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演講稿我讀書我快樂

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在現在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的演講稿我讀書我快樂,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿我讀書我快樂

演講稿我讀書我快樂 篇1

親愛的老師、同學們:

古代詩人劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊,博覽羣書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此,書是人的一生中不可缺少的精神食糧。

受爸爸媽媽的.影響,我從小就喜愛看書。記得我5歲前還識字不多的時候,就常聽媽媽講書上的故事,我聽得非常津津有味。當時我就想:要是自己也能讀書,那該多好啊!於是,能識字、會看書就成了我內心最大的願望。功夫不負有心人,在老師和爸爸媽媽耐心的教導下,我終於學會了許多生字能自己讀書了,內心的激動可想而知。

我也很愛護書,愛護書甚至超過了愛護自己。有一次,我一不小心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最後一頭戰象撕成了兩半,怎麼也粘不上。我傷心了一整天,此後一星期都板着臉,一副死氣沉沉地樣子。

9歲那年,我就開始閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了,其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠慮,上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切,我總覺得要歸功於書,因此,我便更加認真地看書,積累知識了。

在書中,你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同採摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成爲知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中進行一次暢談。

我愛書,我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴着我快樂地成長。

演講稿我讀書我快樂 篇2

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

大家好!

最近,學校開展了“我讀書,我歡樂”的讀書演講活動。這段時間在書的海洋裏徜徉,讓我感受到讀書的.重要性,並且深深地愛上了讀書。讓我來說說我愛讀書的理由吧。

我愛讀書,是由於讀書可以增長學問。讀詩詞,可以領會漢字的美麗意境;讀史書,可以以史爲鑑,展望將來;讀名著,可以學習不同人物的優秀品質。三國時期吳國大將呂蒙由於孫權的勸誡而發奮讀書,鑽研兵法,增長了見識,最終成爲了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》,歸附劉邦後,屢次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻策,得到了劉邦的賞識,他自己也成爲出色的軍事謀略家。還記得我在初三時讀了司馬遷的《史記》,讓我瞭解了中國古代歷史的進展概況,在會考中也考出了優異成績。

我愛讀書,是由於讀書可以有助於寫作。“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要書讀得多了,寫作力量自然會提升。我國宏大的文學家魯迅先生,少年時每天晚上堅持讀書,即使天寒地凍,也會靠吃辣椒進展驅寒苦讀,寫作。新中國成立後,其多篇作品被選入中小學語文教材,對中國的語言和文學進展有着深遠影響。清代大教育家萬斯,小時候不愛讀書,被父親強制關進書房。他從厭惡讀書到發奮讀書,最終成爲了一名通曉歷史、飽覽羣書的聞名學者,在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大奉獻。我自初三開頭,寫作水平不斷提高,屢次受到教師的表揚,那是由於我利用課餘時間讀了多本散文讀本和作文選。

我愛讀書,是由於讀書可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,可以領悟到他心懷天下的博大胸懷;讀李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,可以領悟到他不畏困難,勇往直前的意志;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身後名”,可以領悟到他忠心報國的決心。

總之,讀書對我們有益。“讀萬卷書,行萬里路”,讓我們從現在開頭,學會讀書,發奮讀書,喜愛讀書吧!

感謝大家。

演講稿我讀書我快樂 篇3

尊敬的各位老師,我親愛的夥伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的塗卓然,作爲一名中廠小學的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這裏和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

記得我還沒有上小學的時候,因爲不識字,媽媽常買些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;後來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》,也會像念順口溜似背上三兩段,因此受到大人的誇獎。小小的我爲了掙得更多的表揚,經常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字數少的書了,那時候,《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們,你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?

後來我上了一年級,在老師的教導下,我學會漢語拼音,認識的.漢字也漸漸多了起來,現在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢遊在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

同學們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那麼從現在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂爲前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,爲我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

最後,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位夥伴!塗卓然感謝你們!因爲有了你們,我的生活更快樂! 謝謝大家!

演講稿我讀書我快樂 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,是xx小學xx年級xx班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,必須是橘子。”

我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在圖書館的`謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每一天都在吃。”“不對,這幾天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜裏面,難道是我猜錯了,我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

演講稿我讀書我快樂 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候,書給我撫慰、快樂;在我孤獨的時候,書爲我解悶,和我聊天。

有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心裏沉重極了,也無聊極了,隨手翻開一本《幽默大王》看了起來。看着看着,我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着,我的臉上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地爲我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍,然後,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,翻開它,我就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的保衛士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千屢次,終於創造了電燈,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

我最快樂的一件事就是讀書。

我非常的愛讀書。因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因爲我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在,我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽爲了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。爲了儘快看另一本書,我就把看書的速度放快。

讀書是我最快樂的一件事,我讀書,我快樂。

一個人的生命是有限的,讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光芒,提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純潔的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的幽默,還有雨夜讀書的清幽。

一個人的生命是有限的,讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光芒,提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的.本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純潔的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的幽默,還有雨夜讀書的清幽。

每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啓程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在几上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就着窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

演講稿我讀書我快樂 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關於大自然的奧祕、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨着我的.成長,教會我許多道理。

每一次我在學校或生活中有進步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧着新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不捨得放下手。因爲喜歡書,也因爲經常得到的獎品也是書,家裏的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。爲了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨遊在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,爲了儘快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不捨地離去。

書,讓我明白了許多道理!時常捧着一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節裏,隨着故事裏人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受;書,讓我懂得進步,培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的座標,沒有努力的方向。

讓我們暢遊在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

演講稿我讀書我快樂 篇7

敬愛的老師、同學們:

大家好!我叫畢xx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。.。.。.既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的.橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

演講稿我讀書我快樂 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是“讀書的益處”。

面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界。——題記童年時朝氣蓬勃的季節,稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,彷彿是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的.盼望媽媽給我帶回書來看,一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。

隨着年齡的增長,我對書也越發的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨着他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。

尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家裏,房間的牀頭櫃擺滿了書,書桌上堆滿了數,牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來,同學們三三兩兩的小聲嘀咕,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之後,老師的目光充滿了讚賞,這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多,自然寫起文章來行雲流水,每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心裏就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事蹟中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!讀書之趣在於寄託心靈,讀書之樂在於認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啓智慧的大門;書,是一葉扁舟,載着我們遨遊在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月鬆間照,清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢遊書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!我的演講結束了,謝謝大家!

演講稿我讀書我快樂 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個朋友,在你迷茫的時候,爲你指出一條光明大道;在你左右爲難的'時候爲你選擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。

戲劇家莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.這說明了書籍的重要性。”用我自己的話來說,就是:“世上沒書,就像沙漠無綠洲。”

是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。

長大了,我從一個幼稚無知的小女孩已變成一個擁有自己獨特見解見識的青少年了。我有夢想,有抱負,有開心,有煩惱!我變了,對人生的態度變了,對世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書,愛書,學書。煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多麼的重要;憤怒時,會拿起一本書,它會告訴我理解是多麼的寶貴;無聊時,會拿起一本書,它會告訴我充實的生活是多麼的難求。書啊!你是那麼的美,那麼的好,可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?

演講稿我讀書我快樂 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

特別的榮幸,我能在這兒跟大家演講,而今天我想要講的是“我讀書,我快樂”的一個主題,讀書,是我們學生的本職,也是我們能更好成長和進步的一個方法。在讀書中,我們也是能找到很多的快樂。

很多同學可能覺得,讀書有什麼快樂的呢,我們自己的課本知識都學得有些難,而且感覺一點都不好玩,其實那只是我們沒有找對好的學習方法,沒有真正的在書本上學到有用的東西,像我們學習的古詩詞,如果我們代入裏面,其實可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,當我們看着這些美景,然後想着詩詞的時候,我們就更能體會到詩人所描述的場景,也是能更好的在讀書之中找到屬於自己的快樂。只有把讀到的東西到生活中真的體驗了,那麼我們更好的理解,也能明白這書中的道理,懂得快樂。

讀書的快樂在我們喜歡的書籍裏面能找到更多,我想同學們一定也是會看課外的書籍,我也是特別的喜歡看課外的書籍,我最喜歡的就是歷史類的課外書籍,在歷史的書籍中,我又是最喜歡三國的故事,而在閱讀之中,我也是找到了很多的樂趣,從故事中懂得了很多的道理,同時也是讓我明白一些歷史的.知識,從這些讀書之中,我也是感受到,不同的書,不同的見解讓我明白,多思考,多去看書,那麼自己的思維也是能更加的開闊。而不僅僅只是侷限於一部分。

讀書讓我明白,光看課本知識是不夠的,只有多去閱讀,多瞭解更多的知識,那麼我們在面對問題,面對老師給我們的題目,我們也是有更多的思考方式,同時通過讀書,也是讓我們的收穫變得更大,也是在閱讀之中感受了快樂,讀書的快樂不但是讓我們是有收穫的,同時也是可以讓我們的精神生活更加的豐富多彩,瞭解世界不同的方面,除了歷史的書籍,我也是喜歡看其他不同的書籍,通過讀書,我對世界也是有了更多的瞭解。

同學們,讓我們拿起書本,多去讀書,從閱讀之中尋找到快樂,在快樂之中,我們又是能得到更多的收穫,也是能讓我們更快的成長。每一次的讀書,我總是感受到,我汲取了更多的一個知識,再回顧之前的讀書,我也是有了新的一些體會,甚至有些書也是需要我們反覆去讀,在讀之中找到更多的快樂!

演講稿我讀書我快樂 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

提起書,一些人就會頭昏腦脹,那煩瑣的詞語,複雜的句子,不如看電視,打電腦來的輕鬆,可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂,看看小說,那該有多愜意啊!

雖說我喜歡書,但也不是全都愛看,比如作文書,輔導書,教科書……記得有一次,媽媽去逛商場,讓我在新華書店看書,還囑咐我要多看作文書,積累好詞句,以後運用在自己的作文中,我點點頭答應了,雖然嘴上答應了但心裏卻有一千個不願意,一萬個不願意,身上的每一個細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學區,拿起一本科普小說津津有味地看起來,在書中,我彷彿來到了奧祕的宇宙,看見水星,火星,木星,月球……又乘坐時空機來到了原始人的'山洞,觀察他們怎樣進食,捕獸。我漫遊歷史長河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識空間,叩問“十萬個爲什麼”。突然閃過一個黃色的人影,啊,是媽媽!我愣了一下,慌慌張張地把書藏到背後,擡起頭來,籲,原來不是媽媽,而是穿着一條跟她衣服差不多的人,真是有驚無險啊!這時,我看見掛在牆上的鐘,不知不覺已經過了兩個多小時,媽媽就要來了!我趕緊放好書,跑到精品作文區,胡亂拿起一本書,裝模做樣地看起來。

“章悅!”我突然聽到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰心驚啊!

當然,我也不是每一次看書都那麼心驚肉跳,讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當我枯燥煩悶時,讀書使我心情愉悅;當我迷茫惆悵時,讀書讓我看清前路;當我心情愉快時,讀書讓我發現生活是多麼美好!

讀不同的書,滋味也大不相同:讀校園小說,猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營養豐富;看童話故事,就是咀嚼玲瓏可愛,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種。種新鮮水果,清心怡神……讀書實在是一種美的享受!

演講稿我讀書我快樂 篇12

老師們、同學們,大家好!

今天站在大家面,我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

作爲一名學生,我很愛讀書。與每天學習用到的教科書不同,讀課外書書使我的生活更加充實、快樂,讓我的思想變得更深刻,也增長了大量的知識。

記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裏,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《柳林風聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那麼,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館裏有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成爲了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嚐到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,

我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的'歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作爲一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因爲沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因爲只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家!

演講稿我讀書我快樂 篇13

親愛的老師、同學們:

掌聲雷動中,指揮家向觀衆深深鞠躬,滿臉幸福。如果人生就像一曲交響樂,那讀書一定是其中的幾個樂章。這十幾年裏我也有如一名指揮家,在編織着每一個屬於我自己的樂章。因爲有了讀書,我的樂章增添了更多的思考與和諧——“真,善,美”的融合使我的生活更精彩。

翻開《小王子》,那玻璃罩下的玫瑰花是驕傲的。小王子對她的悉心照顧,感情的真摯,使她更確定自己存在的價值。當我們用嬌嫩的雙手翻開《格林童話》,《安徒生童話》等圖書時,其實我們已經走進書中的世界。我們會歪着腦袋,指着書中的字句出神。或許感傷或許神往,那真是一個美好真摯的世界。因爲有它,我曾哭着問母親小美人魚的去處;也因爲有它,我曾望着遠方發呆,想着賣火柴的女孩與她的祖母過得快樂嗎。因爲讀書,我眼中的天空更添一抹璀璨的藍。在讀書中成長,保持的不僅是一份天真與嚮往,更多的是待人處事的真摯態度。

翻開《我的童年》,在那悶得發慌的氣氛下,阿廖沙的活潑善良總讓人看到另一片光明。我那雙撐不大的小眼睛總在尋索些什麼。是的,我在找尋一種叫“善良”的元素。簡·愛並不漂亮,但我們會被她所折服,這正是善良與堅強的'魅力。書中那一個個瘦小的身影,那一個個被放大的靈魂,在讀書中我們得到的是善良的薰陶和洗禮。有人說,現在的社會“善良”已離我們遠了。但我一如既往地認爲,善良就圍繞在你與我之間,融入身裏,融入心裏。在讀書中成長,我固執於善良的存在,心靈的支柱顯得更堅定有力。

翻開《項鍊》,瑪蒂爾德的毅然債還項鍊的決心呈現出她人格的魅力。她是美麗的,雖然那不是容顏上的青春光彩,但卻更深沉,更深刻。那書中美好的點點滴滴都映入我的眼簾,刻在我的腦海中。這一切切的美好,帶來了我不少心靈上的安慰與前進的動力。在讀書中成長,我擁有了一雙發現美的眼睛和一顆體會美的心。這美麗的事物就像一顆顆珍貴的珍珠,我要把它們捧在手心裏,因爲那將是我積累的寶貴的財富。

在讀書中成長,我學會了做人處事,保持自我。這些過程中,並不是一帆風順。在絆倒中,我會堅毅地再次站起。心中有足夠的精神儲糧,又何懼風雨!乘風破浪,讀書使我的成長多了一份堅定,多了一份自信——奠定了一個方向。

我希望我能用那人生的指揮棒編織更多絢麗的樂章,在掌聲轟鳴中感謝那促使我不斷完善的它——書。