【實用】工作計劃範文彙總9篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

一、 教育主題活動：

主題名稱：《走進小學》

1、能大膽表述自己的想法，爲入小學做好良好的心理準備，同時，通過活動表現自己的`不良習慣並及時改正。

2、培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力。養成良好的行爲習慣，爲將來走進小學奠定基礎。

主題名稱：《我們的愛》

通過各類活動，體驗友愛帶來的快樂，學習關心幫助別人。

主題名稱：《媽媽的愛》

通過各種途徑瞭解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。

二、其他工作：

1、 鞏固班級常規、形成新的常規，適當調整座位、牀位等。

2、學習新的韻律操，跟着音樂有節奏地做動作。

3、 豐富自然角，開展一些發芽實驗。

4、 繼續加強流感的預防工作，提醒幼兒餐前便後使用肥皂正確地洗手，養成良好的衛生習慣。

　三、家長工作：

1、與家長交流，瞭解幼兒在假期中的情況，提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進家園聯繫。

2、結合幼兒在園表現，有針對性地開展家訪工作

工作計劃 篇2

一、教材分析

本冊教材共分三個領域，八個單元。

(一)數與代數

1.第一單元“混合運算”(乘加、乘減、除加、除減、加減混合以及兩步有括號式題)。結合實際情境，使學生體會到要遵循“先乘除、後加減”及“先算括號裏面的”運算順序，能根據這些運算順序計算有關問題，並能解決一些實際問題。

2.第三單元“加與減”結合具體情境，探索計算萬以內加減法及連加、邊減和加減混合的計算方法;養成對計算結果的大致範圍進行估計的習慣;能在具體情境中提出問題，能運用學到的知識解決一些簡單的實際問題。

3.第四單元“乘與除”在這個單元中學生主要學習(百以內)一位數乘兩位數和一位數除兩位數的口算。結合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯繫，探索一位數乘兩位數和一位數除兩位數的口算方法，體驗算法的多樣化，並能正確地計算。經歷從實際情境中提出問題和解決問題的過程，培養用乘除法的知識解決簡單實際問題的能力。

4.第六單元“乘法”在這個單元中學生主要學習兩、三位數乘一位數的乘法和連乘。能結合具體情境提出問題，列出乘法算式，探索兩、三位數乘一位數的計算方法，經歷與他人交流各自算法的過程，體驗算法的多樣化，並能選擇合適的計算方法。能正確計算兩、三位數乘一位數的.乘法。能解決生活中的簡單問題。能結合具體情境進行估算，並解釋估算的過程。

5.第七單元“年、月、日”本單元主要學習年、月、日的有關知識。認識年、月、日，瞭解它們之間的關係;瞭解平年、閏年，能判斷平年和閏年。體會引入24時記時法的必要性，認識24時記時法。感受時間中的數學問題，培養時間觀念。能解決一些簡單的實際問題。

6.第八單元“認識小數”結合購物的具體情境初步理解小數的意義，能認、讀、寫簡單的小數;感受比較小數大小的過程;會計算一位小數的加減運算，能解決一些相關的簡單問題;能運用小數表示日常生活中的一些事物，並進行交流。

(二)空間與圖形

1.第二單元“觀察物體”在這一單元裏學生學會從多方位觀察立體圖形。發展學生的空間觀念，培養學生的觀察能力和動手操作能力。

2.第五單元“周長”本單元主要學習周長的概念，並計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。結合具體事物或圖形認識周長。探索並掌握長方形、正方形的周長的計算方法。結合具體情境，感知圖形知識與實際生活的密切聯繫，建立初步的空間觀念。

(三)數學好玩

本冊教材在數學好玩中安排了“校園中的測量”“搭配中的學問”“時間與數學”三個專題活動，激發學生學習數學的興趣，體會數學思想，鍛鍊思維能力，積累思考經驗，開闊眼界。

二、提高教學質量的具體措施

1.從學生的生活經驗出發引導學生學習數學，感受生活中處處有數學。

2.加強直觀演示和實踐操作，引導學生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗。

3.引導學生揭示知識間的聯繫，探索規律。

4.激發學生學習數學的興趣，注重培養自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習。

5.注重培養學生的思維靈活性和創新意識。

6.注重讓學生參與小組合作學習，培養學生的合作、交流意識。

7.遵循學生的身心發展規律和數學學習規律，選擇教學策略。

8.加強導優輔差工作，特別是後進生的輔導，努力使他們迎頭趕上。

工作計劃 篇3

1、繼續加強“衛生文化”、“衛生品牌”、“領導能力”“醫療規範化”、“科研”等重點工作的建設，繼續調動職工積極性，全面提升四個建設。

2、抓好新型農村合作醫療工作，加強合作醫療工作的監管，確保新型合作醫療的正常運轉。

3、加強醫療規範化建設，狠抓病歷、處方點評，規範合理使用抗菌藥物，提高服務質量。

4、繼續加強業務培訓及人才培養，按計劃選送職工進修；繼續加強橫向聯繫，不定期的請上級醫院的教授到我院指導工作；鼓勵職工利用業餘時間進行深造。

5、進一步加強公共衛生工作的`管理，一是嚴格落實對村衛生所的督導檢查；二是合理安排公共衛生部人員工作崗位，進一步明確其工作職責；三是嚴把公共衛生工作質量關，整體推進全鄉公共衛生工作的協調平衡發展。

6、進一步完善醫療管理分配機制，對行政、後勤、防保、財務實行量化考覈管理機制，體現多勞多得的原則，促進工作的積極性。

7、積極做好職工保障性住房建設工作。

8、抓好工、青、婦、紅會、學會等各項工作。

工作計劃 篇4

半年來，辦公室在公司領導直接指揮下，在各部門幫助和支持下，做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面任務。辦公室作爲公司綜合職能部門，較好發揮了職能作用，爲公司發展做出了應有貢獻。特別是在上傳下達、爲領導提供決策依據、加強公司管理以及在公司制度改革方案等方面做了大量、細緻具體工作，並取得了一定成績，各項工作都在有序地進行中。現就半年來工作做一簡要總結：

一、加強管理，完善各項管理制度，充分調動人員積極性。

爲了加強對人、財、物管理，我們完善了過去各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人管理思想，各項工作井然有序。合理調配人員，充分整合現有工作人員，做到人盡其才，才盡其用，充分調動人員工作積極性。最近，公司對工資進行了改革，實行崗位工資+績效工資。明確了每個人崗位職責，工作任務，做到分工明確，責任清晰。每個人都能從工作大局出發，從整體利益出發，互相支持，互相幫助。大大增加了員工責任意識，充分調動了員工工作主動性和積極性，有效促進了公司長遠發展。

二、加強學習，提高素質。

做好辦公室工作，必須要有較高理論素質和分析解決問題能力。辦公室工作人員要通過各種途徑進行學習，爲此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢發展，適應工作需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

三、做好辦公室日常管理工作。

1 人事檔案管理，記錄在廠員工詳細情況，做好新員工入廠手續及工作情況。

2 辦公室對各類文件及時收集、歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便於查閱；

3 建立了辦公用品領用明細臺帳，每件辦公物品都有詳細記錄，按需所發，出入庫記錄一目瞭然，以便及時補充辦公用品，滿足大家需要；

4 制定了電話傳真接收制度，做到傳真接收有記錄，及時發送傳真，爲後續工作提供了方便，提高了工作效率；

5 制定了公司純淨水領用記錄，每月統計，賬目清楚，一月一結。

6 考勤、售飯情況 。公司實行考勤、售飯一卡通系統，每月只需把考勤機、售飯機接口接入電腦，上傳數據，每個月考勤情況、售飯明細便一目瞭然。大大減少了工作時間，同時也爲員工提供了方便，員工只需在每月定期充卡，每天便可以使用公司配備售飯機、考勤機來吃飯、上班。提高了工作效率，體現了公司規範化管理。

7 進一步加強車輛安全管理，做好車輛調配、使用以及維護，及時做好車輛駕駛員年度審驗工作。司機責任心強、從未發生任何安全責任事故。

8 辦公室走廊衛生乾淨、整潔，爲大家營造了良好工作環境。

四、落實安全生產責任制，定期檢查。

上半年，公司始終把安全工作作爲重中之重，切實抓緊抓好。進一步加強重大活動安全工作，嚴格安全工作責任制，嚴格夜間安全值班制度，定期組織集中安全檢查隱患，重點抓制度和組織落實、檢查值班情況、抓員工安全培訓；及時增設安全設施，做好安全工作；在公司廠區顯要位置設立多個警示牌，增加了員工安全防範意識。對存在安全隱患及時排查限期整改，取得非常好效果，並通過了安全評估小組檢查。

下半年工作計劃

1進一步加強公司制度建設，規範管理。結合實際情況以及公司發展需要，爲公司長遠發展，以及員工利益。對公司制度作進一步調整，使之更加規範化、合理化。

2在搞好日常業務工作同時，重點加強人員工作能力提高，引導員工把創先工作化爲自覺行動。

3進一步加強辦公室日常管理工作，明確任務，做到嚴謹有序。

4做好辦公用品管理，抓好節能降耗工作。對辦公用品實行定額控制。每個部門限制使用量，對沒必要使用辦公用品，進行控制使用或用其他同等功能辦公用品代替。

5進一步加強門衛管理制度，門衛人員要嚴格執行公司管理規定。嚴禁帶入廠區物品要求做到“一人一機一箱”，消除各種安全隱患。

6做好辦公室節能降耗工作，此時正是空調、電扇使用高峯期，合理利用。下班後隨手關閉所有電器，不斷提高廣大員工節能意識，杜絕浪費現象。

7加強安全生產工作宣傳教育，使廣大員工人人瞭解安全知識，個個熟練掌握消防器材，確保安全工作萬無一失。

以上是近半年來辦公室工作情況以及後半年工作計劃，辦公室工作雖取得了一些成績，但是仍存在一些不足，管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大，工作責任心和事業心有待進一步提高，在今後工作中，我們要認真履行辦公室職責，開拓創新，把我們工作提高到一個新水平。進一步發揚成績，克服不足，取得更加優異工作業績。

工作計劃 篇5

xx年是我集團上市推進工作的一個關鍵年度。按照財政部、證監會、審計署、銀監會、保監會聯合頒佈的《企業內部控制基本規範》及配套指引要求，結合公司現有實際情況，應逐步建立、完善公司內部控制體系，規範企業內部控制行爲，防範企業風險。

第一部分：企業內部控制工作規劃方案

一、內部控制的目標定位：

一是合法合規，二是提升效率。

1、合法合規：國家法律要求，無論在書面上還是實質上，所有適用的法律、法規均應得到遵守。

2、提升效率。業務部門花費大量的時間和精力去執行內部控制，目的是希望提升效率。“複雜的問題簡單化，簡單的問題流程化，流程的問題系統化”是在做流程控制時始終堅持的原則。

二、內部控制的工作開展

1、建立起一個健康的內部控制文化環境

（1）通過建立“簡單，可依賴”是公司的核心價值觀，

（2）保持簡潔的公司文化和扁平的組織結構，沒有繁文縟節的條文約定，採用以結果爲導向的高效決策方式。

（3）各業務部門之間互相依賴、互相支持。

2、逐步建立、完善風險評估與控制機制

內部控制中的風險評估過程必須判明企業完成既定目標存在的外部風險與內部風險，分析各種風險的類型和程度。控制措施一般包括：不相容職務分離控制、授權審批控制、會計系統控制、財產保護控制、預算控制、運營分析控制和績效考評控制等。

3、建立起信息與溝通制度

通過建立信息與溝通制度，明確內部控制相關信息的收集、處理和傳遞程序，

確保信息及時溝通，促進內部控制有效運行。（這裏所提到的信息是影響企業內部環境、風險評估、控制活動、內部監督等方面的信息。）

4、逐步建立企業內部監控的管理工作方式

部門領導是本部門內部控制的第一責任人，應對部門風險內部控制工作採用“元首問責制”。各部門內部領導對本部門員工的工作進行內部監督控制，員工間因流程實行職務性內部監督。公司監督部門對經營單位進行報告、評價及監督管理。集團執委會對集團各地區、部門的工作有監督、評價、督導的權利與責任。集團董事會對執委會的工作有監督、評價、督導的權利與責任。

通過建立“目標管理”考覈制度，確立公司每個員工的職責與工作目標，保證公司目標與員工工作目標的一致性。

三、內部控制工作範圍

內部控制工作將涉及集團所有管理層級、涵蓋集團公司銷售、售後服務、產品延伸拓展等業務領域。可包括：公司治理結構、組織機構建設、投資融資管理、各項資產管理、會計控制、財務管理、銷售和維修服務管理、延伸產品的管理、行政管理、人力資源政策、計算機信息系統、合同擔保、對子公司的管理、重要業務事項的管控等。

四、內部控制工作的開展及組織

1、內部控制工作開展初步設定爲兩年的內部控制基礎工作建立，三年內部控制制度的推行。

2、內部控制工作在董事會與管理層兩個組織層面推行

（1）董事會在內部控制中提供治理、指導和監督。是內部控制的重要要素。

（2）管理層的素質和品行

管理層對董事會負責。管理層的素質和品行直接影響企業目標及其實現的方式，它也影響着員工們的素質和品行以及行爲準則。他直接反映了企業文化的取向。最高管理層對有效內部控制的態度和關注必須融入企業中。

（3）集團內控部是推行內部控制的工作功能型機構。

第二部分：xx年企業內部控制年度工作計劃

按照《企業內部控制基本規範》及配套指引的要求，及企業內部控制工作規

劃。xx年內控工作重心爲內部控制制度基礎管理工作。

一、內控管理制度原則的宣導

1、內控管理法規制度及集團內控管理規範的討論、制訂及宣導工作計劃的制訂。

2、按照宣導計劃，組織對集團相關管理人員實行宣貫

3、對宣貫結果的跟蹤

計劃實施時間3-4月份

二、制度系統的整理

1、自查階段。各部門應於 xx 年 5 月底之前完成本系統內自查工作， 對各自制度流程與上級管理層在重大事項方面的對接情況進行梳理、完善，建議形成書面報告。

各地區自行組織門店按照企業內部控制基本規範和配套指引的相關規定，對各自的重要業務流程進行風險評估，對已有的內部控制制度及其實施情況進行全面系統的檢查、分析和梳理，將重要業務現有的政策、制度與風險進行對比，查找內部控制缺陷，編制風險清單。

2、檢查階段。在集團內審委員會領導下，由集團內控部牽頭，將各部門相關人員及地區相關人員組成聯合工作組，對各部門制度、流程自審結果複合；按照內控工作原則，對相關制度修訂。報集團重新頒佈執行。

同時，整理內部控制缺陷，分析缺陷的性質和產生的原因，制定相應的內控措施，並上報內審委員會。

3、問題披露階段。針對《企業內部控制規範》及配套文件的'要求，針對相關檢察部門報告（如審計部門的審計報告，監察部門的監察報告，人力部門的處罰報告等）揭露出的問題，查找相關制度、流程中的風險控制點；對制度、流程進行修訂、升級。

4、落實階段。制度聯合工作組，針對制度的執行情況，對執行部門的執行過程抽查並收集制度執行反饋信息。

各部門及各地區公司根據內控結論情況，進行部門或地區公司內控制度的完善，機構、人員和崗位的調整等。

5、評估階段。針對制度執行結果及反饋信息，針對制度、流程修訂的過程，

應制度執行情況開展評估，對改進落實情況進行持續關注。

三、xx年的預算跟蹤工作

根據集團批准的xx年度預算，按月序時跟蹤各預算單位的預算執行情況。針對預算實際情況，定期、不定期對預算執行情況按照以下情形跟蹤、評估，並出具審查跟蹤報告。

1、審查預算執行單位的控制方式。

2、審查預算執行過程中的審批過程。

3、審查預算執行中的重大差異。

4、審查預算變更的允准過程。

5、其他情形。

四、集團考覈指標評估工作

1、蒐集各部門考覈指標及考覈標準

2、對考覈指標及標準與制度的銜接情況進行評估

3、對各項考覈指標間的銜接情況開展評估

4、對評估結果整合、分析，向內審委員會報告

5、建議考覈指標的調整及升級

以上爲內控工作規劃及xx年工作計劃，請領導指正。

工作計劃 篇6

“新學期，新起點，新希望”。初三的第二個學期是初中教學的最後一個教學階段也是一個最重要的教學階段，面臨的教學任務會更加繁重。本屆初三現有學生626人，要使我們年級儘可能在中考中考出好成績，實現寶塔中學初三畢業班教學成績的新突破，就需要年級的全體老師在教學工作中齊心協力，克服困難，全心投入。爲此特制定本年級的教學工作計劃如下。

一、指導思想：

以學校的工作思路爲指導，在教研室、教導處的支持和幫助下，以改進課堂教學爲抓手，認真探究教學方式和方法，發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進有效教學，引領學生主動學習，關注對學生的知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀的要求，講究教學策略，把握中考新方向，促使初三教學質量不斷上升。

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優輔差到位）。

2、認真學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課（即在集體備課基礎上的根據各班具體情況的個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂爲主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。

3、針對本屆學生情況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優秀率；抓前200名，保考取高中率；抓差補差，保及格率，平均分；抓思想教育，保穩定良好的心態；抓學習方法指導，保提高學習效率的教學策略。

二、教學工作：

1、工作中要求每位教師全身心撲在工作上，化壓力爲動力，樹立中考意識、目標意識和質量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本着對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創佳績。弘揚奉獻精神，圍繞課堂質量、複習效率，紮紮實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作，確保初三教學嚴而有序，教學質量穩步提高，力爭在20xx年中考中實現新的輝煌。

2、加強集體備課：堅持集體備課制度，按照學校要求做到定時間、定地點、定主備人，保留好復備的材料和痕跡。另外各學科還要做到“三統一”，統一要求、統一進度、統一考查。沒進入過初三教學的教師要先聽課後上課，並做到多聽老教師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學科的教學安排，一定要有計劃，有側重的安排好個階段的教學內容，把握好方向，並多與備課組老師充分交流，發揮集體的智慧，打好團體戰。

3、加強課堂教學，努力轉變觀念，提高課堂效益。提出合理可行、有效的中考複習模式和方法。加強教學常規管理，提高常態課教學質量，向45分鐘要質量。

4、發揚團隊精神。各備課組認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學、複習計劃，把教學工作落到實處。

5、加強中考研究。各備課組認真研究中考命題的特點和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題複習研究，以此指導複習，抓好專題複習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識

6、及時分析改進。

①重視月考和兩次模考，在每次考試結束後，各備課組及時進行質量分析，及時診斷，及時反思，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，及時解決考試中出現的問題，使下階段複習工作更具有科學性、針對性，更富有成效。各班主任及時做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生。

②班主任和各備課組都要根據自己掌握的'學生情況，列出偏科學生的名單，通過各位老師的配合，制定出對學生針個人的成績提高計劃，做到人人有計劃、生生有落實。

③抓好培優工作，使之成爲工作中重中之重。年級與班級必須有培養目標，培養計劃，將培優工作落實到人。

7、高度重視培優工作，加大培優力度，對前60名學生要加大力度，爲他們鬆綁減壓，營造寬鬆的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。我們知道，教育局對我們學校的考覈是以合格率爲依據，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優秀率爲依據。目前，我們要狠抓優秀率，同時加強單人平均分提高的工作。

8、定期召開學習經驗交流會，指導學法，幫助學生提高學習效率。利用各班班會或年級會議的機會，本年級中的一些優秀學生代表作學法經驗交流，幫助學生提高學習效率，採取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。

9、做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因，尋找對策，重視提優補差工作，分層次有針對性地進行輔導。對優等生可適當增加題目難度，通過強化訓練，使他們更具競爭力，；對學困生多些耐心，重點解決他們的思想問題，在基礎題上下功夫。

10、認真抓好實驗操作、體育訓練，力爭實驗操作體育中考成績達到較高水平。我們初三年級要求各班主任配合理化生體育教師認真參加訓練活動，到中考體育前夕，我們各班應利用一切可利用時間讓學生加強訓練強度，以確保考試順利通過。

三、德育工作：

1、加強思想教育。對初三學生開展理想、信念教育活動，以“拼搏創造奇蹟，成功來自努力”“一分耕耘，一分收穫”“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺。幫助學生分析自己的學習現狀，制定目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

2、幫助學生分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

3、重視常規管理。做好儀容儀表的規範，落實好室內外衛生工作，及時糾正不良的行爲習慣，有序開展各項常規考覈工作。

4、加強家校合作。離中考只剩四個月了，學生能否調節好心態，全力發揮，離不開家長的配合。這時候班主任更應加強家校的聯繫，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，共同幫助學生穩定學習情緒，端正學習態度，提高學習成績，在中考中發揮出最佳水平。開好家長會，及時反饋學校的信息，最大限度去贏得家長的支持、配合。

5、關注後進生。在情感教育上多下功夫，對後進生做到愛心細心加耐心，善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視，有效地保證後進生提高。對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高。在後進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據實際情況學會取捨，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，儘量讓他在總分上有所提升。

6、做好學生的心理疏導工作。初三學生學業負擔重，心理壓力大，學習成績一旦有波動，情緒極不穩定。班主任要加強與學生的交流，把握每個學生的思想、學習動態，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題及時對症下藥，疏導解壓，穩定其情緒，幫助解決，平時注重培養學生良好的心理素質。

7、加強班主任隊伍建設。

第一，多組織班主任加強學習交流，不斷提高班主任的思想認識和業務水平。

第二，要求班主任做到“身體力行”，做好學生的榜樣帶頭作用。

第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。

第四，要求班主任要經常深入到學生中去，和學生多交流多溝通，將學生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態。

第五，強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。

我們相信，在學校的正確領導、關心、支持下，只要全年級教師羣策羣力，發揚拼搏精神，以新的創造，教好每個學生，抓好每個班級，紮實工作，花大力氣，發揚苦幹加巧幹的精神，一定能全面完成學校交給我們的任務！

四、主要工作安排

二、三月份主要工作

1、各學科備課組制定教學和總複習計劃。

2、召開初三教師會議佈置本學期教學工作。

3、組織中考報名工作

4、百日誓師大會，年級、班級營造緊張氣氛。

5、積極準備體育中考，做好學生體育訓練計劃。

6、爲迎接中考做好理化生操作實驗計劃。

四月份主要工作

1、備課組教研活動，各學科必須開始第一輪複習。

2、各學科結束新課，各備課組制定第一輪複習內容。

3、對學生進行復習動員和複習方法指導講座。

4、召開初三教師會議進行復習工作交流。

5、各學科根據測試情況，制定第二輪複習計劃，並組織好專題複習。

6、各備課組研討第二輪複習。

7、召開學生座談會，對學生緊張心理進行疏導教育。

8、組織好體育中考工作。

五月份主要工作

1、第二輪專題複習工作開始，準備第三輪綜合複習計劃和資料。

2、中考理化實驗操作考試工作安排。

3、召開初三教師會議對複習情況進行分析，採取針對性的措施。

4、學生座談會。

5、組織一摸底測試及質量分析。

6、第二輪複習工作結束，第三輪綜合模擬複習開始。

六月份主要工作

1、中考前練兵。

2、考前家長會。

3、考前學生心理梳導，對學生進行考前指導。

4、準備和組織學生參加中考考試。

工作計劃 篇7

xx年已像風一樣悄然而過，xx年如花般迎面撲來，小學工作計劃。我們帶着滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規化着xx年的工作。經討論，xx年我校的工作要點是

一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚國粹，弘揚禮儀，利用一切可以利用的機會向師生和校區內的羣衆宣講“五常”理論，灌注敬業、克已、塑形象、爭奉獻的先進人生觀。引導教師樹立共同的價值追求，對學校的將來有深思熟慮的夢想，並能明確自己在學校發展中的地位和作用。提煉全校師生認同並自覺踐行的學校精神和相應的校風、校訓。

二、以最簡樸的方式、 最實在的行動、最誠實的心態、最無私的愛心，謀求素質教育的新突破。努力讓原創性手法與現代技術相結合，全力打造無愧於人民的教育質量。

三、依法治校，質量立校，禮儀樹校，特色強校。因校制宜，走特色強校之路。

四、利用一些人脈資源，爲學校添置一套校園廣播系統。籌措資金改善老師們的辦公條件。

五、進行一些小的改革，對班主任進行選聘，讓班主任對課任老師進行適當的評定，在條件許可的`情況下，進行班主任與課任老師雙向選擇。

六、在經費許可的條件下，對校園進行一次美化、亮化、文化。

七、鼓勵老師大膽創新，對能力強、業務精、好服務的同志除進行正常的精神與物質獎勵外，將報請總校予以重用。培養富有個性風采的教師，爲他們的成才、“出名”創造條件，從而帶動全體教師的專業化發展，形成一支有特長的教師隊伍。

八、配合總校做好有關調研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風，唯實唯真。

九、加大安全的監控力度，完善監控措施。

十、廣結善緣、與強勢聯手，本着有所爲，有所不爲的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學校無形資產的迅猛升值。

工作計劃 篇8

一、指導思想

根據學校本學期計劃和教務處、教研室的安排和計劃，按照本組實際制定本組教研。目的在於進一步落實課改目標，加強本組的常規教學，提高課堂教學的.有效性，促進教學質量的全面提高，進一步加強全組教師的業務學習和能力的提升，開展形式多樣的教師教研交流活動。激勵英語教師在教學中研究，並適時進行反思、總結，提高專業水平及教學能力。

二、主要工作

1、規範落實教學常規，推進教學工作。

抓好備課、上課、作業佈置、批改等常規教學工作，並且每週一次進行作業，檢查，並做好記錄工作，以備改進。

2、加強備課組的工作，充分發揮集體備課。

集體備課活動每週一次，做到有計劃，有主講人，有實效。認真研究教研教學內容，在備課組活動時要統一研究教學方法，統一計劃，統一進度，統一教學資料的講授。突出重難點，設計課堂學法、教法，儘量提高課堂效率。

3、認真組織好實驗課，公開課的實施活動，促進教育教學質量。本次實驗課由七年級的五位教師承擔，並督促他們使用多媒體課件。

4、認真做好本組課題的申報工作，以科研帶教學，促進教學改革，提高教學質量。

5、加強學科資源庫的建設，進行網絡資源管理，對教師所上的試驗課、公開課、學生的第二課堂進行上傳校園網統一管理。

三、第二課堂活動

本學期，爲了豐富學生的校園文化生活，定於八年級、七年級分別組織智力比賽、書寫比賽等第二課堂活動，並對優秀學生進行獎勵。

四、主要工作安排

第二週：佈置本學期工作計劃，教研組會。

第三週：備課組會，檢查作業教案。

第四周：備課組會，七年級組織書法比賽。

第五週：備課組會，安排本組實驗課。

第六週：教研組會，七年級組實驗課。

第七週：備課組會。

第八週：教研組會並評課工作。

第九周：備課組會。

第十週：進行作業教案檢查反饋活動。

第十二週：備課組會。

第十三週：教研組會，中期考試質量分析。

第十四周：備課組會，九年級進行英語講座。

第十五週：備課組會。

第十六週：備課組會，八年級組織英語智力競賽。

第十七週：教研組會，作業教案檢查反饋。

第十八週：備課組會，制定期末複習計劃。

第十九周：備課組會。

第二十週：備課組會，考前動員及準備工作。

第二十一週：教研組會，總結學期工作。

工作計劃 篇9

一、提高認識，加強領導

1、社區對創建安全有着充分的認識，對創建安全十分的重視，並作爲一項利國利民的一項民生工作來抓，街道領導對創建安全社區認識並非急功近利，而是一個長期的有效推進過程。只有起點，而沒有終點，是一個循環往復的過程，最後達到附合創建安全社區的全過程。使之成爲人人享有安全健康的工作和生活的環境。因此對茶花社區作一個創建安全社區三年規劃。

2、廣泛動員、全民參與。“安全社區”的中心思想，在於建設社區安全文化，除區域內每個人以身作則外，社區居民、從業人員、警察、消防、安全專業人員等組織起來，集結力量，各施所長，投入到安全社區創建中去，形成一個安全健康的工作環境，無疑可以減少意外傷害，一個舒適健康的環境，有助於提高他們的服務水平和工作效率。對政府部門而言，一個人人自律的安全社區，可以令區內居民安居樂業。

3、夯實基礎、持續改進。通過三年的創建安全社區工作，不盡能夠做好安全生產管理基礎，還能提高社區安全的管理水平，更重要的'建立安全生產長效管理機制，促進社區平安建設，降低高風險人羣的風險，保障人人享有安全、健

康工作和生活的環境。對安全社區的促進項目持續改進。從硬件上完善各項基礎設施，通過三年的創建安全社區工作，完善創建安全社區促進項目。

二、開展創建安全社區項目

1、20xx年的主要創建安全社區工作。

2、深刻理解創建安全社區理念，完善跨界組織機構體系，保障創建安全社會協同性，改變政府單打鬥獨局面，變單邊工作爲多元力量，引導社區共同參與，調動社區單位、居民參與創建安全社區積極性，主動性。從要我參與、變我要參與的新局面，對創建安全社區達到新的共識。腳踏實地開展好項目促進工作。形成社區人人懂安全、人人抓安全新局面。達到預防事故，減少傷害目的。

3、繼續完善傷害監測體系。通過一年建立安全社區創建工作，深感社區隱患信息庫還需要完善，保證傷害數據的時效性、有效性、真實性，爲及時分析傷害數據，診斷社區高風險人羣，保障促進項目的針對性、有效性。爲安全促進項目系統化地策劃、實施、規範化、評估和持續改進，提供科學化的依據，使之創建安全社區真正能成爲民生工程、惠民工程。

4、強化安全社區的宣傳。開展不同形式安全知識講座，提高安全意識、增強防範能力，提倡“關愛生命、關注安全”，“不傷害自己，更不傷害別人”。形成對安全工作“知、行、懂”（知安全、行爲安全、懂安全）三要素。避免傷害事故的發生。

5、完善專家評估隊伍。在創建安全社區的過程中專家組評估工作是必不可少，也是對安全促進項目持續改進的有效措施，充實調整專家組成員也是做好安全社區創建工作重要工作。

6、對老年人的促進項目持續改進，完善老年人促進項目的工作措施，繼續深化老年人促進項目。對老年人煤氣中毒事故干預取得初步成果同時對老年的心理健康健康進行輔導，對老年人同一平面跌傷進行干預，降低老年因同一平面跌傷事故的發生。同時，開展居家安全促進項目的前期準備，做好居家安全項目策劃.