勞模代表發言稿（通用12篇）

在不斷進步的時代，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的勞模代表發言稿，歡迎大家分享。

勞模代表發言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！

在這春回大地，陽光明媚的日子裏，在“五·一”國際勞動節即將來臨之際，xx市黨委、市人民政府在這裏隆重召開xx市勞動模範、先進工作者表彰大會，這是全市各族人民政治生活中的一件大喜事。我作爲一名私營企業管理者，被評選爲勞動模範，能夠參加這樣的盛會，心情無比激動！

首先，請允許我代表這次受表彰的全體勞動模範，對各級黨委和人民政府給予我們的關心和厚愛，表示衷心的感謝！對廣大人民羣衆給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！

作爲一名普普通通的勞動者，我只是做了些應該做的事，卻獲得如此高的榮譽，這是黨和人民對我們的極大信任和鼓舞，也是社會各界同仁大力支持、幫助的結果，是我公司全體領導和職工團結一致、努力工作的結果。這是一筆巨大的精神財富，也是新的偉大的時代賦予我們的更加神聖、光榮的使命，它將永遠激勵和鞭策我們在改革的大道上、在經濟建設的各項工作中勇往直前！

黨的十六大爲我們描繪了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的.宏偉藍圖，xx市委、市政府也提出了實現超常規、跨越式發展，爭當天山北坡經濟帶和烏昌一體化經濟發展的排頭兵，率先實現全面建設小康社會的目標，令人鼓舞，催人奮進！

作爲勞動人民的代表，我們要認真學習中國特色社會主義的理論體系，堅定共產主義理想、信念不動搖；堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新；堅持科技興昌，學習現代科技、掌握過硬本領，堅持埋頭苦幹、弘揚務實之風。要始終保持主人翁本色，發揚胸懷全局、甘於奉獻的優良傳統，進一步增強主動性，發揮創造性，發展先進性，發揮企業以人爲本和高調做事、低調做人的管理理念，以滿腔的熱情和奮發有爲的精神狀態，積極投身於經濟建設和社會發展的偉大實踐中，投身於“和諧社會、和諧xx”的創建活動中，爭創一流的服務、一流的業績。要旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動，堅持“三個離不開”思想。要遵紀守法、誠實守信，努力培養具有鮮明的時代特色的精神風貌，做新時代的“四有”新人。

新世紀之初，任重而道遠，我們深感肩負的責任重大而光榮。全市人民的信任和支持，給了我們無窮的力量和必勝的信心。我們要在市委、市政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，緊緊團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，在各自的工作崗位上努力拼搏，爭取幹成事、幹好事、幹大事，爭取成就一番事業，帶動一個企業，團結一片羣衆，促進一方發展，以優異的成績回報黨和人民給予的榮譽，在我市全面建設小康社會、實現現代化的徵途中作出更大的貢獻！

謝謝大家！

勞模代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！

面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨！心裏頭不止一次的問自己：“勞模”是什麼？首先，勞模是“人”的模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當！在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求！

今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：

一、教師，心中夙願

也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成爲一名軍人的追求。但是，我卻有幸成爲了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因爲可以減輕家裏的負擔，或者怕考不上而選擇了師範院校，更多的是對老師職業的嚮往，讓我的每一個第一志願，填報的都是師範院校。坦然地說，當時的我是因爲羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。

XX年畢業至今整整十三年。在這十三裏，我沒有後悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺！

教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。

原一四三班學生陳曉峯，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對着幹。高二分到我班。我主動與他交心，心裏從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對着幹的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們“發難”，而是耐心地問清楚情況後，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的瞭解，我不相信他們會有這樣的行爲，我爲他們據理力爭，並表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之後，真相終於搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以後，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成爲了文學社的成員。後來，他應徵入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯繫，每次都以“你的壞學生”署名，談他在部隊的表現，說以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作爲教師的'一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。

二、勤勉，助我成長

初中四年，憑着年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“衝動”，我幹得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成爲學校的骨幹。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評爲“瀏陽市優秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。

來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我並不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反覆地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴展自己的知識面。憑着自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛鍊了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到長沙市的優秀班主任，從班主任到年級組長；從學校的骨幹教師到瀏陽市的首批骨幹教師。這裏頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人！

三、責任，立足之本

記得上屆勞模陳志堅老師說過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是幹好任何一行的立足之本。作爲教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉折點，有多少家長把希望寄託在我們身上！我是這樣詮釋“責任”這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認爲這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。來四中將近十年的時間裏，先後擔任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務，心裏總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生，還是對與自己並肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂範。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作爲年級組長，我覺得在辦公室心裏踏實，學生有什麼事，我可以及時發現、處理，這是我多年來養成的一個習慣。我經常在同事面前吹噓：我坐着也能睡着，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧！

記得20xx年擔任高二年級組長，同時兼任143班班主任。作爲班主任，首先想得是把班級工作抓好，但同時作爲年級組長應該對整個年級負責。當時，有一個班級成績並不理想，一次考試下來，在全年級的排名很不理想，這個班主任自己兼任的學科成績與其他班的平均分相差有十幾分，這讓他心裏很着急。我看在眼裏，記在心裏，及時找了這位班主任交流思想，幫他分析原因，給他打氣，幫他出主意，我們交流至深夜十二點。後來，這位班主任馬上調整過來，更加投入地工作，班級的成績有了很大的進步，後來他也成長爲了“長沙市優秀班主任”。現在，我又是高二的年級組長。對年級的管理更加嚴格。我認爲沒有嚴格的管理，就不可能有一支高素質的隊伍。在高一的時候，我和我的組員就創造了四中近年來最好的會考、聯考成績。到目前爲止，高二年級發展穩定、態勢良好。爲此，我想借今天的這個機會，感謝曾經和我並肩工作過的，跟現在正和我並肩工作着的所有班主任和科任老師，是你們給我了工作上的大力支持和更多的寬容和理解，沒有你們，就沒有我今天的這分沉甸甸的榮譽！

機會，總是青睞於有責任心之人。作爲老師都喜歡把一些重要的、艱鉅的任務派給責任心強的學生去完成，作爲學校的領導也是如此。去年十月份，爲參加長沙市首屆“IT”節，學校把信息技術與學科相結合的整合課的參賽任務放到了我們物理組，而我們組又把這個任務交給了我。說實話，我當時很有顧慮，壓力很大，怕上不好，那不是個人丟面子的事情，而是關係到學校的聲譽。爲了上好這堂課，我很早就着手準備，上網查資料、做課件，每天都忙到深夜，找組內的老師幫着出主意，甚至向長沙市一中的彭勇老師請教，信息技術與物理學科的切合點。最後，我想到了把上網用的視頻頭用到了這節課上，解決了一個技術難題，收到了意想不到的效果。這一節內容我試教了四遍，每次都邀請同組老師來聽課，一遍一遍地修改。爲了做好充分的準備，我提前到達田家炳中學，熟悉電教設備，並且把所要用的實驗儀器從我們學校帶到了田家炳。雖然實驗儀器我都跟他們學校聯繫好了，但爲了穩妥起見，我還是不怕麻煩地帶過去了。最後，雖然只是獲得瀏陽市的一等獎，沒能代表瀏陽到長沙蔘賽，但得到了儀電站張建波站長和周紅英老師的很高評價。更重要的是，我在這個過程中又一次在業務能力上獲得提升。

在其位，謀其政，應該是職責所在。我記得郝校說過：作爲年級組長，就是一個小校長。我也是這樣來履行我的職責的。記得去年十二月份，教育處爲加強對學生的夜間管理，年級組和教育處的同志都要值班到深夜十二點，有時候半夜三更起來維護學生的正常休息秩序。記得上期放寒假前一天晚上，周主任和我在凌晨四點查寢，結果發現有一些寢室的學生非常興奮，提前起牀，已經嚴重影響了其他學生的休息。後來，周主任和我挨個挨個寢室的查，把那些已經起牀了的學生叫到了操場，安頓了一些寢室，恢復了正常秩序。像這樣的突擊檢查工作，我每次都參與了。我覺得這是我的一份職責，都應該盡心盡力去完成。爲了及時的把成績評價算出來，多少次都是算到深夜。有一次，學校要求第二天上午八點就要出成績評價，但成績卻沒有出來。後來，我硬是等着成績出來後，當晚算到第二天的凌晨五點，及時把的成績交給了教務處肖主任，保證了學校的學期結束工作的順利進行！

教學上得到了學生的認可，工作上得到了領導和同事的認同，但作爲父親，我卻沒能得到孩子的青睞。那時，還是新婚燕爾的我，兩地分居，來不及飽嘗新婚蜜月的幸福。而後來，初爲人父的我，更不能盡到一個做父親的責任。剛一出生的妞妞，沒來得及吮吸母親的乳汁，就被抱進了特護室，自己卻只能揣着一個忐忑不安的心奔向工作崗位，把更多責任和義務拋給了我的妻子和家人。孩子從出生到開始上學一直是放在我父母身邊。一個月只能回家看望一次，而每次返回學校與孩子分別之時，望着孩子拽着我衣服的小手可憐巴巴的眼神，心裏一陣陣痠痛。特別在她四次因肺炎住院期間，我卻沒能一次的守護在她的身旁，盡到一個做父親的責任。一直讓我深感愧疚。到現在，妞妞吃飯不喜歡我坐在她身邊，睡覺她讓我滾到另一個房間去。雖然是小孩的不懂事，但一直是我的一個心結。我渴望成爲一名優秀的教師，我也想成爲一個好父親！可是，當我現在看到曾經是我的學生，而今卻能與我一起並肩工作，教育其他孩子時，我的心感到了一絲絲自豪與寬慰。

環顧身邊，工作認真、成績突出的老師比比皆是，他們在默默的奉獻。我很普通，只不過是做了一些我分內的、平凡的事。可是，學校卻給了我更高的榮譽，我是幸運的。幾年來，先後評爲優秀教師、長沙市優秀班主任、學校骨幹教師、瀏陽市骨幹教師、多次受政府嘉獎。鮮花與榮譽是學校領導和同志們對我工作的肯定和厚愛，更是對我工作的鼓勵與鞭策！

“吾生也有涯，而知也無涯”，市教育局陳文副局長說過：教師是一種職業，更是一項事業！我將以“學無止境、教無止境、技無止境、藝無止境”之精神，將有涯之生而投身無涯之知教行中，在教師專業化建設中續寫奉獻的新篇章！

謝謝大家！

勞模代表發言稿 篇3

各位領導、同志們：

大家好！

今天非常榮幸作爲勞模代表在這裏向各位領導和同志們交流思想、彙報工作。XX年是我們xxxxx取得豐碩成果的一年，全年完成發電量9.943億度，標煤耗、廠用電率等各項經濟技術指標位居全省16臺同類型流化牀機組前列，圓滿完成了公司下達的各項目標任務。發電廠實現了物質文明、精神文明和政治文明的協調發展，創建了一個機組運行穩定、員工思想穩定的和諧發電廠。作爲安全生產工作的主要負責人之一，在xx、xx的領導下，在實際工作中，堅持以機組的安全穩定經濟運行爲指針，大力開展技術創新、設備消缺和節能降耗等工作，使機組始終保持滿發多供，並實現了機組連續安全穩定運行超百天的新紀錄。這些成績的取得,得益於公司黨政班子的正確領導，得益於公司職能部室和各兄弟單位的大力支持，更離不開發電廠全體員工的辛勤努力。

成績屬於過去，挑戰就在眼前。XX年是xxxxxx“xx規劃”的開局之年。xxx作爲xxxx的一個效益增長點，XX年的任務將更加艱鉅，面臨的困難和挑戰會更大，工作更加繁瑣。同時，也充滿機遇，XX年我們xxx的安全生產工作，主要有以下思路：

1、狠抓安全。注重加強安全培訓，提高員工操作技能，實現全年安全無事故，無輕傷，無千元以上火災、被盜事故，無三級以上人身傷亡事故。

2、積極開展設備消缺、技術創新和成本管理。以機組的安全經濟運行爲導向，對機組現存的一些缺陷進行有效消除，使機組保持健康運行；大力開展技術創新和小改小革活動，最大限度的.提高機組運行質量； (演講稿 ) 實行嚴格的成本覈算，狠抓燃煤、燃油管理，減少虧噸虧卡，杜絕跑、冒、滴、漏，真正實現機組的經濟穩定運行，提高運行經濟效益。

3、強化員工業務技能培訓。有計劃、有步驟的開展員工業務技能培訓，使員工能夠熟練掌握機組各種運行工況下的操作技能，提高每位運行人員的應急處理能力。同時，積極配合2#機組的後期安裝、啓動、調試和投運工作，努力爲投運生產做好人才儲備。

4、強力推行現場精細化管理，實現機組安全文明生產。XX年是集團公司的“企業文化深化年”，我本人將和發電廠全體幹部員工一道，學習貫徹企業理念，強化文明創建考覈，提高崗位工作質量和標準，提高員工文明意識，創建一個安全、穩定、文明、高效、創新的神火佛光示範電站。

新年的鐘聲已經敲響，進軍的號角已經吹起。我將在發電廠黨政班子的正確領導下，努力拼搏，盡職盡責，爲發電廠實現XX年安全生產工作目標任務貢獻力量。

最後，祝各位領導和同志們在新的一年裏，萬事如意，工作順利，事業有成，闔家安康。謝謝！

勞模代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我很榮幸代表排山樓辛勤耕耘的勞模們在會上發表感言。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。伴隨着冬日暖陽，排山樓也結束了一年的忙碌，休養生息，準備迎接下一個春天。在此辭舊迎新之際，預祝同志們新年快樂！今天在這裏，我代表的不是我個人、也不僅僅是幾個人，而是代表這些年爲公司發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工們。

我們公司，經過十幾年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位人都會深切地感到：身爲中金人而自豪！我們的榮辱成敗都和排山樓息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土。而我作爲公司的.一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今後工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘鍊業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨着公司的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，幹我所學專長，能爲公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我並肩作戰的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，寸步難行。

處大事貴乎明而能斷，臨大勢貴在順而有爲。2016年是國家“十三五”時期全面建成小康社會的決勝階段的開局之年，在新形勢下中金人會主動適應經濟新常態，頂住經濟下行壓力，在新政策新思路下開創下一個產量奇蹟。

勞模代表發言稿 篇5

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！在五一節這個偉大而光榮的節日，我作爲勞模代表，在座談會上發言感到十分榮幸。“勞模”是什麼？首先，勞模是模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模；其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。在這裏，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，爲公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我向公司各級領導和同事們表示衷心的感謝！

我們企業，改制10年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，發生了翻天覆地的變化，我們大家也都親眼目睹了這一切。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位企業人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位企業人都會深切地感到：身爲xxx而自豪！我們的榮辱成敗都和企業息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給企業這塊熱土！

從一名普通員工到公司勞模，再到市級勞模，這幾年來，我伴隨着企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，能爲公司的發展壯大盡自己的.一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和困難時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我並肩作戰的同事，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。

人們總說：是金子總會發光的！是啊，平凡的你我，只要紮紮實實、愛崗敬業、甘於吃苦、樂於奉獻，抱着對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地幹好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造！同志們，讓我們攜起手來，在企業領導的帶領下，爲公司的發展壯大獻計獻策，爲開創公司的美好明天而努力工作吧！最後，祝各位領導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！

謝謝大家！

勞模代表發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!

第一次站在這裏，內心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧。回首我在四中的這六年，不斷地成長進步，我知道在我的成長過程中離不開衆人的幫助，當我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手;當我在教學上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導，毫無保留地傳授寶貴經驗;當我處理問題不力時，是你，我的領導們沒有責備，沒有呵斥，只有悉心的指導，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。

我發言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進”。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學習、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關係。在新課改向縱深發展的今天，反思在教育教學工作中，越來越受到業內人士的關注。“思考着往前走”，正是教改期間專業型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年裏，從高一到高三的數學教學工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。

記得第一年上《三角函數圖象》這一章時，我結合學校發的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數圖象題，可下課之後有個學生拿着一本資料書問我：鍾老師這樣做怎麼不行呀?這個第一零點是什麼呀?當時我也發現有問題，可是我對這個研究得並不透徹，就說：“你等一下，晚自習再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這裏面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事後，我總是在課前花大量時間進行鑽研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內涵，有時爲了備好一節課經常要花上幾個小時，有人經常對我說“你這人做事怎麼這麼慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鑽得深，道理就透徹，講起課來就簡單明瞭，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當教師對教材有深刻、獨到見解，並對自己要講的一切都爛熟於心，他在課堂上才擁有可供發揮能動性的自由度，真正做到遊刃有餘，從而使課堂散發出“磁”性與魅力。在以後的日子裏我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領導、同事的指點，潛心地向有經驗的教師學習，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術。

反思成了我一種鍾愛，在教學活動中反思，在教學活動後反思，在教學的失誤中反思，在與學生的親近中反思，在學生的錯誤中反思。

思考成了我的一種習慣，細心地審視和分析正在發生着的一切教育教學現象。自己所實施的教學方式、教學行爲、教學方法是否符合新理念?是否適合絕大多數學生?是否有利於學生們的個性發展?是否有利於學生能力和素質的提高?……一個課例、一個教學片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報，在第八屆教學比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啓開學生的非智力因素——讓對話走進數學課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓有張敏等十幾個同學分別獲省級、市級獎勵。

任C153班班主任時，我想暑假第一個月就是學生學習習慣和行爲習慣的養成階段。剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習守在教室裏，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛說的嘴巴，看見不好的習慣就指出來，看到好的現象就及時予以表揚。一個星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎?我試着離開教室，遠處觀察，才發現我一離開教室就有學生坐不穩了，難道我還繼續守下去嗎?不行，絕對不能養成老盯着他們的習慣，我沒有去守自習了，但並不意味着我不去管，一節自習課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那裏講話，頭擡起來就看見我在看着他們笑，他們怔住了，我然後把他們叫出教室進行教育。後來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們爲什麼會講話了，不知道自己要幹什麼，不知道怎麼幹，沒有學習動力，沒有奮鬥的目標，怎麼不會講話?於是，利用業餘時間跟那幾個學生談話，跟他們分析現在的社會形式，跟他們講當今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點，晚自習下班時經常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導和鼓勵，並及時的上了“知識改變命運”、“細節決定成敗”、“紀律與學習同行”、“如何處理個人與集體的關係”、“學法指導”。一系列的班會課。學生們都有了自己的奮鬥目標，晚自習再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學生們有事幹了，有收穫了，一個月下來我發現學生步入正軌，晚自習他們能安靜下來了，而且我走到教室裏，他們都不會發現，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說話嚇了她一跳，晚自習我也可以走得放心了。因爲他們有了一定的自主性和自覺性。

在辦公室裏，經常聽見老師說：某某那個一直成績優秀的學生這次沒考好，某某那個數學成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進入了年級七名。這又引起了我的注意，這些現象反映了什麼呢?我們的做法存在什麼漏洞了?找經驗豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學生都可以學好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關心應該要灑向每一個學生”等等。討論之後，引發了我更多的思考，班上哪些同學學習還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?於是，我調整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學生定爲，在我的眼睛裏他們都是優秀的學生，經常認真去分析他們的問題，有針對性的予以學法指導。結果是中間的學生在進步，同時也促進了前面的同學，在每一次月考中都可以看到以前排在後面的學生突飛猛進，所以整個班上出現了一種你追我趕的'局面。在每次月考中成績優異，班級有多次被評爲優勝班級。

“要不斷地激起學生的興奮點”還記得郝校長說過這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節組織我們到瀏陽玩，想起去買一盆花放在教室裏，換換學生的心情。來到花店，突然我發現了那一盆，我問“這叫什麼呀?”“一帆風順”，“好，我情緒一下調動起來，就買這”，這次最讓我高興的是給學生又帶了一份喜悅，在車上，把花捧在手裏好興奮的，一到學校我就奔向教室，說：“同學們，我給你們帶來一份禮物，它叫“一帆風順”，希望大家要繼續努力，像它一樣成長，一帆風順。上個星期班會課，由於第二次調考完，有部分學生有點泄氣了，我不斷地從網上查資料，向其他班主任詢問，也打算就讓學生觀看教育處安排的安全教育系列短片，一天就幹了這些想了這些，怎麼辦了，是不是又重複以前的故事了?他們肯定不想聽了，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題，突然來了靈感，改成了：前半節班會課主要對考試和複習進行指導，後十幾分鍾讓他們學一首歌“最初的夢想”，感覺一下就調動了氛圍，既讓他們放鬆了，又讓他們重新拾起了自己的理想。

總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨着時間的流逝我在長大，處理事情的能力也在加強，這得到了學生、家長、老師和學校領導的認可，在2005年、2006年連續兩年被評爲“優秀教師”，2006年被評爲“優秀班主任”。

小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來，更應該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現自我的機會，是領導、前輩、同事們的關心、幫助，幾年工作的錘鍊使我日漸成熟，是你們給了我無窮的力量。

教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。在今後的工作中，我將堅守這一信念，以不愧於人民教師這個光榮的稱號。

最後，祝願高三高考再創輝煌，祝四中越辦越紅火!

祝各位領導、老師 身體健康，工作順利，家庭幸福!

勞模代表發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位來賓及各位同事們：

大家好！

我叫xxx，是xx公司的一名井下調度長。今天作爲公司模範個人代表在這裏發言，我倍感榮幸和自豪，內心也十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助。我們在工作中所取得的成績，是領導正確指揮的結果，是同事們相互配合、團結奮鬥的結果，成績和榮譽應屬於爲公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。藉此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的`各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！ 我們只是做了本職應盡的工作，就被評選爲公司的模範個人，這是領導對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻着自己的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。

我的工作體會是：首先，要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。我們要繼續努力，不論從事什麼樣的工種，都能夠愛崗敬業、恪盡職守、無私忘我、勤奮努力。從點點滴滴做起，從每一件小事做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操

作技能，提高自己的技術水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優秀的企業員工。

其次，在日常工作中，很多問題都可以在一線崗位上得到發現和解決。只要細心觀察，不斷總結分析問題，就會從實踐中掌握和積累安全生產經驗。發現隱患後，要找到問題的的癥結所在，能解決的立即解決，不能解決的及時上報。在解決問題過程中，細心觀察，用心學習，不斷提升素質，不斷充實進步，完善安全生產工藝流程，增強自己在煤礦現代化升級改造中的新本領，爲企業的發展壯大再立新功。

今天我們被評爲2011年度模範個人，即使對我們的鼓舞，也是對我們的鞭策。成績只能說明過去。昨天，我們努力了；明天，我們將更加努力！我們要把過去的成績作爲新的起點，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，真抓實幹，始終保持謙虛謹慎的工作態度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產工作中去，以此來回報各位領導和同事們的期盼。

謝謝大家！

勞模代表發言稿 篇8

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！在這春回大地、陽光明媚的日子裏，我作爲勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這裏，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，爲公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模範，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛！

我們公司，經過十幾年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位人都會深切地感到：身爲人而自豪！我們的榮辱成敗都和息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土！而我作爲公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今後工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘鍊業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨着公司的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，幹我所學專長，能爲公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我並肩作戰的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發光的'！是啊，平凡的你我，只要紮紮實實、愛崗敬業、甘於吃苦、樂於奉獻，抱着對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地幹好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造！同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領導班子的帶領導下，爲公司的發展壯大獻計獻策，爲開創公司的美好明天而努力工作吧！

最後，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！也祝願我們乘着奧林匹克的雄風，騰越九霄，在實現“更快、更高、更強”的發展目標！

謝謝大家！

勞模代表發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！在這個幸福的時刻，我作爲勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這裏，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，爲公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模範，向公司各級領導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持和關心！

我們華夏公司，經過四年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這裏面凝結了我們全體員工的心血。今天，我們站在新的起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們華夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位華夏人都會深切地感到：身爲華夏人而自豪！我們的榮辱成敗都和華夏息息相關，我們願把自己所有的熱血和青春奉獻給華夏！而我作爲華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作， 公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領導和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成爲我今後工作的動力，我只有更加嚴格要求自己、繼續錘鍊業務，以良好的`工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情投入到今後的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模，幾年來，我伴隨着企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，幹我所學專長，能爲公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵；感謝多年來與我並肩作戰的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。

人們總說：是金子總會發光的！是啊，平凡的你我，只要紮紮實實、愛崗敬業、甘於吃苦、樂於奉獻，抱着對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地幹好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造！讓我們攜起手來，爲公司的發展壯大獻計獻策，爲開創公司的美好明天而努力工作吧！

最後，祝各位領導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！

謝謝大家！

勞模代表發言稿 篇10

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好，我是河北XXXX化工建材集團有限公司一名技術員，在市總工會及各級工會領導的培養、在社會同仁及工友的幫助下，今年被評爲勞動模範，並榮幸參加今天的勞模座談會，我內心非常的激動，特別是能與市總工會的領導及全市勞模坐在一起暢談，我更是倍感榮幸和鼓舞，衷心感謝市總領導給大家創造了一個互相學習、取長補短、用以突破自我、更好的發揮勞動模範帶頭作用的交流溝通平臺。

勞模不僅是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。對工作，我扔保持一如既往的工作熱情；對同事，我更應毫無保留地將操作技能、業務經驗傳授給他們。獲得了崇高的榮譽，也深深的感受到了自己身上的責任，我要把勞模精神帶到工作中去，促進工作水平進一步提升。

我從不到二十歲進入企業，至今已在本公司工作了17年，多年來從事並負責質量分析、生產工藝、工裝模具、電器自動化設計安裝及計算機管理、ERP系統運行等工作。這些年來，我所從事的質量分析與檢驗工作，始終堅持一絲不苟嚴格把關，質量爲上塑造XXXX品牌。同時堅持產品創新，不斷研發，發揮行業龍頭地位引領市場。改革開放以來，隨着經濟搞活、企業發展，人們的生活水平有了大幅度提高。相應而來的環境問題成爲了社會關注的焦點，也成爲了企業發展的難關，爲在環境治理中體現一個大型企業的責任，爲切實從社會出發，XXXX集團投資近千萬安裝了多套尾氣除塵除硫裝置。除塵除硫效果由環保局定期監測。我感覺這種監測方式比較被動，積極建議集團領導自己購置檢測設備，定期監測以達到最好的除塵除硫效果。在集團領導同意後，優選國內一流的檢測設備，並安排專業的質檢員系統學習並專人負責，既保證了監測數據的準確性又保證了監測設備安全。在除塵除硫設備調試期間，及時準確的提供了一流的數據信息，加快了調試進度。在正常運行期間也保存了大量的運行數據，積累了豐富的.運行經驗。國家環保部、河北省環保廳在督查期間都給予了充分的肯定和高度認可。在XXXX帶動下，周圍好多企業都購入了我選擇的煙塵監測設備，增加了除硫除塵裝置，爲還人類一片藍天做出了應有的努力。

隨着企業的不斷壯大，人才成爲企業發展不可或缺的重要因素。我感覺一個人的能力畢竟是有限的，爲了回報企業、回報社會，我力求做到知識共享、熱心幫帶。把我掌握的技術和知識傳授給更多的同事，發揮更大的作用。從技術培訓到現身說法、從理論到實踐，經過長年的努力，質檢、技術、電氣自動化、微機自動化管理等各個崗位都培養了過硬的技術骨幹，尤其60多人的質檢隊伍，成爲XXXX爲社會提供一流產品的有力保障。

企業給我創造了發展平臺，培養我一步步走到現在，我不會辜負集團領導對我的信任和厚望，不辜負社會對我工作的認可。在今後的工作中我將進一步增強責任感和使命感，感恩企業、忠誠奉獻、自我突破，勇擔責任，繼續保持勤奮敬業的狀態，全力弘揚勞模精神，時時刻刻高標準嚴要求自己、鞭策自己，充分發揮模範帶頭作用，團結身邊員工愛崗敬業，勤奮工作，創新創效，促進企業的發展，併爲廊坊的經濟建設做出應有的貢獻。

勞模代表發言稿 篇11

各位領導、同志們：

大家下午好！

我叫年福田，現任劉莊煤礦副總工程師。很榮幸能作爲勞模代表交流發言。

20xx年，我大學畢業就分配到新集公司劉莊煤礦工作，劉莊煤礦是新集公司二次創業的標誌性工程，於2003年初在交通閉塞、貧窮落後的鄉村小鎮鋪下了礦井建設的第一塊基石，歷經3年櫛風沐雨、砥礪前行，於20xx年10月建成試生產，成爲華東地區首對千萬噸級礦井，被譽爲全國第一對數字化礦井，如今已發展成爲新集公司乃至中煤集團的標杆礦井，而我有幸見證了這個輝煌的過程。

初到新集，我還是一名23歲的大學畢業生，沒有社會閱歷、沒有工作經驗。十二年來，在各位領導、老師的悉心關懷和指導下，我不斷成長。企業爲了提高我的綜合素質，先後安排我到通風、機電、巷修等單位輪崗實習；到開拓、綜掘隊擔任技術員；到總工辦負責設計及現場技術管理，通過不懈努力，2018年9月我正式走上劉莊煤礦副總工程師的`管理崗位。

我一直堅守“踏實做人、用心做事”的人生格言。個人認爲“工作是爲了把生活過好，生活是工作的一部分，工人就應該把工作放在第一位。工作再苦也要幹完再講，時間再緊也要保證工作質量。”

在擔任技術員負責121103切眼施工期間，凌晨2點，接到井下迎頭淋水有異常的彙報後，我二話沒說就從被窩裏爬起來，以最快的速度趕到施工現場，直到鑑定無安全隱患，完善防範措施後，才安心離去。負責設計業務時，由於井下條件變化較快，爲保證設計超前性、及時性，經常通宵加班完成急用設計方案，以保證現場正常生產。

擔任礦副總工程師後，依然時時以身作則，所有業務都提前去學，所有工作都帶頭去做，經常審覈資料到深夜，井下出現問題時，則主動在現場連續盯防十幾個小時。且在工作中，積極發揮專業優勢，開展技術創新，先後獲得9項國家專利，有效解決安全生產難題。

在企業的培養下，我通過不懈努力，先後獲得中煤新集公司“優秀共產黨員”、“青年崗位技術能手”、“十大科技創新工作者”、淮南市“敢擔當、有作爲” 先進個人、“全省煤炭工業勞動模範”及“中煤集團生產一線創新標兵”等榮譽稱號，2017年被評爲“安徽省勞動模範”。

勞模是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。被評爲勞動模範後，我更加嚴格的要求自己，時刻以勞動模範的標準，規範自己的言行舉止，鞭策自己的工作學習，力爭使自己不辜負“勞動模範”這個光榮而神聖的稱號。

在以後的工作中，我將繼續發揚“敬業 求實 創新 爭先”的中煤精神和“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新”的勞模精神，飽含熱情，加強學習，爲集團公司“兩商”戰略及“12355”工作規劃，公司“345”戰略發展規劃目標實現，貢獻自己的青春和力量！

勞模代表發言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!

說實話，當老師並不是我特別喜歡的職業。但是，我個性中最大的特點就是不輕易放棄，一件事要麼不做，要麼就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。今天，我想談三方面的感受。

一、學習是爲了勝任現在的工作

作爲教師，學習是必不可少的，我愛好學習，也善於學習。

而當我講出那樣具體的數據時，他顯然被觸動了，也許驚訝於我對他的一清二楚吧。後來，他平靜了下來。第二天完全恢復了正常，跟同學有說有笑，看到我也是滿臉笑容，這次的理綜週考又考回了他自己的水平，打了223分。

後來，他的母親打來了電話，一再在電話中說我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心裏確實有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發泄,這是人之常情。再說,我也是做母親的人,我會用母親的心去看待我的學生,對他們充滿愛和包容。

從這三件小事上，我體會到了：用真心去愛你的

學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才擁有的精神財富。就爲了學生的x這份純潔的愛戴之情，也爲了一名教師的神聖職責，我必須盡力工作。

二、捧着良心教書是我對責任的理解

當高中老師辛苦，教高三更累，而作爲高三的班主任那更是個長週期的艱苦過程，但是我們都知道責任大於一切。

班上學生人數多，基礎參差不齊。因此，上學期初，儘管我付出了許多努力，但是自習紀律還是不好。於是，我別無選擇地成爲他們的陪讀，只是爲了給想讀書的同學創造良好的學習環境，結果把自己弄得很累，精神很緊張。不過，我認爲那值得。

同時，我也在想其它的方法整頓紀律。我認爲最理想的境界就是讓全班學生髮揮出自我管理的作用，形成班級輿論監督。於是，我重點抓班幹部的培訓：定期召開班幹部、寢室長、課代表會議。明確每一位班幹部的職責，一再強調學生自我管x理的重要性。而且，不定時地對他們前段的工作進行評價，肯定他們做得好的地方，鼓勵他們繼續加油。

皇天不負有心人，我這種雙管齊下的方法很快有了成效。各線工作有條不紊地進行，收穫自然也就來了。體育委員捧回了運動會第一名的獎狀，團支部獲得了優秀團支部的稱號，文明寢室不斷地冒出來。整個班級的成績也在穩中有進，從頭幾次月考的從不達標到去年期考至今一直都能達標，而且在三月份時還獲得了優勝班級的稱號。

現在班上的衛生、紀律很正常，我很放心。但是，我仍然願意在教室裏陪他們讀書，因爲我喜歡與學生一起讀書的感覺，也想用自己的行動去感染學生。我也把這當成是我作爲老師的.責任。許多次早自習，我拿了普通話教程在教室大聲朗讀，剛開始時，一些學生好奇地看着我，還有同學下自習後好奇地來翻我的書，然後說一句：老師，你也還要讀書啊。我則乾脆地告訴他們：當然，活到老要學到老。這樣也給我的學生上了生動的一課。

我是一個班主任，更是一個的母親，這雙重的身份也讓我有過一個艱難的心理煎熬時期。我剛當班主任時，每次發現我要出門，兩歲多的兒子總會提

前堵在門口，抱着我的腿，哭喊着不讓我走。而我在簡單的思想工作做不通的情況下，只有殘忍地掰開他的手，逃出家門。在他撕心裂肺的哭聲中衝向教室，去盡我當老師、當班主任的責任，卻沒有盡到母親的責任。有時侯，坐在安靜的教室，看着我前面這些學得不亦樂乎的別人的孩子，我就會想到自己的孩子。我早上出門時，我的孩子還沒醒來，白天他上幼兒園，傍晚我們見上寶貴的一面，晚上我下班時他早已進入夢鄉。多少次好心的同事和同事的家屬打電話告訴我，我的兒子大冷天的早上單衣單褲站在門外發抖，而門卻在他出來那一刻已被風關上，奶奶去買菜還沒有回來。想到這些我就心情沉重。記得有一次查寢時，一位女生對我說湯老師，我的同桌說你哭了。確實，不知有多少次想着想着，眼淚就溢出來了。儘管這種時候我都會站到教室後面去，可還是讓眼尖的學生看到了。慶幸的是，現在我的兒子已經習慣了一天到晚奶奶陪着他、照顧他、教育他。這一點我完全不必擔心。但是，奶奶對孫子太寵了，幾乎是百依百順。吃飯要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶幫忙，垃圾隨地丟，因爲奶奶會在後面撿，而這些過去他都會自己做。可是，現在奶奶把孫子的事全當成了她自己的事給包辦了。而我，只能看在眼裏急在心裏。因爲我沒有時間教育孩子、沒有時間去糾正他的不良習慣，只能將這些推至高考之後，心裏卻充滿了愧疚。我對我的婆婆也是有愧疚的，她不僅包容我沒有時間做家務，而且還總是擔心我太累而身體受不了，想方設法給我進補，待我如親生女兒一般。我對我的丈夫又何嘗沒有愧疚?在我班級管理不順手的時候，他不僅能聽我發牢騷，還總是耐心地幫我分析問題，找到解決的辦法。但是，對於我的學生我無愧於心。因爲，我是捧着良心教書，這是我對責任的理解。

也許正因爲我只是個平凡的人在做着普通的事，所以我特別喜歡這麼一句話：將普通事做好就是不普通，將平凡事做好就是不平凡。而現在，我的學生也到了高考前最關鍵的時刻，還有許多的平凡事、普通事等着我去做，我將盡我最大的努力來回報領導、同事對我的信任和幫助，力求高考能用優異成績向社會、向學校、向家長交上一份滿意的答卷。