信息技術教學個人工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的信息技術教學個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術教學個人工作總結1
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在堅持原有良好工作態度的基礎上，不斷提高，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的教師學習。爲了堅持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情景進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這學期裏，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自我；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，爲人師表。一學期來，我進取參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、覈算等。
爲了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、爲教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生爲小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按教師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處爲教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，爲學生創造一個良好的學習環境。
三、業務方面
作爲一名信息技術教師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。爲此，我平時還虛心請教有經驗的教師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時進取參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但爲了提高教學水平和提高業務水平，本人在很多收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗教師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利於同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘，我也注重積累和總結，本學期我被評爲優秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自我的努力把工作做好。
“越是對事業愛得深，越感到自我對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會在堅持原有優良作風的基礎上不斷髮展，我必須要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
信息技術教學個人工作總結2
轉眼間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現將自我本學期的收穫和感想做個簡單的工作總結，幫組梳理下自我的教學工作，期望在今後的工作上有所提高。
同樣的，本學期我還是擔任三到六年級信息技術的教學工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收穫了一些小小的教學經驗。可是同時也深感自我的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發多的發現自我的不足，經過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發展的需要，又是小學素質教育工程的重要資料。下頭我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。
一、教學方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，所以每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習進取性，使學生真正成爲“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。經過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對後進生進行手把手的輔導，課後及時找出不足。
二、個人學習
對於課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。爲此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自我的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他方面
本學期我還分管電腦教室、學校網站、農遠資源的`管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，所以課下機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的展示的世界窗口，爲了構建更好的展示平臺，工作之餘還要及時更新網站的後臺資料，實現學校的數字化。農遠資源的應用更是爲了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師能夠隨時將農遠的資源應用到自我的實際教學中。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對期望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大提高。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自我。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
信息技術教學個人工作總結3
20xx年9月，我懷着對教育的夢想，捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。轉眼之間，一個學期已經過去，在這短短的4個月的時間裏，我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。靜下心來細心回顧這段日子，在校領導的關心下，在其他同事們的幫忙下，在學生們的配合下，這幾個月以來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收穫，會應用於下學期的工作當中；我所碰到的問題，我也會認真思考，想辦法解決。在這一學期中，自我能夠在堅持良好工作態度的基礎之上，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的教師學習。爲了堅持優良的工作姿態，使下一學期能夠以更優秀的面貌繼續工作，現將本人這學期的工作情景做以總結，爲即將迎來的新學期確立新的目標。
一、本學期所做的工作
本學期的工作主要擔任七年級共3個班的信息技術課教學工作。在教學工作方面，本人剛剛踏入工作崗位不久，雖然是師範出身，可是畢竟在校期間的理論知識與現實教學是有必須差距的。轉眼之間，自我突然由一名學生變成了一名教師，站在講臺上要應對40雙渴望求知的眼睛，在剛開始的階段心理曾產生巨大的壓力和強烈的職責感，就再心理暗暗的告誡自我：我必須要迅速的轉變主角；我必須要備好課、上好課；我必須要對得起自我的104名學生，對得起學校領導對我的信任和期望。爲了把自我的教學水平提高，我經常看一些與信息技術教學相關的書籍，還經常上網找一些優秀的教案、課件研究學習，一有機會便到各個班級聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。由於我們學校班級較少，信息技術學科的教師隊伍力量十分薄弱，包括我在內僅有兩名信息技術教書，並且我還不是專業的，所以我不能像其他學科那樣參加教研活動，經過教研平臺更快的提升自我，我僅有經過自我、網絡來解決平時遇到的困難。可是，除了教學資料的設計之外，在教學方式、方法等教學藝術方面，平時還曾多次虛心向學校有經驗的其他科教師請教、探討。對於城市當中部分學校來說，信息技術課程不一樣與其他課程，能夠完全依據教材進行教學工作，現階段學生計算機水平普遍提高，基礎較好，所以雲南省教研室編寫的教材已經不能滿足廣大初中生的需要，教材當中很大一部分資料都是他們已經具備的本事，所以對於這類學生就不能完全按照課本資料施教，所以在備課過程中我會依據教材、教學大綱，認真分析學情，根據教材的特點及學生的實際情景設計教學資料及教案。在這一學期當中，認真備課、上課、聽課、評課，還做了部分學生的課後輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
在學校工作方面，我服從學校領導的安排，踏踏實實，認認真真的完成了領導交給我的各項任務，在以後的工作當中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加進取地配合學校領導完成各項任務，爲學校的輝煌的明天貢獻自我的一份力量。
二、信息技術管理方面
作爲學校的信息技術教師，自然而然地就成爲了學校計算機教室管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤爲重要，而對於這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，爲以後學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。爲此我結合學校及學生實際異常制定《xx中學學生上機操作規範》。
（一）微機室嚴格按照計算機教室學生守則要求來要求學生。堅持微機室的室內衛生，每一天進行打掃。給學生和教師一個乾淨整潔的環境來學習。
（二）機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規，嚴禁上一些非法的網站。
（三）不要非法下載一些與教學無關的資料遊戲，禁止上網玩遊戲。
（四）用機完畢後，應按規定關掉設別，經教師檢查後方可離開座位並把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
（五）操作要嚴格按操作規程進行，開機後發現不正常現象應及時報告教師，凡違反操作規程造成機器損壞，除照價賠償外，視情節輕重，給予必要的處理。
（六）操作結束後，按要求正常關機，擺好凳子，帶走廢紙雜物。
（七）上課使用的軟盤，由學校統一管理，不準帶出，同時嚴禁將其它軟盤帶入，防止病毒侵入。
（八）禁止在電腦桌面亂塗亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線，禁止設置屏幕保護程序，未經教師允許不得重啓電腦或隨意關掉電腦。
三、工作中的收穫及不足
經過一學期的努力工作，不論是教學方面還是其他各項工作當中，都使我有了很大的收穫。
在教學過程當中，我學會了擺正心態，平等的去看待每一個學生，我告訴自我，雖然他們的計算機水平參差不齊，可是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學生，哪個班沒有學習態度相對認真或不認真的學生呢在我目前的掌控本事還不足的情景下，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。當然在教學上，還存在一些問題和不足之處。比如，對於教學資料的制定還沒有一個清晰的把握，因爲學生的基礎是遠遠低於教材本身的，所以課本上的知識點有些需要整合，刪除。必須依據學生學情制定新的教學資料，由於本人畢業不久，工作經驗少，剛剛接觸到七年級的中學生，對他們的心理及學情瞭解不是十分清楚，所以在獨立制定教學資料上可能會存在一些偏差。
四、今後的努力方向
在今後的教學工作當中，我會繼續堅持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，努力做好教學及學校工作。尤其是教學方面，要努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養；要關注到自我的每一位學生，多一些關心，多一些愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的提高；在教案設計和多媒體課件製作上多下功夫，努力使教學水平在原有基礎之上有更大的提高。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在當今時代，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好學生學情，爭取學校領導、師生的支持，創造性的搞好信息技術教學，使這項工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，爲xx中學輝煌的明天貢獻自我的一份力量！
信息技術教學個人工作總結4
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收穫，我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在堅持原有良好工作態度的基礎上，不斷提高，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的教師學習。爲了堅持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情景進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這學期裏，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自我；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，爲人師表。一學期來，我進取參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、覈算等。
爲了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、爲教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生爲小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按教師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處爲教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，爲學生創造一個良好的學習環境。
三、業務方面
作爲一名信息技術教師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。爲此，我平時還虛心請教有經驗的教師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時進取參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但爲了提高教學水平和提高業務水平，本人在很多收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗教師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利於同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘，我也注重積累和總結，本學期我被評爲優秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自我的努力把工作做好。
“越是對事業愛得深，越感到自我對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會在堅持原有優良作風的基礎上不斷髮展，我必須要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
