實用的學期工作計劃集合10篇大綱
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編精心整理的學期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
本學期我們將要進入學習緊張的初二下學期，故我班班委本學期工作要點是：“創立一種學風，認真刻苦；培養一種習慣，自覺自願”。我們的同學應該已經能明白學習的目的，建立起了較好的學習氛圍。同時紀律與衛生的工作也不可能鬆懈。
具體措施
1. 積極開展學習活動，進一步促進對學習的熱情。
2. 定期進行體育鍛煉，增強學生體質。
3. 組織同學積極參加各項集體活動，加強班級凝聚力。
4. 提高板報與牆報及教室佈置的質量。
5. 定期兩週開一次班委會議，並及時向班主任反映班級情況。
衛生方面
值日組長要協助衛生班長維持教室整潔，並在廣播操時間留下打掃教室衛生。課間.中午，衛生班長要常常檢查地面衛生。
紀律班長
一、初次當選紀律委員，希望大家配合我的工作，我會協助班長及班主任管理班級紀律，及時反映班級中的問題給班長，調解同學間的矛盾。以身作則，做出表率。
二、邀請幾位同學幫助管理紀律，如果工作得到同學肯定，會向班主任申請獎勵。同學們可以自願報名。
三、如在工作中有不足，歡迎同學們的批評與指正
四、對於班級同學，我有幾點要求
1.早中晚自修，請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧，喧譁等行爲，討論問題輕聲，儘量不打擾他人。
2.上課時間認真聽講，不開小差。討論問題有序，尊重他人建議。
3. 日常生活儘量減少使用污言穢語，話語得體並尊重他人，以此避免同學間產生不愉快
4.互相監督，互相督促，使班級氛圍得以保持。
最後，雖說紀律委員負責紀律，但想要使班級紀律問題從本質上的到改善，還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期裏，通過我們所有人的努力，可以使班級的學習環境更上一個臺階，爲大家的學習創造良好條件。
內務班長
本學期的內務管理分兩個方面：一是圖書，二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理，王伊甜同學負責對書櫃進行定期的整理，而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記，希望同學們能夠多多配合。花草照顧這個職務則由我們的黃佳浩同學擔任，還請黃佳浩同學對後面的花草多多用心，保證花草的茁壯成長，同時也請同學們愛護我們後面的花花草草，給予它們良好的生活環境
衛生班長
又是一個新的學年，本學期的衛生管理計劃如下：
1.值日表的安排
這次的值日生名單與上次大致相同，有個別的人員變動。
2.值日時間
值日生值日當天應儘早到教室，早上在7：10前值完，在廣播操期間，值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完，如果來不及拖地，可移到第二節課後。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應早點到。值日組長以身作則，儘早組織組員值日，並做好協調工作。一到教室就應該馬上值日，不要用任何藉口拖延、推遲。
3.值日檢查
值完後，先由值日組長檢查地面，然後由衛生班長打分。在平時，過道兩旁的同學請協助檢查。早上第二節課後，及下午放學後不定時檢查三包。
以上就是本學期衛生班長工作計劃，請各位同學積極配合，使班級更加整潔。
學期工作計劃 篇2
新的一學期又開始了，爲了使學生能夠儘早適應學習新階段，爲了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便於本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四（79）班共有學生23名，女9名，男14名。上學期，本班學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業的人有6人。成績不夠理想，學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
二、本學期奮鬥目標
本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法
1、瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。爲了深入瞭解學生的思想狀況，我擬採取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行爲規範》，培養學生良好的行爲習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，瞭解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每週一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛鍊身體，使學生有健康的身體；加強班級值日製度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。
（1）、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。
（2）、選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
（3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
學期工作計劃 篇3
一. 教研組發展
教研組是每一位老師成長髮展的基地，教研組的發展與個人發展密不可分，在全組老師的共同努力下，生物教研組曾獲校、市優秀教研組稱號。本學期，通過建立和完善教研組工作規範和要求，加強與本校其他教研組的聯繫，加強與兄弟學校同行的交流合作，加強信息網絡技術與學科的整合，加強拓展型和研究型課程的建設，加強教育科研課題的開發和研究，力爭保持發展本教研組現已有優勢，成爲區同學科組中的佼佼者，在全市擴大本組的影響力。
二. 教學質量提升
(一)高二年級
1.努力做好本學科的入門教學：高二年級剛接觸生物這門學科，開始時適當放慢進度，通過實驗、課件、生動形象的比喻，進行直觀教學，便於學生理解微觀領域的生物學知識;通過與學生交流溝通，營造良好的師生關係，提高學生的非智力因素，讓學生喜歡生物這門學科。
2.認真做好練習的選編工作：要求難易結合，知識與能力並重，力求符合學生的實際水平，並及時調整，使作業更有針對性，能真實地反映教與學的情況。
3.做好細胞模型製作評比工作：爲了更好地理解掌握細胞的微觀結構，培養學生的動手能力，激發學習生物學的興趣，對高二學生進行細胞模型的製作和評比，要求人人動手，小組合作，評比優秀作品並在全校展覽。
4.做好生物競賽的輔導工作：儘早選好選準參加競賽輔導的學生，輔導老師要定內容、定時間、任務到人，責任到人。
(二)高三年級
1.認真研究《學科指導意見》、《教學大綱》和各地各年份的高考試卷，摸索命題規律。
2.認真做好選修模塊的教學，並通過年級段安排的練習考試，加強對模塊內容的記憶、理解和掌握。
3.踏踏實實做好生物第一輪複習工作，對《必修》、《選修》的知識加強梳理整合，通過構建知識網絡，把書讀薄;通過重難點分析挖掘，把書讀厚;通過考題回放，明白高考的要求。
4.初步商定每週做一份生物綜合卷，通過滾動練習，減少知識的遺忘。
5.認真做好學生的培優輔差工作。
各年級認真出好月考、期中考試卷，考後認真做好試卷分析講評工作，查找原因，調整教學的進度、難度。
三. 校本研修
校本研修是以解決實際問題，提高教師教育教學能力，全面提高教師素質爲目標，針對學校和教師實際，自主確立研修目標、內容、方式。是以學校爲主體，進行管理和組織，在“想當前教師所想，急當前教師所急”解決教學上的實際問題，有助於學用結合，提高教學質量，推進學校改革和發展。
(一)校本教研
1.每位老師開設一節校內公開課，要求圍繞某一主題：如課堂教學中如何發揮小組合作的作用?如何體現學生的自主性?如何上好實驗課?青年教師同上一節課活動等，以解決教學中的實際問題。課後要認真組織討論，各抒見解，不僅使開課者提高，還要使聽課者也受益，及時做好記錄，上傳到校園網。
2.除組內公開課外，每週進行一次定主題、定人員、定時間的集體備課，做好記錄;平時則要經常性地討論，交談教學得失。
3.每位老師要努力改變陳舊的教學方式，積極投入到以生爲本的課堂教學改革，提高課堂教學效率。
4. 積極參加校組織的生本學習實踐觀摩課
(二)進修提高
1.積極參加學校組織的師德培訓等學習會，努力使自身具有良好的道德修養，身正爲範，做學生的表率。
2.教師外出學習後不僅要及時傳達學習的內容，還要談自己的學習感受，提出建設性的意見。
3.積極參加學校組織的“以學定教”讀書研討會。
四. 教師培養
1.積極參加區市組織的青年教師優質課評比。
2.積極參加市教研室組織的解題析題比賽。
3.本學期，要求每位老師教師潛心閱讀一本教育理論書籍，上一節組內或校級區級展示課，撰寫一篇教學設計，製作一個優質課件，認真撰寫一篇好文章(教學論文、案例分析、反思隨筆)。
學期工作計劃 篇4
我是一名剛剛走上工作崗位的新教師，對於一年級上學期的工作做了如下計劃：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生34人，其中男生22人，女生有12人。這些學生學習成績不本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。
2、 提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用學習園地對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一週：學生報名，做好開學工作。
第二週：慶祝教師節。
第三週：安排好學生座位，積極參加學校各項活動。
第四周：挑選班團幹部，制訂班、少先隊活動計劃，強化常規管理條例。
第五週：主題班會：迎國慶文娛聯歡會。
第六週：組建班級好人好事隊伍。
第七週：班級辯論賽。
第八週：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：複習迎考。
第十週：期中考試。
第十一週：期中考試得失談。
第十二週：社會實踐。
第十三週：主題班會：特長展示（手工製作、繪畫、書法等）。
第十四周：好人好事總結會。
第十五週：開展學習少先隊活動。
第十六週：主題班會：學習經驗交流會。
第十七週：期末複習動員。
第十八週：期末考試
學期工作計劃 篇5
時間過得很快，新學期已開學三個星期了，一轉眼我們就由大一的無知少男少女變成了現在的爺爺奶奶級人物了，不知是高興還是悲哀！在這兩年多裏，我們一起奮鬥，我們一起努力。雖然其中我們流過汗、流過淚，甚至流過血，但是我們一直在進步，一直在成長，並且一年比一年取得更好的成績，更令我們欣慰的是，我們彼此間的感情也在不斷地升級加深！作爲新班長，我始終捧着一顆熱情的心去服務大家！大三了，我們的學業、工作等各方面的壓力也都越來越大了。我記得剛開學的時候，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來，我就還差沒有犧牲而已。所以爲了更好地開展以後的工作，我特地制定了以下新學期的工作計劃，我相信我會做得更好，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班乾的工作！
一、我本學期的主要工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2、積極開展各種活動以豐富同學們的課餘生活，爲同學們提供一個輕鬆快樂的學習、生活環境。
3、在老前輩工作的基礎上，樹立班級形象，爭當先進班級。
二、具體工作計劃：
1、按時出席班長例會，及時把通知傳到班裏去。
2、積極鼓勵帶領同學們參加學院、學校舉行的各種活動。
3、發揮班集體溫暖，積極關心有困難，有需要幫助的同學。
4、加強班級紀律管理，實行曠缺課登記制。
5、在第七週組織戶外素質拓展活動，大概活動有：解手鍊、拔河、精打細算、縮小包圍圈、夾球跳、松樹與大樹、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動，歡迎高人指點！
6、在第十二週（校運會之後）組織班集體外出旅遊燒烤活動，至於具體地點有待商量，歡迎多提建議。
7、在聖誕節前舉行室內娛樂活動，初定節目有：吐餅乾、看誰站到最後、對望、扳手腕、氣球問答、考反應。
8、積極跟進各班幹部的工作。
以上的就是我作爲新任班長在新學期的工作計劃。總之，在這個學期，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務，盡一切努力好好去照顧守護小教的同學，從而使我們更加友愛，更加團結，使班級更加優秀。
學期工作計劃 篇6
20xx年新學期的到來，我院學生會新一年的工作也即將展開。 在新的的年度中，生活部會全面貫徹學生會的指導方針，繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續作好部門工作的同時，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維爲同學們更好的服務。凡事預則立，不預則廢。爲切實履行物電學院院團委工作指導，明確生活部工作範圍，清晰生活部本學年工作要點，建立健全生活部各項規章制度，認真做好學生寢室文化建設、教學服務的保障工作，也爲了更好地指導本學期工作，現制定生活部工作計劃如下：
一、確立主要工作目標
本學期生活部將做好學生會服務工作，協調好各部門關係,加強部門與部門之間的配合,，可能對學生會各部門的工作進行考覈，在例會上作出彙報，促進各部門更好保證工作質量，使每次例會切實有質。寢室衛生仍是本學期工作重點，日常衛生檢查將嚴格按照衛生檢查標準評分，杜絕“人情分”。檢查人員的安排上固定班次、分工明確、職責明確、細心到位。完善的規章制度是日常工作順利開展的保證，在實際工作中，生活部將進一步完善寢室衛生檢查獎懲制度，做到監督與激勵同時起作用，使我院寢室文化大步提升。
二、加強幹部素質培養
學生幹部素質的高低，直接決定了學生工作的效率，可以說，加強幹部素質的.培養，是學生工作能否成功的關鍵。加強幹部素質的培養，重點是要培養部門成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是生活部的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關心、愛護這個集體，進而爲這個集體的成長壯大獻計獻策。重點要克服“有別人”的思想，不要總在等待他人的行動，要切實做到眼到手到，不要總在等待命令，要積極主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既需要細心又需要大膽，能放得開。還要克服認爲作爲幹部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛鍊、提高、展示自我。作爲學生會生活或不的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，積極爲這個集體獻計獻策，不要總處在等待命令的狀態，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對於這一點，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準備，生活部內部成員之間也要多磨合，培養出默契感。同時，也希望團委老師能指導我們的工作，培養我們的能力，發掘出每個人的潛力。
三、常規工作緊抓不懈
生活部的部門職能就體現在常規工作中，常規工作的好壞，直接關係到本部門工作的成功與否。生活部定於週三晚自習後召開例會，使部門信息互通，總結上週工作，佈置下週工作，並對一些工作做出調整。從之前的例會情況來看，存在成員例會遲到、缺到現象。所以，本學期將狠抓成員例會遲到，缺到現象。
結合物電學院生活部工作的實際情況及特點，本學期將抓常規工作落實到實處，對常規衛生檢查做到公平、公正、公開；對每次結果作出總結，並進行相應的表彰、懲處，檢查結果將及時在物電學院公佈欄展開，使每位同學對本班或本宿舍的衛生情況有充分的自我認識和定位。
四、部門工作細緻安排
（1）十月份主要完成部門內部建設，實現人員定崗。對新進成員進行相應的培訓、工作分工，以使生活部日常工作儘快走上正軌。
（2）生活部新增有關活動經費申請流程的部門職能。十月中旬之前完成相關的制度，並將之在學生會例會上展現給各部門。以後的學生活動將嚴格按照制度執行。
（3）十一月份生活部主要開展本部門特色活動“寢室設計大賽”。本次寢室設計大賽主要針對12級全體寢室，屆時具體活動安排詳見大賽策劃書。
（4）常規工作的開展。衛生檢查是本部門的常規工作，與以往的檢查方式有所不同的是，可能存在以與外院（外國語學院）聯合或者交換檢查的方式進行，本院檢查也將進行男女互查，這些措施既能保證衛生檢查的質量，也能夠相互學習，促進學生寢室的精神文明建設。
（5）學生權益維護。校園內常有拾物、失物現象。生活部將“尋物啓事·失物招領”活動納入常規工作，有丟失物品或者撿到物品的同學可以找到生活部成員進行登記。生活部每週定期將登記結果移交校學生會權益部，並在校園廣播上進行通知。
（5）寢室文化交流會。每月彙總寢室檢查結果，評選最優與最差寢室（每次統計兩個類型各3個宿舍），向這些寢室通知時間進行文化交流。最差寢室人員全部參加，最優寢室除室長外其他成員可以自由選擇參與。優秀寢室介紹自己宿舍的衛生保養方法和宿舍人員平時的生活及娛樂方式。最差寢室人員需要表演節目，作爲懲罰。獎懲制度將納入宿舍管理規定，並嚴格執行。
（6）積極配合其他部門活動後勤保障工作，使物電院各項活動更加有序開展。
五、部門管理嚴格要求
（1）完善部門管理和規章制度，部長、副部長要以身作則，做到上行下效，一切嚴格遵守紀律，服從安排，繼續緊抓內部管制這一塊重要工作。
（2）加強對生活委員的管理，讓各班生活委員能更好地完善自己的工作。
（3）定期召開部門例會，對部門前期工作進行總結，佈置近期部門工作。部門不定期召開思想座談會，及時瞭解部門成員最近的思想動態，瞭解各自工作上遇到的困難，並尋求相應的解決方案。
（4）制定部門內部考覈制度，對部門成員及生活委員的工作進行嚴格考覈，對部門副部長實行優勝劣汰制。
（5）及時瞭解同學們對生活部工作的意見與建議，對好的意見予以採納，進一步完善部門的工作。
（6）開展對生活積極向上的活動，豐富同學課餘生活。
（7）配合其他部門做好學生會的組織工作。
（8）完院系領導、學生會主席交辦的各項工作，積極主動的配合團委工作。
六、部門前景盡情展望
新的學年裏，生活部將一如既往做到切實爲同學服務，以建設寢室文化，豐富大學生活爲己任，不斷提高工作效率，做到情爲同學所繫，利爲同學所謀。生活部不僅在當下大有用武之地，即使在將來生活部也不可能被其它部門所代替。我相信在一個完整的機制下，生活部會永不止息、積極向上的蓬勃發展。一個優秀的部門的形成，需要我們的共同努力去創造，我們將以熱情的服務，端正的態度去完成本學期的工作任務。希望我們生活部在不久的未來將更加出色，更加輝煌！
二○XX年九月十一日
物理與電子信息學院生活部
學期工作計劃 篇7
工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。
新的一學期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由於都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，我們將繼續認真學習並深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。爲了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學期我班插了？名新生，現在共有幼兒35名，其中男孩有？名，女孩有？名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每週、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。
2、結合生活和遊戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數量關係，對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序，並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係；在遊戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係，並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規律和現象，運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗；幼兒的學習存在着個體差異，教師要爲幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，並給予適宜的指導。
3、爲了讓幼兒喜愛參加藝術活動，能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美，我們將引導幼兒干支周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和情感經驗，激發他們對生活的熱愛和對美好事物的嚮往；鼓勵幼兒參與各種藝術活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術作品，瞭解不同地區、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工製作、玩具設計等多種形式的藝術創作，美化和豐富環境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進行 平面或立體的藝術創造，提高幼兒表現的能力與審美能力。
4、及時加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規，要求並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
三、保育工作
1、健康教育應貫穿於幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環節，結合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養成良好的生活習慣和行爲習慣；身體鍛鍊必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛鍊。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的侷限，並做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結合廣東地區的季節及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天不少於兩個小時的戶外活動，其中不少於一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。
3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班裏的消毒工作，發現有特別情況要及時上報園裏領導，並同幼兒家長帶回就醫，凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛生的常識，培養他們良好的習慣。
四、家長工作作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長於幼兒園對幼兒教育達成共識，有助於幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養育責任，促進親子關係。
2、在上學年家長工作的基礎上，本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長彙報孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協調一致。對於生病在家休養的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子採取不同的教育方式。其次是通過家園聯繫欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，儘量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
四、教師之間的合作與支持
在教育活動的實施中，教師起着關鍵的作用，教師應與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關係。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應密切合作，經常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。
以上是我對這學期的工作計劃，我將認真執行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發展爲中心，培養幼兒良好的行爲習慣；在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平，更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優點作爲平衡線，改正存在的不足與缺點。
學期工作計劃 篇8
新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創20xx年的教學教研新局面！
爲了更好地落實我們數學教研組的工作，爲了讓我們教師們更好地發展，更快地成長，爲了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，爲了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：
一、成員名單：
組長：李建克
成員：李曉華、李慶嶽、鄒崇節、吳守浪、鄒羣偉、王加敏、林潔、李安媚
二、活動目標：
（一）總目標：
打造一支團結協作、個性鮮明、以自我更新爲取向的研究型教師團隊。培養主動思維、善於合作、敢於質疑、勇於實踐，具有較高數學素養的學生羣體。
構建動態生成、充滿生命力的數學課堂
（二）教師發展目標：
1、在研究與實踐中，逐步具備彈性預設、捕捉資源（快、多、準、精）和判斷信息的能力，變教師單一、局部、簡單的思維方式爲綜合、整體的思維方式。
2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學內容，優化教學方法，真正將“實現學生的‘健康’、‘主動’的發展”落實到具體課改實踐中。
3、逐步清晰對數學學科育人價值的認識，在師生的共同成長中，進一步提高教師的數學素養。
4、立足課堂，勇於實踐，不斷反思，提高教師的實踐智慧，感悟教師職業的內在尊嚴與歡樂，提升教師的生命質量。
（三）學生髮展目標：
1、有紮實的雙基，對數學的學習有濃厚的興趣，能用數學的語言系統地表達自己的思維過程
2、逐步掌握“類知識”和“類方法”，感受數學的內在邏輯，發現事物的數量、數形關係、轉換的方法，形成思維的策略，學會用數學的眼光看問題、用數學的頭腦想問題，建立數學的思維方式。
3、提升學生的數學素養，培養學生自我發展的意識。
三、具體工作：
1、組織集體備課，取長補短，集思廣益。
本學期教研組定於單週數學活動日爲備課組活動，做到“四定”：定時間、定地點、定主講人，全體組員共同出謀劃策。備課時要注意領會教材的實質性東西，吃透教材的編寫意圖，明確學科及研究專題價值取向，根據學生的具體學情對教材進行再加工，有創造性地設計教學過程。並能落實於課堂看實效。
2、推行隨堂聽課制度，提倡“邀請課”。
繼續發揚隨堂聽課的優良傳統，積極開展備課組內的相互聽課，共同研究真實的數學課堂，課後進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些陳舊觀念，提高全體數學教師的教學水平。
3、加強常規管理制度。
每月底進行常規檢查（包括教師的備課、、學生作業）。每個學期舉行期中、期末質量檢測，對考後情況進行質量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。每個年級根據一階段的教學內容安排針對性的階段檢測，如五年級學完小數乘法後，組織小數乘法計算的專項檢測，及時、有效地瞭解學生的掌握情況。
4、加強教師隊伍的建設。
我校數學教研組已經有了一定數量的數學青年骨幹教師，要充分發揮他們的作用，提升教育教學內涵，儲備可持續發展的能力。同時，針對學校層面更多的青年教師，本學期教研組將加強隊伍的建設：校青年骨幹教師隊伍。對這個層面的隊伍做到分層要求，協同發展，採用師徒結對、平行班結伴，以老帶新，使青年教師不斷豐富教學經驗，努力成爲教學新秀，教研組將創設一切機會爲青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。
5、抓好興趣小組，做好培優補差工作。
根據學校教研中心的計劃，全面提升教育教學質量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養，同時加強對數學學習困難的學生進行研究。
四、活動安排表：
九月份：
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃
2、上學期數學質量分析
3、檢查教師備課、學生作業
十月份：
1、集體備課研討
2、理論學習
3、教學觀摩活動（李建克、吳守浪）
4、檢查教師備課、學生作業
十一月份：
1、集體備課研討
2、各年級小結期中測試情況，明確後半學期的目標
3、質量分析
4、教師結隊交流活動
5、教學觀摩活動（李安媚、李曉華）
6、檢查教師備課、學生作業
十二月份：
1、集體備課研討
2、教學觀摩活動（鄒羣偉、鄒崇節）
3、檢查教師備課、學生作業
一月份：
1、各年級制訂期末複習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。
3、教師撰寫各類小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
5、期末測試
學期工作計劃 篇9
1、本學期工作指導思想與目標
本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針爲指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規律。依據黨的‘全面發展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關於‘重視學生德育，抓好智力開發’的精神，結合班級實際，根據學生年齡特點，制定本學期的工作目標。
本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長，培養一支有較強的活動能力的班幹隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恆願臻”，創建快樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
2、具體工作措施與安排
（1）註冊前與學生電話聯繫，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，並瞭解學生擔任班乾的意向，還有學生的身高、視力情況。
（2）按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，爲開展分組管理做準備。
（3）擬製臨時和將來的班幹名稱與名額。
（4）8月8日註冊當天，發調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。
（5）任命臨時班幹，逐個電話通知，在家長會後，召開臨時班幹會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。
（6）8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱鉅學習任務的準備。會後是臨時班幹會議。
（7）8月14日軍訓動員會後，召開班會，做好分組情況及提出要求。
（8）8月15—19日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出大事，儘量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做爲創刊號，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。
（9）開學一週後，民主選舉班幹。實行競爭上崗。
（一）、一學期整體規劃：
A、培養一支強幹精明的班幹部隊伍。
B、多巡班、聽課，瞭解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細緻地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。
C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯繫，互相配合，共同教育學生。
D、經常與各科教師勾通情況，採取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助後進學生補課。
E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。
F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑑於本班入學成績全級最後一名，爭取在學習上至少進步一名。
（二）、一學期主要教育措施與安排：
（1）組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白雲山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
（2）設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什麼要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。
（3）開展一週‘最優秀組’評比活動。每週一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業、****、考試等項目進行評比，最後得分最高的爲本週最優秀的組。由後三名的組提供獎勵。
（4）家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
（5）開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
（6）舉行每天放學後的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。
（7）舉行一次卡拉OK比賽。
（8）參加學校運動會。
（9）積極進行宣傳建設。至少出五期以上牆報。
3、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。
學期工作計劃 篇10
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生概況：
本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。
三、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體。
四、工作重點：
1、繼續抓學生的常規養成教育，培養良好行爲。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養。、
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫姿勢，我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、午間紀律
中午學生來校有的比較早，爲了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛鍊，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
