2014年中考英語總複習工作計劃 工作計劃範文

現在裏中考的時間越來越近了，所有同學都在拉緊發條，努力學習，希望能夠在這個最短的時間裏取得學習成績的一定進步，只要不退步就好。
中考在即，如何在這有限的時間內高效率地完成中考總複習任務並實現2009年中考成績上一個新的臺階，是擺在大家面前的一個艱鉅而又必須完成的工作。
英語在中考中的分數所佔比例是很高的，所以我們一定要努力的將英語學好、複習好，這樣就可以再中考中佔得一絲先機，謀求更高的分數。
下面是我的工作思路。
一、我們的總複習主要包括三個階段：
1．第一輪複習階段：基礎知識複習階段
指導思想：
　　針對學生對已學基礎知識部分容易遺忘的共性，本着"溫故而知新"的原則，要求學生腳踏實地地學習，讓學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸納上，使基礎知識更加條理化，紮紮實實搞好基礎知識的複習。
　　在這一階段我們計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎詞彙、詞組、句型（按《中考大綱要求》）。
　　在教材整體處理及時間分配上，3月16日已經開始總複習，先七八年級開始，七八年級所佔時間比例較大（中考主要考查範圍），八年級開始每兩單元一個課時，根據複習提綱，讓學生對照着去複習。同時在課上再按詞彙用法和區別總結複習一下，並針對學生的一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以訓練，且通過配套練習、複習檢測加以鞏固。本輪複習直接關係到中考複習的成敗。因此在複習中要突出重點，牢固掌握。遵循精講精練的原則，做到講--練--評最佳結合。複習初步計劃在兩個月左右完成。
2．第二輪複習階段：語法及專項訓練階段
指導思想：
　　1）針對學生對已學語法知識的遺忘和混淆，本着中考考綱中要求掌握的語法項目，讓學生從零散的語法知識過渡到系統的歸納和掌握上，使語法知識網絡化，紮紮實實搞好語法知識的複習。在這一階段我們計劃按考綱要求的語法項目，由易到難，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結合近幾年各地市的中考題加以訓練。在複習語法過程中，複習幾個語法內容後，進行一次小測。找出學生仍存在的共性問題，再加以補缺。
2）同時在第一輪複習的基礎上，針對中考題型進行強化訓練，提高對各種題型的解題能力。結合我市的中考題型，對聽力、單項填空、完形填空、閱讀理解、補全對話和書面表達等進行專項訓練，並把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。在本輪複習中，聽力、詞彙（口頭複習）分散在每節課中，書面表達則讓學生多寫、多練和背誦一些範文。
3．第三輪複習階段：綜合模擬訓練階段和應試技巧
　　在第一、二輪複習訓練的基礎上進行綜合訓練，以學生爲主，對所複習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最後定奪，加深印象，並指出細節上的錯誤。
　　模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式及答題卡等，對學生進行應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。
　　除了掌握基本知識，考試技巧也是考場上成敗的關鍵，針對不同的考試題型給同學們講一講應試技巧。
時刻關注尖子生平時的作業和測驗情況，把他們平時的錯題都記錄好，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺；關心、鼓勵和幫助後進生。從課堂、作業、測驗或其他方面注意他們的學習狀況和學習態度，鼓勵他們樹立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。
總之，通過上述三輪複習，使學生從不同角度得到反覆的複習和強化練習，由淺入深，有易到難，有簡到繁，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統化，使能力得到提高、加強。同時，我們在每個複習階段過程中，始終要堅持聽力、詞彙及閱讀的訓練。
2009年中考迫在眉睫，我們將在今後畢業班的複習教學中，努力引導學生從被動接受知識轉爲主動學習知識，調動他們的學習積極性和主觀能動性，從而實現“要我學”到“我要學”到“我會學”的過渡，進而全面提高中考成績。我們相信，在各級領導的關心指導下，經過師生的共同努力，我們一定能夠取得一個滿意的成績！
大家想的都是如何能夠提高成績，在這個時候，當斷則斷，不斷則亂，將你的不是很好的科目或是分數佔中考分數很低的科目暫時先放一放，重點攻擊自己很好的科目，查漏補缺，這是最重要的。
希望大家能夠考一個好的成績！
作爲一個教師，時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的，這樣可以做到心中有數，在工作的時候就得心應手，不會出現慌慌張張的情況。任何時候都胸有成竹纔是我做人的根本，我要時刻做到遇到事情後面不改色。
要做到時刻心中有數，每個月就必須有自己的工作計劃，這樣纔會做到心中有數，這是我所想的，我也很想做到，但是不是每個人與都能夠做到。
時間過得很快，轉眼間，又迎來了五月。爲了更好開展五月份的工作，現擬訂五月份工作計劃。
　　保障工作：①做好幼兒社會實踐活動聯繫和準備工作；②加強幼兒自我保護安全教育；③全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。 ④定期做好固定資產軟件維護和填報工作，以及圖書規範管理。⑤做好屋頂花園工程安全工作，不影響教育教學工作正常開展； ⑥做好慶六一活動準備工作。⑦進一步規範資源室管理和利用。
　　保健工作：①加強食品衛生和食堂安全工作；②加強幼兒園衛生消毒和預防工作：手足口病預防和腸道傳染病預防工作； ③完成五份體育活動材料製作；④做好五月份疾病預報； ⑤開展課題研究：幼兒園規範保育員操作行爲的管理策略研究。⑥節日衛生宣傳：5月份：幼兒營養與保健（5月20日中國學生營養日、國際牛奶日）；爸爸請不要抽菸（5月31日世界無煙日）⑦認真做好六一體檢工作。
　　
教科研工作計劃：①每週四業務中心組學習，加強班組長培訓，提高班組教研活動質量；②加強小教研組建設，保證常規教學質量，開展生活活動研究，培養幼兒良好行爲習慣。③開展“幼兒數學研究”和“幼兒體育研究”；
　　
保教工作：①科學合理安排幼兒一日活動，保證一日活動質量；②加強課程化環境創設，體現它的真實性、價值性、教育性，並充分發揮作用；③幼兒發展評估：重點“幼兒生活”；④提倡微笑服務，互相尊重，爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）；⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽；迎奧運，慶六一歌舞表演準備；⑥豐富班組活動，開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動；並積極開展節日主題活動：
　　*活動：我周圍的人（5月1日國際勞動節）
　　*活動：創意變變變（5月4日科技傳播日）開展“結構遊戲”建構比賽和親子製作比賽
　　*活動：媽媽我愛你（5月11日母親節），各班級開展豐富多彩“媽媽，我愛你活動”
　　*活動：我們歡迎你（5月18日全國助殘日）
　　隊伍建設：①加強常態檢查與反饋，每週一下午2：00；②繼續落實“奉浦幼兒園園級骨幹教師培養計劃”——課題研究（負責：夏芳）；③繼續開展新躍幼兒園結對活動。④落實“以德立園，業務精湛”開展以“加強教師專業化建設，讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動： 主題式自然角創設和利用案例評比、優秀集體活動設計評比（5月15日上交）
管理工作：①繼續加強師德建設活動，開展迎六一社區服務（團支部負責）；倡導家庭美德：感恩，我的母親！②加強常規管理檢查，提高一日工作的實效性。③各組室及時完成信息報道，反映組室動態。④5日更新班級網頁。
　　家教工作：①總結早教工作及有關材料上報工作，及時反思，積累經驗；②託班家長學校——營養與保健（13周）；③積極落實社區康復計劃。④ “喜迎奧運，健我身體”，繼續開展“我運動，我成長”親子體育活動，讓運動走進每一個家庭，讓快樂伴隨着孩子健康成長。——遠足活動“四季公園”；⑤每班積極開展“歡樂奉浦園，幸福大家園”親子製作活動。⑥小班新生報名工作（6月8日）。⑦召開家委會，商議六一活動。⑧慶六一活動（5月30日上午），積極參加嘉年華親子活動。
這個月的工作計劃就是這樣的，生活的很緊湊，這是我所想要的，讓自己忙碌起來，實現自己的價值纔是最重要的，這樣的我們活起來纔有意義。
我在教師工作上做了很多年了，可是我還是感覺到自己的不足之處，我一直在改正我自己，這是我始終奮鬥不懈的。我想要做到最好的自己。以後的路還很漫長，所以我會一直的努力工作下去，將我周圍的事物都看在眼裏，記在心上，在自己提高的同時，也要讓周圍的事物不斷提高，這是我的想法。
充實的五月份！