關於第一學期的工作計劃範文錦集九篇

時光在流逝，從不停歇，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編爲大家收集的第一學期的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一學期的工作計劃 篇1

一、指導思想和工作目標

全體教師要繼續不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想，在生物教學中要體現當代生命科學特徵的生命科學教育，以學生爲主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣，要繼續把生物組的發展同學校的發展緊密聯繫起來，發揚愛崗、敬業、團結、協作的精神，提高我校的生物教學質量。

二、工作重點

1、繼續通過集體備課，相互聽課，評課，不斷學習教育教學理論，提高本組教師的師德修養和教育教學水平，營造良好的教育教學氛圍。

2、不斷加強科研意識，以科研促教研，無論是對新教材的執教心得，還是複習方法等都要認真做好教學經驗和體會的記錄和總結工作。

3、積極探索生物競賽的輔導模式，爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。

4、加強信息技術與生物學科的整合，進一步完善生物教研組網站的建設工作，探索網絡教學。

5、在已經開設的拓展型課程的基礎上，立足於以學生髮展爲本的原則，逐步開發、完善生物校本課程和教材

三、常規工作

1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動：

2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人。

3、抓好實驗室管理工作，要求每位教師遵守實驗室規章制度：

4、抓好其它常規工作，要求每位教師積極參加各項活動：

教學進度

周次

時間

教學內容

措施

一

9.3—9.9

二

9.10—9.16

制定本教研組計劃，有序開展各項活動

三

9.17--9.23

四

9.24—9.30

開展新教材教學研究活動，建初中生物博客

五

10.1—10.7

六

10.8—10.14

聽、說、評選組內優質課

七

10.15—10.21

八

10.22—10.28

校本教材編寫情況階段性總結

九

10.29—11.4

對半學期來教研組開展的各項工作進行回顧

十

11.5—11.11

總結，瞭解學生思想動態，結合期中考試，溝

十一

11.12—11.18

通分析學生學習現狀，調整教育教學要求

十二

11.19—11.25

製作課件

十三

11.26—12.2

十四

12.3—12.9

學習方法總結指導

十五

12.10—12.16

十六

12.17—12.23

校本教材定稿

十七

12.24—12.30

十八

12.31—1.6

期末複習方法研究

十九

1.7—1.13

二十

1.14—1.20

教研組工作總結

二十一

1.21—1.27 一．指導思想：

認真學習、貫徹市、區教研工作計劃，結合學校實際，體現“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”的教育理念，爲學生提供優質的教育服務，讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發展”。

嚴格執行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務，切實提高課堂教學效率。

加強教研組建設，以繼續爭創先進教研組爲動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

二、工作重點及具體措施：

1、配合學校組織本組教師參加政治學習和業務學習，提高師德修養，樹立名校意識，創教學特色，進一步發揚我組的優良教風。集中精力練就教學內功，努力提高教學能力和教學實績。骨幹教師和學科帶頭人要不斷提高自身的業務修養，注重形成自己的`教學風格，每位教師都要朝更高的目標不斷努力。

2、加強學習先進的教育教學的理論，課堂教學要滲透先進的學科教育理念，積極探究學科教學模式。教師要以學生爲中心組織教學過程，要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來，要努力規範課堂教育行爲。本學期在每人上好課的同時，教研組進行課題研究，努力提高教育實效。

3、進一步加強教研組和備課組建設。加強集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結合爲主，每週確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法，提高教師的備課質量。其一，備教學大綱，備教材、教法，備學生的學習心理和學習方法，備知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導，備學生的學習活動。要發揚教業精神、求實精神、協作精神，強化績效意識，各備課組加強集備，每次集備請一位老師做中心發言，並作好記錄，堅持每人每學期上一節校內公開課，按計劃上好課題實驗課，活躍組內教學研討活動。按要求每位教師每學期聽課不少於十節，教研組配合教研處加強教師聽課檢查，聽課後及時交換意見，取長補短，共同提高。

4、加強對青年教師的培養。根據我組的特點，青年教師少，中年教師多，積極配合教導處從教育教學的各個環節對青年教師進行指導幫助，教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區級公開課、研究課，組織教師外出聽課，博採衆長。

5、繼續開展數學學科競賽。

6、本學期做好數學教研組的課題，積極主動的開展課題研究，爲結題做好準備。

7、在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優補差工作。要抓好後進生的轉化工作。作爲一名教師，要堅持不放棄每一個後進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高學校的數學成績合格率。

三、具體的工作

三月份：

1、四、五、六年級教師參加蘇教版小學數學五（下）實驗教材培訓會。

2、各年級數學教師制定好本學期的教學計劃。

3、教研組長制定好教研組工作計劃。

4、開學教學檢查。（針對學校提出的備課模式，認真地備好、上好每一堂課。）

5、組織每週一次的業務學習。

6、各課題組討論本學期工作安排，制訂計劃。

7、參加區級數學精品課評選。

四月份：

1、組織每週一次的業務學習。

2、各年級組開展活動。

3、課題組開展課題研究。

五月份：

1、組織每週一次的業務學習。

2、各教師調整教學進度，制定好中期複習計劃。

3、課題組研究周。

4、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

六、七月份：

1、撰寫教研組工作總結。

2、調整教學進度，制定好複習計劃。

3、期末各年級數學競賽情況分析。

4、每位教師寫好學期總結和反思

5、各教師做好監考工作並做好期末質量分析

第一學期的工作計劃 篇2

一、 上期工作回顧：

成績：

1、安全事故大大降低（相對第一學期）。

2、活動開展得有聲有色：兩個活動（課間趣味體育、“露一手”環保手工）有針對性、實效性，且都貫穿學期始終，效果明顯。

3、教研活動紮實有效：公開課整體水平有提高，校級教學比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。

4、教學水平整體提高：全年級學生成績普遍提高。

不足：

1、學生安全事故仍有發生。

2、組內凝聚力強，但外在的組風組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。

二、 本學期工作計劃：

（一）指導思想：以學校總的德育思想爲指針，以德育實驗課題研究爲途徑，堅持“以人爲本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。

（二）工作思路：1、 把對學生的養成教育（學習習慣、行爲規範）、安全教育作爲年級工作重點；

2、 落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；

3、 強化年級組負責制，完善管理制度；

4、 細化班級一日常規管理；

5、 年級活動突出德育特色；

6、 學生團體確保長期有效和影響力；

7、 營造求真務實、團結向上的組風組貌。

8、 營造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

（三）、實驗課題研究計劃：

1、 實驗全面鋪開的宣傳：“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展爲全年級七個實驗班。

2、 學習理論 轉變觀念：開學第一二週利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生髮展爲本和以自我發展爲魂的育人模式》等有關資料，目的'是讓老師領會此項實驗的精髓，轉變教育觀念。

3、 交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學習後的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：

二年級總課題：

認識一個真實的我——“學生自我發展”行爲規範養成教育各班子課題：一班 —— 《和“多動症”告別》二班 —— 《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班 —— 《我是清潔小天使》四班 —— 《我學會了自己戰勝自己》五班 ——《我能自己管好自己》六班 —— 《教會孩子和睦相處》七班 —— 《勤於動手 從我做起》

4、主要措施：（1）根據年級學生特點和課題內容，制定如下《學生自我發展成長本》（初稿）：認 識 一 個 真 實 的 我（第 、 周）我做到了 誠實勇敢 愛惜糧食 愛護公物 文明有禮 有錯就改 講究衛生 專心聽課 積極發言 關心同學 按時作息 注意安全 作業工整 文明玩耍 認真值日 穿戴整潔 遵守紀律

我的目標 1、2、（做到了） （有時做到） （努力了，沒做到）

（2）各班根據本班課題側重點，每週利用班會時間讓學生進行自評和他評，並制定“爭當列車長”等獎勵措施：將列車分爲五節車廂：“思想品德”車廂、“行爲習慣”車廂、“學習態度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩週評一次，達到目標者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達到目標者，照片貼在“乘務員”位置上。）

（四）社團和級組活動方案：

1、社團名稱：五彩收藏屋；2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養學生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環保意識……

3、年級組活動：（1） 五彩收藏展覽（十一週） 內容：個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等；地點：舊教樓五樓空教室；形式：展覽。

（2） 日常行爲規範展示（十六週） 內容：集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等；形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；地點：風雨球常

（3）鉛筆書法比賽（此活動是根據年級組情況自定的，時間由年級組自己掌握。）

（五）、日常行爲規範：1、 各班根據本班情況制定日常行爲規範評比細則（特別是安全教育和一日常規）；2、 充分利用班會課落實“自我發展“實驗，對學生進行養成教育；

3、 爲了讓所有的孩子都有鍛鍊的機會，各班實行班幹部輪換制；4、 班會年級統一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外校”十月：“祖國是什麼？”十一月：“我讀書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學家故事

（六）、加大力度搞教研：1、把平常每一堂課都當優質課來上，組內教師互相聽課、評課（每學期至少互相聽兩節）；

2、 組內公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負責；

3、 每月年級組內至少組織一次理論學習，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿。

（七）、紮紮實實搞教學：（年級組內“五統一”）1、 教學進度統一；2、 分單元統一備課；3、 作業統一佈置、統一批改；4、 每週末給家長一封信統一；5、 期末複習計劃、試卷統一。

（八）活動經費的發放：每人每月100元。每月40元作爲集體活動經費，60元作爲期末獎勵。

（九）組內月評、期評條例：（由年級組長掌握）

1、考勤（10分）：根據上班、開會簽到記錄；

2、聽課備課（20分）：根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。（任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風班貌。）

3、安全事故（30分）：發生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學校安全事故劃分標準）

4、班級活動（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其餘加15分。

5、綜合印象分（10分）：工作態度、積極性、合作意識、創新能力……

6、 期末要求人人寫出自評，我在自評基礎上再給每人寫出評語。

第一學期的工作計劃 篇3

新學期開始了，我們又迎來了朝氣蓬勃的一年，爲更好的開展教學工作，特制定教學計劃如下。

在教學中堅持自己一貫的作風，至少提前備好一週的課，第二天要講的課，頭一天在心裏理順一下教學的程序，能用課件的一定自己做好課件，我知道在教學中課件的形象，直觀的聲音，圖畫，文字極大的吸引着學生，班級有這個方便的教學設備，我就盡我的`所能儘量的利用，把孩子的注意力集中在課堂上，讓學生在虛虛實實的一個又一個情境中針對所學的內容有一個很好的探索，認知，進而掌握知識。在教學中我還以自己飽滿的熱情，積極的情緒感染學生，讓他們掌握知識點的同時，興趣盎然的度過每一個40分，快樂的度過學習時光。本學期我會繼續努力工作，在教學中低頭耕耘，但求無愧我心，爭取不斷優化好自己的教學工作。

在班級管理方面，我注重人文化，把老師對學生的愛滲透到方方面面，儘量做到師者父母心。

首先在開學初，我在班級後邊的揭示板中間設計了班級公約，和學習、紀律、衛生評比欄目，把每月優秀的孩子的小照片貼上去，他們看到自己的相片在上邊都高興地不得了，在高興之餘自己重視自己，讓他們知道自己是老師眼中的好孩子，從而愛學習、講衛生，守紀律，樂觀向上。在知識窗中，由於我結合學習引導孩子讀書的倡議，出示一些中國古代名著的封面，潛移默化的影響學生，督促學生利用課餘時間讀好書，好讀書。對於班級的各項工作勤說勤查，力爭上游。另外在學生的禮貌待人方面，我勤說勤教，以身作則，要求孩子做到的，首先我做到。在班級紀律方面，發現學生的不良做法及時制止，好的行爲及時表揚，讓孩子在樂觀，積極的形態下約束自己，並不斷的反思，相信會很快達到理想狀態。

最後，再配合學校的德育及各項工作中我全力以赴。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時常給學生講，更是落實在行動上，保證了班級的每一個孩子沒有惡劣的打架事件，交通事件，平平安安的過一學期，我想這就是我當老師的最大的成果，孩子們的文明禮儀更是牢記於心，外化於行動。

總之，就我個人來說，積極參與學校的各項活動。我雖能力有限，但不懈怠，我相信勤能補拙，我一學期的工作我選“勤”字，來開始。

9月份： 1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、慶祝教師節

4、校園藝術節

10月份： 1、中秋節活動

2、祖國在我心中演講比賽

3、愛讀書朗讀比賽

11月份： 1、對學生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學習目的的教育。

12月份: 1、好書介紹

2、制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。

3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第一學期的工作計劃 篇4

通過學習新綱要、新課程，我園教師的觀念與行爲也在不斷轉化。確立“以幼兒發展爲本”的基本觀念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記於我們老師的心中。“如何能授人以漁，而不是授人以魚呢？”這是我們經常思考的問題。

在實際操作中，我們小班教研組共有組員6名，均爲幼師畢業，其中大專學歷4名。其中，一級教師1名，3名是剛畢業的幼兒教師。新生力量的產生，使我們的工作有了一定的難度。如：新教師如何在提高自己的同時，又不限制孩子創造？當孩子的行爲表述與

教師的預設不符時，新教師該如何糾正或放棄教師的預想跟隨孩子的步伐？新教師學習怎樣處理啓發引導與等待孩子思考之間的關係？等。這是我段在本學的教研重點。

一、工作目標

1、依據園務工作計劃及新《綱要》精神，結合我園教研工作的現狀與需要。積極開展教育教學的研究，促使教師在教育教學上有個整體的提高。

2、 培養新教師爲重點，以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鑽研，勇於探索教育教學，使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效。

3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑，樹立正確的教育觀，從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

二、教研重點

1、深入學習新《綱要》，用新《綱要》精神指導實踐工作。

2、豐富主題變化的活動環境，積極開展區域活動。

3、提高老師們的教研意識，初步明白生成活動與預設活動的關係。

4、增強老師們理論知識學習意識，提高自身知識水平，優化原有知識結構。

5、鼓勵新老師學習說課，願意向其他教師公開觀摩活動，完善自我評價，提高老師們的教學水平及自省能力。

三、內容及措施

理論學習

1、 抓好《綱要》的學習，提高教師素質。組織小班段教師深入學習綱要，領會其精神實質，並依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際，制定教育計劃和組織教學活動，促進幼兒全面、主動發展，並要求做到學習有記錄，學習之後有心得體會，有具體落實。

2、 學習有關主題

活動、區域活動、環境創設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流，以及各班的評比活動

3、 爲了進一步提高教師的`教學能力，並體現人人蔘與共同提高的原則，要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。

青年教師培養

1、 通過以老帶新、教師相互聽課等，課前檢查準備、聽隨堂課的方式，檢查教師的教學工作質量和效果，並要求聽課有記錄，課後有評析、有反思，以達到互相學習，不斷改進，共同提高。

2、 積極組織參加園、區各項學習、培訓活動。

3、 鼓勵段內教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業水平。“能者爲師”，互相學習。

特色活動

根據班長制訂的班級特色，定時、定點地開展每班的特色活動。

四、教研活動行事曆

9月份：

1、小班“幼兒園真好”主題活動、重點抓常規訓練

2、確定班級專題，做好準備工作

3、學習科研文章，瞭解幼教資訊

10月份：

1、新教師隨堂聽課

2、主題研討活動

3、專題實施“問題”交流會

11月

1、成長檔案交流

2、教師業務學習

3、託班主題研討活動

12月

1、檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計劃。

2、青年教師評優課活動

3、區域

活動組織交流活動。

1月

1、進行教師教育反思筆記交流

2、階段性專題彙報小結。

3、教研組小結工作

五、日常活動行事曆：

9月

1、做好迎新生工作

2、早操的編排和訓練

3、召開開家會

10月

1、組織教師學習安全教育案例

2、區域活動現場觀摩及評比

3、教學常規，幼兒一日常規檢查。

11月

1、充分利用家長、社區資源，充實各區角活動內容。

2、家長開放日活動

12月

1、檢查教學常規和文字材料

2、慶元旦親子健身活動

1月

做好學期結束工作

第一學期的工作計劃 篇5

一、指導思想：

以學校德育教育的思路爲指導，班主任的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。

二、班級現狀分析：

本班本學期共有55人。學生剛升入三年級，班主任首先要對學生的特點以及各方面情況進行較深的瞭解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高，大多數學生不敢大膽發言，班幹部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

三、主要工作及目標:

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》。

2、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

3、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的`工作。

4、結合“中秋節、教師節、元旦”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。

6、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持，通過網上家長學校和家長經常聯繫。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

第一學期的工作計劃 篇6

20xx是我們學校的評估年，現在我們面臨新的機遇，同時也面臨着新的挑戰，在20xx年的新學期裏，我們要以培養學生的綜合素質爲重點，營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續用我們的創意和努力爲同學們服務。積極配合並協助校學生會其它部門的工作，互相學習，共同努力，爭取將校學生會的工作提到一個更高的層次。來配合學校其他部門的工作，以全新的面貌來迎接評估團的到來，爲他們獻上滿意的答卷，爲西科的美好明天貢獻我們的力量！

當然，我們製造人是決不會放過這個大好機會，我們將根據校學生會的指示精神，以及院領導、老師的部署，聯繫當前我院學生的具體情況，把我院的各項活動做到最好，以下爲本期的工作計劃，力求把我們的每項工作都落到實處，做到一切工作有步驟、有計劃！具體如下：

一、學生會換屆選舉

在本學期一開始我院學生會就決定對學生幹部就進行局部調整 ，推薦、選拔品學兼優並且有工作能力的原校學生會學生幹部，參選新一屆學生會。我們相信我院學生幹部將在接下來的工作中發揮各自優勢，將工作做好。具體調整結果將及時送交校學生會。

二、完善學生會管理制度制度，首次提出量化標準

爲使學生會組織具有強大的凝聚力和戰鬥力，確保學生會工作正常運行，我們在總結上學期工作經驗的基礎上，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，加強內部建設。首次提出量化指標，廣泛聽取各部門幹部的意見和建議，制定《製造學院學生會量化工作制度》，並加強執行力度。樹立良好的學生會形象。本學期我們將在以往紮實工作的基礎上，更加強化部門職能、明確分工，提升辦公室在整個學生會的作用，推動學生會工作向科學、有序、規範、高效的方向發展。

三、學生會招新活動

XX屆新生的到來爲我院輸入了新的血液，爲了讓更多優秀學生能加入到學生會的隊伍中來，充分發揮他們的努力.我院學生會在軍訓時間時不遺餘力的向新生宣傳推薦.並適時的爲他們提供諮詢.使他們重新認識到學生會工作的實質，更加明確的加入到他們心儀的部門.同時也有達到了爲學生會補充新血液的目的，爲我院更好的開展學生會工作打下了堅之差 的基礎.

四、完善早操、早讀制度

良好的體質是各方面工作順利進行的保證，是大學生健康的表現之一，所以本學期將一如既往的加強早操、早讀力度，但考慮到迎評創優和本學期學習任務重的原因，早操、早讀相對去年將做以下調整：早操時間縮短10分鐘，來增加早讀時間，更加合理的利用早晨寶貴的時間，提高學習氛圍，引導同學們回到正確的學習軌道上來，順利的完成本學期的學習任務。

在檢查監督過程中將嚴格按照早操制度的若干規定執行，同時配合學習部對早讀情況進行監督！嚴厲查處弄虛作假者！

五、舉辦大型迎新晚會

新生是我院的新鮮血液，是我院以後工作的主要參與者。爲了使廣大的新生得到一個展示自己、瞭解別人的機會，爲了讓廣大遠離父母的新生感受到校園的溫馨，爲了緩解我院新生軍訓的疲憊使其儘快地投入到學習中去，經過我院研究決定在本月18日萬舉行“製造學院迎新晚會”。使廣大的新生得到一個展示自己、瞭解別人的機會，讓廣大遠離父母的新生感受到校園的溫馨，緩解我院新生軍訓以來的疲憊並使其儘快地投入到學習中去。

六、迎新杯籃球賽

爲迎接XX屆新生的.到來，我們決定在軍訓結束後舉行一次正規的“迎新杯”

籃球賽，通過這次比賽，目的是豐富同學們的課餘生活，提高同學們的團隊意識，增加班級之間的友誼，使廣大同學的競技水平得到提高，特別是對大一的新生可以增強他們之間相互瞭解，給他們一個展示自己的機會，也有利於發現更多的體育方面人才，爲我院乃至全校以後的工作開展提供更多有利條件

七、積極備戰校運動會

一年一度的校運會一直以來都是我院非常重視的活動，爲迎接校運會的到來，從9月上旬開始我院將投入大量的精力備戰，利用同學們課餘的時間積極鍛鍊，提高運動技能，爲校運會上精彩的發揮做好準備，爭取取得優異的成績，爲製造增光。

八、“你怎麼看待迎評創優”問卷調查及大型簽名活動

20xx年是我們學校爲迎接評估而努力的一年，在這個不同尋常的年份中，響應學校方面提出的本學期工作主要以“學風建設”爲主的號召，我院決定在十月中旬在全校舉行一次大規模的調查問卷，設計問卷，下發到各學院，收集大家對迎評創優的感觸、建議等，並進行總結和分析，把同學們最關心的問題以及一些好的建議提供給學校，使學生與學校形成良好溝通和互動，爲學校迎新創優提供一些聲音。

並在七彩柱廣場舉行以“迎評創優 ，算我一個”爲主題的大型簽名活動，通過簽名，表達同學們的決心，讓迎評創優走入每個同學的心裏，走入學校的每個角落！

九、生活部將開展以“寢室是我家”爲主題的徵文活動

我們的每個寢室就像一個家，每位同學就像我們的兄弟姐妹，公寓的管理員就像我們的父母一樣，寢室充滿着無數的回憶，哪怕是大一的新生，在將近一年的生活過程

第一學期的工作計劃 篇7

本學期我們將結合本園實際，開展具有針對性的各類家庭教育指導和個案教育指導，並主動參與社區聯動,利用家、園、社區三位一體化的教育資源，發揮家長和社會的作用，使幼兒更好的瞭解社會，促進幼兒健康的成長。

一、指導思想

深入學習實踐黨的十八大精神，圍繞園務計劃目標，認真學習閔行區“十二五”教育改革發展規劃，以《20xx年閔行區各基層單位家庭教育工作操作要點》爲指引，突出重點，力求創新。梳理規範管理的有效經驗，提升家教指導的有效性，提高家庭與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，共同努力創設良好的育人氛圍和環境，促進幼兒身心和諧全面發展。

二、工作總目標

積極探索新型、互動、參與式的'家教指導新模式，優化家教指導隊伍建設，形成積極高效的家庭教育指導機制。促進教師與幼兒、教師與家長、家長與幼兒間和諧發展，切實辦好家長學校，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成教育合力，爲幼兒的發展創造良好的條件。開展多元化早教指導服務，提升春欣早教基地園的品牌。

三、主要工作目標

1、完善更新學校網站家庭教育專欄的頁面。對照優秀家長學校動態評 估細則，落實各項日常工作。

2、梳理家長教子困惑，繼續探索有效的“每月一問”形式，切實將每月一問內容反饋到家長，全面提升家長的科學育兒水平。

3、繼續實踐家委、膳委會工作，以及“家長志願者”工作，促進家園、社區有效互動。

4、繼續開展“參與互動式”家園交流會，開展“不輸在家庭教育上讀書交流會”，做好家教日常指導工作，提高教師的家教指導能力。

5、完成幼兒園家教課題結題工作，進行新開家教課題的實踐工作，結合幼兒園家教課題開展具有針對性的個案教育指導。

6、繼續開展“春欣早教基地園”工作，提高社區家教指導受教率。

7、針對家長家庭教育需求開展各形式的家教指導講座，開展“父母上崗證”課程培訓。

第一學期的工作計劃 篇8

一、指導思想：

20xx年學校德育工作以區德育工作意見和校長期初工作報告爲指導，繼續通過“張揚個性，挖掘潛能”策略培養學有所長的學生，以“提升學生素養，突出人格教育，培養人人喜歡的學生”爲中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”爲重心，加強主題活動建設，拓展實踐體驗空間，積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，提升學校德育文化品位，爲學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。

二、工作目標：

讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態、良好習慣、得體禮儀。

三、重點工作：

1、打造書香校園。

繼續開展書香校園創建活動，引導師生走進五千年文明，品讀祖國經典美文。以“規範讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收穫”爲抓手，聯合語文組和班主任團隊開展讀書活動，保證一天一誦讀，一旬一本書，一月一交流，一期一過關（語文知識過關），出臺“書香班級”評選活動細則，形成濃郁的校園書香。（年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。）

2、營造禮儀校園。

（1）規範校園各項制度，積極發揮監督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行爲抓起，規範行禮、領獎、發言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓，把每週一句的《弟子規》學習內化爲行動，“知其意，促行動。”

（2）隊的家務整改。爲更好參與大隊部服務，增加大隊幹事，規範國旗下講話內容，成立升旗小分隊，由大隊部統一安排，規劃隊室，加強隊幹部管理培訓，製作好每一期紅領巾電視臺節目。

（3）重視班級環境文化建設：要求整潔、美觀、雅緻、有書香氣，同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。

3、創設活力校園。

（1）深化傳統節日，推進綜合主題活動，做新、做實：教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽節、元旦、春節等，抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節活動。

（2）精簡活動，統籌安排，提高質量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節活動。評選陽光少年（設立陽光好少年檔案庫，在校園文化牆中進行展示，樹立榜樣，激勵更多學生成爲有特長的人才）。

4、構建合力校園。

（1）加強學科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機，綜合應用課堂教學主陣地，教育學生學會做人、學會求知、學會發展。有效發揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育，課內教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂，實施過程監督和指導，提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

（2）積極推進家庭教育和社區教育，着力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發揮校訊通網絡平臺的作用（每週至少1條），引導家長樹立正確的教育觀，掌握科學的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源，廣聘校外輔導員，積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的`前提下，全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。

5、引領和諧團隊。

（1）繼續推進班主任專業能力的培訓，實施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示範作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察；凸顯校內班主任工作交流的實效，月班主任工作會議除了工作佈置之外，還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討，力求班級管理更具藝術化、科學化、規範化。期末全面評價班主任的工作業績和管理水平。

（2）統籌安排一學期班隊課內容，上好每週一節班隊課，年級組實現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀摩課。

三、具體安排：

九月份

主題：創文明城市爭禮儀少年

活動思路：以z市爭創文明城市三連冠活動爲契機，以養成教育爲重點，開展行爲規範訓練活動，紮實細緻做好常規教育工作，通過系列活動指導學生養成良好行爲習慣。

1、書香班級（讀書活動）啓動。

2、9月9日班級環境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級牆報有更新。）

3、推普周系列活動。

4、志願服務大行動，文明禮儀大展示，衛生習慣大檢查（大隊部組織督查）。

5、衛生急救知識講座。

6、感恩教育。（教師節）

7、年級組制定班隊課計劃。

十月份

主題：揚紅色經典學校史校規

活動思路：以建隊62週年爲契機，開展建隊節主題大隊活動活動，通過規範的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入瞭解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過校史知識學習，引導學生明理、愛校，愛生活。

1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。（試卷統一，各班主任落實）

2、校歌、國歌、隊歌達標。

3、建隊節活動。

4、一年級新生入隊儀式。

5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環保活動。

6、4—6年級黑板報檢查。

7、志願服務小分隊活動：6年級爲1年級上隊課。

（考慮班主任考察事項。）

十一月份

主題：染濃郁書香顯學子風貌

活動思路：以書香班級評選爲主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動，在調查、瞭解、交流、彙報、表演等各種形式中，感受讀書帶來的快樂，提高學生的文學素養。

1、書香班級（讀書活動）落實。開展一次讀書交流會。

2、與語文組合作，準備“詩詞過關”活動。

3、弟子規內容抽查。

4、中期班級環境文化跟進驗收。

5、開展2節德育主題的中隊觀摩課。（低zz）

6、安全消防演習。

十二月份

主題：炫個性潛能，展陽光風采

活動思路：通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節系列活動，提高和檢閱學生的藝術素養，挖掘一批優秀的藝術人才，展示我校學生良好的精神面貌，促進學生的個性特長朝着更高、更好的方向發展。

1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節系列活動。

2、四年級進行主題綜合實踐活動：話說春節（z負責）

3、評比書香班級。

4、志願服務小分隊與總務處合作參與勞動。

一月份

1、班集體量化考覈。

2、組織寒假活動，佈置寒假個性作業。

3、四好生、陽光少年評選。

第一學期的工作計劃 篇9

爲搞好新學期的班級管理工作，現將高二第一學期班主任工作計劃大體工作安排如下：

一、認真建立班級規章制度和班級考覈制度，使學生自己規範自己的行爲，把學校要求內化爲本班學生自覺的行動。上學期我班已經建立了班級規章制度，經過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規章制度的完善問題，總結上學期的經驗和不足，力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優轉差工作。對於優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對於差生多找他們他們談話，認真瞭解他們內心思想的.變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不爲眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續樹立和培養學生的集體注意觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、指導班幹部開展工作，做好日常班級管理工作。發揮班幹部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕e性事件的發生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發展勢頭。

五、注意調動各個方面的教育因素。我力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯繫，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的學習。認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習計劃，相互取長補短，力爭優化所有同學的學習方法。 每次月考結束以後，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。

我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。