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七年級五班上學期工作總結大綱

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這個學期其實是很漫長的,可是五個月的時間好像被壓縮了,似乎纔剛剛開學,今天卻已經到了期末,和以往掰着手指頭盼放假的心情煎熬截然不同了。工作激情似乎纔剛剛點燃,擼起袖子,聽到的卻是這就幹完了,馬上就能休息了。

七年級五班上學期工作總結

爲什麼呢?想一想,這個學期的工作開展的有聲有色,好領導率領着好同事,好心情配合着好學生,時光的流逝更是如梭似箭了啊。回頭想一想,這個學期的工作還真幹了不少,今天不妨坐下來數一數。

  一、開學之初,開展“暖心工程”。

小學剛剛畢業,滿懷的憧憬,滿懷的期待,同時也滿懷的緊張,這時候班主任需要做的就是儘快用笑容化解他們的憂慮,用熱情的介紹幫助他們熟悉我們的學校,用溫和的鼓勵引導適應初中生活的美好,用真誠的關懷讓他們喜歡上新的學校。尤其對於初次離家求學的鄉鎮學生,我更是經常和他們聊天,消除他們的孤獨和內心的`失落。這樣的聊天很快拉近了我和學生們的心理距離,使得他們很快投入到學習中去。

  二、軍訓抓常規教育,培養學生吃苦耐勞不怕困難的精神和意志。

軍訓本來就很苦。站軍姿,站得腰痠背痛;四面轉法,轉得暈頭轉向;踢正步,更是將身體的耐力拉扯的弓滿弦張;喊口號,嗓子喑啞疼痛;熾熱的陽光,漿幹了的衣服,焦躁的喉嚨,無不一一挑戰着學生的毅力。這時候給他們講講一些偉人戰勝困難的事蹟,和他們聊聊戰勝自我的喜悅和驕傲,在聊天中悄悄地把學校的常規教育輸入到學生的大腦皮層中,使得他們不知不覺地瞭解了我們學校的規章制度,同時在軍訓過程中,學生們向左看、向右看、向前看,看到了未來美麗的前程;正步走、齊步走、跑步走,走上了人間寬闊的正道。

  三、學生自選班委,班主任站在一邊看熱鬧。

最好的班委應該是最能幹最熱心的學生,因此我把組建班委的任務交給他們自己,自己寫稿,自己主動發表競選宣言,寫出自己的目標以及工作計劃,看看誰贏得的票數多,誰就是班委。這樣,利用兩節課的時間,我們班就選出了自己最欣賞的班委。乘熱打鐵,我組織這些班委制定了我們班的班規班紀,以保證班級工作的順利開展。同時,在田校長擬定好校風校訓後,我們班也出爐了自己的班風班訓。學生投票,最後通過的是“自信、自強、團結、拼搏”“積極、創新、誠信、互助”,這些活動的開展大大刺激了學生的主人公意識,自發爲班級出謀劃策,使得我經常站在一邊看熱鬧。

  四、狠抓安全教育,並肩抗擊甲流。

開學之初,我就多次講安全問題,反覆提醒同學們注意安全,學會自我保護。可是再多的講解也沒能阻止事故的發生。我班某個同學在晚上上廁所時出了點安全事故,這也是很多工作沒有到位的原因。後來學校拉起了二道門,大力清查痞子學生和問題學生,很快校園秩序一片光明,學生們上課再也不用擔心痞子欺凌的問題了,校園的天空一片湛藍。這時候,甲流感已經悄悄襲擊我們的身體健康。爲了提高學生的自我保護能力,我專門在班級博客上介紹了甲流感的狀況,使得學生們都掌握了大量的預防甲流知識,使得學生安全度過甲流肆虐期,全班沒有一個同學發高燒,沒有一個同學因感冒發燒住院。

  五、建立班級博客,多次開展積極向上的活動,豐富學生的學習生活。

爲了進一步調動學生的學習積極性,9月1日,我就給班級建立了博客,給我們學生創建了一個溫暖的網上之家。並聘請我們班的幾個同學擔任管理員,一起打理我們的小家。開學四個月來,很多學生都能在博客上發表文章,收穫了一份成功的喜悅。同時,我們班開展了很多豐富多彩的活動,像詩歌背誦大賽、故事大王擂臺賽、每週一星的評選等活動,都大大提高了學生學習的積極性和創造性。今年的元旦聯歡會準備充分,學生節目精彩紛呈,整個過程多姿多彩,給所有的學生都留下了深刻的印象。

  六、堅持家訪制度,通過電話、書信和家中拜訪加強了學校和家庭的溝通。

這個學期,我去過六個同學家裏拜訪,和每一個家長都通過書信,和每一個家長都打過電話。目的只有一個,瞭解孩子在家裏的表現,真實反映孩子在校內的表現,使得家長把握孩子在學校的一舉一動,同時我又瞭解了孩子週末的表現。一個孩子的成才和家庭教育密切相關,懂得教育的家長知道如何管理孩子的週末,週末差距已經成了現在孩子學習的最大差距。五天的學校學習,孩子都已經上了正道,如果週末兩天失去監管,孩子在家裏爲所欲爲,不完成老師佈置的作業,不知道複習功課,那麼就會遺忘在學校五天的學習內容,久而久之就會被大多數同學落在後面,成爲所謂的學習困難生。這樣,我通過到家拜訪,瞭解一些留守兒童在家裏的情況,把握他們的爺爺奶奶對他們的監護情況,因材施教,對症下藥,慢慢引導這些孩子學會合理安排時間,認真制定學習計劃,按部就班地搞好學習。

  七、繼續抓班級文化建設,形成良好的學習氛圍。

班級文化建設不是一成不變的,第一次大規模開展班級文化建設之後,我們班又陸續增加文化建設內容,新開了“佳作賞析”“榜上有名”這兩個版塊,把一些學生的優秀作文變成鉛字,展示出來,給他們一種激勵,並且通過評選班級各類標兵模範,使得優秀的學生和聽話的學生都能“皇榜高中”“榜上有名”,滿足了孩子的自尊心,加快了進步速度,以便爭取更大的提高。

班主任工作是一項很有挑戰性的工作,不知道哪天你就會想出一個既實用又新鮮的高招,不知道學生們哪天又能做出什麼事情,惹下什麼禍端,所以我們還要及時交流,經常溝通,用我們集體的智慧把這夥聰明可愛的孩子教育成才。我知道我的班級管理工作還有着這樣那樣的不足,我也正在積極的向老教師學習,融百家之長,補自家之短,把我的國旗班收拾的漂漂亮亮!這是自己對自己的要求,也是一種真誠的祝願,更是我三年工作一直堅定的信念。

革命尚未成功,國旗,加油!