大學第一屆三農文化節策劃書 策劃書

大學 文化節
一、活動背景：
隨着改革開放以來，我國的綜合國力都有了一個顯著的提高，無論政治、經濟文化等都取得了顯著的進步，尤其是我國gdp總量已經躍居世界第二，這無疑不讓我們堅信我國的社會主義現代化建設事業將會取得新的更大的勝利。“居安思危”，雖然成績很大，但是這一過程中也出現了不少問題，特別是我國的“三農”問題，已經越來越受到黨和國家領導人的重視。一方面，農民朋友爲國家的經濟建設的繁榮付出了畢生精力，另一方面他們的生活和各種福利保障都沒有很好的落實。就是在這個時候，我社響應黨和國家號召，本着“立足農村，服務農業，關注農民”的宗旨，不斷地爲農民朋友送去幫助和愛心，並得到社會各界的好評。至此我社成立一週年之際，一來是爲了加強團隊建設，增強內部凝聚力，展現當代大學生風貌。二來爲了讓關注“三農”的這股精神感動更多的人，加深大學生對“三農”問題的理解，因此開展“井岡山大學第一屆三農文化節”系列活動。屆時通過各種形式傳播三農文化，同時也希望將來有更多的知識青年投入農村基層，爲祖國的基礎事業貢獻一份力量，共同推動和諧社會發展。
二、活動主題：攜手三農，共同奮進
三、活動意義：
四、活動時間：2009年12月03日——2010年01月03日
五、活動地點：六棟演奏廳、五棟、一棟、莊塘小學、
康佳希望小學、方廣小學等。
六、 活動安排：
（1）前期活動：
11月20號開始：
1、懸掛橫幅
2、張貼宣傳海報
3、活動動員
4、拉贊助
5、邀請相關人士
（2）時間安排：
12月3號下午 星期四：開幕式
12月5日 星期六：三農文化演講活動
12月6日 星期天：三農文化辯論賽
12月12日—12月13日：三農論壇
12月20日 星期日：三農知識競賽決賽
12月26或27號晚上 星期四：三農文化節紅歌會
12月31日—01月01日文藝下學校
01月03日晚 文藝匯演
（3）後期活動
與各關注三農的各界人士保持聯繫，同時留下聯繫方式，以便今後開展相關活動。
一、 活動介紹及流程：
a、 開幕式：
①時間：12月03日15：00—16：00
②地點：六棟演奏廳
③ 擬邀嘉賓：名譽社長（政法學院院長）、校團委書記、政法學院團委書記、指導老師（仰和芝）、社團指導老師、社聯主席等。
④流程：秧歌舞——請領導及指導老師講話——回顧歷史（觀看視頻）——各活動項目介紹——宣佈開幕——合唱《支農隊隊歌》結束
⑤承辦部門：支教中心
⑥項目責任人：譚金國
⑦經費預算：場地費30元 其它費用20元


b、三農文化演講賽：
一、目的：1、增進社員的團結互助
2、營造一個融洽的氛圍，加深對三農問題的認識
3、啓發大家對社會與理想的深層次思考。
二、時間：12月05日晚
三、地點：5棟407
四、活動對象：社內成員
五、注意事項：
1、內容要求：與“三農”問題、農村生活、下鄉經歷、理想和責任感有關。
2、參賽人數：大致15人。
3、每場演講時間3—5分鐘。
4、規定：1）在演講活動開始之前選手隨機選取自己的號碼。
2）從觀衆中隨機選取10名觀衆代表（自願作代表也可以）作爲評委，觀衆代表起到活躍氣氛的主導作用。
六、演講流程：
1由主持人宣佈活動宗旨和部分規定。
2大家一起唱《支農隊隊歌》。
3按照選手號碼順序逐個上臺演講。
演講過程細則：
1）選手上臺之後先唱一段紅歌（儘量不要與他人重複）。
2） 進行演講。
3） 由觀衆代表或觀衆針對演講內容發現問題並提出，然後由演講者、觀衆代表或觀衆回答。
4）由觀衆發表感想。
注意：a提問時間不得超過一分鐘。
b回答時間不得超過3分鐘。
c提出一個問題獎一個糖。
d觀衆或觀衆代表發表一次感想獎2個糖。
4）所有選手演講完畢後對獎項進行評定。
5） 最後以《支農隊隊歌》結束活動。
七、評選獎項：
1所設獎項：
1）最佳感動獎（內容感人親切）
2）最佳激情獎（選手有激情）
3）最佳形象獎（舉止語言）
4）最佳深刻獎（內容深刻有思想）
5）最佳氣氛獎（颱風較好）
6）最佳創新獎（風格創新）
7）最佳歌聲獎（歌聲有激情）
8）最佳觀衆獎（積極參與，包括評委）
2評定方式：
1）所有獎項皆有現場觀衆選舉產生。
2）選舉方式：在一張紙上依次寫好1）——5）號獎項，再在獎項號碼後面寫上選手號碼，將紙摺好後由工作同志用盒子下去收。
八、前期準備：獎狀8張，糖果若干，白紙紅紙若干，照相機一個。並提前佈置會場。
九、承辦部門：理論部、宣傳部
十、項目責任人：劉俊
十一、經費預算：獎狀、糖果及其它物品30元


c、三農文化辯論賽：
一、時間：12月06日19：00—21：00
二、地點： 1棟（待定）
三、辯題：貧富差距拉大是否是正常現象（待定）
四、人員：正反方各10名，各方代表2名，中立方（老隊員）5名。
五、辯論流程 ：
1、主持人發言（3分鐘）。
2、唱歌活躍氣氛（10分鐘）。
3、第一輪，正反雙方代表陳述觀點。（各5分鐘）。
4、第二輪，雙方互問對方三個問題。（問1分鐘，答3分鐘）。
5、第三輪，自由辯論。（各15分鐘）。
6、第四輪，中立方終結並指出正反方的不足。（10分鐘）。
7、第五輪，互相表揚（各5分鐘），並互相評出積極分子3名。
注：
1、主持人開場白並講解辯論賽規則；
2、唱歌以紅歌爲主，三方輪流拉歌；
3、第二輪主要針對第一輪出現的問題發問，事先有代表蒐集問題，每位隊員要積極發現問題；
4、第二、三輪主要有智囊團發言，自由辯論時每人發言不得超過5次；
5、第二輪迴答方若有時間剩餘，可以由其他隊員補充；
6、中立方主要提出批評並總結辯論結果，也可發表個人見解；
7、第五輪主要是提出對方說服力較強的觀點，表揚個人的優點。積極分子由投票產生，各方隊員均有編號。評選標準：有激情，發言次數多，表達較好。積極分子獎勵有：獎狀一張，糖果若干。
8、每一輪，各方隊員都要積極記錄對方的漏洞，由自己或代表發問。
9、每方均有計時員，時間到即喊停。10、各方隊員發言次數均有記錄，記錄次數少者（各方兩名）要罰歌若干首。

六、準備物品：獎狀6張，糖果若干，白紙紅紙若干，照相機一個，計時工具兩個。並提前佈置會場。
七、承辦部門：理論部
八、項目責任人：劉俊
九、經費預算：獎狀、糖果及其它物品30元

d、 三農論壇：
一：背景
隨着改革開放的深入，我們國家出現不少問題，特別是在經濟危機下的經濟問題，三農問題，大學生就業問題。做爲當代的大學生，祖國未來使命的肩負者，祖國繁榮富強的主力軍，如何確定自己的理想，如何爲自己定位，做一個怎樣的人，選擇何種職業等？或許大學生在困惑，處於迷茫中，我們三農學社的社員也正處於這擔憂中，我們該何去何從？當前就業熱門有公務員，同時也有穩定收入的高尚的教師職業，我們希望舉辦三農論壇邀請相關人員幫助大家認清中國的形式，選擇有使命的職業，爲自己探索一個光明的前途。
二：論壇形式/場次
論壇開展三場，第一場採用講座的形式舉行，第二、三場採用座談的形式。
三：論壇主題
第一場以“肩負使命，追求理想，合理就業”爲主題。
第二場以“聚焦三農，分析現狀”爲主題。
第三場以“合理支農，社團發展”爲主題。
四：論壇時間
第一場時間：12月12日下午3：00—— 5：30
第二場時間：12月12日晚上7：00——9：00
第三場時間：12月13日上午8：00——11：00
五：論壇參與對象
第一場：吉安市相關政府官員，大學生村官，農村基層工作者 ，農村小
學校長，指導老師，學院和校團委相關領導及社會“三農”熱心人士。
第二、三場：南昌大學三農協會、江西農大三農學社 、南昌工程學院馬
克思研究社團、井大三農學社成員。
六：論壇地點
第一場：五棟408（或407或演奏廳）
第二、三場：一棟304（或六棟301）
七：論壇流程
第一場：1、歌唱開始（隊歌）
2、講座開始 講座順序：
a、學長或學姐備考公務員
b、村官的經驗和感受
c、政府官員對形式 經驗的闡述 （休息）
d、 校長髮言（如何做一名優秀教師）

e、指導老師對社員未來的期待，學社的發展建議，幫助支持。f騰老師對就業的看法，學社發展建議，幫助支持。（歌聲結束）
第二場：第一次見面時：分小組
1、組建材料