年督學責任區工作計劃
2017年督學責任區工作計劃一
一、工作目標
按照2017年蕉城區教育工作總體目標,以創建首批“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”爲契機,以推動蕉城區教育現代化建設爲主線,以充分發揮教育督導的“監督、檢查、評估、指導”工作職能,嚴格規範學校辦學行爲和教師從教行爲、全面提升教育教學質量、促進教育優質協調發展爲重點,創新掛牌督導督導工作思路、方法,推進全區掛牌督導工作再上新臺階。
二、工作重點
1.推進工作規範發展。依據國家、省、市對掛牌督導的工作要求,定期召開掛牌督導工作專題會,不斷完善掛牌督導體制機制。不定期組織責任督學座談、交流、培訓,拓寬新思路,嘗試新舉措,全面提升掛牌督導工作的質量水平。
2.優化掛牌督導信息系統。2017年,我們將不斷改進掛牌督導信息化應用平臺,通過對各種信息工具與教育督導網進行有效整合,變督導室專人管理爲責任督學自主管理,責任督學人人都能自主上傳和管理督導過程資料。蕉城區現有的教育督導信息化應用平臺即“一網”:蕉城區人民政府教育督導網,““一箱”:督學股郵箱,2017年將組建“五羣”:五個責任區微信羣,以此實現互聯互通,資源共享,促進教育督導與信息技術的深度融合。
3.加強責任督學隊伍建設。我區現有5個督學責任區,33名責任督學,3月將聘任部分優秀副校長充實到責任督學隊伍中來,擔任責任督學助理,負責配合責任督學開展掛牌督導工作,形成內外結合的良性互動督導機制,也爲蕉城區責任督學後備幹部的人才培養搭建平臺。2017年將以理論學習和現場督導爲抓手,紮實做好責任督學培訓工作,努力建設一支素質過硬、能力過強、業務能力水平雙提升的督學隊伍。
4.強化責任督學掛牌督導。根據《蕉城區中小學責任督學掛牌督導工作規程》,認真落實責任督學掛牌督導工作規程和“一日流程”。責任督學制定2017年掛牌督學工作計劃,按計劃定期或不定期開展經常性督導、專項督導、綜合督導,指導總結學校辦學經驗和特色,發現查找學校管理工作中存在的問題,要求學校限期整改,及時進行督導回訪,寫出督導報告和回訪報告,督促整改到位,規範督導流程,並將督導材料以書面或電子的形式提交區教育督導室備案。
5.迎接掛牌督導實地核查。2016年我們已完成了全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)系統資料上報的工作,2017年我們將要全面做好全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)實地核查的準備工作。
三、工作安排:
二月份 制定工作計劃、年初開學專項督導
三月份 “五防”建設主題督導
四月份 常規督導、創新區文檔整理補充
五月份 常規督導
六月份 學期末專項督導
七月份 學期末工作總結、督學交流會
八月份 督學培訓
2017年督學責任區工作計劃二
爲進一步加強督學責任區建設,充分發揮責任區督學在學校持續發展中的作用,根據高郵市教育局、高郵市人民政府教育督導室《關於進一步加強督學責任區建設的意見(試行》(郵教發[2016]15號文)的有關精神,結合城區中小學、幼兒園的實際,制定本工作計劃。
一、指導思想
以《高郵市教育局2017年工作要點》爲指導;以促進教育均衡,推進素質教育,提高教育質量,維護教育公平,規範辦學行爲爲重點;以監督、檢查、評估爲手段;以指導、引領、服務、促進學校(園)科學可持續發展爲目的;以在協商中指導、在服務中引導、在落實中主導爲基本理念;以用科學的理論指導督導,用規範的操作開展督導,用紮實的整改回饋督導爲根本思路。爲加快我市教育現代化建設進程發揮應有的作用。
二、主要任務、目標:
督查常規管理,構建校園新常態。
監督辦學行爲,堅持依法辦教育。
調研教學管理,推進質量再躍升。
助推水平提升,快達標準化學校。
協調各種關係,營造和諧好氛圍。
配合中心工作,上下一心創佳績。
推介典型經驗,榜樣引領快發展。
三、工作措施
1.進一步紮實做好責任督學隨訪督導。
根據責任區年度督導工作主題,制定好督導方案,評價目標和細則,開展隨機性的督導,本着客觀性、公正性、發展性原則,評價學校工作,激發學校發展動力,提升學校發展質態。
2.進一步強化責任區組織的專項督導。
繼續組織對學校的專項督導,專項督導的主題一般以2016年隨訪督導中發現的薄弱環節確定,幫助學校進一步改進相關工作。同時進一步推介典型,擴大區域內的輻射作用。
3.積極配合市政府、教育局、督導室重點工作,開展相關督查。
積極認真參與督導室組織的“中小學素質教育督導”和“幼兒園綜合督導”。
提升責任區月度工作交流分析會的質量。堅持正常召開責任區月度工作會議,針對督導事項開展組內的督前學習培訓,交流反思督導工作,釐清督導思路。研判學校情況,提出改進策略。
四、工作行事曆
二月:
召開責任區責任督學會議,學習、佈置相關工作。
制定責任區、督學個人督導工作計劃。
開學工作檢查及安全工作專項督導。
三月:
督導教學管理。重點督查:教學管理規範的落實、集體備課制度、學習小組建設和課堂教學效果、課業負擔監控情況;
畢業年級工作運行質態。
迎接“全國中小學校責任督學掛牌督導創新縣(市、區)”國家級驗收。
參與督導室組織的對甸垛初中、龍虯小學、八橋小學素質教育督導以及南藝幼兒園的綜合督導。
責任區組織對南海中學“教研組磨課提升教研工作”專項督導。
責任區組織對城北實驗小學“教科研工作”專項督導。
四月:
督導標準化建設。重點督查:功能室建設情況、器材設備配備情況、會考及考查學科師資配備情況。
責任區組織對城北初中開展“課堂教學工作”專項督導。
責任區組織對實驗小學“名優教師建設工程”專項督導。
責任區組織對機關幼兒園“園本特色打造”專項督導。
參與督導室組織的對三垛幼兒園、馬棚幼兒園、周巷幼兒園的綜合督導。
五月:
督導校本教研。重點督查:課程建設水平、骨幹教師示範引領和校本教研平臺建設情況及實施效果。
參與督導室組織的對平勝小學、界首小學、秦郵小學素質教育督導。
責任區組織對城北小學附屬園“骨幹教師培養工程”專項督導。
六月: