遵紀守法演講稿(集合15篇)

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編爲大家收集的遵紀守法演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遵紀守法演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

同學們，我們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以爲法律就與你們無關，未成年人的行爲同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行爲。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活與學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節與自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。我們還自尊、自律、自強，因爲這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範與贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不與不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯繫，避免被拉下水與被害。

下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：一、上學與放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你與誰在一起，要到什麼地方去、幹什麼事。發現有人一直跟着你時，你不用害怕，你可以儘快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家裏打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、我們一些學生喜歡網上聊天，因爲上網跟網友聊聊天，談一些輕鬆的話題。但是網上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意。

三、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命與安全爲首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。

同學們，構建與諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現在時時處處。譬如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例；偷看別人的.東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子遊戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩遊戲機的慾望。於是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打遊戲機，於是走上了犯罪的道路。

有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任，對孩子不聞不問，不瞭解他們。二、遊戲機廳的老闆沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規定，不允許未成年人進入遊戲廳、網吧等場所。三、男孩自己自控能力差，迷上了電子遊戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。

由此可以看出，法對於一個人來說是多麼的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什麼樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

遵紀守法演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自三四班的__X同學。今天我在國旗下演講的主題是“交通安全教育”。

上個星期五，我爸爸參加了阪田街道組織的“交通安全志願者業務知識”培訓會，回到家後給我和弟弟上了一次交通安全課，現在我和大家一起來分享。

文明走路，文明乘車，文明行車是人們在日常生活出行安全的基本要求，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要思想因素。

行走時的一次走神，過馬路時的.一次僥倖，路邊玩耍時的一次大意，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝，飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

根據龍崗區交管局統計，1月份到11月份，我區發生嚴重交通安全事故有100多起，其中造成31人死亡的嚴重後果，另外，還有幾位小孩還在醫院搶救中，慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘！人們應當學會保護自己，要養成文明出行的習慣。在學校中，老師常常教育我們乘坐電動車上下學時，無論是大人還是小孩，都要佩戴好頭盔，注意安全的細節，防患於未然，對自己的生命安全負責。

每個人最寶貴的是生命，生命只有一次，安全事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。平時裏，我們要多多學習交通安全知識，懂得步行安全知識、騎車安全知識、乘車安全知識、乘船安全知識，交通事故、消防事故逃生急救常識，提高自己的安全意識也可以在某些時候幫助有需要的其他人。

作爲一名普通的小學生，我們要遵守交通規則，宣傳交通安全知識，維護交通秩序，從自身做起，從小事做起，人人做一名合格的交通安全員。

我的演講到此結束，謝謝大家！

遵紀守法演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天我演講的題目是"遵紀守法從我做起"。

亞里士多德說過："法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序。"衆所周知，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強制力保證實施的強制性規範。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規範着我們的言行，保護着我們的`合法權利。一個國家的文明程度是根據其法律的完善、民主程度來衡量的。

遵紀守法從我做起，最後我想身爲×××學校的學子，雖然"能做事"但是要做不違規不違法的事，就算犯了錯也還應該有我是××學子我"敢擔當"的那份擔當，孔子七十歲時能做到"從心所欲不逾矩"，最後希望每一位"有智慧"的××學校人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德規範，而不是勉強去做。

謝謝大家！

遵紀守法演講稿4

同學們，老師們：

早上好！今天我演講的主題是遵紀守法。

萬物由法定，沒有規矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位於七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存，發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。我們強調“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”，就是要進一步告誡我們，無論一個國家，一個社會，一個，還是一個地區，一所學校，都不可缺少法紀的規範，都不可缺少正常的秩序。

因爲法紀是公民的行爲規範！沒有法紀，人們就會爲所欲爲，社會就會雜亂無章，國家就會四分五裂！

因爲法紀是社會和諧的根基！有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家纔會繁榮昌盛！

因爲法紀是安邦定國的根本！依半辦事，社會才能棄惡揚善，人們才能安居樂業，國家才能長治久安。

遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發揚這種傳統美德，我們的國家才能安定團結，我們的民族才能興旺發達，我們的學校纔會和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時，你想到了什麼？同學們正是爲了保障大家的安全，學校規定不要買校外的垃圾食品。正是爲了保護大家的人身安全，學校規定不要奔飯。正是爲了保障大家的自習課效率，學校規定自習課不要說話走動。正是爲了大家中午能的到充分的休息，學校規定不許說話吃東西。（爲了……）這一切看似苛刻古板的“清規戒律”，實則“苦口婆心，諄諄教導”。

法律像一張巨大的網。一個人一出生就被控制在法律的允許範圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長邊緣上的護欄，使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學們，不要抱怨，設想一下，如果沒有早晨跑操的規定，那麼在細菌橫行的春季，我們怎麼能抵擋疾病的入侵，擁有一個健康的體魄來全心全意投入學習？如果沒有排隊打飯的.規定，那麼我們怎麼能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子？如果沒有檢查宿舍的規定，那麼我們在全力以赴學習的同時是否丟了我們的生存所必需的一種技能？如果沒有按時就寢的規定，那麼深夜裏依舊人聲鼎沸的校園，復談學習，如何能夠？

對於我們遵紀守法需要耐力和恆心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏！這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習慣學會抵制，不斷提高自我辨別是非的能力。

同學們，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦鬥豔的淨土上，安安實實，本本分分嚴於律己，寬以待人，爲正中之崛起而讀書，爲中華之崛起而讀書！

遵紀守法演講稿5

大家好！

我們生活在一個法制社會，因爲法律、法規的約束，才得以讓我們生活的如此安定。

例如：與消費者的權利、經營者的義務、稅收等有關的是：經濟法；與保護環境、防治水污染、大氣污染等有關的是：環境法；與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關的是：婚姻法……

除此以外，駕車、交通等都與法律有着直接的關係。

今年的3月11日，我跟着爸爸參加了他朋友搬家宴會，在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻爲了防止酒後駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料，沒有一個人倒酒，因爲大家知道，喝過酒的人是不能開車的。根據交通法規定：酒後駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在着僥倖心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎麼勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終是滴酒未沾，我也真的`打心眼裏佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見這些叔叔們肯定是無論做什麼事都會很認真很負責的！我爲爸爸有這樣的朋友而感到自豪！通過這個小故事，你們是不是也認爲，一個遵紀守法的人一定是個有着高度責任感的人，更是一個高素質的人呢？答案是肯定的。

然而，同樣是遵守交通規則方面，不同的人都有着不同的表現。我們全家幾乎每個星期都要到政府廣場打羽毛球。儘管去政府廣場的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，並且時間也很長。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規則；有的行人在指示燈爲紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你瞧，多危險啊！”

由於一些人爲了自己的方便，連小學生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數字難道不可減少或避免嗎？我想，隨着人們對法律、法規的認識逐漸加深，由被動執行轉變成主動遵守，全民素質提高以後，應該是可以的吧！

在21世紀，全社會都提倡要和諧發展。我認爲，和諧發展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個遵紀守法的小公民！

遵紀守法演講稿6

各位領導老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：銘記“中華魂”核心內涵，遵紀守法從我做起。

從走進校門的那一天起，讀書，學習就成爲我們每一位學生的主要任務，“中華魂”讀書活動就是這樣一個使我們青少年身心得到健康發展的活動。

中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒，就是因爲我們有5千年的久遠歷史，因爲這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神——中華魂！

作爲一箇中國人，我們要讓所有的人看到，我們在一種無形的精神的支撐下，我們自強不息，修己慎獨，我們誠信知報，而這，就是中華魂最基本的內容。中華魂是以強烈的愛國主義爲核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作爲具體體現的一種精神。

中華魂，是越王勾踐爲復國而臥薪嚐膽，是劉翔爲爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂，是遠離祖國。執節望鄉的蘇武的堅守，是屈原的潔身自好。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務完成彈盡糧絕的時候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮鬥，是修己慎獨，是心懷天下；中華魂，是諾言，是奉獻，是誠信知報。

作爲中學生，我們更應該樹立社會主義榮辱觀，提高明辨是非的能力，在行動上講誠信、知榮辱。希望同學們能積極參加“中華魂”德行教育活動，從“中華魂遵紀守法，從我做起”的讀書活動開始，努力學習知識，瞭解國家法律在生活中的`運用；從閱讀中感悟真理，堅守法律底線，規範行爲，陶冶情操。我們健康成長要從學法，懂法，守法，用法開始，善於鑽研，勤於實踐，讓遵紀守法成爲我們豐滿的羽翼。

古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。遵紀守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學校遵守學校紀律和規章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模範。我們要堅持“德行合一”的原則，把法律意識與核心價值觀的培養和德行教育緊密結合，在具體實踐中歷練民族精神和時代精神，形成高尚的品格和規範的行爲，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律、有責任感的優秀公民。遵紀守法是我們共同的責任和義務，告別不文明行爲，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。

同學們，讓我們銘記中華魂的核心內涵，貫徹於行，踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”！

遵紀守法演講稿7

尊敬的教師和學生：

早上好！

每年的12月4日是全國法制宣傳日。4月26日，中共中央、國務院轉發的《中宣部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》確定，把憲法實施日作爲全國法制宣傳日，是爲了在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。

在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規範自己的行爲？那就是共和國這座宏偉建築的下一個堅實而永恆的根基——“法”。它讓我們每個人都知道了是非的界限，這是共和國公民應該具備的最基本的素質。

提起法律，給人一種神祕、凝重、崇高的感覺。其實法律離我們很近，滲透到我們生活的方方面面。它和道德、習慣、紀律一樣，規範着人們的行爲。有了法律，這個社會才變得有序；正是法律的存在保障了我們的權利。在我們的日常學習和生活中，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，遵守法律。青少年要從自己做起，從小事做起，不做善惡之事。其次要提高自己的辨別能力，加強控制力，冷靜做事，分清該做什麼不該做什麼。第三，在交友方面，要增強判斷力，謹慎交友，更好的發展自己。

各位同學，中國是法治國家，國有法，有校規。我們經常談論遵守法律。可見，守法是守法的基礎。同學們平時要認真學習實踐我校常規工作的五項要求：即打造“陣容”，搞好升旗儀式和大課間活動，塑造同學們良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即文明有序的課堂秩序、課間秩序和集會秩序；養成“一種習慣”，即文明用語，對人慷慨有禮；堅持“一制”，即衛生承包區制，確保學校環境的整潔美觀；樹立“觀念”，即遵紀守法，尊敬長輩，注重團結，努力學習，做一個文明的南方人。

同學們，不要忽視遵守紀律的作用。“以小見大”的道理大家都懂。現在的一點放鬆，可能會導致以後的大錯。現在，只有從一個合格的中學生做起，走出校園，融入社會後，才能真正成爲知法、懂法、守法的好公民。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，而這個“規矩”就是紀律。衆所周知，良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有着良好校風和班風的環境中，必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體不可能有好的學風，也不可能保證學習。因此，良好的環境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規章制度和紀律來維持。

作爲學生，你必須嚴格遵守小學守則和小學生日常行爲規範，嚴格遵守學校的規章制度，切實做到以下幾點：尊師愛友，自強自律；誠實、文明、禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產。

當前，我們必須堅決制止學校中的下列違法行爲。

第一，有的同學脾氣暴躁，欺負他們。以後誰發現同學打架，就不止警告一次了。

其次，有些同學，彼此之間有矛盾，不報老師，不報學校，糾集親戚朋友，甚至社會青年，來對抗矛盾的同學。今後，凡是糾集親友、社會青年與我們學生打架或作爲他人幫兇參與社會鬥爭的家長，一律帶回家教育。

第三，少數學生抽菸的現象，沒必要說。凡發現學生吸菸，第一次通報批評警告，第二次警告。

第四，不講究儀表，男生留長髮，女生戴首飾；女生不拉鎖，染黃頭髮，留指甲，穿奇裝異服，嚴重影響小學生形象。這樣的.事情一旦被發現，全校都會被通報批評。

另外，還有少數同學不遵守學習紀律，上課遲到，不留名，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許的。

第五，校園髒話多，嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領導要加強監督。及時反饋，希望同學們嚴格要求自己。另外，學校鼓勵老師主動打招呼，學生團結互助。

以上違規行爲，開學就要重視。希望能嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時發動全校同學互相監督，及時檢舉揭發違反學校紀律的行爲，共同營造良好的學習環境。

老師們，同學們，當我們懷着雄心壯志爲理想奮鬥的時候，當我們遨遊在知識的海洋裏的時候，當我們滿懷信心奔跑在人生的跑道上的時候，請不要疏忽——遵守紀律，規範行爲。有了它，我們的秩序更有序，我們的生活更自由，我們的攀登腳步更堅定。遵守紀律，實現我們的每一個夢想。有了紀律，我們的生活會更加精彩。

謝謝大家！

遵紀守法演講稿8

輔導員點評：

同學們，今天的主題班會開得很生動，非常好，是一堂很好的法制教育課，同學們一定受到了教育，收穫不小。希望今後能把各類主題班會開得更好。

有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗話說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因爲，世界上沒有不受約束的自由。

學校也有學校的“法”，學校裏的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學校的.各項規章制度、紀律條令。有的同學不遵守學校規定，違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見，不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸酗酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行爲嚴重破壞了我們美好的校園人文環境，破壞和干擾了正常的教學生活秩序，這是所有人都不願意看到的。

目前大學生違法犯罪的現象日益嚴峻，大學生一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個家庭甚至是多個家庭。“以史爲鑑，可以知興衰，以法爲鑑，可以曉規則。”藉此機會，我想強調以下5點：

1、嚴格遵守《學生手冊》中的各項規定。

同學們應該經常對照《手冊》反思自己的行爲，及時糾正自己的錯誤。如果同學們都能夠按照《手冊》規定來做，那麼同學們就會遠離違法犯罪。

2、慎重交友。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”、“朋友”的影響下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學都能夠擦亮眼睛，結交對自己真正有幫助作用的朋友，多結交道德品質高尚的同學。

3、三思而後行。

你們這個年齡段，尤其是男同學血氣方剛，常爲一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發性強，充分說明了他們做事衝動，不考慮後果，因此同學們在做任何事情之前一定要三思而後行，想想這樣做會給他人帶來什麼後果，又給自己帶來什麼後果。因爲每一個人都要對自己的所作所爲承擔責任的。

4、正確地使用網絡。

網絡確實給我們帶來了獲取信息的快捷方式，但同時不可避免地給我們帶來了一些負面影響，網絡的確是一把雙刃劍，網絡犯罪現在日益突出，這就要求我們同學要正確地使用網絡。希望同學們在上網時能夠做到以下幾點：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人

要增強自我意識，不隨意約會網友

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

5、不參與非法的遊行集會，遠離邪教組織。

同學們，作爲新時代大學生，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴於律己，寬以待人，生活纔會更加美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的大學生。

謝謝大家！

主持人甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝輔導員老師語重心長的講話！

主持人甲、乙、丙：###班《遵紀守法，做合格公民》主題班會到此結束！謝謝大家！

遵紀守法演講稿9

各位領導，同志們：

今天我在這裏演講的題目是：增強遵紀守法意識。沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成爲我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的，因爲它在犯罪人面前，意味着判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因爲它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行爲規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非爲。我們應做到以下兩點：

一、勿以惡小而爲之

劉備去世前告訴其子劉禪說：“莫以惡小而爲之，莫以善小而不爲。唯賢唯德，能服於人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作爲。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲不好的事小而去做。小善積多了就成爲利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天，又何嘗不是呢？勿以惡小而爲之。一個犯錯誤，也往往是從並不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針，大了偷金”“千里之堤，潰於蟻穴”，講的就是這個道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個人的靈魂，日積月累，就會從量變導致質變，最後就會躍進犯罪的泥坑，成爲可恥的罪人。有些學生平時不注意自己的道德修養，久而久之就養成了一身壞習氣：遲到、曠課、泡網吧、吹口哨、相互打罵、諷刺，甚至結交一些社會痞子，向同學敲詐要錢；有的甚至去小偷小摸；還有的因爲與同學有些矛盾，就糾集一幫人打羣架。同學們不要認爲這是區區小事，如果我們若聞，不能認識到問題的嚴重性，不防薇杜漸加以改正，依然我行我素的話，後果是不堪設想的，就會發展到違法行爲，最終受到法律的制裁。有些學生現在的一些行爲已經得到了違法的地步，比如盜竊同學財物、收取保護費等，只是因爲你們年齡尚小，沒有進行刑律追究而已，一旦繼續下去，必將受到嚴厲制裁而毀了前程，那時再痛心疾首後悔晚矣。

二、勿以善小而不爲

一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的.基礎，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來，古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點滴做起。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，如果一個堅持做好事而不做壞事，那麼，他必然會得到社會的尊重，人民的讚揚。一次關燈，一句善語，一次讓座，一個微笑，都是對公共利益的貢獻。

小小的善舉，舉手之勞，並不需要我們付出很多，卻能換來諒解、和睦、友誼，爲社會做點事，爲他人做點事，爲自己做點事，美好的生活在大家的點點滴滴中創造，在持之以恆中延伸。

請留意你的行動，因爲行動能變成習慣，請留意你的習慣，因爲習慣能成爲性格，請留意你的性格，因爲性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環，讓我們始終記住“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。

總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行爲，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行爲的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

謝謝大家！

遵紀守法演講稿10

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家好！我是六年級（二）班的學生。爲了讓同學們更好地瞭解法律，增強法制意識和安全意識，領導爲我們組織了這次法制報告會，這對於我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理；認識了“學法、知法、守法”的重要性。

剛纔主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處於青春年華，享受着美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時衝動就會鑄成大錯。這對於我們來說不僅是一種啓發，而且是一種強烈的心靈震撼。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄。有的認爲：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤沒什麼大不了！今天看來是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個人從小就沒有養成良好的行爲習慣，慢慢地惡習就會在心理根深蒂固，而且會越來越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩一樣的年齡，誰願意走上違法犯罪的道路呢？

我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動爲契機，學法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。

謝謝大家。

篇三：六年級法制教育主題班會上的小學生遵紀守法發言稿同學們、青少年朋友們，你們好。

今天參加學校舉行的法制課，很高興，藉此機會從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的.一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。

常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行爲的“規矩”。隨着社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。作爲21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列爲重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成爲適應社會發展需要的合格公民。

第三，通過學習法律知識，努力成爲中國特色社會主義事業的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。爲了更好地肩負並完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩定、經濟騰飛，才能實現中華民族的偉大復興。

今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恆學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。

當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。

遵紀守法演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的的主題是：遵紀守法，做合格公民金秋送爽繽紛過，落葉飄飛冬意來。同學們，12月4日是全國法制宣傳日，今年法制宣傳日系列宣傳活動的主題是“弘揚憲法精神，服務科學發展”。

常言道：沒有規矩不成方圓。法律就是調整人們行爲的規矩。隨着社會的不斷髮展，法律的作用越來越重要，與人們日常生活的關係也越來越密切。人與人交往，不能逾越法律底線。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關係的重要社會規範。因此，學習和掌握必要的法律知識，是國家對每個公民最基本的.要求，也是振興中華、維護人類和平、促進世界發展的需要。

在日常生活中，法律時時刻刻規範和制約着我們的言行。作爲一名中學生，我們應該努力學習法律知識，自覺遵守法律規定，做一個文明的公民。然而，有的青少年卻由於缺乏法律意識，陷入了違法犯罪的泥潭，爲自己的人生留下了揮之不去的污點。

8月2日，16歲的譚某夥同張某、楊某強行向兩名學生索要錢財，在被拒絕後，三人便對兩學生實施拳打腳踢，最終搶得現金60元，並造成其中一名學生輕傷。法院於同年11月24日作出判決，對譚某搶劫罪判處有期徒刑兩年，緩刑三年。

9月11日，16歲的李某到連州市一網吧上網時，看見17歲的陳某也在網吧上網，因之前與其發生矛盾並打鬥過，遂產生報復傷害陳某的念頭。於是，李某趁陳某不備，用隨身攜帶的利器將陳某刺成重傷，之後迅速離開，後來陳某因搶救無效死亡。最後法院以故意傷害罪判處李某13年有期徒刑，由李某父母賠償被害人親屬喪葬費、死亡賠償金等50萬餘元。

以上案例通過血的代價告訴我們，法律無情。只要你觸犯了法律，就要付出代價。同學們，讓我們不斷增強法律意識，自覺遵守法律規定，依法維護自身權益，努力成爲適應社會發展的合格公民，爲推進我國法治進程的發展貢獻出自己的一份力量！

遵紀守法演講稿12

親愛的老師和同學們：

早上好！不知不覺，我們開始了新的一週。今天，伴隨着志願者們壯麗的遊行，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前升起，冉冉。回顧過去的一個月，它記錄了每一個學生和老師的辛勤勞動，蘊含着我們的智慧。作爲學生，我們應該爲學校的方方面面感到驕傲。

我們的老師精力充沛，正是他們的細心呵護和諄諄教誨，讓我們的學生健康成長。他們用純潔的靈魂塑造我們的靈魂，用健康的人格魅力促進我們人格的培養，從而在我們學校營造和諧、健康、人文的校園氛圍。

—align：left；">同學們，求學階段對於我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香，蘊藏着很多待開發的祕密，需要我們去探索，”言行規範，健康發展，學有所長“是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：”沒有規矩不能成方圓。“紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什麼事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典範，正因爲這樣，魯迅先生才成爲偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發代首“，帶頭守紀，古往今來傳爲佳話。

在開學後的這段時間裏，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。比如做操時，有人急衝衝地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做着動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧譁，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什麼原因使我們的.同學有如此的表現呢？

原因之一是一部分同學的思想意識不到位，文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵，紀律的重要性。那什麼是紀律呢？紀律是一個團體爲了維護集體的利益並保障學習的正常進行而制定的，要求每個成員必須遵守的規章制度，條文規範。對於我們學生來說，就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行爲規範》還有我們學校的校規校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成爲我們自覺的習慣，長期的行爲。有良好的紀律是每個學校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行爲習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢？那麼如何纔將校規校紀內化成爲我們自覺的習慣呢？首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，學校的校規校紀來規範自己的行爲，我們就一定能成爲一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因爲有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因爲它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來！

遵紀守法演講稿13

當下的教育，已經是社會各界關注和評論的焦點之一，它是培養未來人才的事業，而教師的違法違紀行爲，肯定會對學生身心健康造成不良的影響，從而危害我們國家和民族未來的繁榮和穩定。作爲一名站在教育一線的普通教師，更應該以古聖人教育大家孔子的話：“以身立教，爲人師表”作爲準則。守法是師德的底線。因此作爲教師就要言傳身教，做學生的表率，做遵紀守法的先鋒軍。

下面我就目前教師在教育以及生活中的不正之風談談自己的觀點：

一：從事有償家教，接受家長的錢財和宴請的現象仍然存在

衆所周知，中國人的一生中有三大消費：住房，醫療和教育。而其中的教育又是一個投入週期較長，見效又慢的消費。現在的家長都非常重視孩子的教育，就導致了一些家長利用孩子的假期時間，把孩子送到各種補習班惡補，總認爲孩子的成績和自己的投入是成正比的，家長同志的心情我們是可以理解的，但是作爲一名人民教師，我們不能利用家長的這種心理去接受家長的錢財宴請之類的，把師生之間的關係變成了一種金錢的交易，這是一種腐敗之風。教書育人是自己的本職，從事有償家教接受家長的財物等等現象有損了教師的職業形象並且損害家長的切身利益。因此，作爲教師要時刻保持清醒的頭腦，明確自己的職責，時刻牢記教師是爲人民服務的行業，要樹立正確的人生價值觀，保持純潔的教師，家長，學生關係，爲自己樹立好的口碑。

二、變相體罰學生

從傳統觀念來講，體罰現象是傳統中國式教育思想“嚴師出高徒”的`慣性體現。《中華人民共和國未成年人保護法》就已經明確指出了教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行爲。學校是培養人才的地方，保護學生身心健康成長是教育工作者的主要職責，因此，教師要樹立正確的教育觀，熱愛學生，關心學生，對學生要堅持正面教育，對犯錯誤的學生要做耐心細緻的思想工作，決不能體罰或變相體罰學生。人非聖賢，孰能無過。更何況是一羣身心發展處在重要階段的學生。對有犯錯誤的學生要分析具體原因，要熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現這些學生身上的優點，肯定他們的進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們努力上進。對於個別經常教育無效的學生，也要進行耐心細緻的說服教育工作，以理服人，不能採用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。

三、不遵守交通法規等社會性違法行爲

隨着經濟水平的提高，很多教師家庭也有了自己的私家車，對於交通法規成了我們談論最多的一個話題，從今年開始交通部門就加大了交通法規的懲治力度，交通者對於亂闖紅燈，亂佔道的這些野蠻行爲也將受到嚴厲的懲罰。其實這只不過是一個手段而已，出發點還是爲我們的安全着想的。雖然我們知道闖紅燈會扣分，但是就是有些司機抱着攝像頭拍不到的想法亂闖。舉個例子，今天我們騎着摩托車在車管所南面的小路口等紅燈，南北方向的車輛正在正常行駛，突然一輛行政執法車，從我們身後疾馳而過，差點跟南北方向的大卡車對撞上了，好在卡車的速度不快，偏轉了一點方向，最終沒有撞上，我們在旁邊看得心驚膽戰，如果這輛執法車和卡車撞上，那麼執法車可能會被撞得反彈，我們也許就會遭殃，那是多麼恐怖的一件事！我在想這輛執法車，你們並不是像警車一樣抓逃犯，也不是像救護車一樣去救病人，而是開到對面的汽車裝璜店裏去洗車的，有必要這麼搶時間嗎？你想過自己的生命安全嗎？你想過路邊行人的安全嗎？你連這點交通意識都沒有，又何必開着執法車到處招搖呢！

作爲一名教師，我們是不是有的時候也應該以身作則呢，生命只有一次，不要拿寶貴的生命去賭時間！那樣只會傷人害己！教師是一個職業，教師也是一個身份，但教師同樣是一名普通公民。請不要利用教師這個身份去進行一些違法的或者有背於道德的事情！時刻謹記“以身作則”，做一個遵紀守法的好老師，好公民！

遵紀守法演講稿14

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我是四（2）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，從我做起、從小事做起》。

我們都知道，從小毛病發展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實生活中並不少見。小學生是祖國的未來，學法、懂法、守法是成爲適應社會發展需要的合格公民的關鍵。

如何做一個遵紀守法的小公民呢？我們必須做到以下幾點：（1）守法要從學法做起

小學生要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，特別是《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任。要明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做。要學會對自己行爲的.控制，增強法制常識，增強辨別是非和自我保護能力。

（2）守法要從小事做起

有句古話大家可能知道，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。因此，我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室裏，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑；在公共場所不大喊大叫，妨礙他人學習、工作或休息；不在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；遵守交通規則，不逆行馬路；我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設備等，公園裏的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行爲。

（3）守法要從我做起從改變自身不良習慣開始

有些同學下課時未經同學同意亂翻同學的書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮擦、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學起污辱性綽號、欺負打罵同學……這些不良習慣要及早改正。

也許，同學們認爲這些都是小事，認爲偶爾違反一兩條紀律沒什麼關係。同學們，你們知道嗎？“行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”，學會做人要比求知更重要。

同學們，讓我們把握今天，從現在做起，做一個學法懂法知法守法的好學生、好公民。

遵紀守法演講稿15

老師們、同學們：

大家好！

大家好！今天我講話的題目是《遵紀守法，做一名合格的小公民》。

當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多麼自由。有的同學還會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。”這些同學的想法對不對呢？當然不對。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因爲人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

怎樣做一個遵紀守法的小公民呢？

作爲中學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，不打架鬥毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，遊戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學在課餘時間，無所事事，就會做一些不該做的.事情。如交上壞朋友，沉迷於網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”同學們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而後行。

做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規範自己的行爲。在校園裏，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行爲規範》，遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民。