關於學生工作計劃範文集錦十篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學生工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生工作計劃 篇1

爲保證院學生會宣傳部能有新鮮血液的注入，有足夠的後備力量，能更好的展開學生會宣傳工作，保證院內各項事宜讓大家以第一時間得到通知和了解，讓學生會切實做到幫助同學、服務同學，開學將實行招新活動。

招新對象：20xx年入學大一新生

招新時間：9月1日——9月13日

招新地點：團委辦公室

招新要求：

1、承認學生會章程，並能服從組織。

2、有較好的'思想品德、工作積極主動、吃苦耐勞、

3、有組織能力，有想法、有創意並有一定的美術或設計方面的基礎。

招新形式：

1、在開學招新時間內填寫個人申請表交由各系系主席

2、初步篩選由院學生會組織面試

3、再次篩選後由學工處進行觀察考量通過，方可進入宣傳部工作

招新結束：

1、宣傳部利用海報告知招新結果

2、宣傳部新人出好第一週宣傳欄，第二週宣傳部開始統籌其院內宣傳工作。

學生工作計劃 篇2

在少工部成員的努力下,學生會全體成員的幫助下,xx年---XX學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會繼續努力.再接再厲,將少工部發展的更加完美,將藥學院學生會建設的更加完美.爲此,在新學期來臨之即,我部做出如下規劃:

一、禮儀隊重組

考慮到07級的禮儀人數不足很多,我部打算在納進一批新成員,以增強藥學院禮儀隊的實力,擴大禮儀隊的規模,發展新生力量,使藥學院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對重組後的禮儀隊進行多次訓練,提高禮儀們的能力?

二、端午節爲少數民族發糉子和雞蛋

作爲少工部,我部要爲少數民族同學服務。在端午節到來之時爲少數民族同學送去一份愛心.一份溫暖，讓少數民族同學充分感受到學校對他們的關心。介時，我們會給每位少數民族同學發糉子、雞蛋?

三、少數民族服裝圖片展

像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的,我們想讓的.人去了解少數民族,我部想以服裝爲平臺,來展示少數民族的特色。將同學們交上的圖片進行篩選，好的將以板報的形式展出，這樣可以讓同學們主動去了解少數民族的文化，既增加了自己的知識面，也向他人宣揚了民族文化?

四、講座

我部雖然爲少工部，但同時擔任女工部的職責，要爲女同學們開展有特色的活動，豐富她們的課餘生活。所以我部將舉辦一次講座，以美爲主題，使女同學們更能提升自己的審美能力，變得更有氣質?

五、徵文

以"我是女生，我自豪"爲話題，開展一次徵文活動，充分展現女生魅力，說出女生心裏想說的話?

在開展我部活動的同時，還將積極協助學生會各部做好各項工作，主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力爲我院同學們提供展示自己的機會，使同學們更加有活力，大學生活更加多姿多彩。

學生工作計劃 篇3

我是在三年級接手這個班的語文教學工作的。在寫作文的教學中，我和學生遇到了難題。孩子們普遍的問題是：句子寫不通順。我的指導也不可能做到面面俱到。所以，孩子們怕寫作文，我更怕批那一厚摞佶屈聱牙的作文。通過一年的磨合與瞭解，我發現這個班的學生不愛讀課外書。讀書少成爲他們的一個共同特點。閱讀量的缺乏，自然就影響了學生的作文能力。爲了幫助學生寫好作文，我選擇了小學生閱讀習慣的培養這個課題。

語文課程標準指出語文課程應致力於學生語文素養的形成和發展。全面提高學生語文素養的關鍵就在於閱讀。莎士比亞說：“生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”可見閱讀對於人類的重要性。語文教學的實踐證明，要使學生學好語文，培養和提高語文能力，單憑教材內有限的課文篇章是遠遠不夠的，必須樹立“大語文教育觀”，把“小課堂”與“大課堂”緊密結合起來。

如何培養學生的閱讀習慣呢？

一、培養閱讀的興趣。

課標在閱讀目標中十分強調語言的積累，而且進行了量化，就閱讀情感態度而言，首先是強調養成閱讀的興趣和習慣，“興趣是最好的老師”，對閱讀有興趣，就爲學生持續閱讀和提高閱讀能力提供了內在條件；不可想象，學生對毫無興趣，僅憑毅力完成九年義務教育階段400萬字的課外閱讀量，縱然完成，也只能是事倍功半。

閱讀的興趣可以激發學生的自覺性、主動性和積極性，可以促使學生專心致志，仔細閱讀，認真思考，有意識記；還可以使學生產生充沛的精力，頑強的毅力，形成良好的閱讀習慣。能使人們感興趣的事物必須直接或間接地符合人們的需要，從而使人們付出時間和精力去認識它。並且當使人們產生興趣的需要得到滿足時，就會產生肯定的情感。

因此在語文教學中，教師要培養學生學習語文的興趣，使學生積極、主動地獲取語文知識、拓展眼界，開發智力，培養能力。例如教學《去年的樹》一文時，引導學生根據課文中的對話，想象人物內心的感受，體會鳥兒與樹之間友情的深厚，學習鳥兒的信守諾言。又如：在《鄉下人家》一課教學的伊始，教師可以課件展示一組鄉下美景的圖片。讓學生談談對鄉下的印象和疑問，從而激發學生探究的慾望和培養學生的閱讀興趣。

二、閱讀方法的指導。

興趣雖然是人們從事任何活動的動力，但是學生光有課外閱讀的興趣，沒有正確有效的讀書方法，其意義和收效可想而知。如有的學生憑着興趣，凡有生動情節的內容就走馬觀花地讀讀；有的則讀了好文章，也不懂得積累知識，吸取技巧，用到寫作上。因此，作爲讀書的指導者，我們應該向學生介紹一些行之有效的讀書方法。閱讀的方法有很多種，下面是幾種我們常用而又十分有效的閱讀方法：

1、精讀法。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句、由表及裏精思熟讀的閱讀方法。元代教育家程端禮說：“每句先逐字訓之，然後通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經據典，情節生動。教師可以利用這些作品爲依據，指導學生精讀，要求學生全身心投入，調動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批註，逐漸養成認真讀書的好習慣。

2、選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分，以便學以致用。如學習《黃河是怎樣變化的》一課時，課前佈置學生蒐集有關自然的變化的資料，並且進行分析整理，以備課上交流。又比如，我們學習了《蟋蟀的住宅》之類的課文後，指導學生去圖書館借閱相關的資料，再選擇自己所需要的部分，用於寫科學小論文，以培養摘錄資料和運用資料的能力。同時也豐富了語言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。

3、速讀法。當今科學突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節奏也隨之加快，這必然要求我們的工作和學習講質量講時效。我們的學生不光要會精讀，還要會速讀。速讀法就是對所讀的書報，不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中，要集中注意力，做出快速的信息處理和消化。我國古代有“好古敏求”“讀書十行俱下”之說，可見早就提倡速讀能力。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取儘量多的信息。

4、摘錄批註法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作註釋，寫評語。俗話說：“不動筆墨不讀書。”文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的“詞庫”中，爲以後的作文準備豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜誌，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中，要學着用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內容，並及時記下自己讀書的`感受和疑點。總之讀書要做到“手腦並用”閱讀纔將會變得更精彩、更有實效。

閱讀的書籍不同，而採用的閱讀方法也不一樣；閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。我們應該注重教會學生根據個人不同的閱讀習慣，閱讀目的、性質，選擇合適的閱讀方法，靈活使用。

三、創設條件，促進閱讀。

教師要努力爲學生創造課外閱讀的條件，利用各種機會，加強對學生課外閱讀的指導，要採用學生喜聞樂見的形式，組織學生進行課外閱讀的交流。

組織圖書角。爲了彌補學生書源的不足，教師可動員學生把個人的圖書暫時存放在班裏，組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角，課間課餘隨時借還，十分方便。也可採用“流動圖書箱”的辦法，由各班幹部輪流負責圖書的保管、借閱工作。爲了介紹圖書，也可以組織學生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來，同時展出學生整理編寫的宣傳圖書的資料。資料可包括圖書內容提要，作者簡介，時代背景等，這樣就爲學生創造了良好的閱讀條件。

幫助選擇讀物避免盲目性。小學生求知慾旺盛，但缺乏辨別是非的能力。面對浩瀚的書山文海，教師應根據學生的閱讀能力，思想狀況，年齡特點，興趣愛好和教育需要，認真地幫助他們選擇有益的讀物，避免他們不加選擇、不辨優劣地進行課外閱讀。課外讀物的選擇應以思想內容好，語言文字好，適合青少年閱讀爲標準。堅決杜絕一些非法出版物和不健康的書刊在學生中傳閱，造成不良影響。

四、成果展示。

學校、班級經常開展有關活動，展示閱讀成果。比如組織朗誦會、圖書節、寫讀書筆記、手抄報、故事會等，創造條件讓學生廣泛地“讀”，大量地“讀”，從而更強烈地激發學生的閱讀興趣。

學生工作計劃 篇4

本學期心理部的任務質在通過開展一些大型活動來加大宣傳的力度。前半學期主要圍繞着兩大主題展開：一、07屆多媒體課件大賽。二、10月10日世界精神衛生日。

首先是“07屆多媒體課件大賽”的安排。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的活動放在開學的第一週佈置，再給與1~2周的準備，交稿後05、06的組長選出優秀作品10份，進入總決賽，時間安排在10月10號左右。

其次是“10月10日精神衛生日”的安排。10月10日是週三，正好在十一長假後的一週，所以我希望在這週週一的`升旗儀式上講講10月10日世界精神衛生日的由來，報告這周所要開展的系列活動。主要有：班內海報的張貼（9月14號左右）、主題班會（10月8號左右），校內心理影片的播放（10月10號左右）及心理圖標設計大賽（10/1前完成，10/7後和“多”總決賽一起頒獎）。與此同時，在每項節目的開展前，爲了讓同學們及時瞭解動向，宣傳欄一角的功夫也不會少。

下半學期考慮到快要接近期末考試了，內容會有所減少，我的設想是各班辦一個心理知識辯論會（11月中旬）。

1、建立心理部的特屬郵箱，讓大家踊躍發表對心理部工作的想法和建議。

2、開學初在宣傳欄制定海報，內容有關心理部的介紹（心理部動態、郵箱、心語室及心理醫師）

3、再原先製作海報和開主題班會的基礎上，這學期再多加一項心理健康知識辯論會

4、因爲新的一學期有了07屆的加入，所以在前半個學期當中，主要是針對07屆新生的培訓，選出組長。而下半學期的任務是對全校而言的，會把重點放在05屆身上。

以上只是我的初步設想，還會有所改動，望各位能夠多加提點。

學生工作計劃 篇5

準備工作：在大一、大二、大三開展創業大賽宣傳工作，根據校實踐部工作流程安排具體流程問題。在各班級發放創業大賽活動通知，在大一班內進行創業演講宣傳，鼓勵大家組隊參加，調動大家的創業熱情。讓實踐部部員做深入宣傳，使大家對創業大賽活動產生興趣，才能使大家都參與進來。

在報名階段：

1．組織各隊報名，詳細瞭解各報名隊伍的信息和準備情況的，爲其提供各種服務及便利條件，如去年的有些隊伍拿出了一些成品作爲其產品展覽，引起評委的注意，使隊伍在比賽中加分，而我們就可爲其提供這些類似的幫助。我們的目的也就是讓參賽隊伍感覺不到是在孤軍奮戰。

2. 組織統一的專業知識培訓，請來以往創業大賽的.參加者及獲獎者來介紹經驗。吸取上次活動的教訓，利用起各種資源，.思廣益，使各參賽隊的內容不僅新穎，而且要切合實際，模擬公司不僅僅是口頭上能開起來，而且是能從實際中開起來的。從以往的經驗看，評委對參賽隊的細節方面特別關注，經常問一些如資金流動的細節問題，而往往這些地方也是一個隊伍體現其可行性的地方，要做好這方面的把握和指導。

3．參賽隊伍若較多，可在系內舉行篩選，以選出精華代表民商參賽。

由於校實踐部具體關於創業大賽的具體流程依然沒有出來，這只是初步工作計劃，根據今天活動流程隨時更新活動計劃，以使本次創業大賽活動拿出好的成績。

學生工作計劃 篇6

新的一年新的開始，學生會女生部本着認真負責，全心服務於學生的工作態度，開展系列活動，提高活動質量，充實數計院全院學生的大學生活，增強班級團體的凝聚力，特別是**級新生班級，讓出次離家的新生倍感大學生活中的溫暖，更爲關注女生的生活、學習、心理，培養學生成自立、自強、奮進的新一代大學生。

爲此，制定有關女生部該學年工作計劃。該計劃分爲兩類：學院自主活動策劃以及參加學校活動策劃。

學院自主活動計劃

一、新生基本資料調查

1. 活動目的：基本瞭解新生大體情況，讓班級幹部、學院幹部瞭解新生基本情況。新生情況因人而異，有助於幹部推薦，幫助新生正確參加學院、學校各式活動，增強新生參加活動的積極性以及自信心，有利於新生在大學生活中和學習中積極努力向上。

2. 活動方式：以班級爲單位，採用發放問卷調查形式，收回問卷，班級主要幹部、年級幹部或至各部門主要幹部甚爲了解。

3. 活動時間：新生開學一週以內。

二、**級學生會年級女生部長與幹事招新

1. 所需要求：認真負責，工作積極主動，活潑開朗，熱情大方，真誠關心年級每一個同學，建立良好的同學關係，和老師、學生會幹部有良好的溝通，積極帶領新生開展各式有意義的活動。

2. 招新時間：9月下旬

3. 招新對象：**級新生

三、**級禮儀隊招新

1. 活動目的：在新生女生當中挑選大方端莊，禮儀得體的學生，組織相關禮儀方面的訓練，充實院禮儀隊，給院女生做禮儀方面的榜樣。

2. 活動方式：學生自願報名參加，經院禮儀隊相關人員以及女生部相關幹部的挑選，合格學生相關方面的訓練。

3. 活動地點：理學院教室

4. 活動時間：9月中旬

5. 活動宣傳：利用海報宣傳、各班女生委員宣傳

四、形象設計大賽

1. 活動目的`：豐富大學生活，讓學生充分展現自己的各種才能，鍛鍊學生的膽量，提高學生自信心，積極向上，努力奮進的對待學習、生活。

2. 參賽對象：自願參加，**級、**級學生

3. 活動地點：初賽：理學院教室

a) 複賽：可以容納上百人的禮堂

4. 活動時間：11月中旬

5. 活動宣傳：利用海報宣傳，女生委員，年級女生部長協助宣傳

6. 活動經費：600元（包括獎品、宣傳用品以及場地費）

五、**級新生年級活動之英語戲劇大賽

1. 活動目的：旨在營造全院濃厚的英語學習氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，我們以英語短劇這種新穎的形式來增強同學們對英語學習的興趣，充分發揮和提高同學們的英語口語水平，在輕鬆娛樂的氣氛中體現英語的魅力。同時也能讓同學們在舞臺上充分展現自我，不斷的進行自我超越。

2. 活動時間:11月上旬

3. 內容形式：喜劇、悲劇等都可。

4. 參賽對象：**級以班級爲單位參加比賽

5. 活動地點：理學院309教室

6. 活動經費：400元

7. 參賽評委：學院輔導員已級各班英語老師

六、女生講座

1. 活動目的：爲了使我院學生特別是女生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼備，全面發展，爲了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務，努力上進，讓奮發之風吹遍校園。幫助新生快速的融入這個新的環境，努力認真的開始大學生活的第一步。我們舉行一些關於女生心理，情感，學習，生活等方面的一系列講座。

2. 活動時間：10月下旬

3. 講座地點：理學院教室

4. 主講老師：顔中玉博士

七、手抄報活動

1. 活動目的:關於女生保健.心理.情感.職場.禮儀等方面的系統性的宣傳以及相關方面的報道,爲了讓整個學院的女生在這些方面有更多的瞭解以及在生活上面應該注意的小細節, 以**級爲參加對象做手抄報的活動。

2. 活動主題:關於女生的心理.情感.職場.保健等方面的報道。

3. 活動方式:以月報的形式做出,每個月上旬出樣報.每次兩個班承辦.樣份在學院宣傳欄展出,每次複印一些,發到各個寢室進行傳閱。

4. 作品要求：內容積極向上，符合相關主題，手抄報形式不限。

學校女生部活動

學校女生部活動主要爲校園文化藝術節以及下學期的女生節的各種系列的活動，作爲院女生部積極支持學校活動，參加學校活動。在平時活動中，關注全院學生各種才能，推薦支持學生參加學生的各種活動，像似四星大賽、師大之星等校園文化藝術節的活動。

在女生節期間，女生部應在學院組織各式活動。例：女生節“甜蜜送”送糖果送花活動，囑咐女生節日快樂，表現對女生的關心。活動需女生部幹部親手送禮物至各女生手中，表達對女生節日的祝福，並出海報表達對女生的女生節，全院女教師婦女節快樂以及真摯的祝福，所需活動經費：100元。

在全院**級、**級、**級舉行拔河比賽以及舉辦女生形象設計講座等系列活動。

除在院舉行各種系列活動外，組織全院學生積極參加學校以及其他學院女生節等系列活動，類似像健美操比賽等。

全年工作計劃大體如上，女生節系列活動計劃好在策劃中，大體工作計劃如此。在這一學年裏，學生會女生部所有成員將認真負責的完成屬於自己的那份工作以及積極協助其他部門的工作，共建數計院學生會的明天。

學生工作計劃 篇7

不知不覺的在學生會裏做了一個學期了，時間過的還真快，沒有預期，沒有察覺，就這樣我的大一也走過了一半。在這裏有很多的感悟和收穫，學習了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經驗。總的來說我對自己在學生會裏的表現還算滿意。

這學期我們進行了那麼多的活動，我也經歷了那麼多的考驗。現在回憶起來，一切還是那麼的清晰可見，熟悉而感動。

我很高興自己能夠加入這個大家庭，回憶起當初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。這裏有這樣一羣相互團結的夥伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那麼融洽，在那麼多個工作的日子裏，我們很累但開心，我們焦慮卻有收穫。認識了這麼多的朋友和學姐學長，在學習和生活上都給了我那麼多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支持和幫助。

總結我的工作，其實也沒有什麼特別的，和大家一樣的，一學期下來我真的很累很忙。許許多多的'細枝末節要我們去慢慢的做，即使是簡單得不能再簡單的事，我們也要反反覆覆的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會裏德成長過程。

也許下學期的生活還是這樣的，或許我們會有自己嘗試的機會，我們可以在學生會創新自己的工作方式和風格，爲下一屆的學弟學妹們樹立好的榜樣，所以我要更嚴格的要求自己，在學生會裏做好自己的工作，不管以後會不會留在學生會裏面，我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這裏一天，就以最好的姿態出現在這裏。

有時候真的很煩，厭倦了這樣的事情，覺得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾，也是對我的行爲所付出的責任。選擇了這個地方，我就會在這裏走到最後。對這裏的安排和工作我覺得還算合理，充實着我的課外活動，雖然偶爾會忙不開，但是我已經習慣了這樣的生活節奏。

下學期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有的交流，相互學習相互進步。也許在大學裏，我現在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這裏，我學會了怎麼和別人相處，怎麼去努力的說服一個人，怎麼樣去適應別人的需要，怎麼像別人推銷自己。

我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經是事實了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這裏鍛鍊自己，把這裏看成一個小小的社會，儘管它沒有真實的社會那麼殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結合，休息和工作相結合，我不要求自己能夠多麼的強大，我只希望超越我自己，我只想在這裏有屬於自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧，成長的路上可以有如此的經歷，我覺得是值得的。

說了那麼多，還是那句話，我會堅持下去，帶着最初的想法和目標，朝着那個方向走去，儘管還有很大的距離，儘管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最後沒有我預期的那樣，我也沒有什麼好抱怨的，畢竟我付出了 ，我會很快樂，沒有什麼後悔不後悔的我希望我們的所有成員爭先創優活動總結能在這裏找到自己想要的東西，能獲得自己的財富。

學生工作計劃 篇8

一、工作設想與工作思路

體育部工作具有一定週期性，同時工作量大、廣面，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步爲營;在日常工作中，應加強與各班委之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實;在高職院選拔各個項目隊員的過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，儘量做到透明、公平、公正;在舉辦學校運動會比賽中應進一步調動同學們參賽熱情，讓每一位同學都能參加其中。

二、工作目標

召開體育部與各班委工作會議，進一步明確體育部的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點，從而更好的開展工作，使大家積極的`投入到體育部的工作中來。

本期工作主要圍繞校級活動、院級活動。首先工作大體分爲兩個部分：校級的運動會;院級的男女生籃球、排球隊和男生足球隊的選拔與組隊。其次還有一部分工作小體：嚴抓同學們身體素質。

三、工作任務

1、爲了豐富大學生文化生活，促進系內部感情交流，提高學生運動積極性及學生運動戰術水平;爲了鍛鍊同學們的身體素質提高同學們的競技水平，使同學們從中體會到，友誼第一比賽第二的精神。希望有這方面愛好和有體育特長的同學到體育部報名。

2、高職院是由：護理、助產、藥專、檢專、臨牀，5個院系組成。對於男女生籃球排球隊、男生足球隊的成員選拔，體育部現在開始報名。希望同學們踊躍報名!

3、針對剛上大學的新生來說：國家對大代大學生的體育達標標準是如何?各項體育考試的成績的基礎分是多少?等問題。體育部將爲同學們去尋求答案，同時也將組織同學們不定期的訓練。

4、每個星期一，升國旗。希望大家早起，不要存在遲到、缺勤、早退等現象。否則，記錄人員將會進行登記。望同學們不要以身試法，後果不堪設想。

學生工作計劃 篇9

一、部門機構

部長職責：認真管理好部門的各項工作，努力完成學院和上級領導下達的任務，合理安排部門人力資源，爭取辦好部門舉辦的每次活動。

副部長職責：協助部長管理部門事務，部門因事不在學校時應主動擔起部門相關事務的責任，及時反匯情況。

二、新學期主要工作安排

主要工作：

1、宣傳板，主要是根據本學期中學校所要舉辦的重大活動，各種重要節日，以及配合學生會其他部門進行宣傳活動。

2、舞臺佈置，本學期中我校要進行藝術周文藝活動，我部將根據本次活動提早進行對舞臺佈置的規劃工作，如舞臺設計圖的設計，優秀設計圖的圖展及獲獎名單的公佈（包括證書的頒發），購買材料及上報材料費用。

3、室內板報，爲了讓各班對室內板報不會產生一種厭倦感，反而起到陶冶情操的作用，我部對此進行兩週一次的評比工作，其中分爲中專部和大專部兩批，以做到公平，公正，公開的'作用。學期末我部將進行大專部的獲獎名單公佈。

4、男生專刊，每月我部將出一份男生專刊（以繪畫爲主）。

5、幹事，宣傳部招新，爲我部發展儲備新的人才，注入新的活力。

6、每兩週召開部內會議，討論部內不足之處，以便更好的工作。

7、每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況。

8、部長、副部平時要熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助。

9、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳。

10、加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

創新宣傳：

校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良宣傳板的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。

學生工作計劃 篇10

學校檔案是在教育教學活動中形成的學校發展和管理水平的客觀記錄，是教育教學研究工作的重要依據。加強學校的檔案管理工作，對於推進教育教學基礎 建設，規範學校的`教育教學管理和實施素制教育，具有重要的作用。

一、指導思想

學校檔案工作圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地爲教學、科研、管理等各項工作服務。

二、主要工作目標

（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規範化和科學化。

（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實檔案管理有關辦法，重點抓好檔案建設。

（三）加強對檔案工作的管理。依據學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作爲學校教育教學各個崗位服務。

三、主要措施及時間安排

（一）三月份 完成年度檔案工作計劃。

（二）四月份 1.檢查20xx年度檔案整理情況。 2.完成檔案工作流程構建工作。

（三）五月份 1.認真做好檔案室的規劃設計工作。 2.收集、整理校級檔案材料。

（四）六月份 1.收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。 2.做好檔案移交工作。

（五）七月份 1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。 2.做好各類檔案統計工作。

（六）九月份 1.認真做好新建檔案工作。 2.完成電子檔案使用軟件設計並投入使用。

（七）十月份 完成檔案室內部設計工作。

（八）十一月份 完成新建綜合檔案室配套建設工作。

（九）十二月份 完成本年度的檔案工作總結。

胡閏鎮中心小學 20xx年2月19日