字，在人生路上總是不斷探索着前進。
在“未來篇”中，在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的過程，它代表了未來科研發展的方向。在未來，科技將改變我們的生活，未來的生活將更加美好，更加舒適!我們承載未來，少年們!奮發圖強，爲祖國爲自己創造一個美好的未來!
未來需要創造力，創新的力量可以使一個時代成爲輝煌，也可以使一個國家成爲脊樑，可以塑造我們的未來。夢想、奮鬥、探索、創新是我們青少年進發到目標。
開學第一課觀後感11
我們的父母，爲了我們的生活付出了太多太多；爲了我們的未來；承受了太多太多；我們的父母’爲了供給我們一切；撐起了這個家，在開學第一課中，我懂了一些不太清楚的事情，簡單來說我懂了四個字，愛、孝、禮、強。
所謂愛：就是用心去愛自己、愛家人，我們要用心去體會。用心去感受這個字的真正含義。
所謂孝:孝字由子支撐，子代表子女。
所謂強：就是要自立、自強！
通過看開學第一課，我深深地體會到了父母的不容易。
她們年輕的時候就像火車頭，我們就如一節節車廂，父母帶着我們遊玩，爲我們的一切四處奔波，而他們現在，也許再過二十年，我們會長打，她們會變老，我們就如火車頭，他們變成了節節車廂，帶着父母去遊玩！
記得小時候，我很調皮，常常跑到奶奶家把洗衣粉倒得滿地都是，奶奶爲此很生氣，可我並沒有因爲他的生氣改變我調皮的本性。後來，媽媽告訴我，我這樣做是不對的，很沒有禮貌，會不招人待見。我慢慢地把這個毛病改了，見啦鄰居也主動問好。我在大家心裏的映象不再是那個頑皮的孩子了，而是變成了一個“小大人”，長大以後我明白啦父母對我的苦心。
爸爸媽媽，女兒長大了，現在我也能夠照顧你們，看着你們日漸衰老的容顏，頭髮從烏絲變白髮，只是爲了我能有安逸評定的生活四處勞累，臉上被歲月的年輪刻上啦道道皺紋。
有一次，姥姥生病住院了，爸爸媽媽輪流去照顧。晚上我一個人在家，很害怕，因爲我沒有嘗試過，晚上我早早地關好了門窗，躲在被窩裏，就這樣擔驚受怕的過了一個晚上，第二天我醒以後，好像並沒有什麼事情發生。我看見了爸爸媽媽，我欣喜若狂，並說出了許多抱怨的話。爸爸語重心長的對我說：“**你已經長大了，你能夠照顧好自己，你要學會自立，懂麼？”我懵懂的點了點頭。
到今天，我覺得父母說的每一句話，都有道理。都爲我的未來做好了打算。
爸爸，媽媽，女兒長大以後。會耐心的對你們，就像我小時候你們不厭其煩的教我學說話，教我走路；不會對你們發脾氣，爲你們的以後做好打算。
長大以後，我想當一名播音員。讓你們年老之後坐在家裏看我的節目，我也要賺足夠的錢，帶你們去旅遊，去領略大自然的優美之景，去欣賞認爲藝術的巧妙之精。你們平時不怎麼出過遠門，甚至連一件昂貴的衣衫都不捨得買。我會彌補這些年來對你們的虧欠，多多的陪你們，不讓你們孤單害怕。
爸爸媽媽，以後我就是你們的火車頭，而你們就是我的車廂，我不會讓你們受一丁點的傷害，我會讓你們因爲有我這個女兒驕傲。
你們辛苦了！！！
開學第一課觀後感12
每個人都有自己的幸福，可幸福到底是什麼呢？在《開學第一課》上一些成功人士闡述了各自不同的理解：
成龍說：“我要努力，付出越多得到的幸福越多。”這話說的一點沒錯，幸福需要付出，坐等等不來，付出越多得到的越多。
李娜說：“只要今天比昨天有進步，你就是第一。”是啊，一天進步一點，日積月累，就會進步一大截，這個過程難道不是一種幸福嗎？
楊利偉叔叔說：“我要奉獻，幫助別人能讓自己更幸福。”幫助別人就是一種幸福。
乒乓球冠軍鄧亞萍說：“我要自信，相信並發現自己獨特的價值。”她從由於身高不夠不適合打乒乓球到登上世界冠軍的領獎臺，再到上清華大學、攻讀劍橋博士。她的幸福就是：我要自信，我一定有獨特的價值。
你們知道小女孩孟佩傑的幸福是什麼嗎？她的幸福就是媽媽健健康康，快快樂樂的。孟佩傑5歲的時候父母雙亡，被鄰居劉芳英夫婦收養，可幸福的日子僅過了三年，養母便癱瘓在牀。然而禍不單行，養父也離她而去。家庭的重擔一下子就落到了年僅8歲的小女孩身上，她每天都幫助養母做康復運動，200多次仰臥起坐，240多次伸腿，還要把養母背來背去。88斤的女孩，140多斤的母親，要背起一個比自己重這麼多的人，是一件多麼不容易的事情啊！孟佩傑很堅強，沒有被困難打倒。她既要學習又要照顧母親，早上她早早地起來，給養母換洗尿布，打掃房間，然後做飯，再一口一口地餵給養母，自己沒時間吃早飯就拿着饅頭在路上吃，中午還要跑回家，繼續做家務，幹到晚上九點多，才能停下來寫作業，多少年如一日。哪一個同齡的孩子能做到這些啊！更讓人想不到的是，現在佩傑竟然帶着母親讀大學。別說不是親生，就是親生的能做到這一步的又有幾個？養母的一句“我養了他三年，他卻要養我一輩子”讓觀衆不由潸然淚下。從孟佩傑的故事中，我懂得了幸福就是感恩，就是奉獻。
一個個感人的故事讓我明白了，幸福就是自信，幸福就是感恩，幸福就是付出，幸福就是超越……我認爲幸福就是向朋友訴說自己的煩惱，與他們分享自己的快樂；幸福就是有個快樂的家庭，有關心我的爸爸媽媽，還有健康的身體，爸爸媽媽不會吵架不會離婚；幸福就是大家一起，過年的時候放炮，一起吃飯；幸福就是生病的時候身邊有人照顧；幸福就是老師少佈置點作業，幸福就是得到老師的賞識……幸福其實很簡單，有愛就有幸福。幸福要靠我們自己去感知。
幸福是石，敲出星星之火；幸福是明燈，爲我們照亮前行的路。擁有了幸福，你就擁有了一切。讓我們追尋着幸福去開創美好的明天，快樂的成長吧！
開學第一課觀後感13
一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。宮商角徵羽，琴棋書畫唱，深愛這土地，絲路到敦煌——“龍文”短短的幾句歌詞卻足以表現中國語言。漢字的博大精深。
中國話要講究抑揚頓挫，字正腔圓。最標準的要數普通話了，普通話最練舌頭的功夫，如“十四是十四，四十是四十”中的“四si”是舌前音，“十shi”是舌後音，要想說好中國普通話可要下一翻功夫的。中國有五十六個民族，這些民族有着不同的民族語言與文化。生活在西瑪拉雅山腳下，住在布達拉宮的西藏人民說的是藏語，“扎西得勒”的漢語意思是“吉祥如意”。生活在大草原騎在馬背上飛弛的人——蒙古族人們所說的蒙語。但隨着中國經濟的發展，少數民族與漢族互相融合，自己民族的文化也已失傳，比如黑龍江省的赫哲族，現在只能是口口相傳爲教授本民族的語言，而文字卻已失傳，爲此我感到很遺憾。
“龍文百斛鼎，筆力可獨扛”，這是韓愈的一句讚美中華文字的名言，今天，我們所書寫的漢字已經很簡便了。從倉頡造字到甲古文，再到我們今天的漢字，經歷了四千多年的演變。中國的漢字如同天上的星星一樣多，用氣勢磅礴，生動形象，古色古香，耐人尋味來形容中華漢字。有一句古詩是“天門中斷楚江開”中的“斷”字，可以理解爲楚江把天門山攔腰劈開，水再兇涌也劈不開山，但在古詩中用“斷”字代表着水的一種超常的力量，可見漢字的氣勢是那麼磅礴！漢字中還分爲多音字，記得我五六歲的時候，我看到街面上“大連活海蔘shen”的牌匾，而當時我卻讀成了“大連活海蔘can”，惹得大家紛紛大笑，當時的我還不知道怎麼回事呢？還以爲大家是看我能讀出這麼多的字而高興呢！事後才知道參can又讀參shen，是一個多音字，好尷尬啊。漢字還有許多和偏旁部首有關的字，如“口”字旁：吃。味。嘴。喧等，“木”字旁的有林。村。森。杆等，一看到部首就知道字的涵意。還有許多漢字同音不同字的詞，五年級時學過的一篇課文“枇杷pipa”和“琵琶pipa”，雖然兩詞的讀音一樣，但意思可差得遠，“枇杷”是水果，而“琵琶”是樂器。此“枇杷”非彼“琵琶”。“若使琵琶能結果，全城簫管盡開花”。學過了這些漢字的精華，我越來越對中國漢字產生的更強烈的學習興趣了。
也正因爲我們的祖先創造了文字，逐漸用於人們的生活之中，被廣泛的使用，又促使我們偉大的民族發明了讓世界爲之驕傲的四大發明中的兩項，那就是印刷術和造紙。
我慶幸生長在中國，我熱愛中國語言和漢字，更熱愛我的祖國。我爲祖國所擁有的五千年悠久的歷史和燦爛文化而無比的驕傲和自豪！我作爲跨世紀新一代接班人，講好中國話，寫好中國字，必將把中國語言，中國文字發揚光大！
開學第一課觀後感14
昨天，和女兒一起看了央視的《開學第一課》，這也是我第一次完整的觀看每學年的開學第一課。看完之後，感慨很多，對幸福在哪裏，幸福是什麼又多了一份理解。
幸福就是知足，因爲知足常樂。記得師範畢業之後，我多麼渴望能考出好成績，分到好的學校。可總不如人願，在經歷一次次的失敗之後，終於撥開雲霧見曙光。但是到新學校去報到的那天，心就涼了，低矮的教學樓，簡陋的教室，稀稀疏疏的坐着的十幾個孩子......能到中心校去又成了我新的追求，提高孩子的學習成績，得到家長和老師們的認可，能進城上班等等。或許這也是一個年輕人在事業上的追求，可是往往我們的出發點不是因爲有進取心，也不是因爲有事業心，我想裏面有虛榮心，攀比之心吧。可是當這些願望都得到滿足了，我感到幸福了嗎？沒有！總是有更多的想法，更多的慾望，纏拌住了我們的幸福感。
幸福就是關愛，有愛就有幸福，有心就有快樂。我小學一年級的語文老師，她幫助了我，對於她而言可能是微不足道的，可我的一生、我的信念、我的做人標準都受到了影響。打那時起，我的願望就是長大了能成爲一名老師，就像她一樣。當真的踏上了三尺講臺，我知道只有愛才能讓我走進孩子們的心中，也只有愛才能讓我享受自己的工作。正如“予人玫瑰，手有餘香”，玫瑰在別人手中綻放，卻馨香相隨。愛心讓我發現，每一扇門的後面，都是一個無法估量的宇宙;每一扇門的開啓，都是一個無法預測的未來。我親愛的孩子們，讓我們擁抱愛，享受幸福吧。
或許對於二年級的孩子來說，幸福太深奧，摸不着，看不見。可是，我要用溫柔的眼神，輕輕的撫摸，溫暖的擁抱來讓她們體會。開學了，我會領着孩子們誦讀《幸福成長宣言》：
成長———我要成長，快樂健康成長比成績更重要。
樂觀———我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關係。
自信———我要自信，相信並發現自己獨特的價值。
超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。
感恩———我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。
分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。
寬容———我要寬容，原諒別人的無心之過。
溝通———我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。
關愛———我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。
讚美———我要讚美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。
努力———我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉獻———我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。
開學第一課觀後感15
2月14日這天早上，我和同學們一起高高興興來到學校。我的心情又高興又激動，因爲我要見到我的老師和小夥伴了，因爲我要在新教室裏觀看大型公益電視節目《開學第一課》，所以，我特別高興！
在《開學第一課》的電視節目中，我見到了聞名中外的雜交水稻之父袁隆平爺爺，見到了在好萊塢聞名的武術高手李連杰叔叔；見到了阿里巴巴和淘寶網的創始人馬雲伯伯；見到了試飛大英雄李中華；見到了大名星章子怡大姐姐；見到了奧運冠軍；更見到了讓我震撼的劉偉和楊孟衡兩位大哥哥……他們的故事和夢想，都讓我非常的感動
但是，留給我印象最深是劉偉和楊孟衡大哥哥。最初，他們都有着同樣的命運：他倆都是殘疾人，都是在一場意外中失去了雙臂。但是面對困難，這兩位大哥選擇的是不屈不撓！這兩位大哥哥選擇的是樂觀的心態！他們真讓我佩服啊！
一次，劉偉突然聽到一陣優美的鋼琴聲，這琴聲深深打動了劉偉。從那以後，劉偉就喜歡上了彈鋼琴，他的夢想就是做一名音樂製作人，他的夢想就是用雙腳彈出優美動聽的旋律。
楊孟衡在失去雙臂後，表現得很堅強！最初，他的夢想是當一名游泳冠軍，他參加了全國的游泳比賽，結果只得了第9名。在面對失敗和挫折時，他選擇的是堅強！最後，楊孟衡在爸爸的頡下，重新走進了校園。他付出了超過別人許多倍的努力和艱辛，最後終於考上了中山大學，並取得了全市文科第一名的好成績！
當我通過電視聽到劉偉用雙腳彈奏着動聽的音樂時，當我看到自信的楊孟衡的夢想實現時，我感動了！我在想：他們真了不起！在背後，他們一定付出了別人想像不到的努力，他們一定用不放棄的精神！他們真值得我們去認真學習！
同樣，我也和劉偉、楊孟衡大哥哥一樣，有着許多遠大的理想：有時候，我想當一名宇宙航天員；有時候，我想當一名考古專家；有時候，我想當一位有名的科學家；有時候；我還當一名高級汽車工程師……現在，我越來越覺得我更應該當一名高級汽車工程師，因爲我對汽車有着很多的瞭解，更有着濃厚的興趣。我想研究出更新型更環保的汽車，比如：我要我研究的汽車能在空中和水裏行駛，我要讓我研究的汽車永遠帶給人類幸福和快樂
夢想：永遠不要放棄！我一定要實現我的夢想！現在，我堅持每天研究一些關於汽車類的書籍和知識。我知道，我一定要付出艱辛和努力，才能實現我的夢想！我相信：我一定能行的！
我要向劉偉和楊孟衡兩位哥哥學習，我要向袁隆平爺爺學習，我要向《開學第一課》上面所有了不起的英雄們學習：永遠不放棄，永遠追求自己的夢想！
