關於學校健康教育工作總結（精選6篇）大綱

難忘的工作生活已經告一段落了，這段時間裏，相信大家面臨着許多挑戰，也收穫了許多成長，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那麼要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的關於學校健康教育工作總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校健康教育工作總結1

健康教育是衛生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教育可以使學生了解更多的衛生知識，提高自己的防病能力，爲將來學習打好基礎，基於以上原因我校着重抓好以下工作：

　　一、每週進行兩次健康教育的內容。

一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據健康教育課程的要求進行講授，這項工作由教導處和衛生老師共同把關，另一次是每星期一的衛生廣播。主要是區裏的一些重要精神，學校的一些事項佈置以及常見病知識的宣傳等。無論是採取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規模的健康教育，對學生來說，既增長了知識，又養成了良好的行爲習慣。

　　二、做好防病工作

防近工作是學校的重頭戲，目前學生中的患近率仍較高，如何降低學生患近率？每年開展兩次防近宣傳週，各班進行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望儘自己的力量來降低學生的患近率，使它們的眼睛更明亮。

　　三、創建工作

在創建衛生城市過程中，我校健康教育與素質教育緊密聯繫。加強了對學生健康教育應知應會考覈工作，重視對學校環境衛生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、淨化的功能。

　　學校健康教育工作總結2

學校健康教育是利用學校教育，使兒童少年獲得衛生知識，轉變衛生態度，產生衛生行爲，養成良好的衛生習慣，促進身心健康，爲終身健康奠定良好的基礎教育。我校根據《學校衛生工作條例》及“學校健康教育評價方案（試行）”的要求，結合本校實際情況，認真貫徹落實，以全面貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發展，不斷增強廣大學生的健康知識，提高學生的健康水平。具體做了如下工作：

　　一、建立了健康教育領導小組，責任到室、到人，分工明確

　　二、進一步普及健康知識教育

確保每週0.5課時健康教育課，開課率爲100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考覈、有等第。這是傳授健康知識的基礎陣地，是面向全體學生的基礎性教育，做到在歡快的、激進的氣氛中讓學生自覺地接受知識，理解並掌握知識，從而建立健康的理念。

另外，定期或不定期地組織健康知識講座，選擇一些常用的、有難度的衛生知識，進一步強化傳授，或根據季節性的變化，有目的地進行季節病的預防宣傳，如流感、肝炎、等。

　　三、加強健康教育課管理

①教材和教具：教材做到

1、體現“中小學生健康教育基本要求”的八項內容；

2、教育內容（文字、插圖）無概念錯誤；

3、課文深度和文字質量符合教學規律；配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。

②教學計劃：每個年級都有完整的健康教育教學計劃，並做到教學進度、教學內容與計劃一致。

③教案：包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等8項主要內容；教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內容。

④師資培訓：保證授課教師平均每人每學年接受120小時以上的培訓。培訓的形式有：培訓班、集體備課、教研組活動、教學活動、觀摩課等。

⑤授課質量：要求授課教師做到概念清楚、啓發式教學、語言生動、理論聯繫實際、板書工整等5項。

4、硬件實施到位：採光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學用房等均對照評價標準進行添置、改善。

5、培養學生良好的衛生行爲。

知識教育是基礎，讓學生建立健康的衛生行爲是關鍵，平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛生的行爲，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡單的衛生行爲以及一些健康行爲實際操作項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿等，使之成爲學生的一種習慣及技能。

6、營造宣傳輿論氛圍。

學校利用一些特定的宣傳日，大力宣傳發動，有“愛牙日”、“防艾日”等專題活動，使學生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課、家長會等宣傳契機，進行健康傳播活動。

　　學校健康教育工作總結3

20xx年已將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作爲我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作爲重中之重。對於學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，並取得了可喜的成績。

　　一、領導重視

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工並實行定期檢查，保證計劃任務的落實，爲搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實好學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的'要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考覈。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，並記入教師個人檔案。

　　三、關心學生健康，做好後勤保障工作

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切爲學生着想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人爲損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

　　四、加強常規教育

不斷提高學生健康衛生意識不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開闢專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

　　五、做好學生的體檢工作和預防工作

防重於治，是我們一貫堅持的方針，爲了瞭解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，並做好彙總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作

　　六、食堂管理常抓不懈。

學校食堂用餐，對學生的生命健康，起着舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發生過食物中毒事件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，並協助鎮順利通過省一級衛生城鎮的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，爲學生的健康成長作出更大努力。

　　學校健康教育工作總結4

健康教育是學校工作的一個重要組成部分，我校在認真落實《學校衛生工作條例》中，嚴格執行課程計劃，加強健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣，學生體質得到明顯增強，體育達標率達99%以上，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩定在10%以內，學生的健康知識知曉率達95%，防齲率達98%。現將我們的主要工作總結如下：

　　一、建立健教組織，形成齊抓共管的網絡。

學校建立了由校長室、教導處、政教處、總務處、校醫室、班主任組成的健教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。

　　二、落實健教內容，注重健教質量。

學校在加強對學生健教教學的過程中，能堅持做到“六有”：

（1）每學期有健康教學計劃和總結。

（2）學生有健康教育課本，並補充一些地方健康教育資料。

（3）有課時安排，能按照規定把健康教育工作列入課表（每單週一節），作爲一門課程，按計劃進行教學。

（4）有健康教育教案，教師能作好課前準備，學校教導處隨機抽查教師備課情況，督促教師鑽研教材，備好每一堂健康教學課。

（5）有測評。每學期平時有調查測試，採用口試與筆試相結合。期未有考查，把調查測評的結果作爲評比文明學生的條件之一。

（6）有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便於總結和對比。

　　三、做好計劃免疫和常見病的防治工作。

學校緊密配合鎮防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。並加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特徵和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，並在日常生活做到自理自護。

四、抓好常規培養學生良好的衛生習慣。

要求學生認真落實《中學生日常行爲規範》，個人衛生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理髮、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤爲別人着想，爲別人做事，並在早讀之前進行晨檢。在用眼衛生上注意讀書寫字的正確姿勢，把標準寫在每個教室的前面，要求學生時時對照，並經常督促檢查，按標準做好眼保健操。在用腦衛生上堅持學生在校學習時間不超過8小時，並十分注意學生對各門學科的學習用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規的同時，我們從學生身邊的衛生細節入手，嚴格訓練，形成衛生習慣。學校還開展豐富多彩的活動，提高學生的衛生意識的水準，努力使學生成爲當地最講文明的人，學校成爲最文明潔淨場所。

　　五、認真落實市口腔衛生保健規劃的總目標及省牙防指導小組的要求，認真抓好口腔防病工作。

重點抓好口腔衛生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。積極配合市防疫站來校對學生進行氟化泡沫防齲的工作。全校一至六年級在校學生用氟化泡沫防齲率達95%以上，使用含氟牙膏和保健牙刷的學生數達95%以上。

　　六、認真抓好健康教育宣傳。

學校能利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學校《體育、衛生工作兩個》的各項要求，開闢衛生專欄、衛生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛生保健知識，開展了防“非典”月、防近周、愛牙日活動等。

　　七、實行健康教育的目標管理，常抓嚴訓。

以創建國家衛生縣城的要求來激勵學校的每一個人，真正使目標落實到每一個伯行動之中。並做到常抓嚴訓，常抓衛生制度落實情況、衛生氛圍、課堂衛生教育，嚴訓學生對衛生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行爲習慣。

　　學校健康教育工作總結5

一年度的工作即將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作爲我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作爲重中之重。對於學校的健康教學，我們表現在常抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，並取得可喜的成績。

　　一、領導重視。

我們學校再抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工並實行定期檢查，保證計劃任務的落實，爲搞好健康教育提供了有力的保證。

　　二、認真落實好學科教育計劃。

體育與健康可是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考覈。教導處還與其他課程一個樣，業務檢查是對健康教育課的備課、進行檢查，並記入教師個人檔案。

　　三、關心學生健康，做好後勤保障工作。

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切爲學生着想，從坐的桌椅到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人爲破壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌椅凳、日光燈、黑板等常年完好。

　　四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

不斷培養學生的健康衛生習慣何吩咐學生的健康知識，對學生的健康成長能起到積極的作用。每學期我們除開設好健康課外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校的電視和廣播進行不定期的健康衛生知識講座，學校利用黑板報定期開闢專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到進一步提高，增強了健康意識。

　　五、做好學生的體檢工作和預防工作。

防重於治，是我們一貫堅持的方針，爲了瞭解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，並做好彙總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作。

　　六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，爲學校環境創造了基本條件。

　　七、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有100多人用早餐，對學生的生命健康，起着舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校有專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用餐安全，從未發生過食物中毒事件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定的成績，但是我們會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生做得更好，爲學生的健康成長做出更大努力。

　　學校健康教育工作總結6

本學期，我校認真按照健康教育的有關文件要求，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習、生活習慣養成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，現總結如下：

　　一、認識到位，職責明確。

學期初，學校根據教師的任課情況，對原有的健康教育教師進行了調整，新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作，學校對這三名教師進行了專門的業務培訓與要求，使他們明確健康教育的課程性質、教學要求及教學中應注意的事項，全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強了教好此門課的信心，特別是在我縣創建省級衛生縣城的大前提下，各科任教師都能認識到健康教育的重要性。

　　二、學校重視，課時安排到位。

學校健康教育領導小組對學校開展健康教育活動特別重視，先後三次開會研究制訂我校健康教育工作規劃，召集教師尋找並解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每週每班教學時間不少於0。5課時，各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案，並能根據學校地域特點、季節特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學工作的順利開展。本學期共開展學生心理交流彙報會3次，學生體檢1165人次，聽取法制報告會1次，團隊組織學生開展內務整理、個人衛生檢查評比活動4次，學生良好的衛生、生活習慣進一步得到了加強。

　　三、全面檢查，積極整改。

學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作，對學校設施進行了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學教室全部照明設施，並對所有課桌椅進行了修理、油漆，學生人人有座位，採光、照明均達到了相關要求。

修建期間，學校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化，解決了學生用水緊張的情況，同時，對水井的水質進行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用安全。本學期，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。

　　四、積極開展常見病預防工作。

本學期，各科任教師都能根據季節特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，聘請鄉衛生院醫生做健康知識輔導1次，解答學生問題200餘人次，大範圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便後洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛生習慣逐步養成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養。

　　五、健康教育成績明顯

學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操，加強了體育棵的安全教育和要求，使學生在學會必要的體育知識的同時，學會了健體的方法；心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動，解決了學生學習、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力，本學期共辦學生心理知識手抄報78份，組織學生觀看優秀模範人物光碟24次，使學生樹立了奮發向上的觀念，增強了戰勝困難、勇往直前的勇氣。