中班5月份工作計劃(5篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的中班5月份工作計劃(5篇),歡迎大家分享。
中班5月份工作計劃(5篇)1
一、本月工作重點
1、做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2、配合園部進行小班教學常規調研。
3、進行班級主題牆飾佈置。
4、填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
5、做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題
主題活動:
《冷和熱》。
主題目標:
1、親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3、知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動:
《我要升中班啦》。
主題目標:
瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作
1、帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3、培養孩子愛洗澡的好習慣。
4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設
1、師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。
2、佈置主題牆飾:涼快招術。
中班5月份工作計劃(5篇)2
一、本月工作重點
1、做好幼兒日常工作,建立正常的教育教學秩序。
2、各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。
3、更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。
4、做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5、進行班級環境創設,做好主題牆飾佈置。
二、本月開展以下主題
主題活動:
《我長大了》。
主題目標:
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發現自己長大的生理特徵和動作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環境,建立良好的人際關係,學會與人分享。
三、家長工作
1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養孩子做事的主動性與自信心。
2、幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發現自己的外在變化,培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3、鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調節控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環境的關係。
4、及時發現孩子的進步,肯定和讚美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續邁進,樹立孩子的自信心。
中班5月份工作計劃(5篇)3
一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。
注意事先通知,使幼兒在體檢那天儘量出勤。體檢後分析每個幼兒的健康狀況,並與有關班級的教師及幼兒家長聯繫,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。
二、月初小結學期階段工作。
各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,並視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。
三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節
有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉等教育,讓幼兒感受周圍環境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出活動的方案,如“小能人”比賽活動、遊園活動、慶祝聯歡活動,讓師生及家長做好節日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗並得到能力上的提高。
四、深入開展教研活動。
根據研究重點,進行年齡或全園性交流,並做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
五、更換“家長園地”資料
做好家訪工作,組織家長學校專題講座,可以講“良好的行爲習慣要從小培養”,中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,大班應請小學低年級的優秀教師主講“如何爲幼兒入小學做好準備”。
六、“五四”青年節,組織團員青年開展積極、健康、有益的活動。
時間一般爲半天,幼兒園的黨員、老中年教師儘量爲他們頂班,通過活動激發團員青年的進取精神。
七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作
如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,並檢查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發展。
如開展豐富的創造性遊戲,組織好幼兒的種植、飼養活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊遊、小小運動會、小製作等活動。
九、對承擔幼兒實習任務的班級教師進行指導
組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,並對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,並介紹保教工作的有關制度、規定,安排好實習老師的生活。
中班5月份工作計劃(5篇)4
一、語言文字智能
1、兒歌:能熟讀背誦並理解兒歌,認讀字卡。
《雲兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》
字卡:湖、盛、臺灣、娃、跟着、離、零、脆、舉辦、奧運、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚。
2、故事:理解故事內容,並能用連貫的語言複述故事。《我是小記者》
3、口語表達:能讀懂圖畫內容,能連貫、生動的講述,並能對其他幼兒的講述進行點評。
《我和星星打電話》、《發短信》、《假如你長了翅膀》
4、漢語拼音:能熟記複韻母ang eng ing ong的兒歌並會讀、會寫,且能與聲母進行簡單拼讀。學習,理解整體認讀:yi wu yu 。(會帶四種聲調讀,會寫,)
5、書寫:
(1)複習,認讀,,書寫所學筆畫。(20個)並能在所學的字中找出相應的筆畫。
(2)瞭解獨體字的概念及結構。學些簡單的獨體字(8個):水,手,白,木,車,毛,田,個。(要求會在注音本中拼讀,正確書寫。會組詞,造句)
二、數學邏輯智能
1、加法、減法在生活中的運用。
2、在操作中初步感知100以內數的整10加和整10減計算。
3、給物品分類,嘗試用多種方法進行分類計數。
4、嘗試用統計圖來記錄物品的數量,初步感知統計在生活中的應用。
5、初步感受三個數連加、連減。
三、視覺空間智能
美術:1、製作:能綜合運用摺疊、粘貼等技能製作無尾熊。《無尾熊媽媽和寶寶》能用粘貼、繪畫等形式製作手機。
2、繪畫:運用動物的腳印造型進行聯想,繪畫出各種形象。《有趣的動物腳印》
3、想象詩中描繪的景物,根據詩中的意境進行繪畫創作
四、自然觀察智能
1、常識:認識幾種常見的數碼產品,瞭解它們的用處。《走進數碼城》
豐富幼兒對海洋動物德認識,增強幼兒對海洋中生命的真愛之情。《美麗的海世界》
2、探索:讓幼兒在製作風車時發現材料的不同會影響風車的轉動。《風車轉轉轉》
3、觀察:認識世界上最大的哺乳動物。《鯨魚》
五、肢體運動智能
1、基本能力:
(1)瞭解骨骼的作用。
(2)瞭解事物的分類,認識事物金字塔
(3)練習圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。
(4)知道不同的表情代表的不同心情。《身體的支架》《貪吃的大嘴魚》《衛星繞着地球轉》《心情變變變》
六、音樂旋律智能
1、律動:在音樂的伴奏下,學唱表演歌曲。《我和星星大電話》《小老鼠玩電腦》
2、歌曲:學唱歌曲,喜歡參加表演活動。
《我給太陽裝開關》、《小海軍》
七、自我反省與人際交往智能
1、幼兒分工合作編圖書,體驗合作成功的愉悅心情。《大家編圖書》《心情變變變》
2、使幼兒能勇敢的'面對困難,樹立“我能行”的信念。《集體的事大家做》
3、知道愛護地球、保護環境的重要性。《地球娃娃怎麼了》
4、瞭解相關基本禮儀。《交通(乘飛機一二》、《交通乘輪船》、《購物(制定計劃)》
八、英語氛圍創設
Unit5 Flavors
1、語音:學習字母Y的發音
2、單詞:yummy yucky sweet sour salty yogurt聽懂理解並能說出單詞
3、句型:(1)會使用How is …......
It ’s……。
4、歌曲:學會演唱歌曲《Salad Red Salad Green》。
Unit 6 Places
1、語音:掌握字母Z的自然拼音發音,並正確讀出包含X字母發音的單詞。
2、單詞:聽懂、理解並能說出單詞。
Zoo school hospital supermarket park bookstore zero zipper。
3、句型:會使用句型“Where are you going?I’m going to…...”進行表達。
4、歌曲:學會演唱歌曲《To the zoo》。
中班5月份工作計劃(5篇)5
一、五月份的重點工作是全力準備六一活動
目標要在以前的基礎上更加顯示我們的教育教學的實力和成果,各班要根據活動策劃抓緊時間排練,緊在前面;組織要嚴謹,一是保障安全,二是不影響正常的主要學科的教育教學,三是正式活動的時候,組織工作要做得非常嚴密,讓家長感受幼兒園的組織能力;態度要端正,嚴令禁止用粗暴的方式對待幼兒。
二、要爲招生工作做好準備工作
一是要做招生工作策劃,全面提升自身形象和招生能力;二是排查對幼兒園有意見的家長,制定這部分家長的工作計劃;三是爲了擴大影響力,開展早教宣傳進小區和親子體驗的活動,展現幼兒園的專業水平,提升知名度和美譽度。
三、幼小銜接工作是非常重要的工作,是社會認可幼兒園的核心要素
幼兒適應小學學習和生活的核心是什麼?幼兒喜歡學習嗎?有良好的學習習慣嗎?有責任意識、計劃意識和堅持性嗎?社會性發展如何?這些纔是適應未來學習生活的關鍵。作爲教育者要有清晰地認識,在此基礎上引領家長,共同實施科學的入學準備教育,一兩年後,幼兒園的美譽度自然提升。因此,要紮實做好大班的幼兒自理、習慣、責任等方面的培養,要紮實爲大班的家長解決實際問題。
四、依靠教師辦園,這是民辦幼兒園的基本規律;調動工作人員的積極性,是幼兒園管理的核心工作
要有招聘、引進、培養的基本制度、理念和操作方法,這樣才能維持基本的服務標準和保教質量,是幼兒園長盛不衰的先決條件。在此基礎上進行儲備管理人員的培養,在幼兒園涌現出一批骨幹力量,是幼兒園品牌提升和擴大規模的基石。