學校年度工作計劃模板合集八篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的學校年度工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校年度工作計劃 篇1

根據省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要，全面落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神，在教師職業道德修養，現代教育教學理論，知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣，富有成效的多項培訓活動，提高教師的綜合素質、專業水平，爲幫助教師成爲具有可持續發展和自主發展的能力，具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下堅實的基礎。結合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃，我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內容如下：

一、指導思想

以“規範教學行爲，深化課堂教學，提升教師素質，提高教學質量”爲工作方向；以“務實、有效、求精、先導、創新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”爲目標，以提高教師實施素質教育的能力和水平爲重點，立足學校實際，面向全體教師，圍繞以“學”中心的教育教學活動，全面提高教師的師德水平和業務素質。

二、基本要求

（一）面向全體教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少於72學時。

（二）注重資源整合，加強教學、科研、培訓的有機統一；注重校際合作與交流，調動教師積極性，提高教師的整體素質，注重差異，突出個性，滿足教師發展需要。

三、本學期工作要點

（一）繼續做好校本培訓工作

按文件的精神，我們也把本校的校本培訓內容分“規定內容”和“自定內容”兩部分。

1、校本培訓“規定內容”

（1）組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。並選送優秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動（檢查研訓手冊）。

（2）每大周確保組織1次集體備課活動，做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果；其餘教研活動或診斷課活動不佔用集體備課活動時間（查博客上傳情況記錄）。

（3）讓教師每學期在學校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄）。

（4）校本教研的聽課、評課活動，每學期要求每位教師不少於10節（查研訓手冊）。

（5）學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質量分析會。做到有記錄，有分析報告（上交材料存檔）。

2、校本培訓“自定內容”

除校本培訓“規定內容”外，我們還結合自己學校的教科研特點，根據教師發展水平和教學要求，自行選定相關、適合的培訓內容。主要有以下形式：

（1）繼續做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

（2）積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作，學校教科室將做好送評、發表等幕後工作，創造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

（3）備課組活動爲依託,在全校開展思維課程開發研究。

（二）繼續做好新教師培訓工作

年輕教師的成長和培養是一所發展中的學校教科研工作的永恆課題，是我校教學質量的保證，爲了促進年輕教師的成長，結合我校的師徒結對制度，以及新教師培養方案。充分發揮我校的資源優勢，聘請市、縣教研員和名優教師來我校爲新教師進行教學診斷，通過“領路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續做好新教師培訓工作，在校內開展“蘇校新苗”評比，進一步促進新教師的成長。

（三）開展校優秀教研組評比

上學期雖然我校老校區科學組在陳徳輝老師的'帶領下獲得市優秀教研組的榮譽，但由於學期比較短，以及剛創辦只有一個年級段沒有設立教研組，校優秀教研組評比活動沒有啓動，這個學期我們將出臺校優秀教研組評比方案，全面啓動校優秀教研組評比活動，希望以此帶動校教研組建設。

四、組織與保障

（一）完善教科研獎懲制度。結合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內容，教科室做好出勤記錄、考覈工作。使校本培訓工作走上規範化、制度化軌道。

（二）建立教師檔案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

【教務工作】

一、指導思想

合作探究，提升效率；嚴抓常規，落到實處；細化管理，提升質量。

二、重點工作：

1、加強常規管理，細化常規檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業本、後20%輔導手冊、師徒結對手冊都必須認真檢查。發現亮點、予以彰揚，反饋不足、及時糾正。領導班子每週抽課聽課至少1次，下課後，查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

2、繼續加強完善備課組建設，協力合作。備課時，着重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章。活動時，年輕教師多講問題疑惑，資深教師多講經驗釋疑。

3、注重青年教師培養。實施開展以備課組爲單位的年輕教師培養的青藍工程，集中整組力量，帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務作爲重中之重，要制定好年輕教師的培養與發展計劃。

4、在上年度新常規作業優化管理、備課優化管理的基礎上，本學期申報上課優化管理，繼續聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈，提高課堂的教學效率。

5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科，要注重字、詞、句、段、篇、本的積累，狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每週一詩”、“每大週一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作，按作文計劃實施作文教學，確保每單元的作文教學課，建立學生優秀作文檔案。

6、各年段要加強數學、科學學科優秀生提升，確保理科優勢。組建理八年級理科集訓班，並實行動態管理。規定自主時間的學習科目，確保理科訓練時間。

7、各備課組要堅持完善週週清測試。各科老師要密切配合，完善優秀學生成長檔案管理，聚力關注每一位優秀生的發展變化，及時進行輔導，打下堅實基礎，同時努力壯大優秀生隊伍。

8、加強各學科後20%學生的輔導與管理，建立後20%學生的發展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導，每次輔導內容不在於多，確保好懂好聽，使學困生學習興趣提高，師生感情增強。平均分偏低的學科和班級，要特別重視後20%學生的輔導，從而提高學科平均分和班級總平均分。實施後20%學生雙週測計劃，並跟蹤監督，建立成績檔案。

9、加強師德師能建設，提倡主人翁精神、主動精神、苦幹加巧幹精神、創新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想，活到老學到老，不斷進取，力爭成爲師德高尚、師能精湛的優秀教育工作者。

學校年度工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期我校德育工作主要以東風教育分局德育工作精神爲指導，以班級文化建設、班主任培訓、文明禮儀教育爲抓手，大力推進素質教育，爲學校的品牌建設做好服務。

二、工作目標

建設具有40學校特色的校園文化，確保教育教學目標的順利實現。

1、保護學生合法權益，建立平安和諧校園。

2、精心建設40學校特色校園文化。

3、班主任培訓常態化。

4、學生違法違紀事件爲零，學生重大安全事故爲零。

5、保護環境，愛護公物，各班公物完好率95%以上。

6、積極參加分局各項活動，力爭中游以上成績。

三、具體措施

（一）、班級文化建設。

顯性文化：

② 勵榜:每週定期更換，嚴格評比過程。

②成功園地:根據學生年齡特點進行佈置，要有時效性、美觀大方（後黑板靠近窗戶一邊）。

③圖書角:圖書角建設有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。

④公示欄:課表、班級管理制度、安全制度、衛生制度要規範打印(A4)，學生要定期學習班級管理、安全、衛生制度，規範自己的言行

⑤學生自主管理評價表:要用好學生自主管理評價表，堅決做到每天下午放學小結，給全班學生以警示作用。

⑥柱子文化:開學初要以小組爲單位建設好，每週激勵榜結果在柱子上標記。

隱性文化：

1潛質生教育：4-8年級每班1人，認真填寫《潛質生跟蹤教育冊》

2每週主題班隊會：嚴格規範班會課的程序及內容，嚴禁無故擠佔班會課。

程序：主題教育（板書）--本週評價（參考小組評價、班級日誌）--激勵榜評選、更換。

3、全校家長會。

4、學生評價：

①期中期末綜合素質評價。

②激勵榜評價要求：每週一評價，每月一彙總。

③學生自主管理評價表。評價要體現科學、民主。

（二）、重視班級管理工作

班主任及青年教師培訓。繼續開展培訓活動，儲備優秀的`班主任後備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進行經驗交流。

（三）抓好幾個德育陣地。

1、嚴格規範每週一的升旗儀式，充分發揮其教育作用。

2、思品課是進行思想道德教育的課程，思品教師要採用恰當的教育手段，良好的教學方法，結合《公民道德建設實施綱要》的要求，讓學生明辨是非，學會做人，體驗成功。

3、充分發揮電子屏、展板的宣傳作用。

4、開展家訪活動，提高家訪實效性。

5、對個別心理問題比較嚴重的學生進行疏導，有針對性的開展“中小學生心理健康”知識講座。

6、組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。

7、每月舉行一次逃生疏散演練。

四、具體工作安排

二月份---準備工作

1、學生上交作業、假期活動表、《學生綜合素質報告書》（2月12日上午）。

2、班主任上交假期活動小結。要求：簡明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）

3、班級衛生打掃及環境佈置。清潔工具擺放要規範。（2月12日下午4:00檢查。）

4、假期活動展板佈置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）

5、開學典禮。（2月13日上午7:40準時開始。）

6、召開新學期德育工作例會。（2月14日下午4:50）

7、班主任制訂新學期工作計劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）

8、全校家長會

三月份——德育“五個一”主題教育月

1、各年級圍繞“五個一” 開展活動，各年級辦一期以“五個一”爲主題的展板，班主任上交“五個一”活動小結及活動資料。

2、預防突發事件（地震、火災等）安全撤離演練。

3、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

4、班級安全、衛生排查。

5、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

四月份——書香校園活動月

1、40學校第三屆書香校園活動展示。

2、春遊，藉機進行環保、愛國教育及安全教育。

3、積極組織參加分局運動會。

4、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

6、班級安全、文明禮儀排查。

7、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

五月份——第二屆“藝術美育節”、藝術活動展示月

1、“五四”推優入團工作。

2、學生期中綜合素質評價。

3、全校家長會。

4、以年級爲單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術（書法、繪畫）活動，各年級向學校至少推薦2個優秀節目，學校集中展示。

5、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

6、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

7、班級安全、紀律排查。

8、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

六月份——“會學習、善合作”學習成績提升月

1、開展 “六一”入隊及匯演活動。

2、學生期末綜合素質評價。

3、撰寫學生評語。

4、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

6、班級安全、衛生排查。

7、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

七月份——“總結表彰”活動月

1、上交班主任工作總結、優秀評語精選3篇。

2、認真開展評先、評優工作。

3、假期安全教育及活動安排。

4、散學典禮。

注：以上是學校本學期德育工作計劃，各班可以結合本班特點開展工作。

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學校年度工作計劃 篇3

前蘇聯教育家馬卡連柯說過：“儘量多的要求每一個人，也要儘可能多的尊重每一個人。”要相信學生都有積極的一面。在上學期，本班工作展開比較順利，但也遇到不少問題，比如班級管理和學習成績方面繼續改進，因此，本學期除了常規工作之外，應將此作爲重點。

一、工作側重點

1、強調自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢於提出自己的觀點、敢於創新。

2、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一小部分同學由於基礎差，可能對自己放鬆要求，針對此，要求這部分學生提高學習積極性，進一步端正學習態度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學習動態，使其向優秀生看齊，激勵其爲高中階段全面開展學習奠定良好基礎。

3、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作。要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯繫，瞭解他們的學習成績，關心他們的學習情況。

4、加強班級管理與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，上午上課，下午上課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生。

5、培養學生良好的行爲習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公衆場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。同時，做好弱勢學生工作。杜絕其對學習不重視和出現談戀愛傾向，多和家長聯繫溝通，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

二、工作主要內容

1.加強班幹部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初，進行班幹部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書爲核心的.班級領導核心。

每個月召開一次班幹部工作會議，並不定期對班幹部進行工作能力培訓。

爲了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制。

2.加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3.加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

4.加強師生對話

建立師生聯繫制度，以週記形式有話就說，實話實說；對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

5.加強學生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導；對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

學校年度工作計劃 篇4

一、指導思想

總務處以學校工作計劃爲指導，在學校校長室的統一領導下，進一步明確“服務於教學，心得體會服務於師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作爲教育教學服務，全心全意爲師生生活服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理機制，認真做好後勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高後勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優質高效的後勤服務工作作風落到實處，使後勤工作在制度化、規範化、高效化方面有新突破。

二、工作目標

1、總務工作必須做好爲教學服務，爲師生的生活服務。

2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

3、抓好學校食堂和超市的食品管理、水電管理工作，杜絕事故的發生。

4、加強學校的校舍安全管理工作，做好學校安全排查工作。

5、做好學校資金的預算及使用工作。

三、主要工作及措施

（一）抓好食堂管理工作。

加強食堂伙食的.檢查與監督力度，發現問題及時處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂的環境管理和個人衛生管理，保持環境的優美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛生工作，保持穿着整潔。及時徵求師生的建議與意見，不斷改進食堂和超工作，做到讓師生滿意。

（二）抓好校產的常規性管理。

總務處後勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時上報分管領導，提高服務效率，並根據維修情況，提出校產維護意見。

（三）加強收費管理，合理使用資金。

1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自願、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。

2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

（四）加強校園綠化、衛生管理。

總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。

（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時到位檢查學生，並及時上報學生就寢情況，做到學生就寢按時到位，不吵鬧，不喧譁，有事必須向宿管員請假，保證寢室內乾淨、整潔。

（六）進一步完善後勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。

進一步細化崗位職責、工作量考覈。細化各環節的考覈標準，完善考覈評比條例。做到分工具體職責明確，考覈對照有標準，以便相互監督，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛徵集師生對後勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。

總之，總務後勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把後勤工作搞好，爲實現學校的教育教學作出應有的貢獻。

四、具體安排

八月份：

一、學校房屋粉刷及粉刷後的清理

二、教學樓門窗及桌椅的清理維修

三、學校安全大排查

四、食堂機器的檢修

五、營養餐開始

九月份：

一、發放書本及辦公用品

二、簽訂後勤臨聘人員合同

三、簽訂購物點合同

四、安排好學生住宿

六、召開後勤工作會議

七、學校食堂衛生及安全大檢查

八、擬定後勤工作計劃

十月份：

一、做好住宿生生活補助材料

二、抓好食堂衛生及飲食安全

三、配合各處室做好學校的各項有關工作

十一月份：

一、落實節約型學校的實施方案的各項措施

二、抓好食堂、綠化帶環境衛生工作

三、落實建設潔雅型學校方案的各項措施

四、佈置與安排期中考考場

五、配合各處室做好學校的各項有關工作

十二月份：

一、學生宿舍用電安全檢查

二、佈置與安排12月考考場

三、迎接元旦的相關佈置

四、協助各處室做好日常各項工作

元月份：

一、召開總務處後勤工作人員會議

二、佈置與安排期末考考場

三、學校水電安全檢查

四、食堂和超市工作人員安全會議

五、學校迎新春的相關佈置

六、校園內雜物清理，相關物品的回收登記保存

學校年度工作計劃 篇5

一、指導思想。

深入開展安全生產專項治理，突出抓好重點行業和領域的專項整治，着力解決安全生產工作中的薄弱環節和突出問題，及時有效控制和消除事故隱患，防範生產安全事故的發生，保障全鄉安全生產形勢穩定。

二、工作目標。

通過履行安全生產檢查的法定職責，督促生產經營單位落實安全生產主體責任，進一步規範安全生產執法檢查行爲,提高行政效能，促進全鄉安全生產狀況進一步好轉，減少一般事故，遏制一般以上事故的發生。

三、執法範圍。

按照“屬地監管，分級負責”的工作原則，根據生產經營單位經營類型、數量、行業分佈、生產規模、危險因素，上一年度隱患整改情況、重大危險源監控情況、事故情況等分類。重點抓好以下幾類生產經營單位的執法檢查：非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等行業和“三合一”的生產經營單位。年度內執法檢查不少於100家次；此外，安全生產條件較差、規章制度不落實、存在事故隱患的生產經營單位；往年發生過生產安全死亡事故的單位以及羣衆舉報的單位；重點建設工程項目；專項整治、聯合執法、安全標準化創建和重點防護期全鄉安全大檢查確定的檢查單位。

四、檢查主要內容。

（一）生產經營單位法人、生產負責人、安全負責人、安全員、特種作業人員持證上崗和員工安全教育培訓情況；

（二）相關法律法規有規定的生產經營單位審領安全生產行政許可證，依法從事生產經營的情況；

（三）作業場所職業健康危害預防和檢測的情況；

（四）建立和落實安全生產責任制、安全生產規章制度、操作規程、作業流程、危險崗位技術交底和交接班情況；

（五）依法設置安全生產管理機構或配備專（兼）職安全生產管理人員的情況；

（六）按照國家規定提取和使用安全生產費用、安全生產風險抵押金以及其他安全生產投入的情況；

（七）新建、改建、擴建工程項目的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入使用，以及按規定辦理設計審查和竣工驗收等情況；

（八）在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、設備上，設置安全警示標誌、告知卡的情況；

（九）對安全設備設施的維護、保養、定期檢測的情況；

（十）重大危險源登記建檔、定期檢測、評估、監控和制定應急預案的情況；

（十一）教育和督促從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程，並如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施情況；

（十二）爲從業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品，並監督、教育從業人員按照使用規則正確佩戴和使用情況；

（十三）在同一作業區域內進行生產經營活動，可能危及對方生產安全的，與對方簽訂安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職責和應當採取的安全措施，並指定專職安全生產管理人員進行安全檢查與協調等情況；

（十四）對外來承包、承租單位的安全生產工作實行統一管理情況，包括對外來單位從業資質審覈等情況；

（十五）定期組織安全生產檢查，及時排查治理生產安全事故隱患的`情況；

（十六）生產安全事故應急救援預案的制定、演練以及上報備案情況；

（十七）危險物品的儲存、使用單位和礦山企業建立應急救援組織或者兼職救援隊伍、簽訂應急救援協議，以及應急救援器材與設備的配備、維護、保養的情況；

（十八）按照規定報告生產安全事故的情況；

（十九）依法應當監督檢查的其他情況。

五、工作要求。

（一）認清當前形勢，提高思想認識。

加強安全檢查，減少和控制事故發生，是事關民生、事關社會和諧的一項重要政治任務。

（二）突出執法重點，狠抓工作落實。

各負有安全監管職能的部門要按月細化執法任務，做好檢查準備，做到時間、人員、內容、效果“四落實”。要統籌兼顧，上下溝通，做好月度計劃與專項計劃銜接，優先安排每月（季）必須進行檢查的企業。要突出高危行業、事故發生單位、重大危險源和重大隱患、重點時段；要嚴肅查處安全生產領域的違章、違法行爲，督促生產經營單位全面落安全生產主體責任。加大事故隱患排查治理，落實隱患排查治理工作責任。

結合重大活動、重要節假日期間安全生產工作的要求，深化安全生產專項整治，從基礎和本質上改善全鄉的安全狀況。

學校年度工作計劃 篇6

1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時，鼓勵各處室及年級組長在全校一盤棋的前提下靈活多樣的開展工作，大膽負責分管工作，切實承擔起領導和管理責任。強化年級組的管理，年級組長要充分發揮主觀能動性，創造性地開展各項工作，工作要有計劃性、前瞻性、預見性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實。

2、加強組織管理，保證學校各層次的.管理工作高效有序運轉。在管理工作中認真貫徹“以人爲本”的原則，尊重知識，尊重人才，充分尊重教職工的願望，理解、分擔教職工的心理壓力，及時化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人爲本的管理理念結合起來，既要保持嚴格、科學、有序的管理機制，又要給教職工創造一個和諧愉快的工作環境。3、加強制度建設，做到各項工作有章可循。制定規章制度，目的是通過規範管理、科學管理來提高教育教學質量，而不是把制度當成是一種對師生的管、卡、壓的手段。

學校年度工作計劃 篇7

根據上級20xx年工作要點和相關工作要求，爲了認真做好我校20xx學年度第一學期的財務後勤工作，特制定如下工作計劃：

一、工作思路

本學期財務後勤工作的基本思路是：圍繞一箇中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習，全面開展五講。圍繞一箇中心，即後勤工作要始終圍繞教學這個中心。

搞好兩個服務，一是搞好爲教育教學的服務，個人簡歷爲教育教學創造良好的條件；二是搞好爲師生生活的服務，解決師生的後顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，爲全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實幹。

二、工作目標

本學期後勤財務工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規範、精細，帳物相符；確保學校師生飲食安全。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

一：加強思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

學校後勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化後勤管理，要讓後勤老師全面樹立育人的觀念和服務的觀念，要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮鬥教育等。爲了提高管理育人、服務育人的質量，本學期在後勤職工思想建設方面的主要舉措是：

（1）認真學習和貫徹落實教職工例會對後勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

（2）認真學習學校的`各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立爲師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。

（3）認真落實精細化管理的各項要求，爲教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

二：加強校產管理。

定期對固定資產進行清查盤點，做到帳物相符。對班級財產每學期開學和期末檢查、對各室室和教師住宿的財產每學期檢查一次，發現人爲損壞按《學校財產管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。

三：做好後勤常規服務工作。

（1）開學初工作。做好書本的提取和發放，衛生工具的採購和發放，教室的調整，各班桌凳的配備，各室位照明設施檢查維修等。

（2）教學物品供應工作。認真做好校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應工作，確保教學供應及時到位。

（3）管理和使用好水電，把節水節電放在後勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的違規用電情況，並做出相應的考覈或。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

四：強化食堂管理，認真做好營養改善計劃實施工作。

嚴格執行上級有關制度，堅持索證索票和學校老師陪餐制度，認真做好食品採購、入庫、儲存、出庫、加工、食用、留樣等環節的監管工作，搞好學校食堂衛生，加大防蠅、防鼠措施，嚴防食物中毒和傳染病的發生，工作人員必須做到持健康證上崗，搞好個人衛生。要認真做好成本合算，強化飯菜質量監督，充分發揮膳委會的職能，及時聽取師生意見，盡最大努力讓師生吃飽、吃好，確保師生飲食安全。

五、修訂完善財務後勤管理制度，嚴格後勤平時管理工作。

結合上級主管部門新的工作要求及實際工作需求，今年要繼續制定和修訂完善學校財務後勤管理制度，不斷提升後勤管理水平，提高服務質量和師生的滿意率。

六：積極完成學校安排的一些臨時性工作。

總之，在本學期的工作中，將本着服務於教育教學、服務於師生的思想，以人爲本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內工作。

學校年度工作計劃 篇8

一、指導思想：

以科學發展觀爲指導，堅持以質量爲中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、工作目標：

（一）加強制度建設，規範學校管理.

（二）注重師德修養，加強德育工作。。

（三）聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。

（四）認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。

（五）發揮學校鄉村少年宮優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。

（六）搞好對外宣傳和對外開放工作。

（七）認真做好其他工作，實現學校和諧發展。

三、具體措施：

（一）常規管理

1.規範各項規章制度。

結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化，通過績效考覈來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規範校務公開制度。

發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規範課程管理。

嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，並上牆、上網，接受社會監督；開齊、開足。上好新課程要求的課程。

不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不佔用節假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創新陽光體育活動。

4.規範招生行爲。

嚴格執行教育局招生方案，本着公平、公開、公正原則，認真完成20xx年招生工作。

5.規範後勤服務工作。

加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

（二）德育工作

堅持以人爲本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作爲換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的教師爲榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

2．嚴格師德考覈評價制度。

學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果，納入教師

年度考覈，作爲評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題。

努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成爲一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動。

利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。並開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，爲學生的'終身發展奠定基礎。

4.認真開展陽光體育活動。

繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

（三）教育教學工作

　1、深入開展以“校級公開課”、“示範課”和“彙報課”等活動爲載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組爲單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有彙報，有交流，有總結。

　4、做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作，。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鑽研、善總結的中青年教師作爲培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，並充分發揮其輻射作用並組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

　5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。 ，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。

6、加強校園文化建設，創建“以人爲本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

（四）安全工作：

1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查（每週不少於1次），及時排除學校各種安全隱患。

　2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防範不安全事故的發生。

　3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。

4、 定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。

5、有效開展傳染病的預防，羣策羣力，做好學校的衛生防疫工作。

（五）.抓好宣傳工作。

繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公衆對我校有客觀的瞭解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。