感恩老師演講稿(精)

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的感恩老師演講稿，希望能夠幫助到大家。

感恩老師演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

老師這個稱呼大家都很熟悉。她/他照耀着我們，就像陽光照耀着萬物，照耀着祖國的希望。大家每天都在說“尊師重道”，但誰又真的理解老師爲我們付出了太多？再怎麼報答，也報答不了。

我們是一滴水，老師是海洋，我們是一棵樹苗，老師是——綠林。我們身邊有無數關於老師的感人故事。我舉個例子。

我是初三學生，一直很無知。老師給我們上了一課，我很累。一天下來，我不能再累了。在課堂上，老師有一堂很好的課。下課後，老師喉嚨極度不舒服，他喝水。他會繼續下一節課，寧願精疲力盡，再也不掉下一節課。洪老師感冒差點沒給我們上課。他站了一節課，連茶都沒喝。下課後，老師的聲音已經變得嘶啞了。看着胖大海在老師的杯子裏，作爲一個男生，我的鼻子也紅了。這一刻，我想給老師倒杯水，滋潤她沙啞的嗓音，爲她唱一首歌，以愉悅他沉重的.心情。

這樣的事情很多。我是個沒完沒了的老師。你爲我們貢獻了太多，感動了我們無數次。我們沒有任何感情嗎？凱和傷心老師？你是清晨照顧我們的小草。都說我們是祖國的花朵，但沒有你的播種和澆灌，我們終將枯萎。他們都說我們是祖國的希望。但是沒有你的引導和關心，希望終將幻滅。對我們來說，你要用身體去上課。

今天是教師節，是教師節，也是所有老師的生日。今天，永遠，我們要用實際行動感謝老師，回報老師，給她一點安慰。

感恩老師演講稿 篇2

親愛的老師們，同學們：

大家上午好。我xx1班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》。

在秋風送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來了一個教師節。在9月10日這個特殊的日子來臨之際，“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時，心中不由得涌起股股暖流。

教師是最崇高，最偉大的，最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌着一顆顆幼苗，是他們茁壯成長，最終成爲一個個有用的棟樑之才；他們長年累月地消耗着自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱爲“園丁”、“紅燭”、“春蠶”，“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李，熱血鑄棟樑”就是對教師的真實寫照。可以這麼說，如果沒有教師的辛勤工作，就沒有教育事業的發展。因此，我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神聖的職責。如果沒有教師，誰來傳授文化知識？誰來培育出有用的人才？沒有人才，怎能建設國家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的`是甘露，我們不能辜負老師的栽培。作爲學生，要想學好文化獲取知識，首先要學會尊重老師。對我們師範的學生，更是如此，讓我們每一個人都從現在做起，從我做起，用實際行動作爲的禮物奉獻給老師，每個人都學會尊重老師，讓老師爲了這樣的我們感到自豪。

最後，引用一副長聯來歌頌老師的功績，傳送學生的祝福吧！

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理，聯通六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

感恩老師演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是一個不太善於表達自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個字時，我卻發現，一種濃濃的感動早已溢於筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

感謝老師！在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展着他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍色，就溫爾文雅……因爲在這片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。

學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的.每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護着孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們XX中學——這個生命成長的樂園裏，教育已不再是傳統意義上的教法、學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項爲未來社會培養人才的事業，那麼，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現代化，我們的民族復興也就指日可待了！

感謝老師！當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我用心感受老師們的思想，當我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊着。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始於“愛”，又止於“愛”。“學校的發展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進中學，就把學校當成了自己的家，爲她的成就而鼓舞，爲她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點摩擦，轉眼就會相視一笑；有一些分歧，會力求達成共識；有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校，首先是老師們的學校。沒有老師們對學校發展的參與，沒有老師們的團結合作，就沒有真正意義上的學校！

感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受着陽光下生命拔節的聲音，我的心靈，便純淨如水。沐浴在老師們的真誠和執著裏，我的心，也年輕了很多。我們學校，今天，乃至於將來，會永遠煥發着動人的生命光彩！

謝謝大家！

感恩老師演講稿 篇4

每條河都有源頭，每棟樓都有地基，我們每一個人都有老師相伴。

是老師讓我們明白做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋中暢遊；它是老師幫助我們獲得知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學會感恩吧！

大愛無聲，真愛無怨。老師無聲的奉獻讓我們羞愧；老師沒有怨言，讓我們佩服；老師的盡職讓我們佩服。“烏鴉有反哺之恩，羊有跪奶之德”，但老師從不索取。老師就像勤勞的園丁，一心一意呵護着祖國的花朵；老師就像冬天裏的一絲火，讓我們感到溫暖；老師就像奉獻的蠟燭，默默燃燒，爲我們照亮前進的道路。

讓我們感謝老師們的善良和教導。老師的善良在我們心中神聖不可侵犯：它像一座巍峨的山峯，讓我們仰望；它像珍貴的財寶一樣不可侵犯。老師和我們在一起。老師的批評是引導我們；老師的'獎勵是讓我們繼續努力；老師的動機是讓我們努力。讓我們感謝老師！

感謝老師，常常慚愧。感謝老師，熱血涌上心頭。老師對我們的愛和鼓勵就像春天融化的雪，讓萬物復甦，萬物燃起希望。就像一個驚喜。一切都來得及時。讓我們冰凍的“靈魂”感到一絲溫暖，並蔓延到內心。

我們應該感謝老師們默默奉獻，沒有怨言，盡職盡責，春雪融雪，雪中送炭。讓我們永遠感謝心中最敬佩的老師！

感恩老師演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家xx好！我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時代的我們，揹着書包，迎着朝陽蹦蹦跳跳地去學校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉爲“聖旨”。我們變得不聽話了，我們認爲頭髮越長越好看；我們認爲學校的圍牆阻擋了我們的腳步；我們認爲我們有權利去選擇自我的感情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我們日後要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活。

很快，我們上高中了，我們明白了自我真正想要的是什麼。因而，我們都是奮不顧身。可是現實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷着失落的心應對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與期望。您將我們那顆受傷、

氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的.海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。

如今，我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，可是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情景。當發現我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心爲我們化解；當我們對學習、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標就必須能實現。老師，您爲我們做的遠遠不止這些，我們每個人都將銘記在心裏。在那裏，我想對您說一聲；“多謝您，老師。”(鞠躬)

感恩老師，給我們前進的動力；

感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

感恩老師，給我們指明人生的方向；

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼

您爲不論我們遇到了什麼，您都會與我們一同應對。老師，在我們的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您爲我們所做的一切！

多謝大家!

感恩老師演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。

老師，您啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。

從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行爲，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的`未來。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育着聖潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！

感恩老師演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現着生命與自然融爲一體的畫卷，那是蒼鷹對錘鍊它長空的感恩。因爲感恩纔會有這個多姿多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。

教師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對於我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！

我的演講完畢，謝謝大家！

老師們，同學們：

早上好！

今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣爲關注的感恩教育。古人有“一日爲師，終生爲父”之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數心血。因此，我們要感謝老師，因爲知恩圖報是中華民族的傳統美德。

老師是我們的啓蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數，當然也應該承認，還有一部分學生，他們濫用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師並沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但爲了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？

我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業，那就是對老師工作的的`尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家裏登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得着的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫，複習階段，同學們的作業會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認爲當下對老師的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鑽研，考出優異的成績，你們的進步是對老師的安慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家！

感恩老師演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

老師如剪不斷的陽光，是溫暖的，帶給我們生機勃勃；老師如一把永遠撐開的傘，是結實的，在暴日下爲我們遮陽，爲我們擋雨；老師如一本厚厚的書，是充滿智慧的，給予我們人生的啓示和無窮的知識。這就是我心中的老師，也是我的好老師。

想當初，我們踏着歡樂的.步伐跳進門檻，盼望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀髮輕輕的散在肩前，陽光經過玻璃窗折射後靜靜的擁着你。手臂上挽着皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激遊在學校的樂園。眨眼間已經過了近5年，年紀本來就快40的您，不知從何時長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦！瞧，您那皺紋裏蘊含了多少對我們的濃濃的愛啊！今日就坐下陪同學們敘敘舊吧！

那是一個秋天，烏雲布天，雷聲轟霆，您看您這令人厭惡的天氣，早早的下課了，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學爭着爲您擋雨，整個學校無不是亂亂的，踏着雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經淋了個精溼，可是想着同學們幫您遮雨不禁鬆了口氣，心境也莫名其妙的開心了許多。

“今日老師不來了”，“昨日路太滑老師不細心摔倒了，老師的小腿骨折了”。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班裏的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，一個星期，我的心裏不知不覺地更加焦急了，恨不得此刻就去找老師，午時連着兩節副課從沒有這麼乏味，漫長，放學的鈴聲一打響，拎着書包和幾個同學相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無光的，課桌上放着語文書和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出，他一向擔心我們的學習，每一天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情景。

老師您爲什麼這樣？既然請了假，爲何不好好休息？而是爲我們的學習不斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽您的口氣準備下個星期就準備上課，看看您打着厚厚的石膏，卻不爲自我的傷勢着想，您堅守了自我說的話，早早來到了學校，這個消息像炸彈般一樣，同學們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批又一批，第二節課是語文，提前讓同學們安靜下來，您來啦！鄰班的老師攙扶着你，慢慢地走向講臺，艱難的邁着每一步，眼淚朦朧了雙眼。

這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個同學的心中，散發着最亮，最無私的光芒。

多謝大家！

感恩老師演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二cc班的xx。今天，我演講的題目是《老師，感謝有您》。

前不久有人將老師比作導遊，帶領我們去遊覽最美的風景。我也不禁想到，何其幸運啊，青春個性、率直張揚的我們，在這裏遇到了因材施教、耐心細緻的老師們。

就像導遊迎來了一撥又一撥遊客，老師迎來了一批又一批學生；就像導遊一次又一次解說景點，老師一遍又一遍講授知識。沒有導遊，遊客的旅途是平淡無趣的；沒有老師，學生的學習是枯燥乏味的。

老師就像是我們的導遊，帶領我們在人文世界薰染白描，在科學天地探索開拓，在未知的領域遊覽最美的風光，讓我們這些小苗在世界之林裏，長出自己的姿態，擁有自己的風采。

一切的一切，只想讓我說一聲，感謝有您，老師！

是你們將拗口晦澀的古言，變得生動活潑；是你們將錯綜複雜的原理，變得簡潔明瞭；是你們將抽象深奧的語法，變得通俗易懂；是你們將尖端專業的術語，變得平易近人——感謝有您，老師。

一截粉筆，兩袖清風，三尺講臺承載的是崇高的事業——教育。

十年樹木，百年樹人，千古書卷頌傳的是偉大的名字——老師！

一天一步，我們的每一個腳印都要感謝老師的付出；三年一路，我們的每一點成績都要感謝老師的幫助。

曾記否，語文老師的小女兒摔折了胳膊，她卻沒有耽誤一節課，上課時還帶着十足的精力，用清亮高揚的聲音講解課文。可是老師，我們明明看見，您在上課前，喝下了整整一瓶咖啡。

曾記否，數學老師重感冒喉中作嘔，後頸還貼着厚厚的膏藥，她苦皺着眉頭，堅持到最後一節晚自習，即使中間幾次走到窗旁大口喘息，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。

曾記否，英語老師爲了幫我們更好的記憶單詞，蒐集各種閱讀和語音材料，拿出大量時間來整理鞏固，才使得異域風情於我們而言不再陌生。

曾記否，物理試卷上蛛網似的電路圖，是老師眯着眼睛湊着燈光，夜半三更細細對照，順着鉛筆線一根一根看下來，才能沒有一點紕漏。

曾記否，化學老師公佈正答率時具體到每個選項，那是因爲批完答題卡後，他又一張一張查找到每一個同學。他甚至在放學後顧不及自己剛出生的孩子，卻選擇留在教室裏解答我們的問題。

曾記否，生物老師每兩天收一次錯題本，在我們考試失利後精心建立了師生交流卡片，也許她辦公室的抽屜裏，至今還保留着我們的困惑與心聲。

曾記否，政治老師帶着我們接觸國計民生，全球發展；歷史老師曾指引我們一覽古今中外，往事悠遠，而在我們尚未走出國門時，早有地理老師，用形象詼諧的語言，爲我們描繪了五彩斑斕的'大千世界。

是的，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來，但正是老師們爲我們開啓了通往未來的大門，陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實的高中三年。

感謝有您，老師。

跌跌撞撞的青春歲月，感謝有您共度；抑揚頓挫的華年錦瑟，感謝有您同譜。燕銜來，是學子癡情，是對您最深最深的祝福：

老師，您辛苦了；老師，感謝有您！

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，三年已過去一半。人生路上的種種圖景，也因您而美麗紛呈。在此，我謹願代表同學們許下承諾：待來年春暖花開，夏木滋長，我們將用最優異的成績回報您、感恩您——老師，感謝有您！

謝謝大家！

感恩老師演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我即便知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當您發現我生病時，您還問我有沒有感到難受，要不要去醫院，即便到了第二天，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的'關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望着您，我真想說：“謝謝您，老師。”

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因爲您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您爲我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您爲我所做的一切！將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！

謝謝大家！

感恩老師演講稿 篇11

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。這首詩生動地說明了老師無私的奉獻。一小草有豔麗的花朵，因爲它感激春雨；幼苗有甜美的果實，因爲它感激陽光；鳥兒有飛翔的翅膀，因爲它感激天空。一顆心感恩愛，所以有那樣的燦爛光芒。

是的，晚上，誰在燈下批改作業？白天，誰即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師爲我們孩子撐起了藍天！

“感恩”是人與生俱來的天性，是不可磨滅的良知，是現代社會成功人士健康性格的體現。一個連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無情的心。而且永遠不會成爲一個對社會有貢獻的.人。“感恩”是一種對善良的感激之情的表達，是縈繞在每個不忘他人善良的人心中的情感。

學會感恩，爲了打磨塵封的心而不麻木，學會感恩，爲了永遠記住一點一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什麼驚天動地的事。體現在日常生活的每一點：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽，這就是感恩；下課後看到走廊裏的老師，淡淡的笑着，禮貌的“老師你好”，也是感激。

老師，您偉大的精神將永遠留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進。老師，我永遠不會忘記你偉大的事業。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。

“操一顆心，不取半草。”這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會永遠記得您！偉大的老師！

感恩老師演講稿 篇12

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家午時好！今日，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在那裏，首先我要感恩！感激學校的優秀，感激老師的厚愛，感激同學的支持，感激母親的養育，感激我自我有勇氣站在那裏，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰明白，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊！是誰，一年365天，一日三餐爲我們精心準備；是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我們；是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾；是誰，爲我們人生路上一點點的提高而喜悅滿懷；是誰，爲我們的歡樂和幸福操碎了心；是誰，能夠用生命來鋪墊我們成長的路……

太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的'笑了；當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼裏卻閃現出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的比較啊！父母給了我們大海，我們認爲是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！讓我們從今日開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天後端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰……今日，母親節雖然已經過去了，但在那裏我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎爲我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來爲您遮風擋雨！感恩，從身邊做起！一日爲師，終生爲父。老師，也是我們身邊最應當感恩的人！從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

當我們懷着忐忑不安的心境跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學校；當我們帶着煩躁的心應對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和職責心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣；當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！

課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養，這就是感恩；課後，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優異的成績，全面的發展，每一天提高一點點，這更是對老師的感恩。

感恩，從身邊做起！同學、朋友，每一天在給我們傳遞着友情、幫忙和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行爲，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最終，讓我用自我喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激有你，花開花落，我一樣會珍惜！多謝大家！

感恩老師演講稿 篇13

老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識。他們是一羣智者，是祖國花朵的培育者，是一羣值得我們尊敬的人。

老師的長相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長什麼樣，我們只記得生活中的老師隨處可見。

在學校裏，是老師教我們知識，是老師帶我們鍛鍊身體；但在家裏，生我們養我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開口，發音不準的媽媽，父母纔是我們生活中的老師。

感謝老師，我們不能一直說下去。誰都會說什麼，但真正做到的人很少。

一年一度的`教師節是我們感謝老師的最好時機。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個鞠躬，就足以表達我們對老師的敬意。

其他時候上課，老老實實聽老師講課，不溜，不睡發呆，認真點，好好表現。誰能說這不是對老師感恩的行爲呢？

感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話都不說，從那些小細節，從你上課認真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見看得見的，也是老師真正能體會到的。每個人都可以做這些行爲。

老師是知識的給予者，我們是知識的接受者。感恩老師的最好方法不就是認真吸收老師教給我們的知識嗎？

我們努力學習，努力學習，也是一種感謝。都說老師是一種無私的奉獻，他們努力工作，他們日以繼夜的備課、修改作業，他們是一羣在肥沃的土地上呵護幼苗的農民，爲了讓我們茁壯成長。

所以要懂得感恩老師。

感恩老師演講稿 篇14

大家好！

當我們懂事起，我們就進入了學校接受老師的教導，在成長中老師一直都是我們身邊的守護人都是我們人生的指引者，讓我們走向自己的人生彼岸。

我們學習的時候遇到困難，老師會無條件的給我們幫助，當我們生病，在家有爸媽，在學校有老師，只要老師得知我們的情況都會第一時間給我們幫助，讓我們早日康復，同樣當我們犯錯的時候老師也如同我們爸媽一樣嚴厲，在我們眼中老師是嚴厲又慈祥的`一個人給了我們新的生命，同樣也給了我們新的人生。

正應爲有老師，才讓我們有機會學習知識，才讓我們健康成長，學習中老師是我們的後盾，爲我們分憂解難，在生活中老師也是我們的朋友給我們關心幫助，在學校裏面最值得我們愛戴感恩的人就是我們的老師，在教學上老師如同蠟燭，點燃自身化作光明，給我們光明與希望，給我們指引讓我們走上正途。

人生有無數個岔路口，但是想要走好走全就需要自己的努力，就需要自己的堅持但老師的幫助不可忽視，在這其中老師佔據重中之重，讓我們人生有了更廣闊的空間，時間如同流水歲月如同不散的光陰滴落的雨滴也是我們人生的啓蒙。有老師纔有現在的我們。

雖然老師沒有養育我們但是卻讓我們知道了仁義禮智信，讓我們知道知識的廣博與浩瀚，讓我們有了求知與有了自己的最求，我們現在的很多都是老師賦予我們的是給我們希望給我們力量的源泉。在我們心中老師也佔據着重要一塊，是我們成長不可缺少的一部分。

師恩如水潤物無聲，用自己的犧牲成全我們，無私而偉大，這樣的老師值得我們感恩，這樣的老師值得我們敬重，在我們平時生活中我們要學會去感謝老師學會感恩，在學習時聽老師的話，做一個好學生，做一個聽話的人，不給老師添麻煩不該老師增加負擔，讓老師能夠專心教學，能夠給我們給多的機會讓我們可以努力做好自己的事情，每天都完成自己的任務把學習放在心上，去做好自己的目標，少給老師添麻煩不去觸犯校規，不逃課曠課，不上課睡覺，不做有害班級的事情。

做一個德智體美全面發展的好學生，成爲老師的驕傲這纔是對老師最好的報答，讓我們一起成爲老師最貼心的的學生吧。

謝謝大家！