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【精品】小學管理工作計劃3篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,該爲接下來的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的小學管理工作計劃3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學管理工作計劃3篇

小學管理工作計劃 篇1

一個好班主任就是一個好班集體。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

學生對於學校的日常生活和學習已經適應,但班級管理還需時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式,重大節日加強學生的德育教育。這學期利用清明節,勞動節,端午等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先要制定好班規班紀、並制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣又有動力。而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的.宗旨是&“說到就要做到&”。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,勤剪指甲勤洗澡,乾淨利落。

2、班級衛生:具體分工到人,能主動積極做好班級之日的給與紅花獎勵。並教育孩子養成保護衛生的好習慣,不亂扔垃圾,不隨便擺放物品。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採用上學期的辦法,班幹部輪流制,小組長輪流制,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展,就象雷夫老師那樣,關注班裏的每一個孩子!這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。共同努力吧,孩子們!

  20xx-8-27

小學管理工作計劃 篇2

隨着新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定小學班主任班級管理工作計劃如下。

一,常規教育方面。

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,爲了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的.常規教育。因此,我決定從以下幾點入手。

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行爲教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規範學生的行爲習慣。

二,班級工作計劃方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手。

1,課堂紀。

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

2,課間紀。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做遊。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。

3,路隊紀。

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

三, 衛生工作計劃方面。

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1,個人衛生工作計劃:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。

2,班級衛生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

四,班幹部培養工作計劃方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方。

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現後會及時糾正。

小學管理工作計劃 篇3

爲配合學校全面實施素質教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃:

(一)、圖書室的日常管理工作

1、爲了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧譁,閱後要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的乾淨、整齊。

3、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的.圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨着學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜誌、報刊越來越多,爲了方便大家的借閱,也爲了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

(二)、定期向學生推薦優秀的讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應爲他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

(三)、爲教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

(四)、工作目標

積極推進我校圖書館中心硬件建設,使之適應全面實施素質教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分,是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發的《中小學圖書館(室)規程》,要嚴把圖書質量關,優化館藏結構,提高藏書質量,充分發揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費,大力提高學校圖書的裝備水平。