2016幼兒園小班十二月份教學工作計劃

一位著名的教育家多次講“孩子需要鼓勵，就如植物需要澆水一樣。離開鼓勵，孩子就不能生存。”下面是本站小編推薦的2016幼兒園小班十二月份教學工作計劃，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016幼兒園小班十二月份教學工作計劃1】

健康領域：

1、墊上運動練習側滾。

2、練習在離地30釐米寬15釐米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領域：

1、能遵守基本的規則，並能按規則行動。

2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，願幫助別人。

語言領域：

1、學習複述故事一則，兒歌二首，繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

科學領域：

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術領域：

1、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，並按節奏拍手。

2、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在一定範圍內均勻塗色地能力。

<一>保教工作：

1、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。

2、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

4、隨着天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

<二>家長工作：

1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，並做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

5、請家長爲幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

<三>教研工作：

1、每週定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現的各種現象。

2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象，分析原因，找出解決問題的辦法。

3、繼續追蹤個案調查和月份反思。

4、參加園內教師基本功比賽。

5、參加園內的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規訓練，如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發放《發展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,並受到家長的讚揚。

　　【2016幼兒園小班十二月份教學工作計劃2】

社會與健康

主題《快樂小天使》

1《每天的心情好嗎》每天能保持愉快的心情。

2《成功是一種快樂》遇到困難不退縮，感受成功的快樂。

3《不快樂的是偶怎麼辦》瞭解不快樂時的不同發泄方式。

4《快樂的小青蛙》發展蹲跳能力及身體運動協調性。

語言表達

主題《美麗的冬天》

1《小雪花》增強對雪花的認識，感受冬天的美。

2《雪人》培養理解力和手眼協調能力。

3《雪孩子》看圖講故事培養語言組織能力。

音樂欣賞

主題《大家在一起》

1拉拉鉤(歌表演)

2跳啊跳(舞蹈)

3小小交警(歌表演)

4鞋匠舞(歌表演)

科學探索

主題《福娃帶你做實驗》

1《小鐵屑跳舞》瞭解磁鐵，培養探索精神。

2《磁鐵的好朋友》感知磁鐵的特性，學習利用磁鐵解決問題。

3《吸管提瓶子》培養對科學小實驗的興趣。

4《不會倒的硬幣塔》初步感知慣性現象。

5《遇水就會變化的字》瞭解肥皂的特性，激發主動探索的意識。

美術創作

主題《小手真能幹》

1《小瓢蟲旅行》常識用看事物作畫的方法。

2《跳躍的海豚》體驗作畫的樂趣。

3《手印變變變》利用手印進行創造性繪畫。

數學操作

主題《智慧迷宮》

1 能感知立體圖形，能夠區分立體圖形

2 鞏固50以內的數

3 培養分析推理能力

韻語識字

1 第三課 貝才財 石專磚 令頁領 立佔站

2第四課 足包跑 田力男 門口問 又欠歡

3第五課 《土地愛打扮》土地愛打扮 衣服經常換 春夏與秋冬 四季都好看

4第六課《藍天架彩橋》雨過白雲飄 藍天架彩橋 可知哪裏來 太陽巧製造

英語

1 單詞：

s 1 0ne two three four five six seven eight nine ten

情景舞蹈

在老師的引導下進行跳躍、擡腿跳、蹲起、雲手、勾繃腳等動作練習，進行舞蹈《泰國風情》的排練。

幼兒戲劇

幼兒通過了解故事《小紅帽》的情節，並能對其中人物的發展和變化情節進行簡單的詮釋、表演。培養幼兒的表達能力，展示能力。

三字經：

曰士農，曰工商。此四民，國之良。曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。

地所生，有草木。此植物，遍水陸。有蟲魚，有鳥獸。此動物，能飛走。

稻粱菽，麥黍稷。此六穀，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。青赤黃，及白黑，此五色，目所識。

弟子規：複習

或飲食 或坐走 長者先 幼者後 長呼人 即代叫 人不在 己即到

稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

騎下馬 乘下車 過猶待 百步餘 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐

尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜近必趨 退必遲 問起對 視勿移

事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

武術

幼兒在老師的引導下，進行跑、爬、鑽、攀等動作，培養幼兒的身體靈活性、協調力、平衡力。

常規培養：

1上課常規

2午睡常規

3入園常規

4離園常規

5吃飯常規

6禮貌常規

安全教育：

1玩滑梯的安全問題

2集體活動怎樣做到人人安全

3放學時，怎樣做到不推不擠，安全離園

安全引導：

1引導幼兒在幼兒園裏教室裏不亂跑，要慢慢的走 以免摔倒以及戶外活動時

應該注意的問題

2引導幼兒小朋友之間要友好相處，不能打人。