（精品）感恩老師的演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的感恩老師的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩老師的演講稿1

感恩母校，感恩老師

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤着它的成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；小草感恩大地，因爲大地給它生存的空間；我們要感恩鬆中，爲我們創造了良好的學習環境；我們要感恩老師，教給我們無窮的知識和做人的道理，孕育着我們對明天的期望。

在不經意間，我們在鬆中已經走過了二年的學習生涯。我們在鬆中這片沃土中茁壯成長，長成一個充滿夢想的中學生。在這裏，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裏，有過我們在課堂上的爭論；在這裏，我們沉澱着濃郁的書香；在這裏，有過我們在校園裏的奔跑；在這裏，有過我們在舞臺上的綻放；在這裏，我們留下了歡歌笑語，結下了深深的同學情誼；在這裏，我們學會了做人、做事；在這裏，我們度過了自己最寶貴的青春年華！母校爲我們提供了良好的學習環境，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成爲國家棟梁。

在鬆中有我們敬愛的老師們，是您爲我開啓了學習的'大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨遊在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的知識天地裏。當我懷着愧疚的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理，您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時，老師，是您給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀。

學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩母校，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，老師知道你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩；認真完成作業是感恩，不亂扔垃圾保護環境衛生是感恩，用優異的成績，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”,更是對老師的感恩。

彈指一揮間，初三的學長們即將畢業，還記得剛入校時所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得在運動場上生龍活虎的鍛鍊場景，還記得老師的諄諄教誨和那種發自內心的喜悅，太多太多的情景值得去回憶。而今，你們即將踏上中考的賽場，出征的戰鼓已經擂響，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，展開飛翔的翅膀，朝着你們的理想奮勇向前。

“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經飛過。”同學們，請記住，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥爲其着色。在這充滿愛的校園裏，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力拼搏，再創鬆中的輝煌！

感恩老師的演講稿2

尊敬老師同學們：

大家好！

每一條小河都有它源頭，每一座大廈都有它根基，而我們每個人都有恩師陪伴。

老師是修枝剪葉，爲祖國培育花朵辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“落花不是無情物，化作春泥更護花”偉人。是你曾經指導我夢想啓航。多少個日日夜夜是您給我信念，我我月光相伴；又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次告誡自己要堅持不懈。因爲我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奮鬥在自己夢之路上。努力在自己美好未來上。

梅花經過風雪洗禮，才能傲立於枝頭。飄蕩宜人清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育付出。因爲那是他夢想，他爲自己夢想不斷努力着。雄鷹只有經歷失敗痛苦才能搏擊長空，成爲蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發情感，譜寫了雙翅雄渾強健。

是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮我們教育成能體貼幫助人，是您——老師。老師您就是辛勤園丁，我們在您哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師，您把希望羽翼插在我們身上，想讓我們飛得更高更遠。正是這樣，您在無形小事中，教會我們如何做人如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身爲指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折失敗時，您便化身爲勤勞園丁，爲我們除去周圍雜草；當我們傷心時，您便化身爲天使，爲我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您關愛無處不在，那些點點滴滴回憶，填滿我心海。

當我們爲我們父母端上一杯茶時，我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛老師獻上一杯茶啊！是，我們不要忘了，我們身後還有爲我們默默奉獻着恩師啊！

讓我們感謝老吧！老師，您是我生命中永不熄滅光環，永不消失溫暖，是我心中永不落太陽！

感恩老師的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的老師。

你們去過海島嗎？那是我的家鄉，一個偏遠的孤島。那裏沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎？那是一羣世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣着，沒有濃妝豔抹，有的只是被海風吹皺的，但永遠帶着微笑的臉……他們有的出生於這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業；

他們爲了海島的.教育事業和島上的孩子們，放棄了多次離島的機會，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎？和藹中透露着憂傷，他就是我們學校的一位年近六旬的老教師，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由於他的兒子突發白血病，家庭的不幸並沒有擊垮他，在匆匆照顧兒子幾天後，他便急着重返自己的教學崗位，他是離不開我們這些孩子呀！這樣的老師怎能讓我們不愛他，不尊敬他呢。

當然，我們學校這樣的老師還有很多很多，他們有的是全國模範教師，有的爲了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一羣年輕的身影嗎？那是一羣來自島外的教師，他們遠離家鄉，遠離自己的親人，來到這裏，教給我們知識，告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看着老師坐着那一艘小小的船，在波濤洶涌的大海中顛簸着、搖晃着。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點，再輕點嗎？讓她們在船艙裏做個美夢！

讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎？在我的周圍有許多同學都是留守兒童。可是你們知道嗎？我們的許多老師，爲了教育好我們這些留守兒童，卻讓自己的孩子也成爲了留守兒童。爲了我們，她們付出了多大的代價呀！曾經的我們還抱怨老師爲什麼經常回家呢。可是，半個月或一個月回家一趟能叫經常嗎？老師的孩子也需要媽媽的愛啊！老師，您能原諒我們的不懂事嗎？老師，謝謝您！

老師，您是春天裏的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖；您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嚐過您的甘甜；您是嚴師，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

我們感恩老師，

感恩老師，給我們前進的動力；

感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

感恩老師，給我們指明人生的方向；

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

讓我們再道一聲：老師，謝謝您！

我的演講結束了，謝謝大家。

感恩老師的演講稿4

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 但我最要感恩的是我的老師。

教師是太陽底下最神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候，身體不舒服了，嗓子啞了， 給我們上課；懷孕了，還在給我們上課；現在，老師家的小寶寶才六個月，老師依然在給我們上課。二年級，高老師教我們時，身體不好，生病了，不肯去看病，爲的就是把我們教育成對社會有用的人。我要感謝老師爲我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們，用如歌的聲音播灑愛的陽光，用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。 感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的某些細節隨着時間的`流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝你們！再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩; 下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩 。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”。每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。是你們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

感恩老師的演講稿5

親愛的同學們：

在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但我認爲我最應該感恩的人是我的老師。

老師是世界上最神聖的職業，就向辛勤的園丁，哺育着全天下最美麗的花朵，爲我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養料，他們在爲我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們如何做人，使我們走向成功的道路。

而有些學生卻不明白老師的'辛苦，總覺得老師管得太多，你們有沒有真正的想過來是這麼做是爲了什麼，老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長，花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我們第二個父母，難道我們不應該感恩老師嗎?

同學們，你們學習辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但是，有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師，老師留作業是我了我們好，難道，在深夜老師們批改着一份份作業就不累嗎?難道，我們就不應該理解理解老師嗎?同學們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧!

感恩，不只是口頭上的語言，更是我們的行動，讓我們感恩老師吧!

謝謝大家!

感恩老師的演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是五年級一班的盧子怡，今天我演講的題目是《感恩老師》

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

我要感謝老師教給我們知識。有時爲了讓我們多學點知識，下課的時候也不休息，有的同學卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？

我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背後，是老師精心準備甚至備課到深夜的成果。

我還要感謝老師爲我們辛苦地批改作業。老師經常利用休息時間給我們批改作業，老師多辛苦呀！我們不理解的問題，老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個問題，怎樣解答這個問題，面對我們學習上的疑惑，您從來沒有絲毫的厭煩！

我更要感謝老師對我們無微不至的關心。下雨時，您寧可自己淋雨，也不讓學生冒雨回家；我們生病時，您寧可辛苦自己，也要帶我們去診所看病；放學後，您寧可自己下班晚回家，也要輔導學生學會課堂上沒有理解的知識。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的`“老師好”，也是感恩！

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

感恩老師的演講稿7

甲：我們沐浴着愛的陽光長大

已：我們滋潤着人間的真情成長

丙：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

丁：多少回含着感動的淚花暢想未來

合：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的`

甲：學會感激——感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命

已：學會感激——感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識

丙：學會感激——感激我的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量

丁：學會感激——感激我周圍的一切，因爲他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”

合：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

甲：有一個詞語最親切，

乙：有一聲呼喚最動聽

丙：有一個人最要感謝

丁：有一個人最應感恩

合：它就是——“老師”

甲：老師的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

老師的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

老師的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我

老師的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

合：面對老師深沉的感情，聆聽老師殷切的心願，我們應該學會感恩，應該學會感激。

乙：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認爲是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

丙：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

丁：那麼老師的愛是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

甲：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那麼老師的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

合：拿什麼來感謝你，我的老師！

老師的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記於心。

三二班演講稿

　　20xx年xx月xx日

感恩老師的演講稿8

秋天和九月是涼爽的季節，是收穫的季節，也是感恩的季節。今天，我們迎來了第一個中學節日，教師節——。

從小學開始，我們已經度過了六個教師節。今天是第七個教師節，我長大了，成了一名初中生。回顧我六年的學習，我離不開老師的教導。是老師鼓勵我們大膽舉手，上課積極發言；是老師，耐心的教我們堅強包容。它不僅教會了我們做人的道理，還把我們帶入了知識的殿堂。當你有空的時候，它也會和我們一起玩遊戲，用一切可能的方式關心我們。

老師，我崇拜你，你留在黑板上的工整字跡；你在講臺上演講留下的美妙餘音。老師，您的課生動活潑，每節課都讓我們覺得彷彿身臨其境。所以每節課都會認真聽講。你讓我們愛上了學習！

老師，多麼神聖的`詞啊！你是人類靈魂的工程師，奉獻自己，塑造他人；你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶。俗話說，“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會哭幹燭芯”。你付出了自己，溫暖了別人。月亮睡了多少次，星星累了，太陽回家了，你還批改我們的作業？

老師，你是一根粗壯的樹枝，用你有力的臂膀呵護着我們未來的花朵；你是一片繁茂的樹葉，爲我們遮擋風雨。對於你的學生來說，你一生都在做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明，爲我們創造光明。老師，在我們心中，你是世界上最美麗的神話！

教師節快到了。祝所有老師節日快樂。你已經很努力了！

感恩老師的演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

時光匆匆如流水，轉眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啓迪我們的智慧、規範我們的行爲，更爲重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

6年來，你們爲我們耗去了6年的青春，你們爲我們肩負了6年的責任。你們爲我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷着我們的記憶，很多事情隨着時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的x小老師。將來不論我們走到哪裏，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的.，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

謝謝大家！

感恩老師的演講稿10

老師就像勤勞的園丁。整天站在花壇前，孜孜不倦地澆灌着祖國的花朵，默默無聞地履行着自己的職責。老師，您踏踏實實、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一個嚴格的美學家，毫不留情地刷去花枝上的每一個污點，把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑在花朵上。

記得小學的時候，因爲作業寫的不認真，被班主任黃老師留下下午放學抄了三遍，一直到六點才寫完。抄完之後黃老師找我談話，我才知道老師讓我抄三遍不是爲了懲罰我，而是爲了吸取這一課，認真完成作業，再也不做了。其實老師可以5:20回家，早點休息，但是因爲等我，他6:00纔回家。想到這，我不禁感到很愧疚。

爲了祖國燦爛美麗的花朵，你拋棄了世間的榮華富貴，像一個慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，從不顯露自己。你是蠟燭。爲了照亮我們，你讓你的生命默默燃燒。你用行動創造了完美的形象。你們真是教育人的'好園丁，“人類靈魂的工程師”！

今年9月10日教師節，我決定送老師一份小禮物。我們沒有美麗的詩，沒有美麗的畫，沒有美麗的歌，就送一張小小的賀卡吧。我把它放在一個信封裏，悄悄地放在老師的桌子上。

同學們，你們也給老師送禮物了嗎？禮物不一定貴，“鵝毛千里送，禮輕情意重”。我們可以給老師發一首歌，畫一幅畫，或者用自己的行動表達自己的想法，提高成績，約束自己的行爲，讓老師微笑。這是我們能夠也應該做的。

感恩老師的演講稿11

草，打開春天的門；鮮花，打開夏天的大門；碩果累累，打開秋天的大門；寒冷的雪，打開冬天的門；老師，打開智慧之門。

有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師就像明亮的燈光，在我們迷茫的時候指引我們前進的方向；有人說，老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時，它們給了我們前進的動力和勇氣。耶！我們敬愛的老師無私的努力，希望能讓我們的學生取得優異的成績，爲社會做出貢獻。

老師，雖然有孩子，但更關注我們。每天回家的時候孩子已經睡着了，每天上班的時候還在睡覺。談論每一位老師的經歷都讓人感到興奮。在辦公室裏，老師努力備課，努力把教案做得更好。燈光下，老師一絲不苟地批改作業，銀白夾雜着黑髮在燈光下熠熠生輝。老師，你是我們心中最溫暖的太陽！你是我們心中最明亮的太陽。“抱一顆心，不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現。師愛“超凡脫俗”，無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。

在我們的成長過程中，有着強烈的師愛。教師是嚴冬的炭火，炎夏的樹蔭，湍流的踏腳石，霧海的'燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師，你就像是美的耕耘者和播種者。是你，用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，我們的心裏都是草和花。

在這裏，我想真誠地對你說：“謝謝你，親愛的老師們。”

感恩老師的演講稿12

親愛的老師們、同學們：

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於老師的季節。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第26個老師節。

老師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因爲老師節不僅僅讚美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作爲一名老師，我爲自我能從事這種光榮的，能夠傳遞未來的職業而自豪，也將爲自我的追求畢生不悔。

老師，一個普通的名字，可是對於我們全新的慈城中學而言，這個名字卻顯得格外的厚重：爲了我們大家能順利地進入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞。爲了不使我們今年軍訓發生意外，童愛芳老師帶領我們的年輕老師吃住在學校，整整四天，對於很多年輕人而言可能不值一提，但對於一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!爲了不影響教學進度，xxxx年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫生的提議是你必須住院治療，她卻說：我每一天半天來醫院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖着疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受着多大的痛苦嗎爲了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味着什麼，意味着將是自我的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的期望之所在，無論結果如何，至少他們給了我們一份感動!

遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個老師的師魂，當一切都要來的時候，人民老師，惟有用肩膀，將生還的期望留給學生，無怨無悔……然而浩劫式的.汶川大地震讓人們明白，在中國，老師的肩膀還是挑起學生困難的地方，老師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，老師的愛，還是匯成商學院地貫注在學生的身上……過去了，整整過去一年多了，我們已經不忍回顧，但卻必須銘記。因爲，這些可敬可愛的人民老師在用他們的生命換取另一個生命的延續，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的期望，他們用感人的事蹟潛移默化的影響着一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇。他們，詮釋了愛與職責的師德靈魂，詮釋了中華民族應對困難不屈的精神!在老師節即將來臨之際，讓我們一齊用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現過的老師們擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人。擁有一顆感恩的心，我們會珍惜此刻。相信同學們會用多姿多彩的想法，會爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵!

感恩老師的演講稿13

時間長了，往事歷歷在目，站在六年人生的校園裏，面對朝夕相處的老師們，胸中沸騰着無限的激情，心裏蹦出許多話。六年的學習時間雖短，卻美好難忘。

是誰喚醒了我們稚嫩的童心，給了我們一顆充實的心？是誰牽着我們的手，指引我們從知識的腳下攀登到無盡的巔峯？是誰讓我們成爲翱翔藍天的雄鷹？是你，親愛的老師們！是你們，勤勞的園丁！

啊老師！記得第一次進校園，哭着回家，媽媽陪着我哭。你緊緊地擁抱着我的寶貝，你善良的`臉和善良的眼睛讓我緊張的心情一下子消失了。你輕輕撫摸我的頭，給我設定了學習目標：好好學習，天天向上！從此以後，從上課到上學的鈴聲響的每一天，你都會一直陪在我們身邊。在課堂上，你在知識的藍天下和我們一起飛翔——白雲是你寫的真理，雨是你傳播的希望；課後，你和我們一起暢遊在心靈的海洋裏——貝殼是你的真誠，魚是你的熱情……

啊老師！我還記得第一次戴紅領巾。你很認真的對我說：“孩子，紅領巾是革命烈士的血染的，革命前輩的血不能白流！”你那熟悉而舒適的臉讓我更加自信：“學會做人，學會學習，學會創新。”你知道嗎？你在飛我們理想的藍天；你是我們夢想成長的沃土；是你譜寫了我們未來的歌曲。是你塑造了我們的靈魂。帶着神聖的誓言和時代的旋律，你走進孩子們的心中，播下知識的種子，踐行永恆的信念！

啊老師！皺紋見證了你多年的努力；白髮，見證了你的辛苦餵養；藥丸聽你永恆的期待。短短六年，我們告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。老師，我相信：“今天沒人知道怎麼努力，以後誰都知道怎麼努力！”我們將飛向更藍的天空，留下白雲支撐我們的心。

感恩老師的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是——《學會感恩老師》。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師以往說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感激老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷着害怕的'心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心應對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心應對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心應對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師，給我前進的動力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，不論我遇到了什麼，您都會與我一同應對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切！什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

多謝大家！

感恩老師的演講稿15

尊敬老師同學們：

大家好！

今天我演講題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多人，但我最感恩是我老師。

老師愛，無私中透露着平凡像一股暖流，滲入我們心田；像一種呼喚，讓我們孤獨心靈找到了回家路；像一陣春風，給我們溫暖溫馨。我們老師，沒有華麗舞臺，沒有美麗鮮花，一支支粉筆是他們耕耘犁頭；三尺講臺，是他們奉獻戰場！

師生情，是人世間最嚴肅情犯錯誤時教導我們是老師；遇到困難時第一個想到是老師。一個讚揚眼神，使我萬分開心；一句溫暖問候，讓我渾身都能感受到濃濃親情！

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地大事，它表現在日常點點滴滴

課堂上，一道堅定目光，一個輕輕點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡微笑，一聲禮貌“老師好”，也是感恩！

用優異成績，用可驕成功，用你一點一滴進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師感恩。

感恩老師，您給我前進動力；

感恩老師，您給我飛翔翅膀；

感恩老師，您給我指明人生方向；

感恩老師，您給我放眼世界慧眼……

鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我老師！

謝謝大家！