工作計劃【錦集6篇】

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編爲大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

在xx年新的一年裏，我們堅持把“以“病人爲中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求爲服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規範服務和爲病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成爲病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂手術室護士長工作計劃：

一、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

（一）在護理部主任的領導下，各手術科室主任的指導下，負責手術室的行政、業務管理及思想工作，並通過綜合協調、溝通使各部門之間有效合作。

（二）負責制訂本科室計劃（含護理、教學、科研）並組織實施。合理安排人員，進行科學分工。經常督促檢查，及時總結經驗，不斷提高護理質量，對難度較大或新開展的手術和搶救工作，要親自參加或指導操作。

（三）負責組織本室各級護理人員的業務學習，根據專科業務、技術需要，有計劃的採取多種方式學習新業務知識、新技術操作和新儀器的使用等，並組織理論考試和技術考覈。

（四）督促所屬人員認真執行無菌技術操作規程，定期或不定期對工作人員、無菌物品、手術間空氣進行採樣培養，使其符合衛生學要求。督促和檢查衛生員做好清潔消毒工作。

（五）督促檢查各項規章制度和護理常規執行情況，發現問題及時糾正，嚴防差錯事故發生，並認真組織討論，吸取經驗教訓，制訂防範措施。

（六）負責本室的財產管理工作等。對各類物品、儀器、設備指定專人負責，建立帳目，定期組織清點、維修。建立貴重、精密儀器使用登記卡（即負責人力、財力資源、物品儀器及環境和質量管理）。

（七）負責本室的毒、麻、限、劇藥品的保管。

二、合理利用人力資源，避免人浮於事的局面

我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峯期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量爲病人提供滿意的.護理服務。

三、樹立法律意識，規範護理文件書寫

隨着人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒佈，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成爲護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規範要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規範護理文件書寫，並向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，爲舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

工作計劃 篇2

根據**市教育局教研工作的部署、及**中心學校教務工作的要求，結合我校實際本學期教務工作將在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的基礎上，堅持課堂教學要"面向全體學生"，爲學生的可持續發展服務，課堂教學向着"上水平、顯特色、有創新"的目標邁進，學校教務工作計劃。我們要吸取上學期工作中的教訓，打造高效課堂，切實提高教師的教學力和學生的學習力，營造書香校園，本學期特制定工作計劃如下：

一、主要工作

(一)加強教研活動，打造高效課堂

本學期我們把觀課、議課活動定在9月下旬開始每週三，上午兩節爲語文，下午兩節數學，下午放學後議課。從五年級開始，依次進行。一學期每位老師的課聽兩次，其中不包括中心學校舉行的活動。中間穿插集體備課，鼓勵提倡聽推門課、研討課。同時結合繼續教育的要求，開展好"命好題"的研究，利用教研活動時間加強研究學習。

(二)抓實藝體衛，強健體與魄。

藝術教育和體育衛生工作是小學教育教學的重要組成部分，它關係到學生終身發展的需要。要根據學生的發展需要，研究切實可行的活動方案，成立興趣小組。讓每一個學生都找到適合自己生長的土地。真正地培養"有後勁兒"的學生。

音樂：針對傳統節日，舉辦歌詠比賽、晚會等活動。

體育：認真開展體育活動，對所教年組的學生及班主任認真指導：做到班級有特點，學生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每學生都快樂地參與到課間活動中，增強學生的體質，豐富學生的課間生活；不同年級的學生對體育文化有不同的瞭解。

美術：每個學生對美術作品都有一定的欣賞能力。每個年級的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級不同類型的作品展。

衛生：1、抓好常見病和傳染病的預控工作，一日一消毒，一日三通風，一日一登記，一日一彙報；

2、進行心理健康和生命教育問卷調查，使學生懂得珍愛生命。

(三)以讀書爲快樂，營造書香校園

本學期書香校園活動，在發揚上學期優良傳統的基礎上，要抓好學生知識積累和教師運用兩條主線。在抓學生積累的工作中，要體現年級讀書特色；在完成讀書計劃的基礎上，查教師讀書質量。

(四)制定管理制度，重塑黃小形象；

1、每週填寫一次教育教學監控評價板。讓每一位教師都能看到的成長與不足。

2、教師的作業、教案、教學反思做到一月一查，一月一公示。

3、制定切實可行的`質量監督管理制度，向課堂教學要成績。各年級數學、語文及格率達80%；已經達標的看鞏固率。優秀率50%，已經達標的看提高率。

(五)研培相結合，能力加方法

許多教師都能展示一節比較成功的研討課，但是班級考試成績卻不理想，甚至是落後，主要原因是缺少輔導學生的方法。本學期的培訓，我們就應該從短板入手，從教師的需要。從理論上學方法，從他人那學經驗，從課堂上練能力。例如關於單元複習課，分類複習課的方式方法，課堂練習題的設計等方面的技巧都需要我們探討、學習、提高。把校本培訓做得紮實有效。觀看名師講座碟片，激發鬥志，激勵廣大教師迅速成長；讓名優教師介紹經驗，以點帶面，使全體教師共同進步。

二、主要措施

1、羣策羣力制定有效的管理制度；

2、通過觀課、議課教研活動提高教學力；

3、月查、月考等管理措施，監控教學質量；

4、貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。打造高效課堂。

5、通過隨堂聽課，領導約課，教師邀課等聽課形式，促進教師迅速提高。

本學期教研工作安排：

九月

1、各教研組上交教研計劃和個人工作計劃，及時裝訂成冊。

2、語數各四節教研課，有評議記錄。

3、對教師進行信息技術培訓。

4、舉行歌詠比賽。

5、慶祝"教師節"。

6、出兩期校園報

7、查作業教案，進行單元小驗收。

8、檢查集體備課及讀書活動。

十月

1、語數各四節教研課，有評議記錄。

2、慶"十一"活動。

3、出兩期校園報。

4、查作業教案，進行單元小驗收。

5、詩歌朗誦比賽。

6、信息技術培訓。

7、檢查集體備課及讀書活動。

8、學生硬筆書法比賽。

十一月

1、期中測查。對教學質量及時監控。

2、出兩期校園報。查教學反思、教案、作業。

3、信息教師培訓；

4、語數各四節教研課，有評議記錄。

5、檢查集體備課及讀書活動。

6、安全教育課展示評比。

7、期中測試反饋。

十二月

1、語數各三節複習展示課；

2、舉行美術作品展

3、查作業，查反思，查教案。

4、出兩期校園報，

5、開展約課，邀課活動，對薄弱班級進行幫扶。

6、對任課教師進行問卷評比。

7、信息教師培訓。

8、班主任經驗交流。

9、校園之星評選

一月

1、收工作總結，收教案。

2、績效考覈。

3、質量分析，學校工作總結。

　　**市**中心小學教務處

　　20xx年9月

工作計劃 篇3

第一部分：概況

一、項目名稱：個人形象諮詢工作室

二、經營範圍：個人形象諮詢、特色服裝設計及製造、商場導購專業和色彩顧問、禮儀形象培訓、團體形象課程等

三、項目投資：約十九萬

四、場地設置：北二七路仟匯女子名店四樓

五、項目概況：爲顧客提供自我形象設計(包括個人色彩分析、着裝款式風格指導、個人化妝指導、並以色彩理論爲依託的特色服裝設計及製造，)幫助失業人員開發職業崗位提供商場導購專業和色彩顧問行業的培訓與指導。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優質服務。

六、回報期：約一年左右

　第二部分：市場分析

一、個人形象設計業的市場發展現狀

縱觀形象設計行業市場，由於居民消費能力不斷增長，時尚氛圍漸濃，形象設計的需求空間更大，形象設計是一種藝術組合，形象設計是一種個性，形象設計是一種心情。形象設計帶給我們的是什麼?是美麗、快樂、文化、態度。同樣一個人，設計出了品位，精神上就有了力量，就具備一種透射力，而且經得起時間的考驗。隨着

市場經濟的建立個拓展，形象設計的商業品牌與越發顯得重要，一個好品牌，能使商品本身產生高的附加值，它是企業的無形資產。形象設計行業市場需要形象設計企業塑造品牌、培植品牌，服務的質量是形象設計企業在市場競爭中立於不敗的基礎，服務質量的競爭力可以決定企業 在市場競爭中的實力。目前形象設計行業市場從業人員良莠不齊，在一片繁榮背後，負面形象也日益顯現。在生產力水平很低的情況下，只要商品價廉物美，即使不做任何宣傳，也會非常暢銷，這是由於物質和精神生活很缺乏的原因。但是這個時代已經一去不復返了。人們希望得到優質的服務，這一切反映了人們對服務質量的追求。形象設計企業爲了迎接市場的競爭與挑戰，如何主動、積極地開拓市場，提高市場佔有率，這已成爲形象設計企業經營發展戰略新的要求。

二、個人形象設計業的市場發展前景

隨着社會的發展，人類文明的進步，個人形象設計已經成爲人們生活中不可或缺的組成部分，個人形象設計，縮短大家摸索的時間，提升穿衣品味與素質，讓人人都像走在巴黎街道的男女，充滿自信有魅力。籍由外在轉動內在，啓發生命活力，這些都是透過服裝與態度可以辦到的事。個人整體形象諮詢業是一個蓬勃發展的新興行業，是西方發達國家在擁有了先進的色彩與形象理念和成熟的色彩應用技術的基礎上發展起來的行業，風靡於歐美日韓等28個國家，進入中國僅有數年。和其他所有的新興行業一樣，色彩諮詢業在中國也將有着巨大市場發展空間。

尤其是在鄭州這座歷史積澱與現代時尚相交融的城市中，人們漸漸的注重自己的個人形象問題，也更想擁有專業的，貼心的個人形象設計等一系列服務。

第三部分：成本預算

一、一次性固定投資：5500元，其中包括：

(一)房租首付1200

(二)裝修費500

(三)雜項支出1000

(四)設備用具購置原材料備用20xx

(五)流動資金800

第四部分：盈利情況

由於形象諮詢是新興行業，開業初期估計要爲顧客提供各項優惠服務，所以，毛利率初步計算爲30%-40%。項目分別定價爲：整體形象設計50元，單項設計指導15元。如果每天有10-15人進入諮詢，月諮詢人數爲300-450人，預計：

營業收入：整體形象設計20人

60人*50=3000元

單項指導200人

200人*15=3000元

月營業收入爲4000元

減：原材料等1000元

房租、水電費900元

員工：2500元

實得利潤：1100元

投資回報期：5500元/1100元=5個月

　第五部分：市場風險預測

　一、營收風險

在現階段。儘管相形諮詢工作室的經營模式我國大的城市的.運營已取得成功，但在二線三線城市開展會有一定的風險，其一，消費能力及消費觀念還未達到普遍要求的水平，與一線城市相比 ，存在比較大的消費差異，所以一線城市的成功並不意味着學校的成功。其二，由於服務內容比較抽象，屬於無形商品，體現的是無形資產，其價值難以量化，顧客還需有一個認識和接受的過程。

　二、技術風險

形象顧問是引領新時尚的職業，隨着日益增長的物質和文化需要，技術要不斷更新改造，要涉及各種綜合知識，爲各種不同需求羣體提供服務，爲了防止技術風險，必須在原有的基礎上，通過工作實踐提高，創新品牌，獨樹一格，做出自有的特色，需計劃每三個月進修。否則技術滯後與社會發展，必然受到淘汰。

　三、管理風險

由於本行業技術要求，人員素質要求，服務水平要求都相對較高，所以，管理方法必須借鑑和參照一線城市企業的體制，運用先進管理模式，在嚴格各種管理制的中去體現經濟收益，爲了防止因管理造成的失誤，必須做好組織設計，完善各項規章制度，體現責任。

工作計劃 篇4

一、班級情景介紹：

本學期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班裏有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據上學期幼兒的發展評估情景來看，基本上我們班幼兒在各個領域的發展還是比較均衡。到大班了，孩子的本事有了突飛猛進的提高，相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，最大的問題在於常規方面，比如傾聽習慣的養成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等，這學期我們將幫忙孩子們養成良好的學習習慣，爲小學的學習生活奠定基礎。所以，本學期，我們將根據他們的情景，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎上有提高。

二、主要工作及具體措施：

(一)教育方面

1.培養良好的學習常規：願意參加各項團體活動，注意力集中;愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

2.注重對區角的創新並在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、瞭解孩子。

3.豐富幼兒一日生活，充分利用每一天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

4.環境設置：根據季節變化和主題創設全空間的環境，主題牆、掛飾、門口、問題牆、展示牆，進行多方位的空間環境佈置，讓幼兒每一天處於溫馨歡樂的氛圍。讓幼兒做環境的主人，參與到環境佈置中;創設區域角，每月根據主題資料更新區域資料。

5.開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

經過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，經過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

6.開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”等活動，增強幼兒的.入學意識，激發幼兒的上學願望，使幼兒的知識、技能得到提升，爲其順利入學，成爲合格的小學生奠定基礎。

(二)保育方面

1.合理安排幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天2小時的戶外活動時間。

2.根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。

3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

4.幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提高幼兒自我保護意識和本事。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的祕密。

5.定期在家長園地上，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

(三)安全方面

教師應做到：

1.堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、乾淨，保證區域活動材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情景及時糾正。

4.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

教育幼兒方面：

1.培養幼兒良好的個人衛生習慣。

讓幼兒瞭解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有必須的獨立生活本事，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行爲規範。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

2.培養幼兒的交通安全意識。.教育幼兒認識交通安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法;用電安全：教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩;防地震安全：教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

三、家長工作：

家庭因素與幼兒的各方面本事發展有着密切的聯繫，本學期我們將加強家園聯繫，使家庭教育與幼兒園教育協調一致。

1.召開家長會

2.請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。

3.豐富家園聯繫欄，並能靈活運用家園聯繫欄向家長及時反映幼兒在園情景或向家長介紹一些教育方法。

4.加強與家長進行電話或應對面地溝通，及時家訪。

5.邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式瞭解幼兒園的教育方法，瞭解教師工作情景，增進與教師的情感聯繫。

6.利用幼兒成長檔案，及時反饋幼兒在園學習資料和活動的開展，寫好幼兒每月評語與家長交流，有針對性指導。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關的資料，多和家長交流，讓家長明白主題活動的開展與幼兒發展的關係。

以上是本學期的班務計劃。我們三位工作人員將以飽滿的精神，進取地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質量，並創立出富有特色的教學新路子。

四、學期活動安排：

九月:

1.佈置班級環境，做好開學工作。

2.加強幼兒常規管理，培養幼兒良好的習慣。

3.進取發動幼兒帶些動植物，豐富自然角。

4.教師節、中秋節節日教育，慈善一日捐。

5.組織家長會活動。

十月：

1.國慶節節日教育、節日環境佈置。

2.十一歌唱比賽。

3.講故事比賽。

十一月：

1.秋遊活動。

2.家長開放日。

3.小小運動會。

一月：

元旦節日教育、節日環境佈置。

二月：

1.幼兒發展評估。

2.物品整理、登記。

3.假期安全教育。

工作計劃 篇5

**年，**街道社會事務辦公室在市、區民政局的統一領導和街道領導的大力支持下，緊緊圍繞《**年**區民政工作要點》文件精神和責任目標，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，以構建和諧街道和和諧社區爲主線，堅持“以人爲本、爲民解困、爲民服務”的工作宗旨，

全面落實民政政策，着力解決羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題，在保障困難羣衆基本生活上辦實事，在基層民主政治建設上求實效，在社會事務管理上創實績，民政工作取得了全面進步，充分發揮了民政在社會建設和管理中的職能作用。但我們也應該清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足，這些問題不同程度地制約着民政工作和事業的發展。主要表現在以下幾個方面：一是民政工作服務全市經濟社會發展的能力有待於進一步提高；二是民政幹部隊伍的工作作風需要進一步轉變，整體素質需要進一步提高。三是社區幹部服務意識要“更上一層樓”。爲此，展望**，我辦着重依據《**區**年民政工作要點》，主要圍繞社會事務辦五大工作亮點着手：

（一）加強社區建設和管理，爭創文明單位。

1、強化幹部素質和專業技能。鑑於20xx年全市第三次社區幹部換屆選舉以來，社區幹部的工作情況和任職表現，我班將建議街道和區一級有關部門組織社區幹部多多學習，進一步加強對社區幹部的業務能力和素質水平的培訓，提高整體素質，優化人員結構，逐步強化社區幹部的社會工作能力和社會服務水平。

2、合理改善社區辦公條件。隨着改革開放步伐的加快，各級黨委、政府和有關部門對城市社區建設都非常重視。根據民政部門的規定，社區建設辦公用房最低要達到300平方米，然而我街道所屬10個社區中，延安嶺、紡織、公園三個社區的辦公條件最爲艱苦，辦公面積不足百餘平方米，硬件設備差，並且經常會在下雨天出現“外面大下，屋內小下”的情形。尤其值得一提的是延安嶺社區，“總一個‘窮’字了得”——辦公用房面積只有40多平方米，並且是“農村式”的一層租用房，沒有規範的會議室，沒有黨員活動室、閱覽室。對此，街道積極向區政府申請專項經費，籌備新建延安嶺社區居委會和重建紡織、公園兩社區居委會。同時，對於規模較大的社區，街道將根據《中華人民共和國城市居民委員會組織法》第六條第一款“100—700戶設一個居委會，配5—9名工作人員”，相應合理配置職員數。

（二）進一步完善城市低保制度。不斷調整城市低保工作思路，進一步圍繞《關於進一步加強城市低保工作動態管理的意見》，推進城市低保管理的.科學化、規範化，根據城低保動態管理政策，紮實推進分類施保，對重點保障對象實行重點保障。按照“健全制度、規範操作、提高素質、改善條件、確保資金、推行公開”的要求，逐步實現低保管理制度的規範統一、程序到位，低保管理手段由規範化向精細化過渡。深入開展低保“規範管理、優質服務”單位（社區）創建活動，爭創全國基層低保工作規範化建設先進單位。

（三）大力優化醫療救助制度。嚴格按照“便民救急、加大力度”的原則，改進救助方式，實行大病住院救助與慢性病門診救助相結合，事前、事中和事後救助相結合的救助方法。繼續資助困難羣衆參加城鎮居民基本醫療保險。

（四）認真規範和重視臨時救助辦法和方法。科學規範操作程序，合理確定救助標準。對沒有納入城鄉低保、生活又比較困難的低保邊緣戶，或者雖已納入城鄉低保及其他社會專項救助，但由於各種原因造成突發性、臨時性生活困難家庭，給予救助。

（五）努力推進和完善社會化居家養老服務試點工作。空巢即是社會的進步，也是我國人口老齡化當中特別是人們的生活方式、觀念轉變當中產生的一種客觀必然的現象。隨着老人年齡增長，身體功能退化，需要人照顧而身邊無人照顧，這就體現了社區居民養老服務的意義所在。街道養老服務站應深入調查和了解老人生活狀況，培養專業居家養老護理員，根據實際，切實解決老人所需，爲老人提供基本生活保障服務和精神慰藉服務等相關服務。

工作計劃 篇6

一、指導思想：

立足語文教育,確立“以人爲本”的教育思想。把握“工具性與人文性統一”的語文課程性質特徵及其教學規律，面向全體教師，努力促使教師把先進的教育教學理念轉化爲實際教學行動。

二、任務目標：

1．“課堂是實施教改的主渠道”。在語文課改實踐中，我們不僅要徹底改變以往無視人的發展，機械乏味的語文教學形式，還須不斷着力糾正實驗過程中產生的忽略效果，忽視語文學科特性的種種教學偏向與陋習。全力以赴在“鄉電子備課試運行”的道路上摸索前進，利用各年段備課組“主題沙龍式”活動，努力創建高質高效、有機整合三維目標、學生自主學習、合作探究的現代小學語文課堂教學。

2．“立足於學生一生可持續的發展”。語文是一個人生存和發展的基礎，在語文課改實驗中，我們要重視學生的自學能力的培養，促進他們養成語文學習的自信心和良好的學習習慣，掌握最基本的方法，讓學生喜歡語文，喜歡學習語文，從而學會學習。我們在研究人的良好語文素養形成途徑的同時，要建構小學生語文學習的方式方法體系。

3．“評價是課程實施的'一個重要環節”。在語文教學實踐中，我們將改革長期形成的評價目的片面、範圍狹窄、手段單一、主體侷限等弊端，全方位探究語文課程的評價策略。依據客觀條件，努力建立家校聯評、學生自評、生生互評、建立小學生語文學習目標達成的評價機制，並在實踐中驗證與完善，以促進“評價”對課程的管理功能。

4、“狠抓全員建設，更新理念，實施教改，”。本學期，教研組將繼續爲新教師的成長創造有利條件，並積極開展骨幹教師、新教師的“師師互學”幫教活動；利用鄉“電子備課”“教學BBS”平臺，進行交流、溝通；面向全員，以“農村教師提升工程”培訓爲契機，推出鄉各年齡段教師教學展示活動，通過送教來鄉，外出聽課取經，積極參加各類教學技能比賽，促進我鄉小學語文教研工作的豐富性和實效性。

三、具體工作：

　2月份：

1、鄉小學教研組長、備課組長會議。（第1周）

2、上交各教研組、備課組計劃。（第2周）

3、鄉電子備課試運行，BBS開壇，註冊、登記。（第3周）

4、鄉語文組“教師素質提升工程”培訓。（第3周）

3月份：

1、各年段電子備課組長劃分課時上傳，分工合作。（第4周）

2、鄉新教師隨堂課（第5周）

3、鄉小學語文低段備課組活動。（第6周）

4、高段備課組成員互查學生作業及反饋。（第6周）

4月份：

1、參加水頭二小聯片教研活動。（第7周）

2、鄉小學語文高段備課組活動。（第7周）

3、鄉小學生現場作文比賽。（第7周）

4、水頭四小送教來鄉活動。（第8周）

5、鄉新教師案例（論文）撰寫活動。（第8周）

6、鄉小學語文低段備課組活動。（第9周）

7、小學期中評估。（第10周）

8．選拔教師參加學區教壇新苗評選。（第10周）

9、語文學科“教師素質提升工程”考前輔導。（第11周）

10、鄉小學語文高段備課組活動。（第11周）

5月份：

1、水頭一小聯片教研活動。（第13周）

2、鄉小學語文低段備課組活動。（第13周）

3、學區教學常規工作大檢查。（第14周）

4、鄉小學語文高段備課組活動。（第15周）

6月份：

1、鄉各年齡段教師教學展示活動。（第16周）

2、鄉備課組材料上交。（第17周）

3、鄉期末教學工作檢查。（第17周）