防災減災工作總結13篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，爲此要我們寫一份總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的防災減災工作總結，希望能夠幫助到大家。

防災減災工作總結1

由於我國近幾年多次發生地震，爲了使我們學生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人羣相對密集，是事故易發地點，爲了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“xx中心小學防震應急預案”，並在x月x日上午進行了實際演練。

一、領導重視，演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好

x月x日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的'信號發出後，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長彙報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達到了預期的效果。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心(安全區域)只用了不到2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

防災減災工作總結2

爲進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、爲了保證活動順利有效的組織實施

學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》，並按方案要求，具體組織宣傳週的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報

蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料

各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語

電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的`發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

防災減災工作總結3

今年5月12日是全國第八個“防災減災日”，爲廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識，按照縣政府和防震辦下發的《關於做好第八個“5.12”防震減災宣傳週活動的通知》要求，北庭鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區、進學校、進企業宣傳活動，進一步增強了全鎮幹部羣衆防災減災意識，提高了綜合減災能力。現將活動開展情況彙報如下：

一、健全機構，強化組織領導。

在防震減災工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由黨委書記任組長，鎮長和分管領導任副組長，農機站、水管所、農科站等部門負責人爲成員，明確相關部門職責，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經費，廣泛發動羣衆積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。

二、強化宣傳，增強防震意識。

充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在學校開設地震知識講座，加強對在校師生的.培訓教育，增

強廣大師生的防震安全意識和自救能力。在學校開展了一次防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。

三、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。我鎮在集市貿日上開展了“防災減災”集中宣傳日活動，連同縣科技局和鎮應急辦、安全辦多名工作人員參加了本次活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料1000餘份，接受羣衆諮詢100餘人次，有效提高了幹部羣衆的防災減災意識。

四、完善制度，提升救援時效。

完善修訂了《北庭鎮防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啓動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啓動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制

度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。

雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作，並取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費，各項工作開展難度大；二是村鎮建築民居抵禦自然災害的能力低，達不到抗震要求，全鎮部分羣衆還居住在抗震

能力低或不具備抗震性能的房屋內；三是社會公衆防災意識有待加強。

在下步工作中，我們將嚴格按照上級有關部門的要求，進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對羣衆的防震知識教育，提高羣衆防震意識，減小災害損失。

防災減災工作總結4

根據我縣教育局對202x年防災減災日的文件要求，結合我校工作實際，於x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳週活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

1、學校自接到文件通知後，學校領導召開會議安排、部署202x年“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

2、學校緊緊圍繞主題，採取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

3.學校以“防災減災宣傳週”活動爲契機，立足實際、因地制宜，202x年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的.時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防範能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。

總之，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳週活動，取得良好的宣傳和教育效果。

防災減災工作總結5

今年5月12日是我國第十個全國防災減災日，5月7日至13日爲防災減災宣傳週，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。

爲切實做好全市教育系統第十個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據《zz省教育廳辦公室關於做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關於做好第十個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》（z市教〔20xx〕xx號）文件精神，xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳週”活動爲契機，採取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。總結如下：

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災減災日暨宣傳活動周啓動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。

二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志願者隊伍建設，提高風險防範應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍牆以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患並銷賬。

三是根據災害風險和抵禦災害的.綜合防範能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，並根據學校實際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震爲主的綜合應急疏散演練活動，並強化災害預警信號發佈、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。

四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信羣、QQ羣等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

防災減災工作總結6

我國是一個自然災害非常嚴重的國家，這也是因爲我國處在特殊的地理位置所致。我們處在北半球中緯度自然災害帶和環太平洋自然災害帶的交匯點上，這就決定了中國是一個自然災害種類多、災害分佈廣、而且損失大的世界上極少數的幾個國家之一。近幾年來，我國的自然災害也呈現出多發、頻發、災害損失重的特點，自然災害對公共安全造成了嚴重的威脅。落實中央三中全會的精神，就是要建立自然災害的防災減災救災體制，增強我國綜合防災減災的能力。在這方面，民政部主要有以下工作打算：

第一、要完善工作機制，要堅持以人爲本，科學果斷應對。根據災情的級別，要實行分級負責、屬地管理。按照自然災害管理條例，中央和地方政府都制定了從一級到四級的響應機制，所以我們還要建立搶險救援和應急救助工作一般以地方爲主的'一體化救援救災應急機制。同時民政部也視災情給予必要的幫助和支持。

第二、要完善災害救助政策，推動地方科學合理地制定受災羣衆的災害救助標準，切實保障受災羣衆能夠公平地得到及時有效的救助。同時民政部也要適時商中央有關部門調整中央自然災害的救助政策，切實保證受災羣衆的基本生活。

第三、提高我國自然災害的應急救助能力，進一步完善災情的評估機制，要建立和提高救災物資保障的能力。大家都知道，自然災害發生後，救災物資，包括帳篷、飲用水、食品和衣被等這樣的物資，對於保障災區羣衆生活至關重要，因此我們要加強救災物資的儲備能力建設。同時還要推動落實國家“十二五” 綜合防災減災規劃工程的項目，特別是自然災害信息化工程的建設，能夠實現對災情和救災的決策、智慧、調度的信息快速反應和傳遞，進一步完善對自然災害的統一指揮、協調配合、快速聯動的工作機制。

第四、提高社會動員能力。暢通社會參與的渠道，完善企事業單位、社會組織和志願者參與防災減災和救災的政策。另外還要加強對社區的災害預警體系建設和社區的災情風險評估，加強全民的減災防災宣傳，提高全社會的減災意識和素養。

最後一條，運用金融和保險手段來提高我國和公民的防災減災實力。要完善農房保險制度，擴大農房保險試點。現在已經有5300萬間農房實行了保險，這些農戶一旦受到自然災害的影響，他們就可以得到政府補助給他們的一塊，保險賠付一塊，這樣就可以迅速恢復生產和重建家園。同時我們還要建立巨災保險制度。

防災減災工作總結7

根據區委、區政府的總體要求，我局十分重視防災減災工作工展，在工作中不斷強化防災減災意識，並及時安排部署，認真紮實地開展了各項防災減災活動，現將工作情況簡要彙報如下：

一、高度重視，加強領導我局現有發改、交通、旅遊三項主要職能，涉及到項目建設、交通安全等工作，這些都是防災減災工作的重點領域，特別是交通、旅遊更是重中之重。基於此，我局未雨綢繆，年初就將此項工作納入了年度工作計劃。一是成立石鼓區發改局防災減災工作領導小組，由局長齊ZZ同志任組長，副局長歐陽CC、黨支部書記唐xx任副組長，其他同志爲成員。二是制定了防災減災應急工作預案，完善了防災減災工作制度、24小時值班和信息上報制度。

二、落實措施，力求實效今年以來，爲把防災減災工作落到實處，我們主要在以下幾個方面進行了努力：

第一，未雨綢繆，積極開展隱患排查。結合省市道路水上交通安全隱患整治活動的開展，對轄區內的安全隱患進行了拉網式的'摸底排查，不留死角，做到了底子清，心裏明，及早做好了預防和整改。

第二，分所應爲，及時完善警示設施。在道路、碼頭、渡口等地段安裝了安全警示標誌及溫馨提示，並製作宣傳資料對防災減災、安全生產工作進行了宣傳。

第三，全力以赴，及時開展災後工作。6月10日，我區境內普降大雨，形成內澇災害，廣大人民羣衆的生產生活遭受損失。6月11日，區委、區政府立即啓動了災後自救工作動員，我局高度重視，迅速行動，當天下午齊局長就帶領歐陽副局長、發改、交通、旅遊戰線的骨幹力量深入杉旭河片區搶險救災，積極走訪當地鄉、村幹部和當地羣衆，即時掌握了災情的第一手資料。齊局長親自向周區長和包片領導尹區長作了彙報，聆聽領導指示。

同時，立足我局實際，迅速安排好下步自救行動的具體措施，一是對責任點杉旭河堤防汛任務進行嚴防死守，全局同志進行排班，24小時進行輪崗守護，出現汛情及時上報，並及時配合疏散當地羣衆;二是對當地受災百姓情況進行蒐集整理，並根據實際情況，策劃幷包裝杉旭河片區災後重建項目打捆上報，力爭專項救災資金進行扶助;三是對受災情況嚴重、生活大受影響的百姓，進行集中走訪慰問，力所能及獻愛心送溫暖，幫助解決生活上的燃眉之急。

三、完善機制，長抓不放防災減災事關廣大人民羣衆的生命財產安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩定的重要舉措。今後，我局將在以下方面繼續推進防災減災工作。

一是建立防災減災工作長效機制。進一步完善防災減災體系建設，努力提升防災減災綜合能力。加強對突發性性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防範及時到位。

二是做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區活動，通過各種行之有效的方式，向社會大衆普及防災減災知識，不斷提高廣大羣衆的安全防範意識和自我保護能力。

三是加大資金和項目爭取力度。根據我局實際，加強對受災羣衆的扶助，用紮紮實實爲人民服務的熱情和誠心溫暖災後民衆的心，鼓勵並幫助他們重新回覆安居樂業的正常生活。

防災減災工作總結8

爲進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人爲本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，現總結如下：

一、x月x日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。

二、擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三、重溫20xx年x月x日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的.應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四、x月x日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五、x月x日下午班會課，以班爲單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六、充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。

七、進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四x周“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!

防災減災工作總結9

(1)強建設。修訂應急預案5個，修定汛期值班制度，調整充實防災減災領導小組和防汛應急搶險突擊隊，與有關單位簽訂麻袋、鐵鍬等《應急物資供應》協議，確保發生重大自然災害後處置規範、有序。

(2)廣宣傳。深入轄區內賓館、倉庫、配送中心、網吧、茶樓、汽車拆解中心、居民小區123餘人次，發放防災減災宣傳手冊500餘份，宣傳防災知識和自救辦法。

(3)嚴排查。重點對生產企業、火災地質災害隱患點每月開展重點排查1次，每個季度全面普查1次，截至目前共整改隱患6處。

(4)重值守。嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，對1個地質災害點落實值班監測人員，及時接收和傳達各類災害預警信息。

防災減災工作總結10

汶川地震過去已經多年，但是這場劫難還不會就此結束，關於災難的思考，在網上也有很多相關的文章，文章的主旨除了感動，更多的是從這次災難中，中國人民徹底的團結了，民族情緒空前高漲，我想說，除了感動和感恩，有太多的東西需要我們去細考，有太多問題值得我們重新審視：

首先，校舍問題，四川地震最使人揪心的是大批校舍垮塌造成學生死傷。據網絡的一些報道，師生的遇難比例佔到了整個遇難人數的12%，這是一個十分驚人的比例，那是承載着國家未來希望的一代，那時何等的珍貴，這次的災難該給他們和他們的'家人帶來的是何等的痛楚。在地震中倒塌的房屋主要是結構上不太合格,其樓房不是鋼筋混凝土結構，沒有一定的機械強度。但是爲什麼漢龍希望小學在地震中屹然不倒?是它的教室不大還使窗戶不多?建議我國在建設新房層結構時應具有一定的抗震功能.特別是學校、醫院、車站、影院、超市等大型的公共場所的建築結構更爲最要。

其次是城鄉差距，這次的地震可謂是越偏越悽慘，成都市離震中只有90公里，有傷亡，但是比起其他縣市來說並不是一個重災城市，而離震中160公里的北川卻傷亡相當慘重，很多鄉鎮幾乎夷爲平地，在中國經濟的飛躍式發展下，帶來的是貧富差距日益顯著，和高樓聳立的大城市相比，那些從耕地中建起的小城在執行建築安全的標準通常很寬鬆。於是地震來襲時，房舍不堪一震，根本談不上什麼防震標準。四川本來就是一個地震多髮帶，我覺得在地震多髮帶的建築標準應該遠遠高於正常的防震標準，而都江堰，茂縣等地，很多城鎮都是依山而建，錯落在山谷中，中間流淌的是岷江，美麗的天堂瞬間變成的地域，天災的同時，人禍的原因我們不應該完全排除。

地震發生後，相關專家對汶川地震中極震區的現場震害調查資料進行了統計分析,分析了鋼筋混凝土框架結構、磚混結構、底框架結構3種結構形式的破壞特徵和受損原因。分析表明,經抗震設防的房屋震害明顯低於未經抗震設防的房屋,實現了預期的抗震設防目標;在經抗震設計的房屋中,鋼筋混凝土框架結構的表現是最好的,其次是磚混結構,表現最差的是底框架結構。

通過這次地震，人們已廣泛意識到要增強建築的抗震性。這除了將建築物的抗震等級提高到七級以上，還要重視建築材料結構的改進。一是減少鋼筋水泥房屋，儘管它還會是建築材料的主體，尤其是樓房;二是不再建磚混結構的房屋，而代之以框架結構;三是適當增加木質房屋，尤其是鄉村。很多發達國家的鄉村住宅大多爲木質結構，不僅環保，居住舒適，而且木材相對於鋼筋水泥消耗的資源具有可再生性。

在國外，學校的建築質量一般都相當高，甚至成爲接納災民的臨時場所。這次災區重建，首先要把學校建好，嚴把教學樓和校舍的質量關，使學校成爲重建區域最好的建築之一，讓所有的家長放心。

亡羊補牢，爲時未晚。希望有關部門吸取汶川大地震中的相關經驗和教訓，致力改善我國建築的防震抗震能力，讓汶川大地震的慘劇不再重現。

防災減災工作總結11

爲打造社區減災平臺，構建各諧美好社區。根據上級要求，結合我社區實際情況，開展綜合減災示範社區創建活動、現將活動開展情況彙報如下：

一、開展社區防災減災知識宣傳週活動

爲進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不同人羣開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關於地震等災難的相關知識宣傳。

通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的羣防體系。

二、開展消防應急疏散演練活動

爲引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防範意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細緻安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。

我社區高度重視此次演練活動，預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，羣衆順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關係到羣衆生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強羣衆的防災減災意識，提高避災自救和互救的`基本技能，形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，爲防災減災工作打好基礎。

四、存在問題

此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸，我們發現有些居民的防範意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。

五、改進措施

1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式，針對特別人羣，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年羣體的防災減災意識，增強其防災減災能力。

2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。

防災減災工作總結12

20xx年5月12日是我國第x個防災減災日，主題爲“城鎮化與減災”。5月10至5月16日爲防災減災宣傳週。我院領導高度重視，認真部署，緊緊圍繞今年主題，認識城鎮化給防災減災工作帶來的挑戰，通過開展“防災減災”活動，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練，增強我們醫院每位職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：

一、積極開展防災減災文化宣傳活動。

醫院組織職工學習題知識講座、在醫院宣傳欄開設專欄專題，利用電子顯示屏開展形式多樣的.防災減災文化宣傳活動。並在門診和病房發放有關宣傳材料，在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，並對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同爲促進社會的和諧發展和全院醫護的健康做出貢獻，同時對就診病人進行宣傳;各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜牀知識以及節約用水的教育。

二、深入開展災害風險隱患排查治理。

在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織後勤、院辦、保衛、醫務等部門人員，深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發點等進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，要落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。

三、廣泛開展防災減災應急演練活動。

組織醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防禦、消防安全、事故防範等方面的應急演練活動，切實提高我院綜合防災減災能力。通過本週的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動，我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能，能在災害發生時做出相應的判斷，進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。

防災減災工作總結13

爲進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人爲本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育局對20xx年“防災減災日”宣傳週活動的安排部署，結合我校工作實際，於x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳週活動，並制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到教育局有關文件和通知後，學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動;成立了以xxx校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作爲學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

學校利用x月x日升旗時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳週活動啓動儀式，xxx校長做了題爲《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年x月x日上午8點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改

學校圍繞活動主題，認真分析學校目前安全工作狀況，並結合開展的'應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總之，我校開展的第八個“防災減災日”主題宣傳週活動，取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。