物理教研的工作總結大綱

本人積極參加學校組織的政治理論和業務知識學習，忠誠黨的教育事業，關心同志熱愛集體，按照教研員的工作職責，積極開展各項教學教研活動，進一步轉變教研培訓觀念，以科研爲先導，研培一體。本學期以中考複習指導爲工作重點，以提高教師素質爲保證，充分發揮研究、指導、服務職能，圍繞教研培訓的中心工作，在教研及培訓工作等方面與全體教研員共同努力，較好地完成本年度的各項工作。現將基本情況總結如下：

一、確定教研思路，強化教師科研意識 教研常規管理

物理教研工作的指導思想爲：教學研究、教學指導、教師培訓、教學管理有機結合，以研究爲基礎、培訓爲途徑，管理爲手段，服務爲宗旨，達到提高教育教學質量的目的。在教學研究上，以遠程教育資源的使用爲核心，確立了“遠程教育資源在農村中學教學中的應用研究”科研課題，做到教研工作科研化，重點工作課題化。使教學研究有了明確的目標，更加有的放矢的開展工作。在教學指導上，深入基層、開展聽課教研活動，組積教師參加各類不同層次的觀摩課、研究課等；在教師培訓上，建設本學科骨幹隊伍；教學管理主要是通過聽課評課規範教師的教學行爲。

二、開展各種活動 促進教師專業發展

1、深入鄉鎮二中開展教學常規工作檢查。一學期以來，本人同初中教研全體同志先後到全市料甸、雙豐、新華、原種廠、東方紅交界、玉泉等學校進行教學評估。聽課評課六十多節，對授課教師進行了具體的業務指導，每到一校聽課，我總是與該校物理教師一起探索一堂物理課如何才能設計好、如何才能實現課程提出的三維目標、如何體現新課程理念、如何培養學生的高級思維能力，如何培養學生良好的學習習慣和學習方法，如何加強課本知識與生活生產實踐聯繫，做到從生活走向物理，從物理走向社會；如何進行學探究，提倡學習方法多樣化；如何實現學科之間滲透，關心科技發展。在我的指導下，有不少青年教師進步很快。在全市物理學科說課競賽和鄉鎮分片教研活動中，料甸一中的張春雨老師，東方紅學校的李雪松老師，第七中學的任憲明老師脫穎而出，成爲物理教研的中堅力量。x月份我區有六名教師參加哈市青年教師說課大賽有四名獲一等獎，兩名獲而二等獎。6月份我去推選的東方紅學校李雪松老師，到哈市香房做課受到哈市教師的好評。每到一所學校我還查看教研組、教師的工作計劃、總結以及教師的教案和學生的作業，發現有些學校的常規工作和課改工作存在很多問題，例如：有個別學校教師的教案寫不認真，在備課過程中沒有備學生活動，從教案上看沒有體現出課改的理念，有些教師的作業批改沒有寫時間，沒有在學生有錯的地點批改，教研活動記錄不詳細，很多教師的聽課次數偏少，有些教師的反思、體會和論文存在抄襲或網上下載的可能，總之，在檢查過程中發現存在不少問題，並對學校的教學工作提出了富有針對性的意見。

2、加強隊伍建設組織物理學科教材輔導培訓

爲了使廣大物理教師提高駕馭教材的能力，用教材教而不是教教材。同時考慮到各鄉鎮實際困難，在開學初集中輔導的基礎上，採取了錄製視頻輔導材料的辦法，選擇學科骨幹教師五中的陳豔萍、六中段麗梅、雙豐一中的龐春生分別錄製了三講教材輔導視頻放在網上供廣大物理教師借鑑學習，此外還在網上把新課程的理念放到論壇中與教師共同學習，讓教師明確了今後努力的方向。爲了方便大家在教學中使用多媒體教學資源，我在新浪網站申請了播客空間，建立了自己的素材播客，供全區教師課堂教學中下載使用。目前已有教學素材、課堂實錄等視頻72個，分類專集15個。我還準備下學期把我的播客推薦給學生，讓學生在課餘時間瀏覽學習。

3、從基礎抓起組織鄉鎮分片教研活動

面對課改，考慮到農村學校的教研力量薄弱，每校物理教師相對較少，不便開展教學研究工作，在上學期分片教研的基礎上，繼續完成了料甸子、蜚克圖片的教研活動和雙豐舍利片的教研活動，收到很好的效果。以片區活動、優質課、研究課作爲載體，推進我市物理課程改革的進程，給農村學校的物理教師提供一個共同交流互動的平臺，共同探究新的課程理念下的物理教學。爲了減輕基層學校的負擔，我把鄉鎮分片教研活動與全區期末複習指導課進行整合，請城區學校的老師到鄉下去聽課，使城區學校的教師受到震撼，原來鄉鎮也有很優秀的老師！這些教師感受到了自己面臨的危機，不再有城區教師的優越感，相繼產生的是危機感。

三、實施跟蹤指導 做好中考複習工作

面向xxxx年中考，爲了進一步提高我市物理學科的中考總複習質量，本學期兩次聘請哈市物理教研員對我區全體初三物理教師進行中考複習指導，讓老師面對面的和哈市教研員進行溝通，及時瞭解哈市中考的最新動態。在此基礎上我們還針對複習過程中存在的.學生對實驗探究題答題的困惑，專門組織了由各校初三物理骨幹教師參加的中考專題複習指導課活動，活動中請物理學科省級骨幹教師六中物理教研組長郝麗琴，料甸一中青年教師張春雨做了專題複習示範，使大家明確了複習思路，更新優化了複習方法，起到了示範和導向作用。通過這次活動對老師的複習課"炒冷飯"、搞題海等不科學的做法得到了一定的抑制。哈市中考調研以後，我區學生由於初次參加哈市統考，對塗卡和新題型不太適應，成績很不理想。在齊校長的帶領下，我們深入城區初中，對每一位初三教師進行全方位的跟蹤指導，及時撥正了中考複習的方向。另外，我們還針對學生解答實驗探究題的困難，組織全區畢業年級的教師自編實驗探究題，放在網上供大家複習借鑑，預計我區的中考成績會比調研成績有明顯的提高。

四、參加學科競賽 彰顯阿城學生風采

圓滿完成了 “全國初中應用物理知識競賽初賽”，阿城賽區的考場安排、選聘監考教師、組織競賽的組織管理工作，全區xxxx人蔘加初賽，按國家規定參加複賽的人數是初賽人數的7‰，我區正常應有6人蔘加複賽，今年由於成績突出有12人蔘加國家的複賽。其中有2人或國家一等獎。x人獲國家二等獎，x人獲國家三等獎。xx人獲省一等獎，xx人獲省二等獎，是近幾年來阿城成績最好的一年。

五、強化質量監控 做好期末命題工作

本學期命題堅持以教材和課標爲依據，體現新課程的理念，關注物理教學的最新發展動態，在全面考查知識與能力的基礎上，力爭題目有特色、有創新，對教學起到正確的導向作用。爲了命制一套即能體現課改思想，又能選拔優秀人才的試題，不分白晝夜以繼日，翻閱大量資料，參考外省市的試題，提高了物理命題的質量。

六、堅持網上教研 隨時解答教師困惑

堅持利用網上論壇開展教研活動，隨時解決教師的困惑、問題。本學期論壇發帖數量顯著增多，質量明顯提高，針對一個問題的討論發帖多了，提出的問題更有價值了，大家回帖的熱情高了。爲促進大家網上交流，我還進行了網上教學設計評比，鼓勵大家把優秀的教學設計發到論壇與大家共享。

在論壇中討論的問題，回帖相對較慢。我在騰訊網站建立了阿城初中物理教師聯盟QQ羣，教師可以隨時在羣中交流教學心得，研究教學中遇到的問題。使網上教研的即時性更強，效果更顯著。

8、其他工作

A輔導料甸子中心小學的邊春琿老師設計英特爾未來教育單元計劃作品，參加哈市、省英特爾未來教育作品展評，獲省一等獎第二名，並被推薦到國家參加評比。

B與遠程部合作開展了育龍杯遠程教育資源應用教學設計大賽，評選教學設計xx篇。

C被省繼續教育中心聘請爲英特爾未來教育專家組成員，參加評選英特爾未來教育優秀作品。並推見優秀作品到國家參評，受到省院領導的表揚。

三、存在的主要問題

1、網上同步教研開展的不好，沒有堅持下來，爭取下學期開展下去。

2、課題研究還有待加強，雖然確立了課題但研究的不夠。

以上是我一年來的工作彙報，我想在自己的積極努力、虛心學習，同其餘教研員互相交流合作的情況下，我自己的工作會做得更好，在我的帶動下，我市的物理教學會上一個新的臺階。