中隊長的工作總結

本學期我擔任公共管理與技能系13級新生中隊長，負責我係20xx級新生共計126名學生的相關工作。在學院、系主管領導和學生工作處的正確領導下，在學院老師和同事們的關懷與協助下，按照學校黨委提出的“依法治校、從嚴治警”的學生工作要求，我盡職盡責，認真完成各項工作任務，結合我院警務化管理的實際，促進學生德、智、體、美全面發展。現將工作情況彙報如下：

一、思想方面

我在思想上注重加強政治理論知識的學習，不斷提高政治修養，認真參加組織活動，做好學習筆記，並在工作實際中努力貫徹落實。在政治上，我積極學習馬列主義、黨的思想、黨的理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，做爲一名黨員，積極參與學院保持黨員先進性及羣衆路線教育，使自己的政治思想理論素養有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優秀中隊長的標準嚴格要求自己，爲人師表，做好模範帶頭作用。

按照學院黨委要求，認真做好新生組織學習等各項工作，注重做到黨性教育與學生工作的相輔相成，將羣衆路線教育與學生幹部的培養緊密結合，讓黨性教育培養貫穿於學生管理工作各個環節。

二、班級的班風、學風建設方面

針對本班學生入學成績水平比較集中，且較往年略高。高分學生較多，中低分學生較往年所佔比例減少，學生不善於表現自己，生活比較節儉等等，這些對學生成長而言是一個大的轉折點與發展期，針對學生思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，我提出了創建團結，緊張，活潑，共進的警務化班風口號。班風建設的措施如下：

⑴抓好學生的思想教育工作，正面引導爲主，個別談話爲輔，在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，通過班會和主題團日，努力幫助學生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，樹立學習的自信心。幫助學生正確認識現在的人才需求形勢，初步建立合理的學涯規劃。

⑵發揮班委會學生骨幹力量，充分發揮學生的創造力。培養他們三自能力，通過學生幹部培訓和班幹部會議，不斷傳授學生幹部工作方法和注意事項，通過主題團日給學生幹部足夠廣闊的展示平臺，幫助學生幹部快速成長，擔當起班級學風、班務建設的重任。

⑶針對本班學生性格偏內向，不善於表現自己的特點，組織學生開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，組織學生參加年級會組織的各項活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，增強了班級凝聚力。爲他們以後走向社會，在社會上互幫互助構建良好平臺。

⑷考慮到學生大部分是來自外地，儘量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力、想辦法，爲他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發放到需要的學生。

⑸嚴格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習、晚自習檢查，做好宿舍內務衛生檢查，堅持每週一次大掃除，每週巡查一遍學生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結合，幫助學生養成良好的一日生活習慣。

⑹加強校紀校規教育，利用周點名對學生手冊進行了集中學習，通過各種案例加強學生人身、財產、交通安全意識，加強學生防騙、防傳銷意識，嚴查夜不歸宿和通宵上網，嚴查各類安全隱患。

⑺文明宿舍建設方面，我們以軍訓驗收爲契機，在班級設立了男生420，女生223，樣板宿舍，對,先進宿舍也進行了標識，並每週評比一次文明宿舍，頒發獎狀。強化思想，統一認識，讓學生從內心深刻理解文明宿舍對於自身成長成才的重要性，要求學生幹部以身作則搞好宿舍衛生。加強監督檢查，宿舍衛生出現問題一經發現立即整改。

⑻以開學初的獎學金評定爲契機，引導學生熟悉綜合測評和學校獎學金評定規則，以評促建，加強學風班風建設。

三、心理健康方面

在工作中，我發現所帶班級大部分學生具有強烈的責任心，但是卻缺乏理想和目標，他們表面堅強，內心脆弱，自尊心強，表現慾望強烈，很多學生在順境中成長，抗挫折能力存在潛在問題。

（1）並且部分學生在中學已經開始談戀愛，上大學後直接面臨嚴峻的情感問題。

（2）因爲我係13級新生的現狀是女生多，所佔比例大，因此，突現出來的細微的問題就很多並且很複雜，作爲“女子中隊”學生身體素質普遍較差，平時生病的情況較多，平均每兩週就要有一名同學突發疾病進醫院治療。因此也煉就了一種成熟的處理突發事件的程序和技巧。

（3）針對90後尤其94後學生羣體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動，在各班設置心理生活委員，通過辦幹部例會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發現問題。針對部分學生網癮問題、感情問題、人際關係問題採用教育與檢查相結合，學校工作與家長配合相結合的方式，並取得一定的效果。

四、幫助學生適應大學生活、養成良好學習生活習慣

我組織高年級優秀學長在班級開展經驗交流，幫助新生準確定位自己，合理規劃大學生活，瞭解自考本科的學習，

糾正錯誤觀念，儘快融入大學生活。同時，加強檢查監督，幫助學生養成良好的一日生活制度和學習生活習慣。

五、貧困生工作

對班級貧困學生進行摸底，梳理名單，對貧困生專門召集開會，進行了貧困生誠信教育，鼓勵學生積極面對今後人生，通過自己的奮鬥和努力戰勝貧困。本學期各類獎助貸資助工作我嚴格按照流程進行，全程進行監督，所有資助政策及時宣傳到每一個學生，然後經過學生提交書面申請、班級資助評議小組評議、結果公示、遺留問題處理等環節，確保各類資助公開、公平、公正發放到每一個需要的學生。

六、工作態度

本學期工作中，我認真對待學生教育管理中出現的各種問題，及時溝通解決學生中存在的各種問題，及時深入學生，積極宣講，正面引導，確保學生安全意識和校園穩定。我認真做好周點名，切實發揮好日點名、周點名的教育作用，對學生幹部進行教育培訓，發揮學生幹部的三自作用。

一個班集體只有心齊纔能有好的結果，這是我在學生面前反覆強調的一點。當然，工作中我也發現自身的很多不足，由於日常工作繁雜，和學生的交流還很不夠深入，在今後的工作中我會努力克服這些缺點。

最後再一次感謝長期以來關心、支持和指導我工作的學院、系、部各級領導和老師，我會總結和保持學生工作帶給