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精選工作計劃集錦7篇大綱

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時間真是轉瞬即逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編爲大家整理的工作計劃7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選工作計劃集錦7篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

在上級關工委組織的指導下,在鎮黨委的直接領導下,以黨的十八大精神爲指導,以中央、省、市各級領導對關工委工作作出的批示爲準繩,正確認識新時期關工委工作的形勢和任務,堅持從自身的實際出發,圍繞中心,服務大局,主動作爲,全力做好青少年的思想道德建設,積極開展各種主題教育活動,大力培育和踐行社會主義的核心價值觀,着力解決目前客觀存在的重點問題、熱點問題和難點問題,爲青少年一代健康成長作出新貢獻。

  二、20xx年的主要工作

1、深入學習,深刻領會社會主義核心價值觀的豐富內涵和重要意義,用社會主義核心價值觀指導關工委工作。

社會主義核心價值觀的三個倡導、24個字,凝鍊和概括了國家、社會、公民的價值目標、價值取向、價值標準,廣泛深入進行社會主義核心價值觀的學習、宣傳、教育,是實現中華民族偉大復興的重大決策,是促進人的全面發展、社會全面進步的強大正能量。我們要與時俱進,深入學習、深刻領會社會主義核心價值觀的豐富內涵和重要意義,用以指導關工委工作的開展。

首先,我們要組織鎮關工委全體常務人員認真學習黨的十八大文件精神,學習三個倡導爲主要內容的社會主義核心價值觀,聯繫本身工作和本鎮情況,認識開展社會主義核心價值觀的教育和宣傳的重要性和緊迫性,切實把培育和踐行社會主義核心價值觀,擺上重要位置。

第二,我們計劃今年舉行一期全鎮基層關工委骨幹培訓班,請市關工委領導對社會主義核心價值觀作學習輔導報告,提高基層關工委骨幹對社會主義核心價值觀的認識,提高自身素質。

第三,今年,我們計劃與教育和宣傳部門組建宣講團(報告團),組織“五老”積極參加,主動深入到全鎮的中小學校、農村社區、工廠企業進行社會主義核心價值觀的宣講。

2、繼續開展社會主義核心價值觀的主題教育活動。

一是把“大手牽小手,共築中國夢”作爲今年的一項重點工作來抓,要積極配合中小學校開展“中國夢”主題教育活動,教育和引導青少年堅定道路自信、理論自信和制度自信,明確社會責任,敢於歷史擔當,引導青少年熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉,從小樹立報效國家、建設家鄉的宏圖大志。

二是繼續開展東縱小戰士紅色夏令營主題教育活動。我鎮是革命老區,要繼續充分利用革命老區紅色資源,充分發揮東縱紀念館這一紅色宣傳陣地的作用,積極組織開展“東縱小戰士,紅色夏令營”主題教育活動,通過組織青少年參加東縱遺址,大力宣傳革命前輩革命鬥爭英勇事蹟,大力弘揚革命傳統,積極開展愛國主義教育,把“團結一心、艱苦奮鬥、自強不息、不甘人後”的老區精神發揚光大。

三是除了參加省、市組織的有關活動外,還要根據鎮的實際,設立教育主題,有針對性地迴應和解決青少年教育中普遍存在的熱點問題和重點問題,特別要着力解決1-2個具有代表性、典型性的難點問題。活動的方式是建立合作伙伴,主動與相關職能部門合作,借用有關力量,整合教育資源,豐富教育的形式和內容。

3、大力開展法治東莞的宣傳教育活動。全面推進依法治市,建設法治東莞,爲加快轉型升級,建設幸福東莞,實現高水平崛起的法治保障,是今年市委市政府的重要任務,也是關工委需要全力配合做好的一項重要工作。《中共XX市委關於全面深化法治東莞建設實施意見》下發後,我們要加強自身的理論學習,全面理解《實施意見》的具體內容,把握其精神實質,同時要積極協助綜治辦、司法分局、公安分局、交警大隊等部門,充分利用校內外教育這個主陣地,開展形式多樣的宣傳教育活動。

一是組建法治宣講小組,深入中小學校進行普法教育,引導青少年學習法律常識,增強法制意識,明確法治東莞建設的重大意義,提高遵紀守法的自覺性。

二是結合大嶺山的實際,運用身邊的案例,編寫法制教育的小故事,通過大嶺山報刊登、或在政府教育網,學校校園網上發佈,進行法律知識的學習交流,使法治思想能夠進校園、進課堂、進頭腦,做到自覺遵紀守法。

三是製作法制教育流動宣傳專版,進行法制宣傳,用鮮活的典型案例教育警示學生,自覺遵紀守法。

四是與宣傳辦、教育辦、團委等職能部門合作,組織開展法制教育的徵文、繪畫、講故事等比賽,讓學生聯繫自身實際,寫身邊人、講身邊事,做到自己教育自己,自己提高自己。

4、認真做好“五失”青少年的關愛和幫扶教育。

一要做好調查研究。要深入中小學校和各村(社區)調研摸底,準確掌握“五失”青少年的基本資料,及時做好分析研究,找到問題的癥結,爲制定教育幫扶措施提供依據。

二要構建和完善學校、家庭、社會三結合的教育幫扶體系。要充分發揮“五老”同志的主體作用,採取靈活多樣的措施,對“五失”青少年全面開展教育幫扶活動,做好重點對象的關愛服務工作,充分發揮社會力量對特殊羣體的關心關愛作用。

三要全力做好涉毒人員的教育幫扶。要加強與各村(社區)關工委的聯繫,及時開展調查研究和走訪活動,摸清涉毒人員的底細,準確掌握相關資料,實行動態監控。與此同時,還要加強對涉毒人員結對幫扶教育,採取“一幫一、多幫一”等多種辦法,堅持不懈地做好跟蹤教育和思想轉化工作,並且積極探討創新幫扶教育轉化的途徑和方法,使青少年珍惜生命,遠離毒品,大幅減少吸毒人員,鞏固和提高“四無”村(社區)的創建成效。

四要與勞動、社會事務辦、團委、婦聯等部門密切配合,發動社會力量,開展捐資助學,扶貧濟困活動,繼續開展大學生暑期社會實踐活動,對待業青年進行就業技能培訓、創業成功典型宣傳等活動,幫助青年就業、創業。

五要堅持正面引導,傳播教育的正能量。要把關心關愛“五失”青少年工作常態化。要完善各項制度,把做好關愛工作列入“五好”關工委考評的要求進行量化考覈,提高教育的實效性。要樹立關愛教育的先進典型,及時總結和大力宣傳做好關愛工作的做法和經驗,大力營造全社會關心關愛青少年健康成長的良好氛圍。

5、關心關愛新莞人子女的學習與生活。我鎮是新興的工業化城鎮,企業員工多,常駐人口基數大,要全力以赴解決新莞人子女的學習與生活面臨的壓力。我們要做好三項工作:

一是要做好調查摸底。瞭解和掌握新莞人子女在駐地的工作、學習和生活狀況,知道他們的所需,瞭解他們的所求,積極向主管部門反映情況,力所能及地幫助他們解決學習和生活中遇到的困難和問題,同時爲政府決策提供科學依據。

二是繼續引導企業成立關工委。主要是做好政策的宣傳和解讀,對有條件成立關工委的企業,及時做好工作的指導,提供相關的支持和幫助。總的原則是:不強求,不作硬性規定,成熟一個發展一個,要引導企業關工委加強組織建設,增加青少年教育的內容,增大思想道德建設的力度,共同爲新莞人子女的健康成長創設條件,提供平臺。

三是認真關注新莞人子女的暑期安排,要及時與工廠企業取得聯繫,提前做好暑假期間小候鳥來莞探親的活動安排,幫助新莞人子女在大嶺山安全度假,使他們的暑期生活過得愉快、過得充實、過得有意義。

6、進一步加強關工委的自身建設。

首先是抓好關工委常務人員的學習安排,採取“走出去,請進來”的方式進行學習。

“走出去”就是:一是積極參加上級部門組織的學習班、培訓班以及到兄弟鎮區學習交流。

二是深入農村社區、工廠企業和機關學校舉辦報告會,開設專題學習講座。特別是利用道德講堂開設講座,開展愛國守法、道德誠信、文明禮儀等多方面的教育,提高關工委的影響力。

三是發動關工委常務人員開展青少年教育的專題研究。重點是聯繫青少年的思想實際,直面青少年教育的熱點問題和難點問題,進行分析研究,積極探索關心下一代工作的途徑和方法,提高教育的效果,通過學習,提高關工委常務人員的自身素質,從而提高工作能力和效率。

“請進來”就是邀請相關的領導、專家到我鎮舉辦關工委工作培訓班,對關工委骨幹開展學習培訓,提高關工委骨幹人員理論素養和整體水平。同時,邀請兄弟鎮區關工委同仁上門指導,傳經送寶,取彼之長補己之短,提高關工委工作水平。

其次,我們還要對個別村關工委“五有”情況繼續進行督查,及時瞭解基層關工委工作的情況,有困難及時向有關領導反映,幫助解決,使基層關工委工作更加紮實、有效。

工作計劃 篇2

人力資源管理的目標:貫徹“以人爲本”貫徹“績效至上”,通過系統的人力資源開發與管理,創造一個公正、公平、和諧的工作環境,打造一支團結、向上、穩定的學習型經營管理團隊,爲實現魅力恆日、激情恆日、快樂恆日、卓越恆日而奮鬥。

人力資源管理的關鍵工作:工作說明書、績效考覈、企業文化、員工招聘、員工培訓、薪酬政策、員工手冊、人事管理流程、員工福利、勞動關係、員工檔案。

  一、 工作說明書:

工作說明書是人力資源其它管理的基礎,所以在xx年初,第一步,首先借績效考覈的機會,要求各部門認真完善每個員工的工作說明書。第二步,對工作說明書的確切性和準確性進行進一步的審覈,結合員工年度述職報告,與員工面談,與其上級主管面談,最終達到準確描述。部門內部分工的調整,人事行政部及時掌握,及時變更,使工作說明書與實際情況保持同步。

  二、 績效考覈:

xx年初執行第一套考覈辦法,執行中邊發現問題邊改進,到xx年初執行新的考覈方案。通過部門經理每季度的述職報告,逐漸搞清楚各部門的工作職責,完善部門工作任務書及考覈標準;通過工作說明書的不斷完善,相應的改進員工績效考覈指標和工作標準。考覈結果的應用,重點在於發現問題,提出改進措施,把考覈單變成培訓單,通過考覈工具,發現員工的弱點,重點培訓改進。

  三、 企業文化:

1、 建立恆日報,每季度出版。通過案例、工作體會、表彰先進、暴光落後等內容,對員工思想進行化育;根據楊總的期望,爭取在xx年2月26號出恆日第一期報紙。

2、 通過諮詢公司以及與公司領導的交流,逐步梳理恆日的價值觀,形成恆日文化手冊;

3、 借十年慶典的機會,開展“風雨十年恆日情”主題徵文活動,在恆日報上進行連載或者專版展示。並進行評獎。

4、 開展員工職業技能競賽活動,包括:維修人員技術大比武;辦公室人員打字比賽;銷售人員產品知識、銷售技巧競賽;

5、 發掘公司文藝人才,在4月份舉行“卡拉ok”大獎賽,爲十年慶典上臺演出做準備。

6、 通過以身作則,影響本部門人員,影響其它管理人員,使人力資源部的成員都成爲企業文化的倡導者和推進者。

7、 堅持每年3月進行員工滿意度調查,及時提出改進措施,獲批准後落實改進反映集中的問題。

  四、員工招聘:

1、 通過對員工工作職責和內容的深入把握,真正做到心中有數,能夠對人力資源配備提出規劃,形成對人力成本審覈和控制的能力。

2、 不斷的研究改進招聘質量,做到招聘之前先有工作說明書、績效契約、勞動合同樣本,根據工作說明書要求的任職資格,設計行之有效的考察、甄選辦法,提高招聘面試的成功率和準確率;

3、 招聘的目光要放長遠,不求最好,只求合適,並且充分考慮到將來人才梯隊的培養,除銷售人員、後勤人員外,少用高中以下學歷的人;利用公司的薪酬體系,平衡外部公平和內部公平,使新員工的薪資水平既要能請的來,有幹勁,又不至於引起老員工的不滿,影響工作積極性。

4、 切實提高新員工入職培訓的質量,改變以往湊數完成任務的情況,使新員工進入崗位之前,首先完成與企業價值觀的統一。

5、 要專門組織中層幹部人力資源管理知識的培訓,統一全公司對於新員工入職的引導、教育和關心,從基層確保招聘的成功率。

工作計劃 篇3

爲培養有文化、懂技術,明理守法農民,使廣大農民羣衆學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策,培育和踐行社會主義核心價值觀,特制訂如下教學計劃。

一、指導思想和教學目標

認真貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以全面建成小康社會爲根本目標,以提高農民整體素質爲出發點,以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活爲主要內容,全面宣傳黨的大政方針,弘揚社會主義核心價值觀,不斷豐富農民的文化生活,提高農民的綜合素質,爲社會主義新農村建設注入精神正能量。

二、教學內容農民夜校教學內容。

圍繞黨和國家的路線方針、政策,社會主義核心價值觀,中華傳統美德,文明禮儀,法律法規,涉農政策,整髒治亂,農村適用技術等方面開展教學活動。

1、農業農村實用科技培訓。根據農民創業致富的要求,本着幹啥學啥、學啥幹啥的原則,有針對性地開展科技培訓活動。

2、政策法律普及。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識,讓農民做到懂法、守法,並學會運用法律保護自身的合法權益。

3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用電防火常識、環保常識、生活小常識、信息網絡知識等。

4、文體娛樂教學。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動,經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動,讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

5、信息發佈。多渠道收集並及時發佈政策、市場、價格、勞動用工等信息,讓夜校成爲農民致富的"千里眼"和"順風耳"。

6、交流溝通。通過各種培訓及文體活動集聚農民,使農民便於溝通信息、交流經驗,引導農民走共同創業、共同致富之路。

7、民主議事。增強村務工作透明度及農民參與度,對村裏需要民主決策的事項,組織農民代表進行討論和表決,真正做到"管理民主"。

三、教學運行機制

1、農民夜校的組織管理以村黨支部爲核心,培訓工作要與鄉學校、衛生院、信用社、農業服務中心、司法所、勞保所等部門對接,並要積極協調縣級有關部門幫助教學,提升辦學質量。

2、農民夜校的活動內容和時間,要充分尊重農民的意願,根據農時農事活動科學安排。要在廣泛徵求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃,課程表和教學內容做到一月一公佈,讓農民心中有數,提早準備。

3、農民夜校的活動方式,要豐富多彩,靈活多樣。在培訓方式上,把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上,要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上,要把教育培訓與文體活動緊密結合起來,凝聚人氣,寓教於樂。

4、加強督查,嚴格考覈。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉年終考覈,對工作不重視,未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執行"一次通報、二次約談、三次問責"制度。

四、教學要求

1. 教學計劃擬定後交鄉黨政辦備案,每所夜校平均每月開展集中學習2至3次,每次不少於2小時。

2、每次教學活動後於次日向鄉黨政辦報送信息,信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規模、取得效果、活動組織的方法經驗等,並必須附上現場照片。所報信息作爲教學活動小結同時存檔。

工作計劃 篇4

每一項工作隨着環境的.發展,在不同的時期都需要進行調整或進化。目前,狹義上的外觀設計已不符合我公司現狀的發展需要,同時整個設計系統的前景有日益疲軟的跡象。如果有可能,我希望在本職工作中盡最大的努力,能對環境有所改善,能產生良好的效益。作爲受僱員工,在僱用期間,第一考慮是如何和公司結合尋求共同發展的途徑。基於公司資源,我對自身在設計工作可以拓展的三個方向進行了考慮。希望可以和公司達成良好的共識。

一: 從事狹義上的外觀設計工作,完成公司項目的設計和配合,完成和客戶及外部設計公司的對接和改善工作。

工作效益:

1:保持客戶對我們創意設計的認可度。

2:保證設計工作的正常開展。

工作範圍:外觀造型

工作前景估計:

從設計工作的市場發展估計,如果我們綜合設計能力按照現有狀態緩慢或停滯發展,在車燈行業設計沒有形成主流影響力,以後自主設計會逐漸減爲零,設計工作如果沒有量的推動,很難保持高效的進化。

如果按照現在慣性進行,以後我們設計部門的主要工作,預計會發展如下:

xx年度

——外觀設計,我們承接自主設計車燈在3—5款,大部分由其他知名設計公司完成概念造型。

——結構設計,15—20款。

——配光設計,20餘款

xx年度

——外觀設計,我們承接自主設計車燈0—1款

——結構設計,結構設計逐步轉變爲結構可行性分析,設計公司和主機廠肯定會加強結構設計的人力資源。以減少設計配合缺陷和外包設計成本。他們將完成大部分的結構設計,我們做可行性分析

——配光設計,LED技術逐漸成熟,成本開始滿足量產化需要。因造型的需要,一半以上的燈具將涉及使用LED,配光難度大大降低,配光開始適於普及學習。

xx年度

——外觀設計,工作崗位取消

——結構設計,結構設計工作再次轉變,主要從事技術能力符合性分析:結構設計人員將我們公司的製造技術能力反饋設計公司或主機廠,經過雙方的溝通協商,他們調整技術能力要求,調整完數模後交付我們進行生產。

——配光設計,光源公司進一步拓展市場的細分領域,光源、光學元件以及配光部件開始整體設計爲小體積的標準光學組件,暫如目前的透鏡組,預計以後的光學組件將以很小體積的LED包形式出現,直接滿足各功能燈的照度光形需要。我們配光設計的主要工作是:選擇何種光學標準件最適合我們的性價比要求。

xx年度

——設計部門基本邊緣化。主要從事設計對接和局部的修改調整工作

——我們公司主要從事專業的燈具塑料件製造和燈具的組裝。

作爲一個技術設計人員,這樣的前景是我們不願意看到和接受的,也是我深爲擔憂的。沒事可做比不沒錢可拿更沒前途。

二:從單純的外觀設計轉向概念設計,由最富有理解力和前瞻性的設計師帶領團隊

概念設計的理解:

對產品所要表現的造型風格、功能需求、主要技術參數,以及目標羣體的特性要求進行主格局的整合設計。

概念設計師的主要作用

1、準確的發現並引導目標羣體的需求,將需求熟練的轉化成產品控制過程。

2、將專業的行業技術轉化成非專業羣體可理解、使用、並嚮往的產品。

概念設計師身份合成如下:

30﹪藝術能力+30﹪技術能力+15﹪意圖理解能力+10﹪各專業工具的使用能力+10﹪溝通銷售能力+5﹪管理能力

工作效益:

1:向主流設計勢力靠近,能部分爭取燈具設計行業的言語權。

2:保持設計的開拓精神,在專業燈具設計行業,綜合設計能力或設計發展速度能夠高於國內設計公司和主機廠。

工作範圍:

1、 培養2位外觀設計人員,從事一般項目的設計,配合外部設計公司完成對接和局部改善工作。規範控制設計過程。保證正常的設計項目開發。

2、 概念設計工作分爲兩塊:

A、建立概念設計方案儲備庫,將盡可能多的造型設計元素進行歸納,針對各種外形的燈具作風格展開。在系列風格下再展開造型變異,形成具有一定規模的設計庫。目地是將創新工作簡化成一種可快速借鑑和生成的流水線生產模式。按照設計庫的設計指導,可以將對個人的創新能力要求降到最低,一般的設計人員也可作出良好的設計方案。

B、主要從事前瞻性設計,把握燈具設計的方向,開拓新的設計元素,保持設計活力,逐步向主流設計勢力靠近。目的一是提高設計創新實力。逐步爭取燈具設計行業的言語權,目的二,爲公司提前儲備設計案例。

3、共同從事新材料應用和新結構研究,這是一項團隊的聯合工作,初期,小團隊由概念設計、材料應用、結構設計、RP製作四個涉及頻率最多的工種組成。團隊共四到六人,現階段由公司內部各崗位抽調精幹人員組成。需要強調的是,每個人都是具體事務的執行者,將想法轉化成可執行的操作方式是對每個人的要求。這種簡單的組合主要考慮避免策劃過程的拖延,以精幹的人員和務實精神來保證快捷高效的溝通和執行。

xx年度目標:

——完成3項材料及表面材質處理新方式,

課題舉例:彩色鍍鋁

實現途徑:依託材料公司的研究成果,圍繞我們設想的需求,選擇合適的應用技術進行試驗。

——設計5項有普及意義的有效新結構。

課題舉例:利用張力和受力角度的巧妙轉化,兩個塑件在不穿透的狀態下和無連接輔助件的情況下,完成緊固配合安裝。

實現途徑:1,購置先進燈具拆解,模仿

2,從其它行業產品中模仿,尤其是學習一些精密塑件產品結構,此途徑的創新空間很大。

——根據新材質和新結構,進行概念設計整合,嘗試設計由工程衍生造型的完美匹配案例。

課題舉例:全透明燈具(包括裝飾框和部分燈體),反映結構美感、空間和諧構造的幽深感。在視覺形式上作出新的拓展。

實現途徑:燈具前沿設計借鑑

跨行業吸收

保持長期的創意思考

在試運行一年後,如果有比較良好的效果,再加入有研究精神和創新能力的工藝及工程實施人員。形成綜合性比較完整的前瞻性設計研發隊伍。

4、技術交流和普及

A 、每個

基於公司資源對外觀設計工作的發展設想

成員必須保持研究精神,長期關注和收集各自領域的發展動態、信息資料。爲團隊提供共享。形成共同關注和討論的氛圍。

B 、每季度,面向公司舉行彙報交流會,將瞭解和掌握的信息技術爲集體共享。

C 、辦純技術性質的《燈具前沿技術雙月刊》讓各部門客觀的瞭解燈具的發展情況,促成一種關注技術的氛圍,建立一個從車間操作人員到總經理都有言語權的技術討論平臺。

工作價值:

成立概念設計團隊最主要的意義是啓動了我們公司對研發的追求。

客觀的說我們的技術至少停滯了四五年,對於這種現象,從我個人理解主要有以下原因:

1,沒有設定明確目標,日常研發工作主要是解決現有的工程事務,系統的前瞻性和儲備性的研發目標暫時沒有設定。沒有目標,肯定沒有投入和收益。

2,公司高層在意識上關注技術的發展,但沒有形成一個有效的執行方案,讓各個層級的相關人員,來圍繞共同的目標努力。有很多消極因素在影響領導的決心:目標期望太高、效益產生週期太長、人員的技術能力缺陷,資源不足、利益分割隱患、執行途徑無效、情緒因素。客觀的說,在我們公司這已經是一種習慣,這些消極因素,我們現在還沒有能力和基礎去一下子全面解決。

3,危機感被分解,正常的研發工作主要着眼於解決以後將發生的技術問題,我們多年以來的所謂研發實際是在做技術應用工作,正是這種性質決定了在當時情況下,第一選擇肯定是解決當下事務,當下事務會不斷地產生和延續,研發工作就不自覺地後推。只有在技術落後非常明顯時,危機感會重新建立。開始長征之路

前瞻性和儲備性的研發是遲早要做的工作,遲做不如早做。在目前情況下,要構架一個完整高素質的組織機構去從事這項工作,最樂觀的估計也要到兩年以後。所以尋找一種可操作,並可快速執行的研發方式,是當務之急。在目前情況下,組成這樣一個上述的小團隊是對資源需求最小的一種方案。

對於技術人員來說,追求前沿技術就像商人追求利潤一樣是一種本能行爲,每一次創新作業的完成都會刺激着從事者的成就感,這不需要過多外力的推動,只需要設定明確的目標,和不人爲刻意干擾的環境。目前我們的技術是落後的,可以做的事情很多,簡單的設計改進也能很快看到效益。對於團隊,我估計最保守的效益創造值不低於500萬/年。這是一項在前景上還有很大空間可以拓展的雙贏行爲。

成立概念設計團隊對公司目前的意義,就相當於雪球中心一個小核的作用。我認爲追求前沿技術是技術人員的一種本能行爲,它的活動過程,會引起其它相關技術部門的關注,併產生刺激反應。會自然的以非人爲的方式改善疲軟的技術設計環境。

三:成立開放性的燈具概念設計工作室。

工作效益:

1,理想目標是成爲國內燈具設計的主流品牌之一

2,成爲天翀集團一個新的贏利機構,同時提升整個天翀集團的品牌價值。

工作範圍:

1,提供汽車燈具概念設計諮詢,建立基於行業的討論溝通平臺。

首先需要明確一個客觀現象,隨着信息業的發展,“世界是平的”這一言論,在越來越多的領域裏論證了其客觀性,各行業的基礎技術已經沒有保密的可能性和保密的必要性,同時基礎技術也不斷地刷新並公開,我認爲暫時的技術優勢,不是一種保證地位的直接手段,而是說,擁有暫時的技術優勢,就擁有比別人更高效率進行研發的基礎資源。競爭的展開領域最終會集中在效率比較上。換句話說,我們要解決是怎麼能跑得更快,不必糾纏於如何讓對方沒鞋穿,所以我認爲應該和外界共享一些基礎數據,進行廣泛的技術交流。獲得影響力和贏得尊敬比保守基礎數據更值得爭取。最主要是可以集衆所長,和行業保持同步。

設計行業兩項工作很重要,一、滿足或超過一般人期望的設計實力,能夠提供指導性的解決方案。二、形成良好的行業口碑,能夠使人產生首先首位聯想的品牌效應。比如美國NBA之於籃球運動,在品牌的認知度建設上,建立專業的車燈設計網站是個可以考慮的辦法,在現在商業行爲中,人們習慣了以網上搜索來完成第一手信息資料收集,網站相當於機構的名片,是種非常有效的宣傳媒介。

設計網站要形成影響力,需要解決兩個基礎:

一、瀏覽者的各種需求是否能快速滿足,

二、瀏覽者是否願意和網站機構形成信任親和關係,產生良好的互動。

如果建立設計網站,我們將面臨解決以下幾個問題。

1人氣點擊指數、

2會員涉及廣度、

3基礎設計資料的準備和更新、

4前沿技術的討論和解讀能力、

5各板塊的支持資源、

這些工作在短期內預計無法順利運行,我覺得在初期階段,與目前的車燈站聯合運行,是個良好的過渡選擇。

2,承接汽車燈具的設計業務

車燈有很大的市場,我們份額還不到5%,專業的車燈設計組織則相對更少,遠遠沒有達到飽和競爭的狀態,主機廠、整車設計公司、燈具廠家、改裝市場,都可以發展爲客戶,關鍵是誰能提供最合適的整體解決方案。在燈具設計上,我們擁有了一定的經驗,和一般的設計公司相比,屬於領先起跑。但在跨行業設計比較上我們屬於末流水平。我們現在要做的是,利用開放的市場平臺,補充我們在設計理解上和技能上的不足,以客觀的市場競爭來完善設計。通過大量的業務作業,完成一種高效創新的進化。

3,分階段展開燈具的綜合研發,

對於車燈設計,我一直這樣定義:憑藉訓練、技術知識、經驗及視覺感受賦予車燈在造型、結構、材料、形態、色彩、表面加工和裝飾上新的品質和資格。顯然這是一項以創意爲途徑,以技術資源爲核心,以成本爲前提的整合過程。

——創意環節,

創意環節我們有了多年的實踐。目前可以進行同步競爭,展開原創性設計

——成本控制

成本控制是我們設計部門長期以來關注較少,缺少一種科學的方法去控制的一項工作。

20xx年度可以完成針對產品設計的直接成本控制。這不是一項難度很高的工作。

20xx—20xx年度嘗試設計管理的成本控制,解決以下幾個問題:目標的準確性、過程的科學性、效率指數、個人的熱情度和潛基於公司資源對外觀設計工作的發展設想

力的發揮程度。這是一項需要進一步思考並很有難度的工作,現在只能說可能會有良好的解決方案。

20xx 年度嘗試資源的成本控制當一項活動需要和外界發生互動的時候,成本就不再是孤立的,我覺得應該用回報率來衡量。實效合作可能是以後降低資源成本的常用方式。

——設計理論積累。

設計做到一定程度後,必然會考慮學習總結設計的規律和理論,並在本領域嘗試對理論進行發展。這是一項困難漫長的累積。是設計人的發展追求。設計工作是一項服務性質的行業,設計成果服務於企業,設計理論服務於行業和社會。在專業燈具設計的範疇內,我們需要考慮概念設計能在什麼程度上對整個設計過程起到作用、需要什麼技能、需要怎樣的過程控制方式。如何進行分工和合作,存在的意義。

4,向研究性的專業機構轉化

經過積累,逐步從工作室機構性質向研究性的綜合專業機構轉化。側重於市場關注和實效性研究。最終的價值以回饋行業和社會爲目的。

在我的理解中設計是一項值得終生從事的職業,革新、擔當、良知、忠誠 是我對設計人的理解。

我想需要進一步思考的是,作爲一個設計機構,要形成一種成熟的、讓人尊敬的品牌,怎樣是最好的選擇?品牌包含認知度和認可度,認知度可以通過各種策劃技巧完成,認可度是個嚴肅的課題,人們對品牌的認可,實際上是對從事這一品牌的團體人和品牌身份所表現的精神、人格認可的衍生,服務、獨立、安全是每個受人尊敬品牌都具有的共性,這些共性雖屬於情緒範疇,但非常重要。我謹慎的考慮,如果集團公司保持單品牌提升的道路,設計機構可以相對弱化一點 ,如果願意走多品牌的道路,最好讓設計機構成爲獨立品牌,這會消除大部分的行業壁壘,對設計機構自身的發展很有利。設計機構對集團公司的回報體現在技術支持和增加新盈利模式上。

設計機構需要有良好的市場化項目才能形成良性循環,製造企業需要優秀的設計機構支持形成競爭力,這兩種機構在各自領域發展到一定程度後,都需要在對方的領域裏尋求支持,對自身進行驗證和完善。我公司現在這兩種機構同時存在,並具備一定的基礎,都可以有更好發展,也許這就是我們現在能看到的並寄予希望的原因。

工作計劃 篇5

一、工作思路

本學度我校小學英語教研工作將堅持以“教研工作爲教師的發展服務,教師爲學生的發展服務”的思想,務實求真,以人爲本,外塑形象,內強素質,以促進學生髮展爲中心,以“研究、指導、服務”爲主要職能,以課題研究爲依託,深入研究教育教學規律,總結課程實施過程中形成的經驗與問題;加大師資培訓力度,與教師共同學習探討,整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效,努力創設良好的英語教學環境,努力提高英語教學質量,爲學生的終身發展打下良好的基礎。

二、主要工作:

(一)加強學習,更新教育觀念,提高教學素養

1.全體小學英語教師在認真學習和鑽研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時,認真通讀一兩本教學研究刊物,從而提高自身理論素養。

2。每位教師要牢記小學英語的教學目的,堅持“以人爲本”,關心每一位學生,關愛弱勢羣體,耐心對待學困生,讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。

3.要鼓勵並組織每位教師特別是中青年教師業務進修,努力提高小學英語教師的整體素質,特別是英語語言專業素養,爲提高英語教學質量奠定基礎。同時,要研究信息技術與小學英語課堂教學相結合,豐富和改進教學內容和教學方法,提高課堂教學質量和效果

(二)抓好常規,推進校本教研,提高教學質量

1.構建快樂有效的小學英語課堂教學模式,以轉變教師教學方式和學生學習方式的爲目標,開展多種形式的教學研討和觀摩活動,創建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成爲學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

2.落實課堂教學常規,大力提高我校英語課堂教學效率。本學期將加強常規調研,通過聽課,抽查備課,中高年級作業批改等方式,檢查常規落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導,定期檢查學校英語教研組的工作。我校教研組應每週固定一日開展教研組工作,教師應積極參與教研組的活動,形成良好的研討氛圍,把“每週一次組內集體聽課和一次集體備課”作爲常規制度,聽課後及備課時的研討要有記錄,要確保活動的有效性。教師要經常自我反思,發現問題,總結經驗,做到主動發展,促進成長。

3.大力推進校本教研活動,充分開發校本資源,豐富課程資源,鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創設英語學習的環境和氛圍,做到激發學生的學習興趣,豐富詞彙,促進學生英語語言運用能力的提高。可以進行“單詞直接拼讀法”教學的研究,促進學生形成自主學習、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解,微觀拓寬,注意教材整合,提前滲透,增加復現,尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發英語校本課程,豐富課堂教學資源。各校要盡力爲英語教研組配備必要的工具書和教學資料,開闊教師的眼界,幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力。科學有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障,教師要學會反思,要加強對課堂教學動態生成資源問題的研究,提高發現問題和解決問題的能力。

4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動,給教師的發展和成長提供競爭的平臺,促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到:學科帶頭人上好“示範課”,骨幹教師上好“優質課”,青年教師上好“彙報課”,上崗教師上好“亮相課”。

5.加強英語學科教研網絡建設,豐富內容,開發網絡資源,以信息化帶動教育現代化,爲教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網上評選優秀論文與案例活動,形成良好的網絡教研氛圍。

20xx—20xx年(上)小學英語教學進度、教研活動具體安排

9月份:

1。 組織教師認真學習《教學大綱》和《新課程標準》

2。 制定各年級教學工作計劃。

3。 校級英語公開課。

10月份:

1。 集體備課。

2。 校級課題開題儀式。

3。 校級英語公開課。

11月份

1。 教師英語口語比賽。

2。 老君臺小學英語教師優課評比活動。

3。 校級英語公開課。

12月份:

1。 老君臺小學英語課本劇比賽。

2。 校級英語公開課。

20xx年1月:

1。 老君臺小學學生口語比賽。

2。 1—6年級學生口語測試。

3。 4—6年級英語單詞默寫競賽。

4。 組織學生複習,迎接期末考試。

工作計劃 篇6

九月是一個收穫的季節,同樣是更是一個感激的季節。我們要感激辛勤培養我們,教給我們做人道理的教師們。在九月十日教師節來臨之即,我們組織部組織了以“情繫教師節”爲主題的活動,活動計劃具體如下:

一、活動主題:情繫教師節。

二、活動內容:

1、準備條幅,花束。

2、深入各個班級讓同學們瞭解活動主題,

3、組織全專業同學集體簽名,向教師獻花束,以表示我們內心最真誠的祝福。

三、活動目的:

通過本次活動,把學生對老師真誠的祝福用集體簽名及獻花的形式表達出來,把老師與學生的心進一步聯繫在一起,也讓作爲師範生的我們體會到教師的辛勤,讓我們之間存在着更多的理解。

四、活動效果:

要真誠的體現學生對教師的深情祝福及教師對學生的關愛。先人用“傳道,授業,解惑”這六個字精闢的來概括教師的工作,我們的老師也是認真的實踐這一切。

老師,你總是對我們充滿信心。用溫暖的口吻幫我們改正一個又一個難題,讓我我們在知識的臺階上堅定的登上了一步又一步,你是紅燭,你是春蠶,三尺講臺展現你的情懷,你用知識的雙手托起明天的太陽,你用智慧的肩膀撐起民族的希望。可親可敬的人民教師——人類靈魂的工程師。

人文教育專業團委組織部

20xx年xx月xx日

工作計劃 篇7

春風送暖,在這美好的季節,新的一年開始了,在這個播種的時候,我必須以飽滿的熱情投入到工作之中,20xx年個人工作重點計劃如下:

一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作

本人通過以往的接觸,使我對公司的業務有了更好地瞭解,但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷,希望公司以後有時間能定期爲新員工組織學習和培訓,以便於工作起來更加得心順手。

1、在第一季度,以業務學習爲主,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯繫客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶羣體。

2、在第二季度的時候,工業廠房市場會迎來一個小小的高峯期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取儘快開單,從而正式轉正成爲我們公司的員工。

3、第三季度,隨着我公司鋪設數量的增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,需要爲銷售大戰做好充分的準備。此時我會夥同公司其他員工竭盡全力爲公司進一步發展做出努力。

二、制訂學習計劃

做房地產公司的一名員工,是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對於業務人員來說至關重要,因爲它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆。

三、加強自己思想建設

增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上,是我對20xx年的一些計劃。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰。