電氣設備維修工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的電氣設備維修工作總結，希望對大家有所幫助。

電氣設備維修工作總結1

如果要用一種動物來形容我近期工作的狀態，那一定是蝸牛。蝸牛的行動雖然很緩慢，但是它們可以爲了一個目標一步一步往前爬，有着一種積極向上的心態。春節期間，一直在反思20xx年工作得失，深刻意識到自己已經浪費了寶貴的一年時間。

20xx年是步入工作崗位的第一年，對工作充滿激情和期待，按理說很利於自己工作能力的進步和提高。然而，由於自己實踐能力不足和工作經驗匱乏，在工作上事情進展得不是很順利。由於自己在工作上沒有做出什麼成績，慢慢地缺少鞭笞和工作動力，因而對工作越來越麻木，導致一年下來，自己的`知識水平和技術能力都沒什麼提高。

20xx年春節期間，反思工作得失，發現必須要改變自己的心態。不可否認，工作之後學習熱情和記憶能力都有所降低，但這不是推脫的理由。自己的不足表現在：

自己在工作上犯的最大錯誤就是缺少思考，思考需要學習那些東西，思考那些工作是自己可以需要的’，思考怎樣有序地開展工作。要做到胸有成竹，就是在做事之前，腦子裏就應該想好該怎麼做。而以前自己就是沒有去想，到了工作現場就無從下手，只能聽師傅指揮，莫名奇妙地把工作做完，不知道自己做了什麼，爲什麼那麼做。

雖然在工作上自己很想學技術，但是沒踏踏實實一點一滴地看書學習，而只想着一天就學到很多東西，這是很不現實的。我們工作中有很多設備，每類設備又有不同類型，同種設備又有很多參數，這些綜合起來具有很大的信息量，在短時間內根本不可能消化的。而我一想到這些就很猥瑣，覺得記住這些是不可能做到的事，因而自己沒有一點一滴的去查資料學習。還有班組很多資料，如果每一天做一點其實是很簡單，但是就是因爲簡單，自己就像把事情積累起來，然後用半天時間一次性做完，事情一推再推，最後事物積累很多，自己做不完又不想做了。所以很多時候，不是自己工作能力不行，而是工作做事方法不對。

近期開始整理班組資料，我們班的班組資料幾乎是一片空白，還好有師兄在掌握大局，師兄總是提醒我，資料一點一點做，通過兩個人逐一覈對，一定可以將班組資料整理好。經過大約一週的時間，我對家族性缺陷、迎峯度夏、五防一保、兩措、專業化巡檢等等有了較系統地認識。我知道現在做事效率比較低，步調像蝸牛行走一樣緩慢，但是至少我沒有停下自己的腳步，而且回首這些天自己所做的事情，發現學東西是靠一點一滴的積累。

接下來自己還要繼續整理好班組的資料，在空餘時間也要對各種設備展開系統性學習，變壓器、斷路器、隔離開關、電容器、互感器等等，不要害怕設備多，學一個算一個。相信只要日積月累，總能掌握它們的工作原理，內部結構，設備參數。在工作上，要多用腦，多花心思，想想怎樣改進工作方法，提高工作效率。在20xx年，力求全面提高自己的工作能力。加油!

電氣設備維修工作總結2

一、思想政治學習及民主管理方面

我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以“三個代表”重要思想指導生產實踐。用心參加各種民主活動，參與民主管理，以廠爲家，發奮工作，做好一名生產一線電工應做的職責。

二、安全生產方面

貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工職責心，落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規章制度，加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎，一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓學習方面

多年來，我用心參加各種學習和培訓，發奮學習電工知識基本知訓，供電系統知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機牀電氣控制線路機械製圖與計算機繪圖、電工基礎、電子技術、機械工學、電機與電氣控制技術、電子CAD、電力電子技術、自動檢測與轉換技術、自動控制原理與系統、單片機與接口技術、PLC原理及應用、計算機控制技術、工廠供電技術、PLC控制等有關知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，並用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統，控制系統進行改善，受到一致的好評。

四、在節能降耗方面

在節能方面，我用心運用已學的知識，爲工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，爲工廠每年節約電能十幾萬度，同時又對工廠的老的設備，進行電氣改造，基礎理論紮實。具有電工理論與新技術方面堅實的基礎理論和專門知識，瞭解有關研究領域的國內外學術現狀和發展方向，專業技能強。具有嚴謹求實的科學態度和工作作風、獨立分析和解決專門技術問題的潛質，在業務工作中起到骨幹作用，使一些老設備重新煥發青春。

五、實踐生產方面

在生產實踐方面，例如：電動機的.電氣故障的查找和排除實例。電氣方面，電工理論與新技術學科以電路、電磁場、數字信號處理等理論爲基礎，研究它們在工程實際中的應用，解決工程實際的有關技術問題，故障檢測與診斷本方向主要研究各種電力系統包括髮電、輸電、配電與用電系統，電力電子系統，傳動與控制系統，電子儀器等電氣與電子設備與設施的自動故障檢測、識別、診斷、處理、數字編碼、記錄、傳輸等智能化技術，檢查引出線絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否貼合銘牌規定，繞組和首，尾端電否正確，測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞，繞組中有否斷路，短路及接地等現象，通電檢查在上述檢查後末發現問題時，能夠直接通電試驗，用三相調壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等，利用上述檢查方法，爲工廠多臺電機查找故障，並將其修好，及時總結各種故障現象及解決方法，並記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自己的業務水平。

電氣設備維修工作總結3

本學期我任教xx班的汽車電氣設備與維修課程，通過一個學期的理論和實訓教學，使學生對汽車電氣設備的基本知識有了一定的瞭解，並掌握了一定的拆裝技術，可以說從一個門外漢已經邁入了大門，取得了一定的成績和效果，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結協作精神、安全操作意識、理論聯繫實際，指導實踐操作的能力也得到了相應提高，使學生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度，在這幾方面學生經過學習都得到了鍛鍊和提高。在實訓中，學生拓寬了知識面，鍛鍊了汽車電氣動手操作能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也爲推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面着手，努力提高教學效果：

安排汽車電氣實訓的基本目的，在於通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握汽車電氣設備與維修的基本操作方法，初步掌握工具的使用維護技能，並能達到一定的水平。具體表現在以下兩個方面：

1、重視學生實訓安全和良好習慣的培養

學生開始實訓前先進行準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、日常行爲規範教育、專業思想教育、學習方法教育，打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助於學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。

2、因材施教，就地取材

在實訓過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對於極個別差的學生，如果在規定的實訓期間內達不到要求，允許在課餘時間訓練達到要求，同時爲優秀的學生創造脫穎而出的'機會。學校購置很多教學用的器材、工具和需要的材料，以便學生都能夠根據學校的教學要求，上好每一節實訓課。

在實習之後，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了既定的水平，重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，並能夠做到理論與實踐相結合，爲後繼課程和今後自身的就業及發展打下了紮實的基礎。在每一次實訓結束後，學生都做了認真的總結和反饋。

本次實訓教學也讓我積累了很多的經驗，爲今後再次開展工作提供了很好的財富。經過全體教師和學生的共同努力，學習圓滿結束，效果良好，使學生具備了應的專業基礎知識。今後，我在教學工作上將更加用心細緻，日常管理應更加及時而有效，帶領學生鄒上更高一級的臺階。