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高二教師1月份工作計劃大綱

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新學期,新計劃。在每個學期或學年的開始都需要進行一定的計劃,從而指導接下來的整個學期或學年的工作。怎樣做好規範的工作計劃?小編收集了幾篇高二教師1月份工作計劃的模板,以供大家參考和借鑑。

高二教師1月份工作計劃

  篇一:高二教師1月份工作計劃

一、 指導思想

以中學物理教學大綱爲綱,以新編中學物理教材爲本,在落實基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養學生的創新精神和實踐能力爲目標,以校備課組爲主體,注重研究新教材教學的特點和規律,積極探究課堂教學模式,優化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高教師素質和物理教學質量。

以全國課程改革精神和我校創建示範性高中爲動力,以區、校教學教研計劃爲指導,團結奮鬥,發揚團結敬業求實創新的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。

二、任務目標

1、 具有前瞻性:

突出以人爲本的原則;以全面提高學生的基本素質爲基礎,以培養學生能力爲中心,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,既強調學生對知識的掌握,又注重學生能力的發展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開發,又重視動力、興趣等非智力因素的培養;既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷髮展,促進學生整體素質的提高。

2、 突出創新性

創新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,應在計劃中吸納最新教育教學成果,對教學內容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創造性地使用教材,把培養學生學習興趣,挖掘學習潛力,提升學生綜合素養放在首位。在計劃安排設計上,貫徹新課標理念,試題使用角度新穎,形式活潑,力求凸現時代性、探究性和開放性,打通課本與社會、生活的壁壘,爲學生提供一個聯繫實際、自主探究的空間,以培養學生的創新精神和實踐能力。

3、 注重實用性

計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成爲本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。

4、講求科學性

要求計劃符合教學規律,符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養能力的關係,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養力度,所選題材力求開放,利於學生夯實基礎,又利於學生創新思維和發散思維的形成。

5、全面高效

計劃將高考考綱的精髓融於其中,力求以高考大綱爲綱,全面列出高考基礎知識點,高考要點和高考應試技巧,使學生學有方向,練有目的,考有依據,在有限時間儘可能多地擴大知識容量,在下學期學習中先入一步。

三、具體工作措施

1、學習新教材:每個教師要認真鑽研新教材,掌握其體系,把握其規律,找出新舊教材的區別,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數,指導有法。

2、探索新教法:傳統的教法有成功的一面,也有與新教材、新高考、新目標不適應的地方,在教學中,一方面要吸取傳統教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢, 適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的'精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。

3、加強對物理作業的指導:注重教學過程的科學性,規範性。要求學生做到的自己一定要先做到,強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規範,做好章節過關題,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。

4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取衆人之長,分析好教材;個人再根據本班實際,作適當調整,寫好教案;.相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協作,也有利於提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每週聽一節課;②每週向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;④每學期上一節校級研討課;④每學期製作一定課件。

5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求,應做好演示實驗和學生實驗,切實培養學生的實驗能力,實驗做完後最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象。

  篇二:高二教師1月份工作計劃

附屬中學不僅是培養優秀中學生的搖籃,它也是培養優秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體裏學習、生活,各位老師們兢兢業業的工作作風,踏踏實實的教學風範讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛鍊自己,追求進步才能讓自己不僅只成爲這裏的一員,也會在將來的某一天成爲這裏的驕傲,爲學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

思想方面:

自從參加工作以來,我嚴格要求自己,努力做一個合格的人民教師,認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度的發展;

教學工作:

在過去的半年裏,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業,內心充實並快樂着。在週六的有效教學培訓中,我看到了自己的進步,趙校長和崔書記的指導,爲我的教學工作引領了正確方向,也一次次地激勵我不斷努力,永不放棄。“顆粒歸倉”讓我知道要抓好落實,盡力讓全體學生掌握全部知識;崔書記告訴我們,要在自己的一畝三分地裏高興並快樂着,做好自己的工作的同時,還要有個好心情。多次聽田老師,王老師,朱老師的課,讓我學會了怎麼去組織一節高效課堂,怎麼去調動學生的積極性,怎麼去上好考前最後一節課,讓我知道,學生的成績和老師的勞動是成正比的。

在教學工作中,我一直在挫折中成長,半年來,失敗很多,教訓很多,收穫更多。我沒有做好顆粒歸倉工作,沒有抓好每一名學生,對於個別的後進生,沒有給予及時的個人輔導和鼓勵,沒有做到讓每一名學生都樂於學英語,這是我最大的失敗,這也是我以後的工作重點;最大的收穫是,和學生相處還可以,基本處理好了師生關係。不論過去的半年如何,我知道必須計劃好新學期。在下學期我必須努力做到以下幾點:

第一,對於沒有學好本冊教材的同學,給予個別指導,幫助這些學生安排好合理的複習計劃,並鼓勵其以良好的心態去學習新知識;

第二,必須做到“顆粒歸倉”,做到“日日清”,保證每一名學生掌握好每天所學的全部知識,提高課堂效率和作業效率,不能再留下任何疑難雜症;

第三,不僅要保持良好的師生關係,更重要的是,在這種師生關係下,還要嚴格要求學生,讓學生感受到真正的師愛;

第四,多聽課,多向師傅學習;

第五,用真心去關愛每一名學生,關心學生的學習,生活和心理。

  篇三:高二教師1月份工作計劃

一、指導思想:

以新課程理念爲指導,緊扣素質教育主題,以學校德育工作指導思想爲基準,堅持以學生髮展爲本,重視學生的養成教育。加強青少年學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行爲習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,爲創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況:

第一類:每天必做的事情

1、指導值日生做好值日工作,並填寫好“高二(28)班常規管理記錄”。

2、每日一句名句。學生按學號自己在黑板的邊角寫。

3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

4、強化自習課的管理,指導學生自覺的按照規範去自習。

5、放學以前的班級小結(鼓勵)或佈置(檢查)作業。

6、檢查學生的行爲規範,由學生自己檢查。

7、值日班長小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、請英語老師(或語文老師)進行每週一次的英語單詞聽寫(或語文生字詞聽寫)。

3、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質或規範教育。

4、欣賞美文,由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。

5、彙總“班級常規管理記錄”中的相關數據。

第三類:每月必做的事情。

1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。

4、給班幹部提建議,給班主任提意見。

5、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。